优秀作文是文字的艺术，能够感染读者的情感，引发共鸣，展现独特的观点和思考。以下是小编为大家整理的一些经典作文范例，欢迎大家一起学习和欣赏。
我家的小白兔小学四年级作文
我家有只可爱、任性又馋嘴的小兔子，那是学校组织去春游的时候买的，那时它还很小。
小兔子有着又长又白的兔耳朵，让人摸上去滑滑的，兔子跑步的时候，两只兔耳朵摇摇晃晃的，真让人想拉一拉它的兔耳朵；小兔子还有着两只红宝石似的眼睛，火红火红的；小兔子雪白雪白的，绒毛滑滑的，让人摸了又想摸。
小兔子也非常馋嘴哦！早上，我婆婆去买青菜，那时婆婆还以为小兔子还小，食量不大，所以只买了一小袋的青菜，然后给小兔子吃。其实，这时的小兔子已经挺大的了，它的食量也已经远远地超过了我的食量了。一眨眼的时间过去了，小兔子只用了一个上午的时间就把那一小袋青菜给吃完了。弄得婆婆又要跑去市场里买青菜。你知道吗？我的小兔子好像永远也都吃不饱，边吃边拉大便，厉害极了！
小兔子已经有四个月大了，婆婆想拿起小兔子，看看小兔子现在到底有多重了。然后婆婆一拉起小兔子的耳朵，小兔子就立刻害怕得撒尿了。好险，婆婆的衣服没湿，要不婆婆真的要把小兔子给吃了！这都是因为婆婆之前经常吓唬小兔子，说小兔子很贪吃，吃得太多青菜了，如果兔子再吃那么多，就把兔子给吃掉。
我喜欢这只可爱、任性又馋嘴的小兔子。
从小我就很喜欢可爱的小白兔。可是只在图画书上见到过，一天路过一个宠物店，我缠着妈妈给我买了一只。从此我和小白兔成了好朋友。
小白兔长着长长的耳朵，像红宝石一样的眼睛镶嵌在白净的小瓜子脸上，别提多惹人喜爱了。短短的小尾巴有时还一晃一晃的。语文学习班的李老师还教了两句关于兔子的歇后语：兔子尾巴――长不了，兔子不吃窝边草。呵呵，通过和小白兔交朋友，我还真的验证了这两句歇后语的正确性。看来中国古人总结能力真强。
我细心的观察到小白兔很胆小，家里来了客人，它就会躲进窝里不敢出来。可是它很信任我，我每天都喂它好吃的。春天到了，我到附近的小山上为它割草。汗水顺着我的脸颊流下来，我一点不觉得累。一边割我一边想着我的白兔朋友香香地吃着青草，我就浑身充满了力量。我割了一大筐草，急急忙忙跑回家，迫不及待地喂我的朋友。小白兔左挑右挑，净捡嫩嫩的吃，一边吃一边不时抬起水汪汪的红眼睛看我好像在说：“谢谢了，朋友。”我看了比自己吃了好东西还高兴呢！
通过我和小白兔的朝夕相处，我知道人类真应该爱护动物并且和它们和谐相处，动物也会信任人类的。
辽宁省本溪市实验二小四。
我家的小白兔作文四年级
我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。
这只小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。
小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地洗脸。多讲卫生呀！小白兔的尾巴像个小绒球，贴在屁股上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑了。
我真喜欢这只小白兔！
（指导老师：任桂）。
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我家的小白兔作文四年级
耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。你们猜出来了吗？对了，就是小白兔。
我家有一只小白兔，但是它还没有名字，我看到它雪白雪白的就叫它“白雪公主”吧！
“白雪公主”耳朵外面有一层白白的绒毛，里面是粉红色的，像两片树叶；眼睛圆溜溜，红彤彤的，像两颗红宝石；鼻子是三角形的，湿润润的，像一片美丽的桃花，每当我给它胡萝卜的时候，它总是嗅一嗅，好像在说：“不错，今天的胡萝卜很新鲜。”“白雪公主”的嘴巴是三瓣的，当我放学回家的时候，它好像在说：“小主人你可算回来了。”它的身子毛绒绒的，摸上去，像上好的绸缎；“白雪公主”的腿虽然很短，但是它跑得可快了！“白雪公主”的尾巴短短的，像小雪球。
有一天，我们家里炖排骨，我把肉弄下来，给“白雪公主”吃，它却连理也不理，我问妈妈：“妈妈，‘白雪公主’怎么不吃呀？”妈妈解释道：“傻孩子，‘白雪公主’不吃肉，只吃白菜和胡萝卜。”我这才明白，小白兔不吃肉。
我喜欢我家的“白雪公主”。
作者：王妍慧。
“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。”你们猜猜是什么动物？没错，它就是我心中最喜欢的小兔子。
它全身都是白色的，耳朵尖尖的，长长的。而且是竖着的她那圆溜溜的眼睛像两颗红色的大宝石嘴是三瓣嘴，它的嘴巴两边还有许多白色的胡须，吃东西的时候一翘一翘的特别可爱。它的尾巴也是白色的，就是太短了，像个小毛球。
眼睛炯炯有神的盯着我，所以我就拿了一点白菜给他吃。当我把白菜放进笼子里时，小兔子连忙把白菜拿到笼子后面，好像有人跟他争着吃一样。等我不喂了他就立马拿起白菜，狼吞虎咽地吃了起来。
它有一个特点——非常喜欢打洞，有一次，我出去玩耍的时候，看见笼子里的小白兔不见了，飞快的去叫妈妈，妈妈说：“兔子会打洞，可能是他打洞逃跑了。”我才明白原来我家的小兔子也像我自由。
我家的小兔子既贪吃，又有打洞的本领，更是我最喜欢的小兔子！
我家的小白兔小学四年级作文
它的毛柔软的.像个白缎子，尾巴像个毛线球一样藏在柔毛里，不仔细开，还真发现不。它的耳朵像羽毛一样插在头上，要是旁边有一点儿动静，耳朵会左右摇摆。白白的眼睛可漂亮了，玻璃球那么大，红光闪闪。最有趣的是他的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣，中间有两颗锋利的大门牙，咬了这个咬那个，把我家的东西都快咬完了。
白白最吃白菜和萝卜了，每次我向它投向白菜时它就乐得手舞足蹈。津津有味的吃着，还发出“啧，初中作文。啧。啧”的声音，好像在说：“小主人，这白菜可真新鲜啊，谢谢！”吃完菜后，他就躺在沙发上，闭上眼睛，睡着了。
在它睡觉时，总是把耳朵耷拉下来，盖上了它那圆圆的眼睛。它的四肢缩成一团，远看它像棉花，近看，硬硬的，它像个雪球。
从此。我的中又增加了一个新的玩伴，我的小可爱吗？想要的话就养一只呗！毕竟，没有养小动物的童年是一种遗憾。
我家的小白兔作文四年级
我家养了一只小白兔，名字叫大白，是六一儿童节妈妈给我买的。
它有两只长长的大耳朵，外面是银色的，里头是粉色的，血丝儿都看得见。它的眼睛十分漂亮，犹如镶在白玉里的红宝石。还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，嘴里有两颗长长的大门牙。它总是扬着耳朵，显得非常神气。
由于食料太贵，所以只能给它剩下的菠菜叶和白菜叶。有一次我给了它一个大白萝卜，它竟然理都不理，津津有味地去吃旁边的嫩草和青菜。
它有一身雪白的皮肤，摸起来非常光滑，跑起来很象一团棉花在地上滚动。它吃起东西来更是滑稽，它先抓住食物，然后才背过身来美滋滋地享受它的“大餐”。吃完之后，用“手”抹点口水擦擦脸，等候下一份“大餐”的到来。
兔子还是一位健跑运动员呢!你听说过龟兔赛跑的故事吗?肯定听说过。发令枪一响，兔子犹如一支离弦的利箭，直冲终点。而乌龟呢?慢得跟蜗牛似的，大半天才走一小步，但它中间从不歇息，一口气冲向终点。最后，还是兔子输了。因为兔子半道睡觉了。我们要向乌龟学习，要持之以恒，不要半途而废。
我十分喜欢我家的小白兔，因为它陪我渡过了快乐的每一天。
小学生四年级小白兔的作文
今天，阳光明媚，风和日丽，小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫个不停，真是个难得的好天气。
我待在家里十分无聊，于是决定到妈妈的单位去。刚走进花园，就看到一个大铁笼，里面关着三只活泼可爱的小白兔。
小白兔的头圆溜溜的，耳朵特别长，全身长着雪白雪白的绒毛，像盖上了一层厚厚的棉被。它有四只毛茸茸的脚，跳起来可高啦！它还有一条短短的小尾巴。特别是它那双红宝石般的眼睛总是紧紧地盯着我，仿佛在说：“欢迎你来到我们这儿！”不一会儿，它又活蹦乱跳起来。
傍晚，妈妈下班回家了，我也该回家了，我对妈妈说：“让那只最小的小白兔和我们一起回家吧？”妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“孩子，小白兔也是有家的，要是你把它带走了，它的爸爸妈妈会伤心的。”听了妈妈的劝告后，我点点头，依依不舍地离开了小白兔。
晚上，我睡在床上，眼前仿佛又出现了那三只逗人喜爱的小白兔。
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我家的小白兔作文四年级
我家有两只小白兔，全身雪白的绒毛，像棉花一样柔软。红红的眼睛，大大的耳朵，跑起来像风一样快。
第一天晚上，我把它们放在一个纸箱子里，谁知，第二天早上起来一看，它们竟然从箱子里跑出来了，于是，我费了好大劲儿才把它们捉住。爸爸特意为它们做了个大笼子，第二天，它们居然又跑出来了。无奈之下，我只好让它们住在一个又高又深的桶里，第三天早上，看它们楚楚可怜的样子，只好让爸爸对笼子又进行了改装。
这两只小白兔给我的生活带来了许多乐趣。每天放学回来，我总是先逗它们玩一会儿再学习。天气晴朗时，我也会把它们放出来晒晒太阳。它们一会儿跑进菜地里吃菜叶，一会儿跑到车子底下藏猫猫，一会儿又钻到桌子下面抓废纸片，玩儿得可开心了。但它们从不跑远，玩累了，就躺在笼子里懒洋洋地晒太阳，那模样可爱极了。
最近两天，我意外地发现，小兔子竟然不“越狱”了。原来是因为它们太肥了，圆滚滚的身子再也没法从笼子的间隙中钻出来了，我再也不用担心它们逃跑了。
我家的小白兔小学四年级作文
去年夏天，我家养了一只可爱的小白兔。
小白兔全身雪白雪白的，没有一点其他颜色，在金灿灿的阳光下，真像一个会发光的小雪球。因此，我给它取了一个很好听的名字叫雪儿。它的眼睛像两个红红的樱桃，两只大耳朵长长的，尖尖的，特别灵敏。只要一有动静，它就会竖起耳朵，表现出一副特别警惕的样子。一张三瓣的小嘴，吃起东西来灵活自如。屁股上有一条又短又小的尾巴，毛茸茸的，像一个小绒球。
平时，雪儿喜欢趴在笼子里呼呼地睡大觉，但是只要我把食物放在它旁边，它就马上不睡了。它先是用鼻子闻一闻，然后才会狼吞虎咽地吃起来。它喜欢吃的食物有白菜，胡萝卜，青菜等。雪儿可机灵啦，经常趁我不注意，一个后蹬腿就从窝里蹦出来了，在地板上活蹦乱跳。
自从有了雪儿，我的生活就多了一个好伙伴，我非常喜欢它。
指导教师：郭利娟。
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我家的小白兔作文四年级
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”这首童谣，我自记事起就会唱了，因为这首童谣，我特别喜欢小白兔！
我们家里就有几只，它们可爱极了：雪白雪白的皮毛，两条长长的耳朵，好像嵌上去的两颗红宝石似的眼睛，一个像绒球一样的小尾毛，构成了可爱又漂亮的小白兔。
小白兔特别聪明。我每天都要拿一些菜叶去喂它们，可是，有一只小白兔经常和别的小白兔抢菜叶吃，我看到这情景，就有点儿生气了，于是，想惩罚它一下。我拿了一片菜叶放在它的头上，引起它的注意，等它咬住菜叶后，我再把菜叶一拽，让它吃不到。谁知，到第四次时，它抢先咬住菜叶猛地一拽，把菜叶拽进了笼子里，然后边吃边看着我，好像在炫耀它的聪明。
它不仅很聪明，还很贪玩。每天我都要把它们放出笼子，在院子里跑一跑，活动一下。等它们跑了一会儿，我要把它们捉进笼子里时，它们却总是可怜巴巴地盯着我，好像在说：“小主人，我还没玩够呢，你就让我再玩一会儿吧！”于是，我就把它放下来，让它多跑一会儿。它一碰着地，前腿一蹬，后腿一跳，又玩去了，就好像刚才只是一个小插曲而已。
我家的小白兔作文四年级
这只小白兔，是我奶奶送给我的，它长得胖嘟嘟的，一双红红的小眼睛来回转，尾巴又短又圆，真像个棉花球。它的耳朵长长的，中间有朵粉色线，我给它取了个名，叫“白棉花”。
记得有一次，我带着白棉花在小区里玩耍，它一直用身子蹭我，真好玩!忽然，冒出来四个高个子的大哥哥，样子十分凶猛，他们横行霸道，好像小区里所有东西都归他们管!我害怕极了，抱起白棉花，心想：“坏事要来了!”那些大哥哥说：“留下这只兔子，你就能走了!”“不可以。”我生气地对他们说。白棉花哪儿容许他们在放肆，刹那间，它跳出我的怀抱跑上去狠狠的咬了那个站在中间的“头儿”一口，疼的他满地打滚!其他人害怕的逃跑了!兔子急了真的会咬人呀!我跑上去，把白棉花紧紧抱在我怀里，让它用毛蹭着我的脸，这件事，让我很难忘!
记得还有一次，妈妈在批评我，我不禁哭了出来，哭惊动了白棉花，它飞快地跑过来，用它那双会说话的眼睛看着妈妈，好像说别再吵我的小主人了，行吗?妈妈好像看到了白棉花的心，很快，就不吵我了!我摸着白棉花的毛，甜甜地笑着!
通过这俩件事，告诉我了它的特点—忠诚，白棉花一次次帮助我，让我对它更加的喜爱!
我爱我家的小白兔，它是我家中的一员，也是我家中的一道亮点!
我家的小金鱼_小学生四年级作文
我家里养了两条小金鱼，它们都非常漂亮。
小金鱼全身都是橘黄色的，像穿着漂亮的纱裙一样。它们的头可大呢，圆圆的眼睛注视着鱼缸外面，像黑宝石一样；大大的嘴巴不停地一张一合。椭圆的身子，像扇子一样的大尾巴，在水中一摆摆地游动，非常灵活。听话，如果水金鱼橘黄色的鱼鲮掉了，它就会死去的。
我家小金鱼吃的是鱼食。它们吃东西的样子非常可爱，只要我向鱼缸里撒点鱼食，它们就立刻用鱼鳍和鱼尾摆动水游过来，张开嘴巴抢鱼食吃。吃一口就跑了，好像害怕我抓它们似的。当我悄悄离开时，它们又争先恐后地去抢食吃。
小金鱼不停地游来游去，好像不知道疲倦似的。我不知道小金鱼什么时候睡觉，它晚上睁着大眼睛漂在水面上，我想这可能就是它在睡觉吧。
我家的小金鱼_小学生四年级作文
我家有一个长方形的玻璃鱼缸。里面养了很多热带鱼，但大部分都是凤尾鱼，它们有一条又长又大的尾巴，是红色的，有一双很小的眼睛。
凤尾鱼吃鱼食的时候，经常不吃较大的鱼食，而吃小的，我想：它们难道吃不了那么大的？凤尾鱼睡觉的时候也很有趣，因为它们没有眼皮，所以只能睁着眼睡觉，而我晚上观察的时候发现，大部分鱼都沉在水底睡觉，我想是不是鱼休息的时候全身不用游动就会沉在水底。另外，妈妈还对养金鱼的水很注意，一定要用太阳晒过的水，我问妈妈为什么，妈妈说：“因为凤尾鱼对水温要求很严，不能太凉，也不能太热。”
凤尾鱼和别的.鱼有些不一样，别的鱼一般都是先产卵，再生鱼，而凤尾鱼是直接生小鱼，而且凤尾鱼还有一个坏毛病，就是生完小鱼之后，自己的“儿女”也分不清，经常把小鱼都吃了，到后来一问妈妈，我才知道，原来凤尾鱼的记忆力只有几秒钟，怪不得连自己的“亲骨肉”也吃。
小小的凤尾鱼给我的生活带来了很多乐趣，我爱我家的凤尾鱼。
我家的小金鱼_小学生四年级作文
我家有几条可爱的小金鱼，那是在公园里钓到的。小金鱼可爱极了，圆圆的大眼睛长在脑门上，一条丝巾样的小尾巴不停地摆动，身上长满了红色鱼粼，犹如几团红色火焰。小金鱼小小的，只有中指那么长。有一只尾巴特别长的，十分好动。
小金鱼喜欢吃鱼食，一般不能吃太多。每次，我一将食物倒进鱼缸里，小金鱼就争先恐后地跃到水面上，生怕自己落了后，吃不到了。金鱼吃食很不一样，金鱼不用咀嚼，轻轻一吸，食物就进了嘴。金鱼的喉咙口有块肌肉可以分辨食物是不是能被肠道消化，所以太大或大硬的颗粒金鱼会吐出来，等分辨到能被肠道消化的食物才会吞下去，然后肠道会分泌消化液消化。
小金鱼睡觉时，十分有趣，小金鱼没有眼皮，所以睡觉的时候，眼睛是睁着的。
小金鱼玩的时候更有趣，摇头摆尾地尽情游动着。鱼儿们互相追逐；有的一会儿聚合，一会散开；有的静静地呆在一旁，小嘴巴一张一合地吐着水沟，有的侧身从水中跃出，然后扭曲身驱，来个急转身，最后背脊朝下落入水中，有的背脊向上，肚皮贴着水面，从一处跳到另一处。
小金鱼的种类也十分多。如金鲫尾鳍较短，单叶，呈凹尾形，全身均为橙红色，是最古老的金鱼品种。草金鱼尾鳍较长，双叶或三叶，不分开，呈燕尾形或菱角形，全身均为红色。红白花草金鱼尾鳍较短，单叶，呈凹尾形，头部和身体上红、白色兼有。
我爱我家的作文
我家有四个人，有“呼噜虫”老爸，“唠叨虫”老妈和“秋千虫”老妹，当然还有“懒虫”我。
我这个光荣称号是自选的，因为早上醒了我不会立刻起床，总要来一会儿床，我还不会自觉地刷牙、洗脸。写作业时不是坐不住，就是写字不工整。这时，“唠叨虫”都会发射“唠叨大炮”，上至我爸，下至我妹，无一幸免。当然，我更逃不过老妈的“手掌心”。
我爸，他可是典型的“呼噜虫”。一进家门，公文包一放，烟一点，说今天公司发展怎么的怎么的，然后拿起遥控器，一屁股坐在沙发上看《亮剑》。这时，老妈又开工了。不过，这次目标可不是我，而是我的老爸。
妹妹为什么会是“秋千虫”呢？因为她每天都会“粘”在我家的秋千上。她还会撒娇，不过最终她也逃不过老妈的监控区域。
瞧，这就是我家，一个快乐的家，我爱我家的四条“虫”。
小学生四年级我爱我家作文
家，是每个孩子的摇篮;家，是每个孩子栖息的港湾。我认为家是温馨的，是幸福的，是和睦的。
我爱我家，一个幸福的家。妈妈天天早起上班，下班回到家已经很累了，也要辅导我做功课;无论是晴朗的白天，还是风雨交加的雨天姥爷都要送我上学，接我放学回家，我知道姥爷对我的安全很重视。她们做的一切让我感受到了她们对我百度的爱。
我爱我家，一个温暖的家。每逢放学到家后，就能看到满桌可口的饭菜，这都是姥爷那勤劳的劳动;妈妈无论是什么时候下班，都要为我检查功课，当她看到我做完功课是就和我一起娱乐，有时妈妈会陪我下下棋，散散步，猜猜谜语，让我放松一下，在外面散步时妈妈的话还会让我感受到大自然是多么的美妙，让我对大自然有更多的了解。没、每到睡觉前妈妈总会跟我聊聊好消息和坏消息。有时妈妈让我这样做那样做，都是为了让我改掉坏毛病。
啊!我爱我家!一个幸福的家，一个温暖的家，一个和睦的家!
我爱我家小学生四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我爱我家小学生四年级作文，欢迎阅读与收藏。
我有一个充满幸福与快乐的家，我有一个充满和睦与温馨的家，我有一个充满关爱与欢笑的家。
我的父母都是生意人，我认为他们都很会教育孩子，无论在什么情况下，他们都会给予我最真挚的爱。
记得一次数学考试，我竟得了历史上最低的分数——89分。要知道，我在班里的数学成绩一直是名列前茅的，这次居然考了八十几分，怎么向家人交待呀？放学后，我拖着沉重的脚步往家走，心里像压着一块大石头似的，头脑里总是不住地在想：这次妈妈会骂我吗？会处罚我吗？我该不该跟妈妈说？怎么说呢？总之心里七上八下地，不知道怎么办才好。
吃晚饭时，我突然想起刚在书上看到的一句话：做人要诚实。于是，我鼓起勇气，把卷子递给妈妈，手里不由得渗出冷汗，汗珠也在头顶上蔓延，顿时心里像揣着小兔子一样，“怦怦”地乱跳，不知道妈妈会怎么看待这件事，我也不敢正眼看着妈妈，只能斜着偷看几眼。妈妈看了一会儿，语重心长地对我说：“谁没有失误的.时候，只要你吸取这次的教训，看看错在哪儿了，争取下次考出好成绩”。我望着妈妈鼓励我的眼神，激动得语无伦次。下次我果然考出了好成绩。
妈妈的鼓励，使我不断地进步，爸爸的支持，更令我信心十足，。爸爸特别喜欢给我买书。记得有一次，我们一块儿去新华书店买书，我看到了《巴黎圣母院》和《项链》这两本名著，便拿出来看，不一会儿就爱不释手了，爸爸一见，毫不犹豫地就买下了。现在，爸爸已经给我买了许多书了，有《成语故事》、《百科全书》、《羊脂球》、《名利场》……有些人问他：“给小孩买那么多书干什么，她看得懂吗？”爸爸总是微笑着说：“她现在学的知识，光是课本还不够，也要多读课外书，我觉得她读得很认真呀！”看着爸爸自豪的表情，我心里十分开心。我知道，他在鼓励我，我一定要好好读这些书，好好学习，用成绩来报答爸爸妈妈对我的精心培育！
爸爸妈妈爱我，我更爱爸爸妈妈，我为我能生活在这个家庭里而骄傲、自豪！我爱我家！
我爱我家_小学生四年级作文
今天，我家出了件新鲜事——老妈、老爸和我上了“家庭法庭”。
今天，我是原告兼法官。你一定会嚷：“你既是原告，又是法官，会不会”你放心，我绝对会公平、公正、公开的而我的老爸、老妈理所当然成了被告。
最终，原被告双方达成协议：被告周末与放假时可让原告看2小时~2小时30分的电视。原告上网时间不得超过一小时。
我既高兴又兴奋：因为爸爸、妈妈把我当作大人看了！啊，我爱这个人人平等的家！我想大声地说：“我爱我家！”
我家的小金鱼_小学生四年级作文
前几天，爸爸带回家几条小金鱼，有黑的，雪白的和红带相间的。最漂亮的最讨人喜欢的要数那条雪白的小金鱼了。两只眼睛小小的，却像黑宝石一样闪闪发光。嘴巴不大，张开时像个小圆圈。身子鼓鼓的，尾巴很大，像把小扇子似的，真好看！金色的身子一摆一摆的，尾巴，在水中游动时就像一条条漂亮的彩带。鱼翅一张开，就像蝴蝶的翅膀，可爱极了！
小金鱼不仅样子可爱，吃东西也很有趣。有一次，我一走近鱼缸，把鱼食投到浴缸里，鱼食浮在鱼缸上。一条灵敏的小金鱼知道小主人要喂它了，游过来看准了目标，“嗖”的一声，第一个冲到水面，于是纵身一跃，便来到了水面，张开大大的嘴巴，等待着美味的食物。而另一条小金鱼可就不同了，它看上去样子挺威武的，但是个头脑简单的“傻大个儿”。它往往自以为是的看准了目标，但冲到食物面前，向前猛扑，食物到嘴边了，它却吐出一大串水泡，把是无冲的.远远的。当我把鱼料放下去时，那条机灵的小金鱼就津津有味地吃起来。嘴巴慢慢地伸长，一口可以吞下五六颗鱼料，然后就游到水底，慢慢地品尝，偶尔吐出一两个水泡。吃完了这一口，它们又迅速地游到水面吃上另一口。这样来回几次，小金鱼就吃饱了。吃饱了的小金鱼肚子鼓鼓的，就像一个个小皮球似的。而另一条小金鱼才把一颗鱼食送进嘴边呀！我看不下去了，又给它倒了几颗，就去玩了。
小金鱼带给了我无限的乐趣，我爱小金鱼！
我家的小金鱼_小学生四年级作文
在我家的鱼缸里，生活着两只小金鱼，它们都是橘红色的，是那次从鱼店买回来的。
小金鱼的鳞片是橙色的，微微发亮。两边的鱼鳍一动一动的，就像两支船桨在上下划动。两边的鳃一鼓一鼓的，真有趣！我最喜欢的，还是那漂亮的大尾巴，近看像一把大扇子，远看则像小女孩的纱裙。
金鱼吃食可有趣了！当我拿出一粒鱼食放进鱼缸时，它们都争先恐后地游过来，惟恐吃不到鱼食。一只金鱼吃到了，先吞进去，再吐出来……反复好几次才吃完。在它吃食时，我又给另一只喂了一粒鱼食。我可是很公平的，不会偏向的！饱食后，金鱼们就在自己的小天地里游来游去，顽皮地吐着泡泡，好像在说：“我吃得好饱，谢谢你，小主人！”
我喜欢我家的小金鱼，是他给我的生活增添了乐趣！
我爱我家_小学生四年级作文
螃蟹的家在海里。
白云的家在天上。
我的家在哪儿呢？
我的家在人间。
这家，既温馨又干净！
说起干净，你到我们家来看看。这干净，算得上是一流的了！这可都是我们全家人的功劳哦！
虽然，平时爸爸妈妈工作都很忙，但星期六，我们一家三口可都没闲着。我们呀，要大扫除呢！爸爸负责吸尘，清洁卫生间。妈妈负责清洁厨房。我嘛！把床铺好，理理自己的房间，擦擦桌子，就行了！
别看爸爸身子胖，干起活儿来可带劲哩！你瞧，他正满头大汗地吸尘呢！一边吸，一边嘴里还喊：“一二，一二，加油，加油！”而妈妈呢，干起活儿来像孙悟空似的，一眨眼就干完了。再说我，东奔西跑，直累的我起喘吁吁。总算忙完了，我们往沙发一躺，休息起来。
每次这时，爸爸妈妈总会比谁擦得干净。而我在这儿，就当评委了。“谁擦得干净？”爸爸问。“嗯”我迟疑了一会儿，说：“妈妈擦得干净！”“为什么?”爸爸惊奇地问。“你看你，爸爸，角落里都是会，这还算干净？”爸爸不负起，又擦了一遍，问我：“谁干净？”“嗯，平局！”“哈哈哈。”妈妈笑了起来，“你这个马屁精！”说完又笑了起来。我和爸爸也笑了起来。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈~~~~~~~~”笑声传得很远很远。
这么样？我的家既干净又，温馨吧！现在，你要问我最爱什么？我肯定会告诉你：我爱我家，我爱我干净的家，更爱我们家的温馨与和谐!
我家的小金鱼_小学生四年级作文
昨天，我从街上买了几条小金鱼回家，它们在奶奶家的金鱼缸里快活地游着，可爱极了。
我一共买了十一条金鱼，其中最可爱的要数“鼓鼓”和“小斑点”了。
“鼓鼓”长着一双鼓鼓的大眼睛，真像一对电灯泡，所以我给它取名叫“鼓鼓”。“鼓鼓”的身体扁扁的，和普通鱼差不多，它披着一身花衣裳，红红的背脊，白白的肚皮，白里透红的尾巴，红白相衬，美丽极了。“鼓鼓”非常机灵，在我捉它的时候，它上窜下跳，我花了好大的力气才捉住它。
“小斑点”来自日本，它白白的身上布满了斑点，所以我就叫它“小斑点”。可别听叫它“小斑点”，它可是这十一个兄弟姐妹中最大的一条哦。可能是因为“小斑点”体积太大，所以它看起来行动不便，有点笨笨的样子，它总是静静地呆在水里，看着周围的兄弟姐妹在它身边玩耍。
它们住的金鱼缸非常美丽，鱼缸的侧面是一幅漂亮的海底世界图，缸里还有一堆五彩缤纷的石子，小金鱼们天天在这缸里自由自在地玩耍？生活，把这当成它们温暖的家。