教学工作计划能够帮助教师及时发现教学问题，进行调整和改进，以满足学生的学习需求。下面是一些优秀教师编写的教学工作计划，供大家学习借鉴。
故事创编小羊过桥教案
1、尝试在自己构建组合的桥上行走，提高平衡能力。
2、积累与同伴合作玩的经验。
在半月摇搭成的“桥”上行走。
“过桥”时保持身体的平衡。
1、幼儿已有玩半月摇的经验。
2、半月摇、板若干、青草、手提小篮若干、中篮若干。
3、节奏欢快的音乐。
4、保育框、小毛巾、卷筒纸、圆凳。
一、幼儿扮演小羊、活动身体。
教师做羊妈妈，听着音乐活动身体。
1、幼儿自由玩半月摇。
幼儿玩半月摇，教师鼓励幼儿玩出和别人不同的方法。
交流分享：谁愿意介绍自己玩半月摇的好办法呢？（鼓励幼儿在集体面前表现不同的玩法）。
（1）请单个玩半月摇的.幼儿示范（“你怎么会站得这么稳？”“他的手是撑开的，脚踩在当中”）。
（2）请合作玩的幼儿示范（“我们再来看看他们是怎么玩的？”“他们是几个人玩的？”）。
2、幼儿合作玩半月摇。
（1）引导语：孩子们，找你的好朋友一起来合作玩半月摇，过小桥的时候小心翼翼地走、注意保持距离。
观察幼儿的运动量以及同伴间的合作，鼓励幼儿过桥时走稳，不推不挤。
交流分享：
你们是怎么玩的？过小桥的时候应该怎么样？请2—3个走的稳的小朋友。
（2）合作造桥（增添辅助物）。
引导语：羊宝宝们本领真大，现在我们要到河对岸拔草了，可是河上没有桥怎么办呢？下面我们搭3座桥，这里还有半月摇和板，搭的时候你们有需要可以去拿，搭好赶快练走小桥的本领，把本领练得棒棒的，妈妈就可以放心带你们去拔青草了。
观察幼儿继续合作搭桥并尝试过桥，进一步体验保持身体平衡的方法。
教师鼓励幼儿大胆尝试，到每一座桥上去试一试（“你们可以在自己的桥上走，也可以到别人的桥上去走走，人多的时候不推不挤。”）。
三、游戏——小羊运青草。
引导语：
1、小羊们，本领都练好了吗？妈妈到带你们去河对岸拔草了。
2、妈妈给你们准备了小篮子，小篮子里的数字就代表运几颗青草回来。
3、从桥上走过去到对岸把青草放进篮子里，再从两边的泥土地里走回来，装进大框里。
4、对岸的青草要全部运回来，过河时你可以走你喜欢的桥，也可以每座桥都试一下。
四、放松整理：
狼和小羊的故事
一只小羊口渴了，便去附近不远处的小河里喝水，其他动物见了，都说：“小羊啊，那条河边有一只凶狠霸道的狼，你如果去那里，狼一定会吃了你的！”
可小羊不听劝还是去了。
看见清澈的河水，小羊高兴地蹲了下来，捧了一口水，正要喝，一只大尾巴狼昂首挺胸地站在上游，恶狠狠地说：“喂，你这个不知天高地厚的小东西，这条河是我的，你把水都弄脏了，我不能够喝水了，我要吃掉你。”
小羊委屈地说：“狼先生，我在下游喝水，怎么能够把上游的水弄脏呢？”
狼一时不知该怎么回答，只好强词夺理地说：“就算你没有弄脏我的水，可去年我听说你曾背地里说过我的坏话。”
小羊感到不可思议，争辩道：“去年我还没出生呢，怎么可能说你的坏话？”
狼一下子语塞了，不知怎么让小羊屈服，又无计可施，只好恶狠狠的说：“你没有说，那一定是爸爸说的了。”
小羊绝望的喊道：“跟狼简直没有道理可讲！你要吃我就吃好了，何必找那么多可笑的借口呢！”
狼已经听不到这些了，它凶猛地朝小羊扑过去，把小羊吞进了肚子里。
这个故事告诉我们：坏人做事总是会找理由，别人的任何解释都不会起作用。
我们要看清坏人的真面目，不要被它的表面理由欺骗了。
小羊过桥故事教案
活动目标：
1、理解故事的内容，能看图讲述故事。
2、培养幼儿相互关爱、相互谦让的良好品德。
3、理解故事内容，丰富相关词汇。
4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
活动过程：
二、幼儿观看课件前半部分大羊过桥。
1）提问：这个故事叫什么名字？师：大白羊和大黑羊要过什么样的桥啊?(独木桥)。
2）师：什么叫“独木桥”？教师出示平衡木，介绍独木桥。一条河的`中间只有一根木头，只能过一个人的桥叫独木桥.师：它们过桥了吗？为什么？没有，它们谁也不让谁.师：它们各不相让，结果怎样？都掉到了河里去了.教师小结：两只大羊都想自己先过桥，谁也不谦让谁，结果都掉到河里去了。
三、幼儿观看课件后半部分小羊过桥。
1）教师过渡：过个桥就这么难吗？今天又有小白羊和小黑羊要过桥了，想请我们小朋友来帮忙出出主意，如果你是小白羊或小黑羊你会怎样过桥？请幼儿互相商量后回答问题。
教师小结：只要我们互相让着对方，让对方先过桥，自己再过桥就可以成功过这个独木桥了。
四、完整播放课件。
师：现在请大家把故事从头到尾看一遍，看的过程中，我们来学着说一说故事里黑羊和白羊的对话，学会了的小朋友老师等会儿请他来表演故事。
教师和幼儿一起学说角色对话，提高幼儿口语表达能力。
五、表演故事后半部分。
老师这儿有小白羊和小黑羊的胸饰，请你选自己喜欢的戴上，表演小羊过独木桥。幼儿自选胸饰。
师：请做小白羊的小朋友站到独木桥的这边来，做小黑羊的有小朋友站到独木桥的那边去。其它小朋友一起来帮忙讲故事。幼儿表演故事。
教师小结：小朋友，你们以后不管遇到什么事情，都不能争吵、打闹，同伴之间要相互谦让，大家一起玩，这样才能多交朋友。
课后反思：
现在的孩子绝大多数是独生子女，在家庭中受到了过多的溺爱，形成了许多不良个性：自私、任性，任何事都以自我为中心，这些性格将影响孩子日后的发展。中班幼儿自我意识较强，凡事以自我为中心，不考虑别人。因此，教育幼儿礼貌待人、懂得谦让，也是培养幼儿具有健全的人格和良好的道德品质的重要方面。幼儿阶段，由于年龄小，心理发育尚未成熟，自我控制能力还很差。有的幼儿常常因为争夺一个玩具或是被别人不小心碰一下，就得理不饶人，甚至动手打别人才完事。因此，经常有幼儿来告状：“某某打我”，“某某抢我的玩具”这样的行为和习惯势必影响孩子日后的发展。《小羊过桥》是一个以相互谦让为主题的故事,通过活动使幼儿意识到友爱和谦让是一种值得歌颂的美丽行为，从而使他们产生强烈的模仿愿望,明白相互谦让的道理。活动开始，教师有感情的一边讲述故事的前半部分，一边演示图片，让幼儿边看边听故事，通过视听结合的方法帮助幼儿理解故事内容，让幼儿初步感知小羊的霸道。通过这些层层深入的提问，帮助幼儿理解故事内容。讲述故事的后半部分，来吸引幼儿的注意力和听故事的兴趣。听完故事后提问：你们觉得小羊的办法好吗?是什么办法?小羊后来变的怎么样了?通过这个故事让幼儿知道我们要做个相互关爱，相互谦让的好孩子。
狼和小羊的故事
一只小羊来到河边正要喝水，一只老狼走过来说：“这河里的水是我的，你为什么喝我的水？”
小羊说：“这河里的水是山上流下来的，大家都能够喝，怎样说是你的？”
“我说是我的水就是我的水，你喝了我的水，你还敢顶嘴？晚上我去吃了你，你可别后悔。”
老狼说完话摇着尾巴走了。
小羊回到家里，越想越害怕，坐在门口哭了起来。
这时候，小花猫、小狗、大象和小马看见了，忙问：“小羊，你为什么哭啊？”
小羊说：“老狼说今日晚上来吃我。”
小动物们说：“小羊小羊，你不要发愁，晚上我们来帮忙你。”
到了天黑的时候，小花猫、小狗、小马、大象都来了，大家你一言我一语，想出了一个好主意。
小花猫说：“小羊，你在外边找个地方藏起来，我躲在火炉边，老狼来了找不到小羊，他必须会到火炉这儿来点火，这时候，我就用爪子抓他。”
小狗说：“老狼被小花猫抓了，必须会往外跑，我躲在门背后，等他出来的时候我就咬他。”
小马说：“老狼给小狗咬了，必须会往房子后面跑，我躲在房子后边，等他跑来的时候我就踢他。”
大象说：“我站在大树底下，等老狼从大树旁边逃跑的时候，就用鼻子把它卷起来扔到河里去。”
大家商量好了。
小羊藏到外边的大树后面，小花猫躲在火炉边，小狗蹲在门背后，小马躲在房子后边，大象站在大树底下，大家一声也不响地等着老狼到来。
不大一会儿，老狼巴达巴达的走来了。老狼走进屋子里，屋子里黑洞洞的，什么也看不见，他就到火炉那去点火。
小花猫跳起来，对着老狼的脸就是一爪子。老狼吓坏了，嗷的一声转身就往外跑。小狗从门后窜出来，对着老狼的腿就是一口。老狼疼的嗷嗷叫，想绕到房子后面逃走。
这时候小马抬起腿，朝着狼狠狠的踢了一脚，把他一向踢到大树那，小羊看见老狼跌了四脚朝天，就从树后面冲出来，用尖尖的角对准老狼顶了一下。
老狼被小花猫抓了一下，小狗咬了一口，被小马踢了一脚，又被小羊顶了一下，再也站不起来了。
这时候大象用鼻子卷起老狼，呼的一声，把它扔到很远很远的大河里去了，老狼跌在水里，再也不能来吃小羊了。
小动物们战胜了老狼，大家开心地玩起了游戏。
狼和小羊的故事
在一个炎热的夏天，一只小羊走到小溪边去喝水。真该小羊倒霉，一只饿狼恰巧跑到那儿去觅食。饿狼暗中盯着小羊，一心想把它弄到手。
可是为了要做得冠冕堂皇，狼对小羊吆喝道：“你这个小东西，竟敢如此无理！居然敢用你的臭鼻子和脏嘴，把我的饮水搅得浑浊不堪。你犯下了如此滔天罪行，我应当把你那傻脑袋摘下来！”
“请狼大王息怒，容我斗胆报告，我是在离开大王100步的下游喝水。怎能搅浑大王的饮水，致使大王如此生气！”
“照你这么说来，是我在撒谎！你这下流东西！我还从来没见过像你这样蛮横不讲理的人。哦，我记起来了，前年夏天，也是在那里，你还骂过我。伙计，这我可永远忘不了！”
“请饶了我吧！确实是你弄错了。我此刻还未满周岁。”不幸的小羊答道。
“那么，准是你的哥哥。”
“大王，我没有哥哥。”
“哦，那就必须是你的亲戚。总而言之，你们以及保护你们的猎狗和牧人，个个对我怀有敌意，老是想谋害我，一旦找到机会就想害死我。为了这些，我今日必须跟你彻底算清！”
“可我并没欠你什么？”
“少废话！你的话我己听够了，我再没工夫来与你辩论和罗列你的罪行了。小畜生！你最大的罪就是我肚子饿了，要把你吃掉！”
狼一说完，就把小羊拖进阴森森的树林深处去了。
经过阅读狼和小羊的寓言故事我们明白了，坏人总是会找各种理由来当作犯罪的借口，应对坏人我们应当以我们的智慧去和坏人做斗争。跟坏人解释是完全无法令自我脱离危险的，各位小朋友们如果遇到了像狼这样的坏人必须不要试图跟他们解释和戳穿他们哦，因为那样只会让他们恼羞成怒。
小班语言故事小羊咩咩教案
《小青蛙听故事》这个内容选用了幼儿生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙、鱼儿、月亮为角色，讲述了小青蛙在听故事时不安静、乱插嘴。整个故事情节有趣、简单易懂，符合小班幼儿的认知特点。教学内容的选择要引起幼儿对活动的兴趣，贴切或接近幼儿的生活经验。
1、理解故事内容，丰富词汇：安安静静、蹦蹦跳跳。
2、愿意安静倾听故事。
3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。
4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
喜欢听故事，愿意安静倾听故事，尝试用动作表现安安静静、蹦蹦跳跳。
一、活动导入。
教师：小朋友们，今天老师带来了一个好听的故事，小朋友们要安静地听哦!
二、教师有感情地完整讲述故事。
提问：
1、故事叫什么名字?故事里有哪几个小动物?月亮婆婆在干什么?谁在听故事?
2、你喜欢故事里的谁?为什么?
三、教师分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。
1、教师讲述故事第一部分（故事第一、第二段）。
提问：小鱼是怎么听故事的?（安安静静）安安静静是什么意思?（幼儿做一做安安静静的样子。）。
2、教师讲述故事第二部分（故事第三段）。
提问：小青蛙是怎么听故事的?（蹦蹦跳跳的呱呱叫），学学小青蛙蹦蹦跳跳呱呱叫的样子。
3、教师讲述故事第三部分（故事第四段）。
提问：月亮婆婆怎么了?它为什么会生气?它是怎么做的?
4、教师讲述故事第四部分（故事第五六段）。
黑黑的夜里静悄悄的，月亮婆婆出来了，它来到了池塘边，瞧瞧池塘里的小鱼儿有没有睡觉。
小鱼儿看见月亮婆婆，心里面可高兴啦!一群小鱼儿围着月亮婆婆，月亮婆婆给小鱼们讲故事。小鱼儿安安静静地听着。
（嘘!小青蛙别吵，听故事要安安静静的。）小青蛙没有听小鱼的话，还在蹦蹦跳跳的呱呱呱叫。
听到小青蛙呱呱叫，月亮怎么啦?小鱼儿呢?（月亮生气了，它皱起了眉头，躲进了云朵里。小鱼儿也躲进了池塘里不见了）。
这时候小青蛙知道自己错了，忙着说：“对不起，我错了，我会……（安安静静）地听故事的。小鱼儿、月亮快出来吧!”小青蛙蹲在荷叶上，睁大眼睛，闭上了大嘴巴。月亮看见小青蛙静悄悄的，月亮怎么啦?小鱼呢?（它从云朵里笑眯眯的'钻了出来，小鱼儿们也游回来了）。
2、小结：小朋友在老师、爸爸妈妈、小朋友们说话的时候都应该安安静静的听，这样才是一个有礼貌、会学习的好孩子。
狼和小羊的故事
从前，在广阔的尼纳草原上，生活着一群无忧无虑、快欢乐乐的小羊。小羊们每一天过得平平安安，每一天玩耍、嬉戏。
有一天，一只名叫啦咩的小羊提出了一个玩耍的好游戏：“我们一半羊藏在草原的任何角落，另一半去找这一半的羊。很刺激，很搞笑吧？”大家都同意啦咩的意见，所以，游戏开始了。啦咩和其他羊一样，赶紧躲藏。
“这儿不好，那儿不好……”它一向往前走着，一向寻找着隐秘的地方。忽然，她眼睛一亮——两簇树丛中间只见有一个天然的石洞。“太棒了！这个地方必须没有人能找到我的！”说着，它便高兴地走了进去。
“咩咩咩~咩咩咩~我是欢乐的小小羊……”啦咩一边哼着歌曲，一边往石洞的深处走去。
忽然，石洞黑处有一阵绿光，使啦咩一阵胆颤：“那……绿光……是什么……”绿光离啦咩越来越近。啦咩费了好长时间，才看清这是一只狼！“怎样办，逃出去来不及了，要明白，狼是羊最大的天敌呀！”啦咩急得团团转。
“记得爷爷以前就是被狼害死的：爷爷在下游喝水，一只可恶的狼想吃爷爷，便用花言巧语说爷爷弄脏了它的水、说过它的坏话。然后不顾一切的把爷爷吃掉了，真可恶！”
那只狼似乎听到了它说的话，它紧张的说：“我……并不可恶，我只是十分想交一个好朋友，和我一齐玩耍、嬉戏。我真的不想再做坏事了！”
“你很孤独吗？”啦咩的同情心一点点增多。狼也最终把想说的一切说了出来：“是的，我很孤独。我生活在弱肉强食的世界中，比我强的和我竞争，只恐自我不行，在这个世界中占不了一席之地；比我弱的，我当然会吃了它们。看到你的活泼，我忽然感觉到——我很孤独。”
“我们能够做朋友吗？”啦咩不由地同情心油然而生。
“能够吗？”小狼简直不敢相信！
两个新朋友的手握在一齐，心里都那么高兴、欢乐！这不，它们又玩起了“跨马”。狼改为吃草了，羊儿们也理解了它，狼，最终成为和平世界的一份子！
小羊寓言故事
“走，走，走走走，我们一起去郊游……”小兔子白白和小羊佳佳手牵着手，哼着歌，快快乐乐去森林里郊游。
它们来到一片碧绿的、泛着涟漪的小池塘边，小兔子白白忍不住说：“哇！蓝蓝的天，青青的草地，香香的花，真美呀！”
小羊佳佳说：“白白你瞧，那小池塘里有好多鱼呢！它们游到岸边伸着脑袋，一定是饿了，我们给他们些吃的吧！”
小兔子白白说：“好啊好啊！”
于是它们拿出食物，洒在了水面上。
小鱼们高兴极了，纷纷张开嘴巴。
洒完食物后，它们就把食物包装袋随手扔进了小池塘里。
这时候，小鱼们突然不再吃它们的食物了，其中一条小鱼还生气地说：“这里不欢迎你们！请你们快离开！”
小兔子白白和小羊佳佳都非常纳闷的.问：“为什么呀？我们还给你们好吃的食物了呢？”
小鱼们听了，气愤地说：“可是你们随手乱扔垃圾，你们可知道，这样会严重污染我们的生存环境的！”
小兔子白白和小羊佳佳听了，都红着脸，低下了头。
它们找来网兜，将小池塘里的袋子打捞了上来，然后结伴回家了。
小兔和小羊在郊游的过程中受到了小池塘里小鱼们的排斥，因为小兔和小羊随意在小池塘乱扔食物的包装袋，一点也不懂得保护环境。小鱼们可不喜欢破坏环境的小动物们呢。小朋友们喜欢爱乱扔垃圾的小兔和小羊吗？希望这个故事能让小朋友们懂得保护环境的重要性，从小学会做一个爱护环境的好孩子。
小羊寓言故事
狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。
狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”
小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”
狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！”
可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，去年我还没有生下来呐！”
狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。
小学就学过这个寓言故事。老师告诉我说狼是坏的。这些年，有许多狼人和羊人成为了岁月历经中的故事。寓言故事之所以伟大，是因为它用最简短的文字，说尽了人世沧桑，道尽了人世的险恶。
狼的逻辑和羊的逻辑是不对称的，因为就算小羊再怎么辩解，而狼始终掌握着如何界定小羊行为的标准。所以小羊被狼最终吃掉，也就是理所当然。而这个寓言故事之所以被人们选择教给孩子们，本意是想告诉孩子们，要防止别人为你的行为制定单一的标准，否则你就会被吃掉，可是太简单的事情，往往太复杂，标准并不是你自己想定就能定的。
无疑狼是具有话语权的.，而小羊也有。当话语权好坏谬误靠的是狼制定的标准来界定，那么小羊就已经没有生路。而狼可以把好的说成坏的，而把坏的说成好的。如此，则小羊就宿命的陷入了困境，话语权也就变成了悲嚎。
秦朝末期，赵高为掌握大权，邀众臣赏鹿。但是赵高却预先给鹿重新起了一个名字——马。众臣中当然有明白人，立即趋炎附势的说马。而有的人却以为自己也有给这个动物取名字的权力，竟然说马是马，于是惨遭杀戮。小羊是没得选择，就算顺着狼说，也得给狼果腹。而这些大臣幸运的多，有选择的权力。当然有人的操守和道德认为马就是马，鹿就是鹿。那么也就只能为“真理”献身了。
真理和谬误其实更应该存在于人心。所有的真理其实都来于对人性善良的坚守。标准必须是个人掌握。一旦别人给你标定真理的标准，那么也就意味真理可能会杀人，当真理强势到可以左右你的生死，真理也不是真理，而成了别人标定你行为的标准。这时候你只能选择做小羊，辩解与否都注定了真理祭牲的宿命。
寓言故事没有续篇，不知道别的小羊在知道最初这个小羊的遭遇后，会选择怎样喝水，怎样找狼讲理，在狼和羊的世界，到底经过漫长的岁月谁在掌握着界定话语权的标准。或许，小羊们现在已经找到了解困的钥匙，或许狼们已经不需要标准，直接把敢于喵喵叫的小羊拿来吃掉。而有时候不需要理由、不需要标准的强势，才是最大的最强有力的“真理”。
狼和小羊的故事
一只小羊口渴了，便去附近不远处的小河里喝水，其他动物见了，都说：“小羊啊，那条河边有一只凶狠霸道的狼，你如果去那里，狼一定会吃了你的！”
可小羊不听劝还是去了。
看见清澈的河水，小羊高兴地蹲了下来，捧了一口水，正要喝，一只大尾巴狼昂首挺胸地站在上游，恶狠狠地说：“喂，你这个不知天高地厚的小东西，这条河是我的，你把水都弄脏了，我不能够喝水了，我要吃掉你。”
小羊委屈地说：“狼先生，我在下游喝水，怎么能够把上游的水弄脏呢？”
狼一时不知该怎么回答，只好强词夺理地说：“就算你没有弄脏我的水，可去年我听说你曾背地里说过我的坏话。”
小羊感到不可思议，争辩道：“去年我还没出生呢，怎么可能说你的坏话？”
狼一下子语塞了，不知怎么让小羊屈服，又无计可施，只好恶狠狠的说：“你没有说，那一定是爸爸说的了。”
小羊绝望的喊道：“跟狼简直没有道理可讲！你要吃我就吃好了，何必找那么多可笑的借口呢！”
狼已经听不到这些了，它凶猛地朝小羊扑过去，把小羊吞进了肚子里。
这个故事告诉我们：坏人做事总是会找理由，别人的任何解释都不会起作用。
我们要看清坏人的真面目，不要被它的表面理由欺骗了。
文档为doc格式。
小羊寓言故事
狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。
狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说:"你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?"狼和小羊小羊吃了一惊，温和地说:"我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。"。
狼气冲冲地说:"就算这样吧，你总是个坏家伙!我听说，去年你在背地里说我的坏话!"。
可怜的小羊喊道:"啊，亲爱的狼先生，那是不会有的`事，去年我还没有生下来呐!"。
狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道:"你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。"说着就往小羊身上扑去。
狼和小羊是出自《伊索寓言》的故事，讲述的是狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。狼找各种借口想要吃小羊的故事。
小羊的故事
一天，老狼肚子饿了，它想找个小动物吃掉。转来转去，它发现一只小羊在小溪边喝水，就想吃掉小羊。
可是吃掉小羊总得有个理由啊。老狼眼珠一转，说：“小羊，你为什么要喝我的水。”小羊说：“这怎么是你的水呢？”老狼瞪起了眼睛，说：“我说是我的就是我的。”小羊吓得没话说了，老狼又说：“你还我的水，你给我吐出来。”小羊说：“我都喝了，吐不出来，你要我怎么样。”老狼凶狠地说：“吐不出来，我就咬破你的肚子，我自己把水放出来。”说完，老狼就扑向小羊，把小羊吃了。
坏人要是想做坏事，总能找到理由。
小羊的故事
故事梗概：从前，有一对好朋友，叫小兔和小羊。一天，小兔和小羊高兴地到老师家去学画画，老师要小兔画一条小鱼，小羊画一只很普通的小熊，山羊老师高兴地说：“小羊你画的真棒”。小兔说：“画的好，有什么了不起的”小兔子气......
从前，有一对好朋友，叫小兔和小羊。
一天，小兔和小羊高兴地到老师家去学画画，老师要小兔画一条小鱼，小羊画一只很普通的小熊，山羊老师高兴地说：“小羊你画的真棒”。
小兔说：“画的好，有什么了不起的”，于是，小兔子气冲冲地走了。
”小羊说：“好吧!”
小兔子不小心算错了，算成了四八三十三了，而小羊算得又准又快。
小兔子又说：“你敢和我比写字吗?”结果，小兔子写错了许多字，小羊写得又漂亮又工整。
这一次，小兔子彻底服气了，喜欢和别人比较不是坏事，只有竞争才会有进步，但是，它应该也像小羊一样，做事认认真真的，这样才会有进步。
小羊寓言故事
一只在野外吃草的小山羊，不小心被大狼捉住。大狼要吃它，小山羊不但不惊慌，反倒满不在乎地说道：“那好哇，你来吃吧，我正想送给你去吃呢！”
大狼一怔：“哦，为什么？”
小山羊说：“唉，叫我怎么说呢，我最近得了一种怪病，浑身上下的'肌肉又僵又硬，跟地上的石头一样，去了好多家医院，都说没治了，我好难受。反正我也活不长了，你愿意吃就吃吧，只要你不怕把满嘴的牙齿给硌掉。”
大狼不信。小山羊接下说道：“不信就来试试嘛，这儿有块石头，你咬咬看，要是你能把石头给嚼碎了，就证明你的牙齿过硬得很，可以放心地来吃我了。”
大狼一心想吃小山羊，想想也好，就迫不及待地张大嘴巴，一口把地上石头衔了过来，用牙齿狠劲一咬，只听“咔吧”一声，大狼满口的牙齿一下全给硌碎了，疼得嗷嗷直叫。
小山羊拍拍手道：“这下好了，你吃不成我了吧！”说罢，大摇大摆地走了。
狼和小羊的故事
一天，有一只小羊喝了老狼的水，老狼说：“你偷喝了我的`水，我晚上就要到你们家吃你。”小羊听了就伤心地笑了，这时大象伯伯走过来就问小羊：“你为什么哭啊”，小羊说：“上午我喝了老狼的水，老狼说晚上要来吃我。”大象伯伯说：“别急，别急，我现在去喝一个大口水，等晚上它来了，我就用把水喷到眼睛上让它受不了。”这时又走过来一个猎人，猎人问：“小羊，你为什么哭啊”，小羊说：“晚上老狼要来吃我。”猎人说：“别急，别急，我有一把枪，等晚上它来了我和大象藏在一个地方，等老狼来了，我们就一起来打它。”
晚上，小狗看见小羊家的旁边有一只狼在遛达，小狗就想可能老狼是来吃小羊的，小狗就藏在大树旁边，等大灰狼到羊家门口的时候，小狗就飞快地跑出来咬了老狼一口，大象又在老狼的眼睛里喷了很多水，猎人端起枪打了老狼二下，老狼死了。
聪明的小羊故事
从前，有一个美丽的动物王国，里面生活着许许多多的动物，小到蚂蚁，大到大象。
一天，心情极好的小羊哼着歌，悠闲地回家。刚走到家门口，小羊就发现了门上的一张纸条，上面写着：
小羊：
我告诉你，你的狼爷爷明晚要来告诉你一个消息，你就乖乖地在家里等着吧！
祝
变成美食。
你的狼爷爷。
20xx年2月27日。
小羊刚读完，全身便不停地打颤，自言自语似的说：“哎呀，这……这可怎……怎么办……呐？”“受死？那是不可能的，这不是明摆着要吃你吗；躲，不错，但‘跑得过和尚跑不过庙’啊！”小羊心想。“嘿，有了！”小羊一拍手掌，“看我设个计把那‘狼爷爷’搞残！”
第二天晚上，狼开心地赶去小羊家，嘴里还唱着：“小羊，小羊，我的点心，我……”狼来到了门口，一看，哈哈，门居然是虚掩着的！“哈哈！”狼不知有多开心，“真是天助我也！”狼进入了屋内，屋内一片漆黑，简直是伸手不见五指。狼慢慢地走，忽然，脚下一滑，摔了个四脚朝天。“哎哟！”狼埋怨似的说，“我的屁股！”狼好不容易站了起来，捡起踩到的'东西，结果是香蕉皮。狼心想：“我不能再摔一跤了，我得先去开灯！”他好不容易摸索到开关在哪儿，正按下去，忽然，墙上弹起一个拳头，打中了他的牙齿，狼顿时感到一阵剧痛，一摸，门牙掉了！狼恨恨地说：“等会儿我一定要好好品尝那只小羊！”狼转过身，发现小羊就在那儿，他兴奋极了，三步并两步地快跑过去，咬了一口。正当他心情一阵爽快时，他忽然发现，那是泡沫！“糟了！”狼说，“上当了！”他往门外跑去，忽然又踩着的地板弹起，撞在了天花板上，一下子晕倒过去。
几个小时后，狼醒了，他发现自己被关进了牢里，生气极了，心想：“下次我一定把他碎尸万段！”他看着对面笑嘻嘻的小羊，终于喊出了那句经典的话：“我一定会回来的！”