写心得体会不仅可以让我们加深对于某一经历或事件的理解和认识，还能够为他人提供有益的借鉴和启示。接下来是一些优秀的心得体会范文，希望能给大家提供一些写作上的灵感和参考。
团课的心得体会五四运动
五四运动是中国近代史上具有重要意义的一次革命运动，它不仅动摇了封建统治的根基，也唤起了中国人民的民族意识和民主意识。在团课中，我们学习了五四运动的历史背景和重要意义，亲身参与了相关活动，下面我将结合我的团课学习经历和体会，谈谈我对五四运动的心得体会。
第二段：五四运动的历史背景和意义。
五四运动发生于1919年，是中国学生反对帝国主义侵略和反对封建主义的一次伟大斗争。当时，中国正处于民族危难之际，被列强控制、半殖民地半封建的局面严重制约了国家的独立和民族的进步。五四运动的爆发，象征着中国青年一代对国家未来的无限关怀和对民族独立自强的追求。
在团课中，我们通过观看相关纪录片和讲座，了解了五四运动中许多著名的爱国志士，如胡适、陈独秀等，他们不仅在反帝反封建的斗争中起到了重要作用，也为中国的文化与思想解放做出了巨大贡献。在团课中，我们还进行了一次“五四运动主题展览”，通过搜集资料和制作展板的过程，深入了解了五四运动的历史背景和意义。通过团课学习和活动，我们更加深刻地认识到五四运动对中国的影响，以及它对当前时代的启示。
五四运动是中国历史上一次伟大的革命运动，它的意义无疑是深远而重要的。首先，五四运动唤起了中国人民的民族意识和民主意识，激发了中国人民对独立、自由的追求。其次，五四运动提出了科学、民主、国家的口号，倡导新文化运动，推动了中国思想文化的解放和进步。再次，五四运动不仅对中国的历史进程产生了深远影响，也对当今世界产生了重要的示范作用。它告诉我们，只有通过民族团结和爱国志士的奋斗，才能实现国家的独立和民族的复兴。
通过团课，我们对中国近代史上的重要事件和人物有了更加深入的了解，培养了对国家和民族的热爱之情。团课不仅是知识的传授和学习，更是一种思想、情感和价值观的熏陶。通过团课的学习，我们进一步明确了五四运动的重要意义，激发了我们的民族自豪感和使命感。作为新时代的青年，我们应当秉持五四运动的精神，为实现中华民族的伟大复兴，努力学习、为国家、为人民做出我们的贡献。
总结：
通过团课的学习和参与活动，我对五四运动有了更加深入的了解和感悟。五四运动是中国近代史上的一次伟大革命，它唤起了中国人民的民族意识和民主意识，对中国历史产生了深远的影响。通过团课，我们不仅掌握了知识，更培养了爱国情怀和价值观，激励我们立志为国家的繁荣和民族的复兴贡献力量。在新时代，我们要牢记五四精神，为实现中国梦而努力奋斗。
五四团课培训心得体会
在五四团课培训中，我深刻体会到了拓宽视野、增长知识面的重要性。在公开课上，专业的讲师们向我们生动地讲解了各个领域的知识和经验。他们结合实际案例，生动有趣地讲述着，让我受益匪浅。这些知识的广度和深度，不仅丰富了我的知识储备，也拓宽了我的思维和理解能力。通过这些课程的学习，我对世界有了更加全面的认识，也增加了自己的知识见识。
第二段：提高团队协作能力。
团队协作能力的重要性早已不言而喻，但只有真正经历过团队合作，才能深刻体会到其中的艰辛和乐趣。在五四团课培训中，我们进行了多次小组活动，从规划到实施，从困难到解决，每个环节都需要团队成员充分发挥自己的优势，紧密合作。通过这些训练，我学会了倾听他人的意见，充分尊重团队中每个成员的价值，培养了领导能力和团队协作能力。我相信，在未来的工作和生活中，这些宝贵的经验将会对我非常有帮助。
第三段：塑造积极心态，克服挑战。
人生中无处不充满着各种挑战和艰辛，如何保持积极的心态，克服困难，是我们每个人都需要面对的问题。在五四团课培训中，我学到了解决问题的方法和技巧。在团队合作的过程中，同伴们鼓励我，在我遇到困难时，给予我信心和支持。这种正能量的传递让我深受感动，也激发了我内心的勇气和动力。我学会了在压力下保持积极心态，主动寻找解决问题的办法，更加坚定了自己的信心。
第四段：培养自主学习能力。
在五四团课培训中，我们经历了一系列自主学习的过程。导师们鼓励我们主动积极地获取知识，自己制定学习计划，并完成各项任务。通过这些训练，我深刻认识到自主学习的重要性。在工作和生活中，知识的更新速度非常快，只靠老师和导师的教导是远远不够的，只有自己不断进行学习和思考，才能不被淘汰。通过五四团课培训，我培养了自主学习的能力，更加注重个人的学习方法和途径，不断提高自己的学习效率和质量。
第五段：提高自身综合素质。
五四团课培训不仅提高了我的专业知识和能力，还提高了我的综合素质。通过参与各种讲座、演讲和小组讨论，我的语言表达能力和沟通能力得到了锻炼和提高。在实践活动中，我学会了灵活应对各种情况，解决问题的能力不断增强。这些都是我在五四团课培训中获得的宝贵财富，我相信，这些优秀的素质将会成为我未来发展的重要资本。
总结：
通过五四团课培训，我拓宽了视野，增长了知识面；提高了团队协作能力，培养了积极心态，克服了困难；同时，也培养了自主学习能力，提高了自身的综合素质。这些收获将伴随我人生的每一步，成为我未来发展的支撑和动力。我深信，只要拥有了这些宝贵的经验和能力，无论是在学习、工作还是生活中，都能够取得更大的成功和成就。
团课五四记忆心得体会
五四运动是中国历史上的一次重要事件。为了传承和纪念这段历史，我校在本学期开展了一系列的团课活动，通过团课学习五四运动的历史背景和意义。在参与团课的过程中，我深受启发和感悟，收获了许多心得体会。
第一段：团课的重要性与目标。
团课作为一种特殊的教育活动，对于学生的思想教育起着重要的作用。它通过学习、研讨和交流来增强学生对历史事件的理解和感悟。同时，团课还能培养学生的思考能力、组织能力和表达能力。在参与团课五四记忆的过程中，我深刻感受到了团课的重要性和目标。
第二段：对五四运动的认识和理解。
通过团课的学习，我对五四运动有了更深入的认识和理解。五四运动是中国近代史上一次具有重大影响的爱国主义运动。它是一代年轻人的觉醒，是中国青年为了求得民族独立和国家富强而奋斗的历史见证。五四运动的标志性事件是北京学生的爱国运动和五四运动的五四运动爱国示威。通过团课学习这些历史事件，我不但了解了五四运动的起因和过程，也深感到了五四运动对我国的社会进步和文化繁荣所作出的巨大贡献。
第三段：对五四精神的认同和回应。
在团课学习五四运动的过程中，我对五四精神有了更深入的认同和回应。五四精神是团结拼搏、奋发向上、追求个人和国家的进步的精神。它是五四运动的精髓，也是中国青年应当继承和发扬的传统。作为当代大学生，我们应当以五四精神为指导，努力学习，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
通过参与团课五四记忆，我不仅丰富了自己的历史知识，还增强了自己的团队协作能力。在团课活动中，我和小组成员进行了深入的讨论和交流，每个人都参与了小组报告的展示和评价，并从中学到了许多新知识。我还结识了许多志同道合的朋友，我们共同学习、共同进步。通过团课五四记忆，我不仅学会了与人合作，也提升了自己的团队意识和责任感。
第五段：自我对团课的评价和展望。
团课五四记忆是我校开展团课活动的一次有益的尝试。通过这次团课，我认识到团课对于学生的思想教育和全面发展非常重要。同时，我也认识到团课的改进空间，例如增加团课活动的多样性和实践性，使学生更加主动参与，提高学生对历史事件的兴趣和热情。希望以后能够多开展类似的团课活动，让更多的学生受益。
综上所述，通过参与团课五四记忆，我对五四运动的认识和理解有了提高，对五四精神更为认同和回应。同时，通过这次团课，我也获得了许多实际收获和体会，增强了自己的团队意识和责任感。团课五四记忆让我深刻体会到了团课的价值和意义，也让我对团课的展望更加明确和期待。
大学五四团课心得体会
近日，我参加了大学的五四团课，结识了一群热爱社会事务和国家发展的青年学子，并从中获得了一些宝贵的经验和启发。在此，我想分享一下我在五四团课中所得到的心得体会。
首先，在五四团课中，我深刻意识到一个个人的力量是有限的，只有集体的力量才能推动社会的进步和发展。在团课中，我们积极参与讨论，分享自己的观点和见解，并且深入交流，得到了其他同学的反馈和启发。通过这种方式，我意识到个人的见解在一个包容和开放的团队中得到扩展和丰富，集体智慧的力量是无穷的。这让我明白团结合作的重要性，只有团结一致，才能有力量改变社会，实现我们的目标和理想。
其次，在团课中，我学到了团队合作的重要性。通过团队合作，我们共同制定目标，分工合作，充分利用每个人的才能和特长。在一个团队中，每个人都有不同的角色和责任，只有各尽其职，才能让整个团队运转得更加高效和稳定。同时，在团队合作中，我们还学会了如何倾听和尊重他人的意见，处理矛盾和分歧，达到共识。这让我明白到，团队合作不仅仅是实现共同目标，更是一个相互尊重和信任的过程。
另外，团课还教会了我如何做一个有担当的人。在团课中，我们经常面临各种各样的问题和挑战，需要我们积极主动地寻找解决方案，并承担起相应的责任。我们要勇敢地面对问题，不回避困难和挑战，而是主动担当起责任，并且带着积极的态度去解决。这让我明白到，一个有担当的人才能成为一个有价值的人。
此外，在团课中，我还培养了自己的领导能力。在团队中，领导扮演着重要的角色，他们需要带领团队走向成功。通过团课，我学到了如何有效地领导团队，如何激励和激发团队成员的潜能，并且如何在团队中制定明确的目标和计划。这让我明白到，领导不仅仅是一个称号，更是一种责任和能力。作为一个领导，我们要不断学习和提升自己，才能更好地发挥影响力，推动团队的发展。
最后，在团课中，我收获到了一种使命感和责任感。在团课中，我们不仅仅是为了学习知识，更是为了改变社会，为了国家的发展做出贡献。我们要关心社会问题，积极参与公益活动，努力为解决社会问题做出自己的贡献。这让我明白到，每个人都有责任和义务去为社会进步尽一份力量，只有这样才能实现自己的价值和意义。
通过参加大学的五四团课，我不仅仅学到了知识，还获得了更多的体验和启发。在这个过程中，我明白了个人的力量有限，只有团队合作才能产生创造力。我也学会了如何做一个有担当的人和有效地领导团队。最重要的是，我明白了一个个人的使命和责任，这将影响我今后的行为和选择。我相信，通过我的努力和付出，我可以在未来的日子里成为一个有价值、有影响力的人。
传承五四团课心得体会
五四运动是中国近代史上具有重要意义的一次革命运动，为推动中国社会向现代化迈进奠定了基础。五四精神作为这场运动的核心理念之一，历经百年时间，依然激励着现代青年不断进取。为深入学习和传承五四精神，近期我参加了一堂关于五四团课的学习，通过这次学习，我体会到了五四团课的深远意义，深刻领悟到了五四精神的可贵之处。
五四团课的基本概念是指通过一种特殊的形式，组织青年学生集中学习，传授知识和思想，通过团课的学习，提高青年学生的思想品德水平。我所参加的五四团课就是以这种形式进行的。整个团课包括学习史料、观看影片、开展讨论、听取专题报告等环节。通过这些环节的有机结合，使我对五四运动的历史背景、经过和意义有了较为完整地了解。在团课过程中，我们还观看了一些影片，重温了五四运动时期的场景，更加生动地感受到了那一段历史。同时，我们还进行了小组讨论，集思广益，拓宽了思维，增强了互动。
通过学习五四团课，我不仅了解到了五四运动的历史背景和意义，更深入地领略到了五四精神的核心内涵。五四运动激发了中国青年爱国心和进取精神，成为中国现代化进程中最有力的推动力量之一。其核心内涵是以民族独立和社会进步为主题，以科学、民主、自由为精神内涵，以革命和改革为实践行动。团课上，我们详细学习了五四运动的历史背景和发展进程，深入分析了五四运动的时代背景和社会动因。通过这样的学习，我更加明确了五四运动的主要目标，并深刻认识到五四精神对现代青年的引领和指导作用。
五四精神不仅是历史的产物，更是时代的需要。作为当代青年，我应该怎样传承和发扬五四精神呢？团课上，我们专门听取了一位老教授的专题报告，详细解读了五四精神的内涵和当代意义。在报告中，老教授着重强调了当代青年应该牢记五四精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。作为一名大学生，我应该以五四精神为指引，坚持科学的思维方法，拓宽眼界，积极投身社会实践，为社会的进步贡献自己的力量。通过团课的学习，我对我的责任和使命有了更加清晰的认识，在今后的学习和生活中将更加注重实践能力的培养，通过自身的奋斗为推动社会进步贡献力量。
五四团课作为一种特殊的学习形式，不仅让我学到了更多的知识，更激发了我内心深处的热情和动力。通过团课的学习，我深切体会到了学习的重要性和积极性。五四精神所折射出的进取精神，让我明白只有积极向上，勇于拼搏，才能在今后的人生道路上获得更多的成长和进步。作为一名大学生，学习是我的第一要务，只有通过不断地学习，才能满足社会对我的需求，为中华民族的复兴贡献智慧和力量。
通过参加五四团课的学习，我对五四精神有了更加深刻的理解和认识。五四团课不仅是一堂课堂，更是一次心灵的洗礼，使我对五四运动的历史意义和精神内涵有了全新的认识。在今后的学习和生活中，我将以五四精神为指导，坚定信念，追求真理，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我相信，只有我们这一代人勇于担当，不断学习进取，才能为中华民族的复兴添砖加瓦。
五四青年节团课心得体会
今天有幸上了团课，接受了团课的教育，学了三个小节的内容，分别是:决胜脱贫攻坚战;不忘初心牢记使命主题教育活动;新型冠状病毒感染的相关知识。
在决胜脱贫攻坚战中，习近平总书记强调这次决战决胜脱贫攻坚座谈会是党的18大以来脱贫攻坚方面规模的会议。会议的主要任务是分析当前形式，动员全国全党全社会力量明星聚力打赢脱贫攻坚战，确保如期完成脱贫攻坚目标任务，确保全面建成小康社会。世界上没有哪一个国家能在这么短的时间内帮助这么多人脱贫，这对中国和世界都具有重大意义。我们在脱贫攻坚领域取得了前所未有的成就，彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势。这些成绩的取得，凝聚了全党全国各族人民的智慧和心血，是广大干部群众扎扎实实干出来的。
在“不忘初心牢记使命”的主题教育活动中，他强调我们党要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心和使命，坚决清除一切弱化党的先进性，损害党的纯洁性的因素，坚决革除一切动摇党的根基的危险。全党要以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心，牢记使命。在全党开展不忘初心，牢记使命主题教育是党的19大作出的重大决策，党中央对此高度重视，做了精心准备，周密组织。教育是新时代深化党的自我革命，推动全面从严治党向纵深发展的生动实践，促进了全党思想上的统一，政治上的团结，行动上的一致，为我们党统揽四个伟大实现两个100年奋斗目标作了思想上政治上组织上作风上的有力动员。总结党内集中教育经验，对新时代开展党内集中教育进行了新探索，积累了新经验。
在观看新型冠状病毒感染的视频时，我了解到了人类在抗击病毒方面所做的卓越贡献。从1918年的欧洲大流感到2003年的非典到2017年的香港上海北京流感再到2020年初发生的新型冠状病毒感染，我们不难发现这次的挑战是前所未有的，人传人的现象更加普遍也更难控制，但还有一线的医生护士还有各行各业的志愿者在守护着大家，我也了解到了一些措施:控制传染源;切断传播途径;保护易感人群。身为大学生的我们，也应该利用相关渠道积极参加志愿者活动，担起属于自己的责任。我们应该积极配合检查隔离，在打赢新型冠状病毒感染战之前，坚持居家隔离，可以趁这个机会好好学习自己的专业知识，争取不给国家添麻烦。最后引用张文宏医生的一句话:冬将尽，春可期，山河无恙，人间皆安。
团课五四记忆心得体会
五四运动是中国近代史上的一个重要节点，也是中国青年运动史上的一段催人奋进的历史。为了进一步激发全校师生对于五四运动的了解和关注，我校组织了一场别开生面的团课活动。通过参与这场团课，我深刻地感受到了五四运动带给我们的思考和启示。
首先，团课活动中所呈现的五四运动历史背景和事件真实可信，帮助我们更加全面地了解这段历史。在团课中，我们通过图文、视频资料，了解了五四运动发生的时代背景、当时国内外政治环境以及学生运动的发起过程和具体事件。这一系列的材料展示，使我们不仅仅停留在书本知识的层面，更加感受到了当时中国青年对于封建制度的抗争和追求自由、民主的精神。历史上的五四运动背景，与现代世界的联系紧密，我们可以从中学习到珍惜民主权利和推动社会进步的重要意义。
其次，团课活动中的五四运动事件重现，激发了我们的情感共鸣和思考。通过观看相关的短片和演出，我们仿佛回到了那个火热、激情的年代，倾听当时青年学生们为理想奋斗的心声。在活动中，我们了解到五四运动不仅仅是一场抗议活动，更是一个觉醒、一个革命的起点。这些年轻人们敢于发声、敢于站出来捍卫自己的权益，对于当时的中国社会发展产生了深远的影响。通过重新体味五四运动的历史现场，我们不禁思考自身所处的时代，对于如何勇敢地表达自己的想法、追求自己的梦想有了更加深刻的认识。
再次，团课活动中的五四运动精神弘扬，振奋了我们的斗志和责任感。在团课中，我们看到学生们团结一心，努力争取改变，我们看到学生们以身作则，为实现自己的理想而努力。这种坚持不懈、乐观向上的精神给予我们无尽的鼓舞和激励。尤其是在面对当代社会的各种挑战和困境时，我们应该大力弘扬五四运动的精神，勇于面对问题，积极改变现状，以实现个人理想和社会进步。
最后，团课活动带给我们的思考和启示是，五四运动的精神在今天仍然具有重要的现实意义。五四运动时期的学生们敢于反抗旧有秩序，冲破束缚，奋发向前。同样，我们作为新一代的青年，同样需要勇敢、坚定地实现自己的价值和理想。团课激励了我们，在团结奋进、不断思考的过程中，用自己的努力去推动社会的进步，为国家富强和人民幸福做出自己的贡献。
通过参与这场别开生面的团课活动，我对五四运动的历史背景和事件有了更加全面的了解，通过重现五四运动的现场，我深刻感受到了那个时代下青年学生们的激情和勇气。同时，五四运动的精神也给我带来了深深的思考和启示。我们应该积极弘扬这种精神，将其落实到我们的实际行动中，为实现社会的发展和个人的价值而努力。团课五四记忆的体会令我倍受启发，我将以此为动力，继续奋斗，追求最真实的自己。
团课五四精神心得体会
五四运动是中国近代化进程中具有重要意义的历史事件，五四精神也是一种独特的文化现象。最近，我参加了一节团课，主题正是“团课五四精神”，在这节团课中，我收获了很多，有了很多体验和感悟。
五四运动是中国社会民主化、科学化、现代化的标志，五四精神便是运动中形成的一种思想意识。五四精神蕴含着民主、科学、爱国、进步的内涵，它是一种时代精神，是中国现代化进程中不可缺少的力量。
第三段：团课的主要内容。
在这节团课中，我们首先重温了五四运动的历史背景，了解了五四精神的内涵和特点。随后，团课组织了一些小组活动，让我们深入了解团队合作的重要性以及个人的责任感和使命感。这些活动不仅让我们接触到了五四精神的现实应用，更是让我们深切体会到了五四精神的价值和力量。
第四段：体会与收获。
通过这次团课，我深刻地认识到了五四精神是一种永不褪色的时代精神，是每个中国人需要牢记和传承的文化基因，更是每个年轻人成长的必备元素。我也更加坚定了自己为国家和人民做贡献的信念，同时也明确了个人发展和国家发展的紧密联系。
第五段：结语。
五四精神是一种集体力量，是一个时代的民族精神。通过团课的学习和交流，我更加深刻地感受到了五四精神的重要性和价值。在今后的学习和生活中，我将紧紧抓住时代的机遇，发挥个人的力量，努力为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献！
传承五四团课心得体会
五四运动是中国近代历史上的一次重大思想解放运动，它不仅深刻影响了当时的社会环境，也对今天的青年一代产生了深远的影响。五四团课作为一种追溯和传承五四运动精神的教育活动，对于激励青年学子增强爱国热情、砥砺奋进的精神意义重大。通过参与五四团课，我深刻感受到了五四运动的极端崇高和伟大，也受到了激励和鼓舞，下面我将分享我的团课心得体会。
首先，在五四团课中，我深刻认识到五四运动给我们前辈青年带来的沉痛教训和宝贵经验。作为当时巨大思潮的引领者，五四运动的先驱者们曾为了中华民族的独立和人民的自由付出了巨大的牺牲和努力。他们以青年学生为主体，用强烈的民族自卑感、民族精神觉醒，推翻了旧的礼教和封建统治，坚决要求求得民主权利。而今天，我们身处一个相对繁荣和稳定的社会环境中，可能会对五四运动的历史事件和革命英雄们的壮举产生麻木的态度。而通过参与团课，我切身感受到了五四运动为了我们今天的社会繁荣而付出的代价，激发了我对国家与社会命运的认同感，也让我感悟到了自己的责任与担当。
其次，在团课中，我深入了解了五四运动的核心精神。五四运动的核心精神，即民主与科学，是当时革命者们为国家独立与社会进步而拼搏努力的方向和追求。在那个动荡的时代，中国面临的不仅仅是外来侵略，还有落后和停滞的社会思想文化，面对这一切，五四运动的先驱者们积极寻求国家振兴之道，推动了中国近代化的进程。参与团课使我加深了对这一精神的理解和认同，也坚定了我为国家兴旺与国民富强而努力奋斗的信念。我深深感受到，作为新时代的年轻人，我们要始终怀揣这种高尚情感和坚定信仰，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春力量。
再次，在团课中，我也认识到五四运动精神的时代内涵和现实意义。五四运动的核心精神以其强大的凝聚力和创造力，催生了中国现代化进程中一批具有开拓精神和创新意识的人才。这些人才不仅在知识界展现出了重要影响力，而且在社会各个领域都有卓越的表现。他们用自己的智慧和知识改革了旧体制，推动了社会进步和民族独立。而今天的我们也身处一个变革的时代，面对社会、文化和技术的快速变化，我们需要不断思考和探索，积极面对挑战，展现出自己的创新能力和实践能力。通过团课，我加深了对五四运动时代内涵的理解，明确了作为新一代年轻人的责任，也坚定了自己为中国现代化建设贡献力量的决心。
最后，在团课中，我体会到了五四运动的精神力量与时代融合的力量。五四团课作为一种传承和弘扬五四运动精神的教育活动，不仅给我们提供了接受教育的机会，更是激发了我们心中的一种豪情壮志和激情活力。通过五四团课的学习和参与，我深刻理解到这一精神在当今社会的无限价值，也发现了自己在实践中的不足和需要提高的地方。正是通过这样一种与历史文化的互动和碰撞，我们更能够领悟到我们当代青年在社会发展中的独特作用和价值，也更能够深刻认识到五四运动精神与我们现代社会的契合点和时代挑战。
通过团课，我收获颇多。团课让我更加明确了五四运动的历史意义和现实意义，也让我对自己的责任和担当有了更加深刻的认识。作为新时代的中国青年，我们应该传承和弘扬五四运动的精神，坚定自己的信念，增强为国家和民族做贡献的责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
五四团课心得体会
205月4日，复旦大学党委书记通过线上直播的方式，给全体复旦学生上了一堂五四主题团课。
本次疫情发生以来，中国共青团作为共产党的后备军与助手，紧密地团结在党的周围，组织广大青年投身抗击疫情的总体战。广大青年各司其职，为抗击疫情贡献自己的力量。这其中，复旦大学的青年们在抗击疫情的各个方面都肩负起引领者的重任。从复旦大学附属的各个医院的青年医务人员毅然决然地写下“请战书”，奔赴湖北省，出战抗疫一线;到相关专业的老师同学奋战在岗位上进行科研突破;到留守在复旦大学的师生们共同保障校园抗疫工作的有序开展;再到广大复旦学子在家乡当地参与线下线上的各类志愿活动……可以说，今日的复旦青年们已经做到了在国家大事面前勇担重任，成为了堪当民族复兴大任的复旦青年。
疫情既是严峻的考验与挑战，也是重大机遇。在此特殊时期，广大复旦青年们自觉地将自身理想与国家结合，坚守信念，紧密团结一起。这些奋战于各个岗位上的复旦青年都是我们身边的同学，师长，与我们并没有遥远的距离隔阂，应该成为我们每个人学习的榜样。
今年是复旦大学115周年校庆，广大青年学子以自己的青春热血投身于全社会的建设，以自身的实践做到“不忘初心，不惧风雨，坚定信念，勇担重任”，这是对于复旦大学115周年校庆的庆祝。以自己的青春热情托起中国梦，让青春在为祖国、为社会的无私奉献中绚丽地绽放，便是对于五四青年节这一属于青年人的节日的诠释。
传承五四团课心得体会
五四运动是中国近现代史上具有重要意义的一次革命运动，它是中国人民为了争取民族独立和社会解放而进行的一次爱国主义运动。五四运动的主要使命是发动学生群众，推翻帝制、民主改革、学术道德觉醒等。一百年后的今天，我们纪念五四运动，也要传承五四精神，通过团课活动，让每个团员都能深入了解五四运动，从中汲取力量，为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、团课活动。
通过团课活动，我们邀请了历史专家、五四运动研究者和国学大师来为我们讲解五四运动的历史背景、重要事件和影响。他们为我们带来了许多珍贵的历史资料和研究成果，让我们对五四运动有了更深刻的认识。在团课活动中，我们还组织了学习小组，让每个团员都有机会参与讨论和分享自己的见解。通过这些活动，我们不仅能够了解五四运动的历史意义，更能够感受到当时学生们追求民主与自由的坚定信仰和不畏强权的勇气。
三、体会与收获。
通过团课活动，我深切感受到了五四运动对中国人民的深远影响。五四运动是中国近代史上第一次由学生发动的具有广泛社会影响的运动。它改变了中国人民的思想观念，推动了科学与民主的发展。学生们用自己的实际行动宣言了对传统文化的质疑，并倡导了民主、科学、自由的新思想。作为团员，我深感自己肩负着传承五四精神的使命。我要坚定追求真理、开拓创新的信念，发扬民主、自由的思想，做一个有责任感和担当精神的新时代青年。
四、影响与启示。
五四运动教育我们，要正确认识和理解历史，以史为鉴、面向未来。作为一名青年团员，我应积极学习，牢记历史，珍惜现在的机遇和条件。同时，五四运动也告诉我们要勇于挑战，不畏困难，坚守自己的信仰和理想。在新的时代背景下，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定中国特色社会主义道路，推动中国梦的实现。
五、总结。
通过团课活动，我们对五四运动有了更深入的了解，明确了自己的责任和使命。作为一名团员，我们要铭记历史，传承五四精神，立足时代，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。同时，我们要不忘初心，牢记使命，努力为新时代的中国青年做出更多的贡献。
总之，通过团课活动，我们不仅了解了五四运动的历史背景和重要意义，更深刻体会到五四运动对中国人民的深远影响。我们要传承五四精神，坚定理想信念，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。只有不忘初心，继续前进，我们才能在新时代的舞台上，展现出自己的风采。
五四团课培训心得体会
近日，我有幸参加了由学校组织的五四团课培训，这次培训给我留下了深刻的印象。在这期间，我不仅拓宽了自己的知识面，也加深了对团的认识和理解。在接下来的几个段落中，我将分享我在五四团课培训中的心得体会。
首先，这次团课培训给我提供了一个全新的学习平台。一直以来，我的知识储备相对偏窄，只是停留在教科书上的知识，缺乏实际操作和社会经验。然而，通过参加这次团课培训，我接触到了更广泛的知识和信息，不仅了解了团的发展历程和重要作用，还学习了团干部的选拔程序、团课组织和开展的方法等。这些知识让我受益匪浅，为我开阔了眼界，拓宽了视野。
其次，参加团课培训，让我认识到团课是培养团员的重要途径。团课是团组织的一种重要形式，通过组织开展团课，可以培养团员的意识，激发团员的潜能。团课的内容包括知识讲座、团队活动等多种形式，可以满足团员的不同需求和兴趣。在培训中，我发现团课的培训方式非常多样化，既有团员自主开展的，也有由团干部带领的，还有专业讲师的授课。这些丰富的形式可以使团课更加生动有趣，激发团员的参与热情。
第三，团课培训让我认识到团干部的重要性与责任。作为团干部，不仅要具备扎实的专业知识，还要注重培养和发展团员的能力。通过培训，我了解到团干部要具备良好的组织能力、沟通能力和领导能力，全面提高团员的综合素质。作为团干部，我们要带头参与团课，让团员能够感受到团干部的责任和担当，并树立起榜样的力量，引导和帮助团员健康成长。
最后，这次团课培训还让我对当代青年的责任和使命有了更加深刻的认识。在培训中，我了解到团的宗旨是为中华民族伟大复兴而奋斗，团员是时代的接班人和希望之光。身为团员，我们要积极参与社会实践，为社会发展做出贡献。作为年轻一代，我们要有自己的理想和目标，并为之努力奋斗。通过团课的学习和培训，我更加明确了自己的责任和使命，相信只要我们不断努力，就能够实现自己的梦想。
总之，这次五四团课培训给我留下了深刻的印象。通过参加团课，我不仅拓宽了知识面，也加深了对团的认识和理解。团课是培养团员的重要途径，团干部的责任和使命也十分重要。我相信，在今后的学习和工作中，我会进一步发挥团干部的作用，为团员的成长和发展贡献自己的力量。
五四青团课心得体会
五四青团课是为纪念五四运动而设立的一种课程形式，旨在通过讲授五四运动的历史背景和精神，引导年轻人热爱祖国，弘扬民族精神，获得更多的知识与能力。作为一名参加五四青团课的学生，我深深感受到了这种课程对于我的成长和发展的重要性。下面，我将分享一下我对于五四青团课的心得体会。
第二段：认识到自身的责任和使命。
在五四青团课中，讲师们生动形象地向我们传授了五四运动的历史经验和精神内涵。正是通过对于五四精神的深入领悟，我逐渐认识到了自身的责任和使命。作为新时代的一份子，我们肩负着推动国家和社会的发展，推动各种新事物的出现和发展的责任。我们应当向前看，不断探索新的机会和挑战，为实现自己的人生价值而努力奋斗，为祖国的繁荣和长远发展贡献自己的力量。
第三段：见识到团队协作的重要。
五四青团课中，不仅仅有讲师们向我们传授知识，还有很多课程是要求我们小组讨论、合作完成的。在这个过程中，我见识到了团队协作的重要性。每一位团队成员都有自己的优势，通过相互协作和分享知识，我们能够获得更多的收获。协作也能够培养我们的合作精神，并让我们学会如何与他人协商和沟通。这些积累起来的团队经验对于我们日后的学习和工作都具有非常重要的指导作用。
第四段：提升了自我的思考和表达能力。
在五四青团课中，我们学习到了很多有关新时代的内容，也进行了很多有关于五四精神的思考。这种思考让我们养成了独立思考的习惯，并促进了我们对于问题的深度思考和探讨。同时，五四青团课也鼓励我们积极表达自己的观点，锻炼了我们的表达能力。这种表达能力对于我们的职场发展和人际交往都具有非常重要的意义。
第五段：结语。
参加五四青团课，使我受益良多。通过这门课程的学习和感悟，我认识到了自身的责任和使命，见识到了团队协作的重要性，还能够提升了自我的思考和表达能力。我深信，这些积累起来的经验和能力，必将对于我的未来发展和成长带来更多的机会和挑战。我愿意用自己的所学、所知，为国家的发展做出自己的重要贡献。
五四团课的心得体会
五四团课是在五四运动百年纪念之际，为了激发青年学生的爱国热情和社会责任感而举行的一项教育活动。作为学校学生会干部，我有幸参加了这一活动，并从中获得了宝贵的经验和启示。
五四团课是一堂别开生面的课程，旨在传承和弘扬五四精神。通过团课，我跟从前完全不同。我明白了五四运动的历史意义，更加深刻地认识到中国青年在当今社会中的责任和使命。五四团课启示我要始终坚持正确的政治立场，积极参与社会事务，增强自己的专业能力和综合素质，做一个有担当、有品德、有本领的时代新人。
五四团课开展了一系列丰富多彩的主题活动，包括演讲比赛、集体讨论、学习线上课程等。通过这些活动，我不仅加深了对五四精神的理解，还提高了自己的组织协调能力和表达能力。在演讲比赛中，我深刻体会到演讲的艺术和技巧，明白了有效沟通的重要性。在集体讨论中，我学会了倾听他人的表达，尊重不同意见，并提出自己的观点。通过学习线上课程，我收获了大量的理论知识，在掌握专业知识的同时也提升了自己的学习能力。
五四团课不仅提供了学习的机会，还培养了良好的学习氛围。通过与同学们的交流和合作，我结交了许多志同道合的朋友。他们的优点和长处激励着我，促使我不断进步。与此同时，五四团课也让我认识到学生会的工作不仅仅是组织活动，更是履行社会责任和服务青年的重要平台。我明白了学生会工作的意义和价值，决心以后更加积极地参与其中，为同学们提供更多有意义的服务。
通过五四团课的学习和参与，我收获了许多。首先，我从中学到了能力的培养和锻炼，提高了组织协调能力、表达能力和学习能力。其次，我明白了五四精神对于当代青年的重要意义，以及作为学生会干部的责任和担当。最后，五四团课让我结交了许多志同道合的朋友，极大地丰富了我的人际关系。
总结：
五四团课是一次难得的学习机会，通过参与其中，我不仅得到了知识的积累和经验的积累，更深刻地认识到了自己的不足之处。我将珍惜这次机会，不断学习和成长，努力成为一名具有时代责任感和社会担当的新时代青年。
团课五四心得体会
五四活动是一年一度的中国青年节，也是传承和发展五四运动精神的盛会。为了丰富同学们的课余生活，拓宽视野，我们学校特意组织了一次团课活动，提供了各种各样的课程供同学们选择。在这次团课活动中，我有幸参加了几门课程，对于团课活动和所学到的知识，我有着深刻的体会和感悟。
首先，通过参加团课活动，我意识到教育不仅仅局限于传统的教室教学。在活动中，我选择了一门户外拓展课程。在户外拓展活动中，我们进行了很多团队合作的项目，如攀岩、维修战士、攻占堡垒等。这些项目不仅考验了个人的体力和技巧，更考验了团队间的默契和合作精神。在攀岩过程中，我感受到了团队中每个人的相互支持和鼓励，以及团队合作的重要性。这让我意识到，团队合作在现实生活中的重要性远远超过个人能力。
其次，团课活动让我认识到了自己的不足之处。在其他的课程中，我遇到了许多前所未有的挑战和困惑。特别是在学习编程的过程中，我发现自己对程序设计知识的了解非常有限，这使我陷入了迷茫和困惑中。然而，正是这种困惑让我认识到了自身的不足之处，并激发了我对学习的渴望。在老师的耐心指导下，我逐渐理解了编程的原理和方法，成功地完成了一些小型项目。这让我明白了，挑战和困惑并不可怕，只要勇于面对并努力学习，就一定能够克服困难。
另外，团课活动也给我提供了一个交流和学习的平台。在与同学们一起上课的过程中，我结识了许多优秀的同学。他们在学习上的热情和才华激发了我对知识的渴望。在课堂上，我们积极讨论问题，分享学习心得，相互鼓励和帮助。这种积极的学习氛围让我受益匪浅。与此同时，我还通过团课活动认识了一些优秀的老师，他们用自己丰富的知识和经验为我们指引了学习方向。通过与老师的互动，我不仅学到了更多知识，还明白了学习的方法和态度。
最后，团课活动也让我意识到了团队精神的重要性。团体舞课程是我参加的一门课程，通过学习和排练，我们在短短几天内完成了一支精彩的舞蹈表演。在合作的过程中，我体会到了团队合作的力量，只有每个人都按照自己的角色和责任去做，才能完成一个完美的作品。这个过程中，每个人都经历了无数次的尝试和调整，但我们都保持着坚持和努力的态度，最终收获了成功和成长。这让我深刻体会到，团队精神能够激发每个人的潜能，实现个人与团队的共同进步。
通过这次团课活动，我对团队合作、个人学习和团队精神有了更深刻的认识和体会。我从中学到了许多宝贵的经验和教训，这不仅是对五四运动精神的一种传承，更是对我个人成长的一次助力。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续努力，发扬五四精神，为实现个人和集体的共同进步贡献自己的力量。
五四团课的心得体会
作为团员，参加五四团课是一次难得的机会，我深有感触。在这堂特殊的团课中，我不仅学到了许多重要的知识和思想，而且对自己的团员身份有了更深刻的认识。以下将围绕五四团课的主题，结合我个人的体验和感受，分为五个段落进行论述。
五四团课是对五四运动的纪念和回顾，它旨在让我们了解和传承五四精神，增强我们的团员意识和青年使命感。在这堂团课中，我们感受到了许多革命先辈们当年追求进步和民族独立的精神，同时也看到了自己作为当代青年的责任。
第二段：团课中的重要知识和思想。
五四团课中充满了智慧和思辨，我们学习了许多重要的知识和思想。其中一点是提倡独立思考和创新精神。我们被鼓励不断探索，勇于质疑和挑战，不做问题的接受者，而要成为问题的解决者。另外，五四团课还教导我们要关注社会问题，关心国家和民族的命运，积极参与社会实践，为社会进步贡献自己的力量。
第三段：增强团员意识和青年使命感。
五四团课的参与让我对团员身份有了更深刻的认识。我意识到，作为团员，我们的责任不只是享受福利，更是要为社会、为他人做出贡献。团员意识意味着积极参与团组织的学习和活动，关心他人的困难，勇于奉献和服务他人。此外，五四团课还激发了我内心深处的青年使命感，让我感到作为一名青年应该时刻保持奋斗的状态，为实现国家伟大复兴的中国梦而不懈努力。
五四团课的参与不仅对我们的思想和认识产生了深刻的影响，也给予我们了许多启发。首先，它让我认识到个人的价值就是为集体的价值服务，只有为他人和社会做出贡献，个人才能得到真正的发展和成长。其次，团课教会了我们团结协作的重要性。只有通过团结和合作，我们才能战胜一切困难，实现更大的目标。最后，团课还教会了我们要坚定自己的信仰和理想，不被困难和挫折所击倒，不断追求进步和突破。
第五段：个人的成长和展望。
五四团课的参与使我受益匪浅，我从中学到了许多宝贵的知识和思想，更重要的是对团员的身份和青春的意义有了更深刻的认识。我将团课中所学所感化为行动，积极参与团组织的活动，为团结他人、奉献社会贡献自己的力量。未来，我希望能继续保持团员的身份，不忘初心，勇敢前行，为实现伟大中国梦努力奋斗。
在五四团课中，我不仅学到了许多重要的知识和思想，更重要的是对自己的团员身份有了更深刻的认识。通过参与这堂团课，我认识到自己是一名拥有责任和使命感的团员，我将把所学所感付诸实践，积极为团结他人和贡献社会做出自己的努力。我坚信，在未来的日子里，我会不断成长，不断进步，为实现中国梦而努力奋斗。
迎五四团课心得体会作文
五四运动是中国近代史上具有重要影响的一次爱国革命运动，为了进一步弘扬五四运动的精神和激发青年学生的爱国主义情怀，我校组织了一次特别的团课活动。在这次迎五四团课中，我们学习了五四运动的历史背景、重要事件和精神内涵，深深感受到了五四运动对于我们当代大学生的重要意义。通过这次团课，我收获颇多，深刻体会到了作为新时代大学生的责任和使命。
在团课中，首先我们了解了五四运动的起因和背景。五四运动的发生是中国历史上一个转折点，它对中国社会和思想的发展产生了巨大影响。1919年，中国人民对于《凡尔赛和约》的内容感到愤慨和不满，激起了一场愤怒的抗议浪潮。这场运动的爆发标志着中国的青年学子第一次积极参与国家事务，通过示威游行、罢课等形式表达了他们对不平等条约和封建思想的反抗。了解了五四运动起因的背景后，我深刻认识到，每个社会的进步，每一步的发展，都需要有一群年轻有活力的青年去推动。
其次，在团课中我们了解了五四运动的重要事件。五四运动期间，一系列重要事件接连发生，如“爱国、进步、民主”等口号的提出，北京大学等多所大学学生的罢课活动，以及五四运动后的双十运动等。这些事件展示了中国青年学生团结一致、积极参与爱国运动的精神。通过了解这些事件，我深刻感受到了团结的力量和青年的无限潜能。只有当我们团结一致，共同为国家和民族的发展贡献力量，才能实现中华民族的伟大复兴。
在团课中，我们还学习了五四运动的精神内涵。五四运动是一场爱国主义和民主主义的伟大革命，它提倡发扬爱国主义精神、进步思想和革命精神。五四运动的精神内涵既包含了对封建社会的反抗，也包含了对文化思想的变革。对于当代大学生来说，我们要继承和发扬五四运动的精神，坚持自立自强、爱国奉献、关心社会，以青年学生的力量推动中国的社会进步。
通过这次迎五四团课，我深刻认识到了作为新时代大学生的责任和使命。我们身处于一个充满机遇和挑战的时代，作为新时代的大学生，我们要发扬五四运动的精神，不断强化自身的使命感和责任感。我们要立志成才，学好本专业知识，培养自己的核心竞争力，为祖国的建设贡献自己的力量；我们要积极参与社会实践活动，关心时事，关心社会问题，用自己的智慧和行动推动社会的进步；我们要自强不息，勇于创新，发挥青年的无限潜能，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
总之，通过这次迎五四团课活动，我对五四运动的历史背景、重要事件和精神内涵有了更深入的了解。这次团课让我明确了作为新时代大学生的责任和使命，激发了我作为新时代大学生前进的动力。作为新时代大学生，我要牢记历史，传承和发扬五四运动的精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
五四团课心得体会
小时候，我最爱上的音乐课本上总是出现这样的一首儿歌：“你可知妈港不是我真姓，我离开你太久了，母亲。但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。”在音乐老师的循循善诱之下，懵懂的我们在幼小的心灵中种下了这样的愿望：希望祖国逐渐强大，不成熟但却很美好。
小学时三四年级时，爸爸因为工作需要购入了家庭中的第一台电脑。厚厚的玻璃屏幕，后面垂着一个方方的脑袋，当上过大学见过世面的'大姐姐教我们如何用一个半圆形的“鼠标”操控整一个电脑时，我和爸爸以及旁观的其他人感到好奇又新鲜，我迫不及待的想掌握这一个技能，想看看这个宝贝到底有什么能耐。要知道，这样高端的舶来品，方圆几里的几百户人家，我们是第一个接触的。
后来，爸爸白手起家辛勤工作，家里逐渐有了一些钱，我可以自如的坐在爸爸的办公桌上自如的操控着电脑。我在藏着无穷无尽知识宝库的互联网上搜到喜欢的诗句，将其复制粘贴到word文档里面，接着开始一场细致的构思，然后便捷的进行修改，只为了写好一篇语文老师布置的作文。喜好校园小说的我，孜孜不倦地阅读着一些免费的网络小说，闲来无事之时自己也会取好人物名称，拟好人物形象，按照自己的口味写着自己喜好的小说。给电脑配备了音响以后，我更加依恋这充满魔力的高科技产品：我跟我的伙伴一起在那个不大的办公室唱歌，沉浸在音乐和科技融合的愉悦感中那时候小小的我虽不懂这“电脑”是何来历，但是毫不夸张的说，我已经可以熟练地用一种先进又便捷的方式进行自己的“文学创作”，我贪婪地享受着它带来的便捷。
如今，互联网已经极大地普及，手机和电脑不再是遥不可及的奢侈品，互联网也不仅仅存在于自己的想象之中。我身边的大学同学人手一台笔记本电脑，无论是家庭条件优渥的或者是普通家庭，都能够选择适合自己的、高性价比的电脑。这样的高科技产品数不胜数，家庭条件允许的，除了电脑还配备了适合娱乐和携带的平板电脑，还有专门用于阅读书籍的阅读器，再也不用背着厚重的实体书，自从二维码出现在大家的视野里面，大街小巷人潮涌动的商店里，连人民币都成了稀罕物。我曾看过有文章探讨纸质化的物件是否会被淘汰，有人用过年过节时的红包来佐证，才发现原来红包的意义仅存在于传统文化传承和营造节日气氛罢了，互联网之便捷可见一斑!
五四青团课心得体会
“五四青团课”是中国共产主义青年团组织为青年人举办的一种革命传统教育形式。课程内容涵盖了五四运动以来中国革命史上的一些经典事件和经历，并着重强调了团员干部在现代化建设过程中肩负的责任和担当。在参加了这样一场丰富而意义深远的课程后，我深感启发和受益匪浅。
第二段：重回历史，探索前人奋斗与实践。
这场青团课提供了一个深入了解五四运动的机会。通过对历史事件的回顾和对思想启示的发掘，我深深感受到了五四运动的伟大历史意义。五四精神所蕴含的民族主义、民主主义、科学主义、人道主义，都是我们今天仍然需要追求和坚守的核心价值观。通过学习历史、把握当下，我们才能更好地面对未来的挑战和机遇。
第三段：担当未来，肩负责任。
在学习历史的基础上，本次青团课也给了我们对未来的展望和信念。现代化建设是一个艰巨而复杂的过程，必须依靠青年力量的积极参与和担当。作为团员干部，我们要承担带头创新、服务社会的任务，以自己的行动引领他人前行。在遇到挫折的时候，我们更要保持信念和不屈不挠的精神，以激发自己和他人的潜能和动力。
第四段：树立信仰，坚守立场。
本次青团课还重点讲述了彭德怀同志的人生故事。彭德怀同志是一位光荣的共产党员，他对祖国的忠诚和人民的爱，都让我感到震撼。在面对残酷的战争和逆境时，彭德怀同志没有丝毫动摇，始终坚守自己的信仰和立场。鉴于此，我们要深刻认识到自己的责任和义务，以彭德怀同志为榜样，不断坚定同志之间的团结，坚守正确的政治立场和世界观，牢牢把握工作主动权，为当今社会发展汇聚力量。
第五段：结语。
“五四青团课”让我更加深刻地认识了中国革命史上的伟大事件和先辈们的奋斗实践，更让我意识到自己在现代化建设和为人民服务中的责任和担当。我坚信，在“五四精神”的引领下，广大青年人一定能够以崭新的面貌为祖国做出新的贡献。
五四青团课心得体会
五四青团课是由中国共产主义青年团所组织，旨在弘扬五四精神，并探讨青年在当今社会中的角色和使命。作为一名青年，我认为参加五四青团课是非常有意义的。在此次课程中，我学到了很多东西，也收获了很多感悟。在本文中，我将会分享我的心得体会。
五四青团课是为了弘扬五四精神，这个精神是在五四运动中形成的，强调民族独立、民主、科学。这个精神在当今中国依然具有非常重要的意义，因为中国依然没有达到真正的民主和科学。在五四青团课中，我们重新审视了这些问题，认识到了青年对于社会的责任和作用。此外，五四青团课还介绍了中国共产党和中国共产主义青年团的历史和发展，让我们更好地理解中国青年运动的发起和发展。
第三段：探索青年在当今社会中的角色和使命。
在五四青团课中，我们也讨论了青年在当今社会中的角色和使命。我们认识到青年是社会的主力军，我们应该通过学习和实践不断提高自己，为实现民族复兴做出应有的贡献。同时，我们也应该对社会和国家的进步和发展负起更多的责任，积极履行自己的义务和责任。
第四段：对五四精神的理解。
五四精神强调的是民族独立、民主和科学，这些都是我们应该追求的目标。在五四青团课中，我们深入探讨了这些问题，并且也了解到了五四精神的内涵和重要性。五四精神要求我们在实现民族独立、发展民主、推进科学等方面做出更多的努力，这也是我们为什么要学习五四精神的原因。
第五段：总结。
五四青团课对我来说是非常有意义的，我了解到了更多关于五四精神、青年在当今社会中的角色和使命等方面的知识。通过五四青团课，我也重新认识到了自己应该如何为国家的发展做出自己的贡献，也体会到了作为一名青年的自豪和责任。我相信，在不久的将来，我会通过实际行动来践行五四精神，并且为实现民族复兴做出我的自己的努力。