发言稿的撰写需要考虑到听众的需求和背景，以便更好地与他们沟通和交流。希望通过阅读这些范文，大家可以更好地了解发言稿的写作技巧和注意事项。
教师书香校园发言稿
各位领导、老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《最是书香能致远》。
记得鲁迅先生曾经说过：布衣暖，菜根香，读书滋味长。是啊，一本好书，是一杯咖啡，使我品味到生活的多姿多彩；像一汪清泉，让我知道喧闹的背后还有宁静；如一杯牛奶，使我解渴的同时也获得了丰富的营养。每本书都像知识海洋中的一朵浪花，这浪花虽小，可又奇光异彩，令人遐想飞扬？？在阵阵书香中，我完成了一次次美的享受、生命的感悟和人格的提升。
遥想当年，初踏三尺讲台，是读书让我看到了一个崭新的天地。读《论语》，孔子教我“因材施教”、“诲人不倦”；读《孟子》，我知道了“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”；荀子让我懂得了“青，取之于蓝而青于蓝”的理念；夸美纽斯的《大教学论》内容丰富，高瞻远瞩；而杜威的“教育即生活”则更加前卫；特别是苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心灵的艺术”。这些著作，让我的心灵更加透彻，因为对这些经验的汲取，使我更自信的走近我的学生，更自觉地去研究他们，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流、沟通的桥梁，从而把学生纯真的心灵开启，点燃学生智慧的火花。
再看今朝，教学路上，是读书给了我不断前行的动力。加德纳的《多元智能》，使我明白了因材施教的最终原因；朱永新的《新教育之梦》，在我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图，促使我以饱满的热情进行理性的思索；李镇西的《爱心与教育》，更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵才是真正的教育。虽然现在的我还很渺小，缺乏陶行知先生那种拼命的工作热情，更没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光。但我已尝到了因读书而教好书的甜头，生活也因为读书而变得更加充实。
读书让我与书中的人物一起赏花、听雨、观海、望云，一同追寻大兴安岭茫茫的林海雪原，探索鄂尔多斯的千里戈壁，寻幽远古的黄河古道，漫步逶迤的长江堤岸。一起欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱，感受“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”的震撼，赞佩“待从头收拾旧山河”的豪迈，心颤“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。在书中，我认识了宇宙的苍茫，看到了银河的流泻，倾听到了时代的脉搏；在那飘香的书页里，我感到了人生的紧迫，时间的宝贵。
翻开苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，这位成功教师的话让我思绪万千：“这节课，我准备了一辈子。而且，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。”突然之间，我明白了为什么有的教师能在课堂上得心应手、游刃有余，让人觉得听课是一种享受，而有的教师尽管课前精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘。原来，这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻，我告诫自己：一定要用一生来备每一节课。可是怎样才能做到呢？那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的课堂，而是出自内心的需要和对知识的渴求。于是，我沉醉于书香之中，我爱上了读书。
读书，让我尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；读书，让我懂得教育是一个只有起点而没有终点的航程。沉醉书香，我知道了如何对待那些犯了错误的学生，如何运用书中的理念和方法。我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步。读书，我享受不尽的喜悦。
打开心的门楣，我悄然漫步在书的世界中，其实天很蓝，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实梦很浅，万物皆自然；其实泪也甜，当你如心愿。喜欢在月光洒下的窗台，泡一杯香茗，捧一本好书，如古人般惬意，此刻，只有书，只有我。掬水月在手，弄花香满衣。
谢谢大家！
书香活动发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们、同学们：
大家上午好！
我是二年级96班周而其的妈妈。很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在此发言。在此，我代表所有的家长向学校表示衷心的感谢，感谢老师们的辛勤付出，感谢学校为我们了这样一个亲子互动教育的好平台。
自从学校开展书香活动以来，我们不难发现，我们的孩子阅读写作兴趣越来越浓厚，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高，而我们与自己的孩子也有了更深的沟通和交流，对他们的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。读书，让孩子们通晓古今；读书，让孩子们博闻强记；读书，让孩子们高雅脱俗；读书是成为优秀孩子的共同途径。因此我觉得，在关爱孩子身体健康的同时，一定要让孩子喜爱读课外书、学会读课外书。
想要孩子养成好的读书习惯，我觉得要做到这四点：适当、适时、互动、坚持。
适当，就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。
适时，就是要根据时间段安排好读书的类型，比如，上学期间读一些优秀作文、益智故事，而一些长篇名著因为连续性强，我们就可以安排在假期期间阅读。
三是互动，每读一篇文章，应该问问孩子这篇文章里有哪些优美词句或者是让他明白了一个什么道理？喜欢谁？为什么？并进行观点上的交流甚至是辩论。
四是坚持，让孩子养成睡前阅读半小时的习惯。和孩子一起阅读，徜徉在书香世界里。就这样慢慢地，读书就成了孩子生活中不可或缺的习惯。
教师书香校园发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书！培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴；雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声；高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福；在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
同学们，都来读书吧！如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功！
书香家庭发言稿
在美丽的校园中，你们比先辈有更优越的条件学习，能日以继夜的遨游书海向书山攀登。有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”使人开茅塞，使人除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着开阔的世界,永垂不朽的精神！虽然物转星移，但书籍永远是新的。所以热爱读书吧！阅读震撼人心弦的高贵作品，让目光投向更加广阔的时空，与过去和未来沟通吧！
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。所以我想问大家：“家里的书柜是不是已经被附上一层厚厚的灰尘，然后被彻底遗忘了呢？”不，不能这样！你们作为21世纪的栋梁必须得捉住一切课外时间读书，因为书是时间老人筛选出来的精华，所以要多读书，读好书！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”吧，以书唯友，以书唯鉴，把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生！
各位校领导.各位老师们.以及在座的家长们,你们好!
本人xx，是五年三班xx的妈妈，今天我能够荣幸评上“书香家庭”，让我感到十分高兴。
女儿从幼儿园到小学五年级都是在这个学校读的。我首先要感谢xx小学的所有的老师，特别是教过我女儿的老师，在她（他）们的细心教导、关怀下让女儿受益匪浅，懂得很多知识和做人的道理。让我欣慰的是女儿也迷上了看书,几乎所有空余的时间，都是在看书。我们经常把看过的书拿出来讲故事，看谁讲得精彩,结果女儿的都很棒，她会把每一节的内容都讲得有声有色，甚至还有表情和动作，让我看得有身临其境的感觉。希望书香家庭带动所有的老师和同学，让每位学生视书如寳，争当评上“书香家庭”。
尊敬的各位领导、老师、学生家长们、大家好！
我是五年一班xx的爸爸，很荣幸能被我们xx小学评上首届书香家庭，今天我借这机会向瑞小的所有领导、老师表示衷心的感谢！你们辛苦了！
书香家庭的创评和亲子阅读活动的开展、就是给我们家长指明了一个极其正确的方向，望子成龙、望女成凤是天下父母共有的心愿，但并不一定都能如愿以偿，我知道一个人的成功天赋很重要，但后天的教育更重要，在孩子的成长过程中，父母是孩子的第一任老师，父母的教育对孩子来说是直接的、持久的，其影影响力量是无可替代的，相信在坐的各位家长和我一样，从孩子踏进学校大门起，就希望能有一个良好的学习习惯，能扎实掌握各门学科知识，做个懂事，上进的孩子。
为了这个目标，我给孩子安静的学习环境，从小就培养她爱看书的好习惯，使孩子越来越喜欢阅读，因为我坚信，孩子一旦养成良好的阅读习惯，将会终生受益。
谢谢大家！
教师书香校园发言稿
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！
又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。
今天我要演讲的题目是“书香之约”。
我是个极普通的女孩子，没有出众的相貌，没有的时装，更没有高档的化妆品。在这美女云集的华商学院里，我虽然素面朝天，但依然坚信中国的那句老话，叫“腹有诗书气自华”，我要用书香来美容。
在喧嚣的夜晚过后，伴着夜里柔和的灯光，宁静地沉浸在里行间，让心灵随书旅行；在愉悦的周末，从图书馆书架上抽出一本合意的书，随意地坐在靠窗的位置，透过玻璃窗，享受着阳光，享受着淡淡的书香。
还记得开学初，刚踏入大学的我是如此的迷茫，如此的不知所措。于是我读了覃彪喜的《读大学，究竟读什么》。是它让我明白读大学不是读先进的教学设备，不是读高档的体育馆，更不是读豪华的公寓，而是学习系统的分析能力，从此我不再抱怨为什么要我们学微积分这以后都可能用不上的学科，也不再抱怨为什么要我们学习政治经济学这么抽象的资本主义原理，因为是它们提升了我们的思维，从而体现了一个合格大学生的本质特征。
在大学这个自由而宽广的小社会里，纯真友好而又透露着一些物质利益。我静下浮躁的心阅读了于丹的《庄子》心得，于是，我知道了无论是与朋友相处还是在学生会的工作竞争中，都需要道家那淡泊名利的洒脱，保持内心朴素的自然，才不会在物质世界中迷失自我。
亚当斯密的《道德情操论》指出市场经济应该是一个讲道德的经济，没有诚信、同情心这些基本的道德观念，市场经济就会引发灾难。由此也让我联想到毒奶粉、地沟油等事件，这些只为经济利益而置社会责任于不顾的企业早晚都会遭报应的。
安顿好我那悲愤的心情后，我又读了一个职业经理人的成长故事，那就是《杜拉拉升职记》，主角杜拉拉从一个初涉职场的小女孩到一个能指导别人的职业经理人的成长历程，又让我联想到自己的职业生涯能否靠自己的打拼就能达到最终目标呢？这是一个问题！
渐渐地，书读多了心灵也仿佛被清洗过一般。夜深人静以后，在喧嚣的城市里，嗅着这散发着淡淡墨香的文，灵魂闪耀着思维的火花，忘却烦恼，忘却忧愁，在曼妙的文中找回自我。
让我们与阅读同行，与书香为伴，进步着，思考着，快乐着！
中学书香校园演讲稿发言稿
作者姓名：程旗淇。
演讲者：程旗淇。
指导老师：苏茹娜。
高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯。"是啊，书籍是人类智慧的结晶和文明传承的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但使人明智、长智，而且还是培养人独立思考、增强创造力的有效途径。因此，我们常说："读书改变命运。"。
首先，读书可以塑造人生。腹有诗书气自华，读书可以改变一个人的精神气质，也可以改变一个人的人生。过去*、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有进步书籍的指引才走上了革命道路。
其实，读书改变的不只是个人的命运，从某种意义上说，一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而改变。世界上许多发达国家都非常重视读书，据报道，美、英、法、日、俄等许多发达国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年、每人读64本书，是全世界读书最多的民族。犹太人的爱读书精神和传统，使犹大民族产生了许多思想巨人，譬如创立科学社会主义的马克思、创立相对论的爱因斯坦、创立精神分析学说的弗洛伊德等等。自1892年创立诺贝尔奖以来，犹太人获奖的比例是其他民族的100倍。有关统计还发现，美国富豪排名的前40人中，犹太人占了40%.有人惊叹，世界的财富在犹太人的口袋里，犹太人的财富在自己的脑子里。美国则正在实现每年、每人读书50本的目标。可见，读书能使一个国家、一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度。而我国每年、每人平均读书不过四五本。这一数字让人忧虑，对比让人尴尬。
"不知书则不达礼，不知书则难以知荣辱。"正是由于多年来阅读的缺失，社会上出现了一些"没有灵魂的空心人",他们没有理想、信念，一味沉湎于物资享受，不讲诚信，甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情，败坏了社会风气。
有些同学经常报怨，我们的作业太多，根本没时间去读书。那我们听听雷锋怎么说的吧：墙上没有缝，钉子却能挤进去，因刀钉子有一种"钻劲".鲁迅也说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。课间休息、临睡前、排队时、走路时这些零散的时间都可以手捧书卷学习。
我们初中生正处于世界观人生观的建立阶段，就像一张白纸，需要通过阅读来涂上鲜艳绚丽的色彩。希望大家从今天开始养成多读书，读好书的习惯。在读中学，在读中乐，与书为友，为学校营造一个书香校园。
书香家庭发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
你们好！我是三年级二班xx的妈妈。
首先让我代表低年级段全体家长向学校领导和全体老师表示无限的感恩：你们辛苦了，谢谢你们！（鞠躬）。
今天，我作为“书香家庭”的家长代表在此发言，是很荣幸的！我很欣慰，欣慰的是我为培养孩子的阅读兴趣和良好习惯失去了很多闲暇时间，舍弃了不娱乐时间，如今又了收获，读经典，学做人，健康地成长。
我自己是这样做的，每天孩子放学回家吃晚饭，大人要放下手中的活关注孩子专心做作业，做完作业就要抓紧时间课外阅读，晚上至少要半小时。孩子阅读时间要提醒他坐姿、光线是否充足，有没保护好书？有没有乱丢书等良好习惯都要监督到位。
经常和孩子交流阅读收获、体会。我常常在和孩子同行的路上或在闲暇时间、睡觉前，由我先提问，打开孩子的阅读收获的话匣子。如宝贝，你跟妈妈说书最近读了什么有趣的书？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？不时地给予赞赏、喝彩。今后他读书就会特别用心去体会，因为他要跟妈妈分享！定期带孩子去书店逛逛、看书、买书。孩子喜欢看的好书我们要舍得买。我很少给孩子买衣服，10岁了上肯德基基本没超过10次，但我舍得买书。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”各位家长，同学们，让我们畅饮这“源头活水”吧，把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生！
校园发言稿
同学们、老师们：
大家早上好！
今天国旗下讲话的主题是：《垃圾分类从我做起》。
“保护环境，人人有责”。同学们，我们应该从小树立环保意识，养成良好的卫生习惯，掌握环境科学知识。为此，学校将在本周开展“绿色中队”的评比活动。在活动中，希望同学们能自觉地争当“绿色小卫士”，从小保护环境，为拥有美好的家园而努力。
其实，同学们都已经悄悄行动起来了，制定了“班级卫生公约”，对教室进行了精心的布置，很多同学还纷纷从家里拿来了盆摘的小花小草对教室进行了点缀，让我们的教室焕然一新，顿时充满了生机。老师更希望同学们能爱护这些小花小草，精心地照顾他们，让它们生机勃勃。
是啊，地球，是我们美丽的家园。校园，是我们播种希望的田野。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣，为我们的成长、学习营造了惬意的氛围。所以，我们应该人人讲究卫生，不乱扔垃圾，保持整洁良好的校园环境。
长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用价值的物品却难以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空气。为了减少资源浪费，为了减少环境污染，我们应做到垃圾分类投放。
垃圾一共可分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0．3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
现在，我们杭州市已经确定了分类垃圾桶的.标志及图样，红色，表示堆放有害垃圾；蓝色表示堆放可回收垃圾；绿色表示堆放厨房垃圾；黄色表示其它收垃圾，分类垃圾桶的标识统一采用白色，正面有指示性标识，下面还有解释性标识和文字说明。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，让我们团结起来创造一个绿色的地球！！在此，我们向三墩小学全体少先队员发出倡议：
行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。人人争做“环保小卫士！”
校园发言稿
尊敬的老师、家长、亲爱的同学们：
作为学生，我很荣幸在此对“手机该不该进校园”这一话题发表我的观点。在马上迎来五g时代的社会背景下，在已经享受了手机互联网带来的极大便利的时代背景下，在一分为二看问题的理论背景下，我认为：在源头一刀切，禁止学生带手机进校园，会阻碍学生与社会时代接轨，正面引导才是王道。
在我看来，手机应该进校园。学生合理使用，校方正面管理，不辜负手机这一利器，也不耽误同学们学习和生活。
手机被校门挡在外边，就等同于我们在新时代的潮流中逆道而驰。现今多媒体课程的普及，网络课程的推广，教育平台的开放不都预示着未来的网络教育趋势吗？手机作为这一世纪最便捷的电子信息传播设备，跨地区、跨时空的信息我们随时都能接收到。在课后闲暇时间空档，看看时事新闻热点，最新热门评论，何乐不为呢？信息时代的我们如果在校门紧闭的校园内关闭手机这个“信号接收器”，那我们不像校园里的学生，更像深井里的青蛙。可我们不想闭目塞听，不想孤陋寡闻，我们想与时俱进，实事求是。
诚然，老师家长们的担忧并非多余，确实仍存在学生在校内不规范使用手机的现象，影响校风学风。但是，这种武断一刀切的做法绝不是校方的最佳管理模式方式。部分叛逆心强的学生会和老师反着来。由手机引起的.师生战随时爆发，不仅扰乱的校风，还影响了师生关系。还有一类学生因学校禁手机，待放假回到家后便全身心开始玩手机，不务正业，荒废了周末的学习时间。学校、家长想通过禁手机入校的措施，让学生在校内好好学习，可却适得其反。因此，对于手机，校方不能一刀切地禁止。
手机如果处理得好是可以进校园的。这不仅是学生自控能力的体现，更是校方管理妥当的表现。这要求同学们提高自控力，合理规划使用手机的时间，在合适的场所使用手机。例如在食堂排队的时可以刷刷时事热点，在课后时间搜好句做摘抄。学校方面，要求校方发布公告，明确使用手机的权限，时间及场所，落实违纪学生的处理，惩前毖后以儆效尤，这样既净化了校风，优化了学风，减轻了学校管理的压力，手机在校内的益处也能被最大化利用。
我的发言完毕，谢谢大家。
校园发言稿
同学们：
今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题，[国旗下讲话]净化语言，美化校园。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园？我们的校园不是很美吗？你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。
那么这个"丑"到底藏在哪里呢？
我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：（什么）读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加黑色会，有吃有喝有地位。
下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：（什么）一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话？是怎样的人编造的？其编造的目的又在哪里呢？同学们对这样的一些问题思考过吗？昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的？我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢？--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊!
古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的'语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧！
书香班级的发言稿
各位老师：
下午好！今天我演讲的题目是：师生共读 乐在其中。
在拿到《爱的教育》的时候，我不禁为之一震，红色的封面颜色很跳跃，（幻灯片），里面精美的手绘图更是让人有想读的欲望。这样的书籍，远比教科书受欢迎。我们陆陆续续地拿到书籍以后，脸上都不约而同地露出欣喜的笑容，都迫不及待地翻阅，爱不释手。（幻灯片）
就要开始共读了，如何让我们的活动留下“脚印”呢？校本课上， 老师教给我们一个好的读书方法：批注式阅读。老师告诉我们，可以用符号批注，用不同的符号圈点不同词语或者句子。（幻灯片）也可以用文字批注。在文章相对应的.文句下面写下自己的读书感受或者是词句理解。
这样的批注阅读，让我们读得更加细致，更加深层。真正的带着思考和文本进行对话。
自由阅读一段时间后，我们进行了阅读交流：课堂上，我们有时候一起读一小篇，谈自己的理解；有时候，我们一起讲书中的故事；还有的时候，我们会展示自己的读后感。在这一系列的活动中，老师放手让我们自由阅读尽情展示更让人高兴的是老师也参与到我们的活动当中，和我们一起阅读，一起批注，跟我们一起讲故事谈感受。课后，我们会把自己的书和别人的书交换着来读，看看别人的读书批注，走进同学的心里。在家里，我们回家与父母一起读相应的章节， 家长们也很支持，在书上写下了一段段心灵表白，较好地完成了亲子共读。
我们的班主任还利用班级博客和教室的各个板块给了我们一个很好的展示舞台。我们的读后感，读书相片都在博客上发表了，在班级读书栏里张贴了。（幻灯片）这样一来，我们的读书兴致更高了。
通过这种共读一本书的活动，我们体会到了读书的乐趣，学习了读书的方法，更从书本中学到了做人的道理，知道了如何去爱， 如何去表达爱。
真是“师生共读，乐在其中”。
书香班级的发言稿
各位老师各位家长各位同学：
大家下午好！今天我给大家演讲的题目是《一路书香伴我成长》。
如果有人问：伴随你成长的是什么？也许有人会说是糖果，也许有人会说是玩具，也许有人会说是奥特曼和变形金刚。如果你要问我：是什么与我们终日相伴？是什么为我们指引迷津？是什么让我们如痴如醉？我会毫不犹豫地告诉你：是书。
我们的班级也开展了丰富多彩的活动：读名著，写读书笔记，做读书批注，办读书手抄报。自开展读书活动以来，我们班涌现出了许多评阅读小明星。为了激发我们的兴致，我们的领路人刘老师还给我们许多展示的机会。我们的作品在班级博客里不断发表，阅读小明星的照片在博客中频频亮相。在我们的家校话吧中。刘老师还专门就阅读的重要性与孩子在家的阅读调查与家长进行双向沟通。这样，我们的课外阅读得到了老师的指引，家长的支持，很多同学的爸爸妈妈也跟着我们一起阅读，家里也逐渐散发着书香的味道。大家阅读越有兴致。
书，让我们一天天变得充实，一天天提升自己的精神境界和思想品味，读书，如同给我们的成长插上一对翅膀，让我们翱翔在广袤无边的蓝天。“书到用时方恨少，事非经过不知难”。我庆幸我们处在这样一个充满着浓浓书香的校园和班级，我将继续读好书，好读书，让一路书香伴我健康成长。
校园发言稿
各位同学：
上午好，欢迎大家来到xx公司xx大学20xx年校园宣讲会的现场，我是xx公司人力资源部xxx。
首先请允许我介绍一下今天来到现场的xx公司的各位领导和同事，他们是：………………。
我们今天宣讲会的流程是这样的，首先是30分钟左右的宣收集简历和应聘资料讲，然后我们会有一个20分钟之内的答疑时间，最后我们会收取现场简历，届时请同学们把入场时领取的`职位申请表与您的简历一起准备好，一起提交。
下面进行第一个环节，宣讲环节，我们今天的宣讲人是xx公司xx职务xxx（先生/女士），接下来的时间交给x（先生/女士），大家欢迎。
校园发言稿
亲爱的同学们：
寒气未央，春意渐浓。衣袂飘舞，青春渐紧。在这春暖花开的日子，我们迎来了会。此时此刻，我相信许多同学的心情和我一样，既激动又紧张。回首二模，有各位家长的关心，各位任课教师精心培育以及各位同学尽心努力，老师对这些成绩稳定的同学提出表扬，应该说你们特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为。但是我还要说，在未来的50天里，你们将面临更严峻的考验，望你们坚定不移地继续前行，向往成功，执着、顽强。不论风清日淡，还是电闪雷鸣；不论是坎坎坷坷，还是一马平川，都要坚韧不拨、始终如一。坚持就是科学，坚持就是高效。要苦干加巧干，要坚持持久战。
希望你们百尺竿头更进一步，争取在路北区进入前百名，更把目光聚焦中考，争当全市中考状元，为母校争光。xx等同学都曾大幅进步，老师们对你们寄予厚望，你们要坚持不懈，巩固成绩，志存高远，让考一中的把握大一些再大一些；古人云：行百里者半九十，善始者实繁，克终者盖寡，骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。不同的话语道出同一个哲理：做事贵在持之以恒、从一而终，任何理由的懈怠都是对自己、对别人的不负责任。
xx等同学，你们有扎实的基础，聪明的头脑，要求你们狠下心来，肯于吃苦，在关键时刻考出应有的成绩，十年磨一剑，取胜在瞬间，要知道：黎明前，总有短暂黑暗；甘霖普降，总会先起狂风。胜利前的这一刻总是充满兴奋和压抑，既短暂、又漫长。要知道：这50多天的磨难之后是辉煌；这段日子的艰辛过后是丰收。请你们鼓足生命的长风，将前进的旗帜挥舞得猎猎作响，一路豪情，一路壮歌，走向凯旋，走向人生的巅峰。要记住良好的心态和不懈的努力是成功的两翼，是人生的双轨，二者缺一，便会堕地不起，便会原地打转，二者兼备，则上可遨翔蓝天，下可纵横四海。要树大志耐寂寞，潜心磨剑，敢于六月争锋。
对于其他在座的同学，一中的大门就在你们前方不远处，走进去，风光旖旎；错过它，终生遗憾；面对暂时的困难不要犹豫，乱云飞渡，才显信念未移；驰骋疆场，方显英雄本色。在最关键的一刻，决定我们成功的不是时间，而是我们的思想、意识和行动。梦想的实现都靠拼搏二字，谈笑间一切梦想灰飞烟灭在人生的旅途上，你们理应争当出头鸟，竞做弄潮儿。
其实，成功并没有我们想象的那样艰难，只要我们能聚精会神地上好每一节课，专心致志的做好每一次作业，郑重其事的对待每一次考试，认认真真地进行每一次总结。只要能把这些最简单的事情做到位，成功就会水到渠成。同学们鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。在未来的50天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者，必可脱颖而出；是胜者，必可力压群雄。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。
剩下的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的`训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。在这充满变数而又压抑沉重的50天，我送大家一个字：冲！生命之灯因激情而点燃，命运之舟因拼搏而前行。拥有梦想只是你的智力，实现梦想才是你的能力。当你在晨雾中向目标进发，当你在课堂之上凝神思考，当你在月夜之中挑灯夜战时，同学们，我们就有理由相信命运之门会因我们的执着而开启，胜利的微笑也必将于六月在我们的脸庞绽放。
面对着竞争激烈强手如云的中考搏击场，再送大家一个字：冲！同学们，有希望就会有失望，但放弃希望就是永远的绝望。成功是一种习惯的表现，只要不放弃，我们就有成功的机会。只要持之以恒，为了学习，背水一战，不达目标，绝不停留。这50天只是沧海一粟，转眼即瞬。但对于我们，却意味着一次重大的人生挑战，是对自己知识的一次全面检验，是问鼎心中圣地的一次总攻。展望一下拼搏尽头盛放着的鲜花、掌声、荣誉、幸福，我送给大家最后一个字：冲！同学们，即将远航，别忘记龙泉有着一直以来对我们默默关注，关心我们成长的领导和师长。因为共同的目标，我们聚到了一起，因为共同的目标，我们一起飞翔。你们飞得越高，走得越远，我们就愈感欣慰，愈是自豪。
50天，我们必将同心协力，风雨同路；50天，我们必将并肩作战，荣辱与共；50天，我们必将同沐风雨，共迎朝阳。同学们，就剩几步之遥我们就到达了成功的彼岸！十年寒窗，勤学苦练，可谓万事俱备；50天之后，考场点兵，正是东风罡劲！让我们全力以赴，决不退缩，逆境不长，强者永存！
校园发言稿
尊敬的各位老师、同学们：
早上好！
目前,全国上下都在倡导构建节约型社会,中央制定了改进工作作风的八项规定，其中厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神就是其中非常重要的内容，在校园内大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，从小的方面说，有利于促进学校节约能源资源，降低办学成本，提高办学效益；从长远角度来看，对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，建设资源节约型、环境友好型社会，实现中华民族伟大复兴都具有重要意义。所以，今天我想和大家交流一个话题就是——增强节约意识，创建节约校园。
不久之前，媒体报道了一件发生在校园里的事，兰州师大附中的一位班主任在例行检查的时候，发现教室的垃圾桶内有半个大饼，当即询问这个大饼是谁扔的，但没有学生敢于当面承认，这位老师默默地走到垃圾桶的跟前，伏下身子，从垃圾桶内拣起大饼，然后当着大家的面，将这半个大饼，一口一口地吃下去。这位老师当众咽下被学生抛弃的半个饼子的举动不是在作秀,而是用行动给他的学生上了生动的一课。拣起它与丢弃它，折射的是两代人迥然不同的两种观念，它所表达的是传统美德的传承与现代消费观念的交锋。
在我们的校园里还存在这样一些的现象：干净整洁的食堂，一顿早餐过后，满地狼藉，餐桌上剩饭剩菜无数；总务科的维修单上，每天都记录着桌凳、水龙头损坏、下水道阻塞报告；很多同学非名牌不穿甚至是非国际名牌不穿。一座漂浮在海平面的冰山，人们平时只能看到它的一角，而当有一天海平面下降，冰山的大部分裸露出来时，人们才会被触动！浪费就犹如这令人震惊的冰山！
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导厉行节俭。孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。身处校园内的我们如何秉承节约意识，建设节约型校园呢？我认为我们可以从以下几个小的.方面做起：
一、节约用电，当离开办公室、教室或宿舍时，做到人走灯熄。
二、节约用水，在宿舍，打扫卫生或洗衣服时，尽量做到节约用水。
三、节约粮食，按照自己的需求适当购买饭菜，尽量做到不浪费，不留剩菜、剩饭。
四、爱护公物，以感恩之心、以主人的身份，爱护学校的一草一木、一桌一椅一凳、一砖一瓦一墙一壁。
五、济消费，切勿铺张。为自己手中的钱做到合理的预算，让每分钱都花在刀刃上。
老师们，同学们，一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的，一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的，一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。我们要甩掉贫穷，但是不能丢掉节约，节约是一种责任，是一中师生必备的素质。我们不妨从节约一滴水、一度电、一张纸做起，不比阔气比志气，让节约成为“举手之劳”的生活态度和生活方式，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动。
同学们振兴中华，从我做起；勤俭节约从现在做起！
谢谢大家!
校园发言稿
我是初二一班的xx。我很喜欢中央电视台的一个公益广告，大家应该都很清楚：一个小男孩看到他母亲帮他奶奶洗脚，便也学着端着水来要帮他的母亲洗脚。这便是父母对孩子的影响。对我而言，我的成长，与我的父母对我的影响是息息相关的。
我的父母没有多少文化，我爸爸只上过小学，妈妈根本就没有读过书。正因为如此，他们虽然很忙，但是他们深知读书的重要性。所以他们对我的学习给予了很大的重视。
我记得小学的时候，有一天老师突然叫我去，说隔天要带我去参加一个英语竞赛，那时候我根本就对英语一知半解，老师说，只要背诵一篇课文就行。时间那么短，而那篇课文我根本就不懂。我满心忧虑，后来，我妈妈跟我奶奶就带着我去邻居家，又去找了一个远方的亲戚。那天，我放学回来已经很晚了，早上就要比赛了，我们只能晚上去。奶奶跟妈妈黑灯瞎火带着我。终于在亲戚的指点下，我奇迹般的把课文背诵了下来。隔天的比赛也取得了不错的成绩。回想起来，令我最感动的是，奶奶和妈妈，他们那么忙，大白天地忙了一整天，大晚上还带着我，四处找人给我指导。
虽然我的父母没有什么文化，但是我每次看到他们那么辛苦，都会觉得自己如果不认真点读书，真的对不起他们。他们的重视，也成为了我前行的动力。
当然了，我的父母虽然很重视我，但是他们也没有给我很大的压力，考好了，他们也只是欣慰地笑笑，说继续努力，考不好了，也并不责备，也只是叫我下次努力。
不久前的月考，我的语文考的一塌糊涂。回到家说了成绩之后，我便走到门口，心情有点沉重。那天风很大，父亲也出来了，他并没有责备我，而是一直安慰我，说一个人不可能每次都考得好，只要下次努力就行了，要我赶紧进屋。我想，父亲可能是怕我太难受了才跟出来的吧。其实，我有时候想，被责备一两句我的心情可能会好受点。不过也想想，自己一直很努力呀，一次考不好了，就被狠狠地责备，心情可能就更低落了。后来，我明白了，父亲一直对我很有信心，他私底下对妈妈说：女儿那么努力，那就够了。听了这话，我很感动，父母的理解与支持无疑给了我很大的动力。
父母他们挺辛苦的，但是每次爸爸妈妈都乐呵呵的，他们经常说：每个人的分工不一样，父母有父母的任务，那就是打拼赚钱；孩子的任务呢，就是好好读书，读到哪里，父母都支持到底。只要认真读书，认真做事，就行了。所以，每次看到他们早出晚归的，大冬天天气那么冷，他们却还在海上，海风夹杂着冷风，而我却呆在温暖的屋里，心里头就不是滋味。我总是对自己说：一定要读好书，才对得起父母呀。
我爸爸妈妈有些方面对我挺严格的，尤其是在为人处世方面，有一句话他们经常跟我讲，那就是：读书重要，做人更重要啊。要会读书，也要会做事。
我的父母总是给我足够的空间，足够的理解，足够的'信心。他们不曾要求我一定要考出很好的成绩，什么事情常常会征求我的意见，也会让我自主去做一些事情，只要我喜欢的，他们大多很支持。我要买东西，他们很少过问我有什么用途，只会告诉我，该花的钱不用省；有时候我做一些事情他们也不会究根究底地问我，让我有了自己的隐私；我喜欢做手工，他们也不会骂我说不干正事，而是支持我；平时，他们也总是给我自由，不会限制我一定要做完作业才能外出；他们总是在考试之前，反复叫我压力不要太大；更不会时时刻刻在耳边唠叨学习学习，这些点点滴滴都让我原本紧张的学习生活轻松了不少，至少，没有压迫感，反而让我对学习多了几分兴趣，让我自觉地去努力，去爱上读书。
当然了，尽管他们没有要求，可正是如此吧，每次我成绩一下降，自己总觉得心里不是滋味，就自觉地更加努力。
最后一句话跟同学们共享：学习是自己的事情，一分耕耘一分收获，收获多多，自己也过得充实开心，也让父母踏实省心。
也想代表我们同学跟在座的爸爸妈妈说一句话：相信我们一直在努力，在认真，多看看我们的努力的过程吧。毕竟，一个人学会努力，在努力中成长，比考出好成绩更重要。
校园发言稿
今天组织的这个活动，是学校层面统一推出的一个教育举措，全体师生都是参与者，意在激活沉闷平淡的校园生活，激发你追我赶的工作和学习斗志，激励更多的好人好事，感受更多的师生情谊，记录更多的美好瞬间，创造更多的教育故事，希望此举成为我们自己和学校发展新的动力源和增长点！一所学校，只有活起来，才能乐起来，才能火起来！一所学校只有充满情、充满爱、充满希望才能赢得未来。
这项活动的开展，将有利于学生民主意识的树立，有利于学生评价能力的培养，有利于分析思考习惯的养成，有利于学校公平规则的`推进，有利于师生感恩感知意识的激活，有利于师生工作学习的相互促进，有利于师生情感的交融，有利于学校生活的丰富，有利于教育无处不在氛围的形成。
无论是“感恩卡”还是“希望卡”，都记录着感受、满载着感恩、饱含着感情，都承载着汗水、承载着故事、承载着希望，要珍惜要珍藏，唯其珍视才能效果最佳，此卡不容亵渎、不能滥用，要奉送给你认为最可爱的人，要奉送给做出可爱的事的人。
可爱的人，可爱的事其实并不少见，只是我们缺少发现，缺少鼓励的掌声，缺少彼此欣赏、相互感恩的环境，这个活动就是要营造这个大氛围的形成。此举不是权宜之计，而是战略之举，不是一时心血来潮的一场作秀，而是要让爱和感恩逐步渗透长期浸润成为我们的骨肉，成为义井中学师生血脉中伴其一生的精神品质，成为义井中学教风、学风、校风的核心内涵。
义井中学的底子真的不错，师生的总体“气质”真的很好，近两年来，义井中学从物质环境到师生风貌都正在经历旧貌换新颜的革新与洗礼！希望这项活动能成为义井中学新的起点。
校园发言稿
尊敬的各位领导，各位老师，同学们：
大家好，时间过得很快，开学仿佛还是昨日，转眼间我们就要面临期中考试了，满怀信心地迎接期中检测，特别是我们三、五年级的学生还要参加学业检测，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期中考试和学业检测中能够获得成功，学习方法我们介绍了不少，班主任，任课教师也会告诉同学很多，每个班各有学习成功的例子。希望大家重视平常的学习，为每一次考试做积累。
首先，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，我们每个学生要端正对待考试的态度，重视考前的'复习。希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理，归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
其次，考试是紧张的，每位同学既要重视考试，又要正确对待考试，考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时要紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑，但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不丢分，争取战胜难题，并注意把握时间.。我认为在以几个方面要做好充分的准备。
一、想上要有充分的认识.。期中考试是需要我们认真对待的一次考试，它不仅是对我们前段所学知识的一次检测，更是对我们前段时间学习态度，学习方法的一次小结。
二、心理上要有合理的定位。对考试我们许多同学想到的第一个字就是"怕"，这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学。我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。
三、做好知识上的准备。在考前的这段时间内，我们要对各科的基本知识，基本方法，基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识好好地梳理梳理。
书香校园
我在翔安出生，却在集美读书。我对集美不怎么了解，但我清楚地知道：在我的校园里，在浓浓的书香中，隐藏着一种美好的东西―爱。
在书香中真的会有爱吗？这个题目已经解答了你的疑问。你可别不信，在集美，在校园，在浓浓的书香之中，有一种无人能敌的东西―爱......
那年，我上三年级。老师第一次带我们去图书馆借书。我高兴地一蹦三尺高，在散发着浓浓书香的书架前徘徊。“啊！《夏洛的网》！”我的心不断地欢呼。可是，书放在那么高的地方，而我那么矮小，哪里拿得到。我踮着脚，努力地伸着小手。这时，从我隔壁的书架边走过来一个大哥哥。“小妹妹，你要的是这本书吗？”他拿下《夏洛的网》，温柔地笑着。“嗯！”我点点头。“给你。”“谢谢！”我接过书本。这时，书香中带着一种温暖的感觉。望着大哥哥渐渐远去的背影，我体会到了，这就是爱！
还有一次，我的一本书丢了。我十分着急，坐在地上号啕大哭。这一哭，就引来了许多观众。有的人看着我直摇头，有的人指着我哈哈大笑，有的人坐在地上，学我哭的样子......就是，没有一个人过来帮忙。这时，从人群外挤进来一位姐姐。“小妹妹，你怎么了？为什么哭？”姐姐亲切的扶起了我。“姐姐，我的书丢了！我的书丢了！”我一边擦着眼泪，一边向姐姐求助。“小妹妹，你可别哭了，姐姐帮你找书，好吗？”姐姐安慰着我。“谢谢！”我擦干了眼泪，心里充满了感激。姐姐带着我，到处打听书的下落。终于，功夫不负有心人，让我们找到了。姐姐把书递到了我的手中，温柔地抚摸着我的头，就像春风一样温暖人心。书香之中，给了我爱的感悟。
生活之中处处有爱，只要你善于发现，每一件小事都是充满爱的。我对父母的爱，家人对我爱，同学之间的爱，我们对老师的爱，老师对我们的爱，警察叔叔对我们的爱......我要感谢父母，让我来到这个充满爱的地方。我要谢谢给我爱的人，谢谢给我爱的集美、校园，谢谢给我爱的书香，更谢谢给我感悟的爱。
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