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智慧校园工作总结范文(23篇)

时间:2023-12-29 07:20:32 作者:琉璃

通过写月工作总结,我们可以及时发现自己的工作问题并进行调整。大家可以从以下的范文中找到一些共同点,然后结合自身情况进行总结。

我的智慧校园作文

我有一个充满智慧的学校,那就是桐淮小学,首先我们就从大门说起吧,校园的大门上面有个柱子,柱子上面有好多雕像,比如说:宇航员、飞机、火箭……,你就会感觉自己站在宇宙当中。

再来说一下大门旁边的多媒体教室,多媒体教室有五,层,第二层是音乐教室,第四层是电脑室。其他的教室没有去过,给我们留下了神秘感。

再看多媒体教室对面的教学楼,里面有好多办公室还有好多班级。最引人注目的是下面的`花坛,花坛里面都有:葫芦藤、黄瓜、还有向日葵……我们在学校里也享受了一把农园的视觉盛宴。

再把目光转到草坪那里,里面有很多塑料雕像,有塑料七星瓢虫和蘑菇。最后就是操场了,操场那里有篮球架还有足球门,我是足球队的一员,所以每天都需要在操场上训练,那大家想知道我们训练都需要哪些材料吗?我来告诉你们吧,需要足球,还有一双灵活的脚,对了,踢足球一定要穿足球鞋,这样才不会容易崴脚哦。

我的智慧校园里充满着智慧的气息,有着智慧的我们,有着辛勤的老师,还有创意的建筑,这无疑不体现出设计者的智慧,我的智慧校园里处处都充满着智慧,我爱我的智慧校园,欢迎大家来我的智慧校园参观!

我的智慧校园作文

学校是知识的摇篮,同时也是智慧的校园。

我的学校就是个与众不同全新的校园,我们在学校不仅可以学到知识,还体验了很多新的课程。让我带领大家参观一下我的学校吧!

为了让我们全面了解知识,学校开展了娱乐设施和图书室,还有许多社团实践课程。有科教模型社团,模拟飞行社团,篮球社团,葫芦丝社团,空竹社团和音乐合唱团等。目的就是让我们去实践科学,去发现科学。葫芦丝和空竹课程是我们学校的特色,让我们对传统文化有了了解,还给我们学校争来了荣誉。所以经常会有很多的演出和比赛,有时会到外地演出,甚至还出国呢。每隔一段时间,我们就会举行一场空竹运动会。成千上百个人穿着紫色的校服,站满了操场,好像一片紫色的海洋,场面雄伟壮观。空竹发出得"嗡嗡"声好像一首动听的乐曲。所有人都在做着同样的动作:老包掂秤,蝴蝶展翅,抬头望月等。

科教模型社团也是学校的亮点之一车辆模型,航空模型,机器人模型等提高了我们的`动手能力和创新能力,培养了我们学科学,爱科学的精神。

生活在这充满着智慧的校园里,我的每一天都过得既快乐又充实!

我的智慧校园作文

我的学校是郑州市金水区农科路小学,我的学校除了可以学到许多课内的知识,还可以学习很多有趣的课外知识,周五下午的校本课程就是其中一个例子。

周五下午,上了一周的课,再上一下午就双休日了,谁不想放松下,偷个懒(我觉得应该是这样)。所以,学校就有了周五丰富多彩的校本课程:内容有绳趣、篮球、足球、巧手吧等等,可以任同学们自主选择。我报的是巧手吧,是学习如何制做漂亮的`蝴蝶节的,这个校本课程是我的最爱。

我们学校一年一次的社会实践活动,有一次去了地质博物馆,学习了有关地质方面的知识;有一次去做饼干,做的饼干虽然很小,但烤出来大家还是吃的津津有味-毕竟是自己亲手做的嘛!通过社会实践活动,不仅能收获许多知识,懂得很多道理,还能玩的开心,真是两全其美呀!

我们学校还有一年一度的跳蚤市场活动,是由六年级的哥哥姐姐们标价卖自己东西(书本、玩具等物品),由一至五年级的同学出钱购买。活动开始前还会有卖家发折扣卡以吸引买家,活动那几天同学们都在议论这件事。

我太喜欢我的学校啦!

创建智慧校园工作总结

为深入贯彻落实20年关于转发《做好开学初学校安全管理工作》的通知文件精神,进一步加强学校校园工作,结合我校实际情况,决定对校园安全进行自查自纠。

(一)全力做好开学前安全隐患自查自纠工作。

1.在查找校舍、消防、校园周边环境等方面,及时做到查缺补漏,遇到问题,及时整改。

2.重新对校园监控系统、一件事报警系统、警用器械、消防设施设备进行了一次细致的检查,所有设备都处于良好的工作状态。

(二)重点做好期初学校食堂安全管理工作。

1.安全办同学校食堂相关领导对食堂进行了一次彻底的卫生大清扫,并对开学前食堂的用具及学生的餐具进行了清洗消毒,保证食堂卫生,不留死角。

2.安全办对食堂库房的原材料进行了检查,并未发现任何过期、变质的原材料。并对新增采购商的证件进行查验,没有违法采购商。

3.食堂所有上岗从业身体健康,持健康证上岗。

(三)扎实做好学校安全教育。

1.在开学的`第一天第一节课,各班对学生进行了相应的安全教育,上好开学第一课。

2.在一周内展开预防校园欺凌讲座,让师生知道如何保护好自己的人身安全。

(四)积极做好学校安全防范管理工作。

1.在新学期开学初学校召开了安全管理工作专题会议,专门研究校园安全管理工作。做好新生报到和入学教育期间学生的安全管理工作。

2.学校对进出校园车辆进行了严格的控制,坚决杜绝无关人员及车辆进入校园。

3.学校建立健全的领导带班和巡查巡视制度。在上下学期间、课间活动及夜间等重要时段都有专人进行巡查,杜绝因管理不善导致的责任事故。

学校周密部署新学期学校安全工作,严格落实各项管理要求,坚决杜绝因管理不善导致的责任事故。

智慧校园创建工作总结

xx市鼓楼区第一中心小学积极推进现代化学校建设,高标准配置教育现代化设备,不断提高教育技术装备管理和应用水平,先后获得江苏省现代化教育实验学校、南京市示范图书馆、南京市科技星光基地、南京市中小学校园阅读基地等殊荣。20xx年又成功建设并获批“南京市教育技术装备管理示范校”“示范级数字化校园”。在此基础上,学校以“臻优至上”为原则,紧紧扣住创建“南京市智慧校园装备示范校”的契机,严抓教育装备的管理和应用,使教育技术装备工作趋于科学化、标准化、规范化,为学校的快速发展奠定了坚实基础。

学校致力于品牌建设,将“每一个孩子、每一名教师都有自己的优势”作为教育起点,主张“发现、发展、发挥”每一个人的优势,从而带动“人”的全面发展,并在技术装备工作中努力践行这一办学追求。xx年,学校借抗震加固工程完工之际,全面改建并增设了与新课程标准相配套的数字实验室、技能创造室、图书馆等,“童话博览馆”目前正在积极筹建当中。学校未来将给师生提供更加优良的教育资源,更好地实现“发扬学校优势,为孩子提供最好教育”这一目标。

学校安排充足的专项经费,保证教育装备的添置、更新和补充。目前,学校的实验室、图书馆建设与配备均达到了《江苏省中小学教育技术装备标准》。

1.实验室装备

学校设有标准实验室2个,其中数字实验室1个,技能创造室1个。技能创造室达到标准化、规范化要求,保证四人一组拥有必要的分组活动器材。必要的实验材料具有常态配备保证,演示实验和学生实验的开出率均为100%。

2.图书馆装备

借阅一体的阅览室,有纸质藏书34 699册,生均30册,年生均借书15册;设有学生阅览座位62个,配备了4台电脑。高年级学生在阅览过程中,可借助网络进行查询,以丰富书本的外延阅读。教师阅览室及教师发展中心两处共设座位五十余个,xx年订阅的报刊杂志达67种。同时,学校将“宝葫芦”书站设置在第三教学楼的二层和三层,内设科普、文学、童话等书籍500余册,采用开放式管理模式,由学生自主管理。每个班级均设置“图书角”,上架100本书,人均2册以上。

1.加强组织领导

学校成立了以校长为组长的“智慧校园”装备建设工作领导小组(如图1所示),将科技工作、图书馆工作、信息化装备纳入学校的工作计划当中。每学期还制定专项的工作目标,定期召开工作会议,研究和部署智慧校园装备工作规划,针对工作中出现的问题进行交流和总结,确保建设工作有序、有效开展。

2.加强制度建设

学校按照标准要求配备和落实各专用室的.管理人员,分工明确,责任到人;建立健全专用室的各项规章制度。每次活动都有具体的活动方案和考评机制。在班级图书角的管理中,还有对班主任的考核,并将其纳入教师奖励绩效工资考核中。

3.加强采购管理

设备的添置严格按照政府采购的各项规定,并通过政府采购系统完成,所购产品严格把好质量关,为教育教学活动提供了良好的资源保障。

4.加强维护管理

实验室内各种仪器物品均统一编号,定期保养,及时维修更新。在教学中,注重对学生进行实验室使用的常规教育和安全教育,培养学生良好的行为习惯。图书馆管理工作中,建立个别登记账、总括登记账和剔旧账,备有计算机管理系统;新书及时编目上架流通,书架架标齐全,图书排列整齐;期刊及时装订并入编上架流通;实行师生全开架借阅;每学期对新增图书、流通率等进行统计分析,为学校制订各类计划提供真实依据。

5.加强检查督促

学校制定专用室检查评比制度,通过定期检查和抽查等形式掌握设备管理情况,通过资产管理网络平台等看台账、查记录,了解管理执行情况,发现问题及时指出和修正;期末还对师生进行问卷调查,了解各专用室的管理和运用情况。

学校注重实验室、图书馆等场馆的环境布置与教育氛围的创设。专用室内先进设备摆放整齐,墙壁或张贴格言警句,或展示学生作品,或介绍相关知识,均做到图文并茂,整洁美观。

南京市鼓楼区第一中心小学“智慧校园”创建经验总结

另外,学校紫竹剧场和报告厅的建设、体育馆的改造、“宝葫芦书站”的打造,为开展科技活动、读书活动提供了室内外教育活动场地。我校还因地制宜,在校门口打造科技流动宣传长廊,进行通识培训,方便学生、家长和教师学习科普知识。学校还在教学楼走廊、紫竹剧场、紫藤步道等活动场所,利用橱窗、展板等开展校园读书文化活动。如二年级在走廊的墙壁上进行绘本读物的展示和推介;图书馆在紫竹剧场利用展板进行读书征文比赛获奖作品展出。

我校着力打造各具特色的教师品牌团队,其中“科学创想”团队、“促进阅读”团队均由实验室、图书馆等专用室负责人组成,他们中有区学科代表人2人,省、市、区先进多人。他们有的在南京市图书馆技能大赛中获一等奖,有的获得省科技辅导员称号,有的多次在市、区展示课堂教学,有的还多次受邀在市区开设专题讲座,可谓是一支素质精良的队伍。

在科技辅导中,学校还对外邀请特级教师陈长明、玄武区少年宫李长生等作为特色科技活动小组的辅导员。他们专业娴熟,技艺精湛,对学生科技创新能力的培养提供了很大的帮助。在读书指导中,除了“促进阅读”的团队成员之外,每位语文教师、班主任也成了主力军。将阅读课纳入课表,让学生不仅天天在班级有书读,每周还有在图书馆内上课的机会,由语文教师引导学生在浩瀚的书海中交流读书心得。此外,学校还多次组织阅读指导赛课活动,唐静老师曾代表学校获得区课外阅读指导课一等奖的好成绩。我校还在青年教师中开展“绘本讲述”比赛,以此来提升教师鉴赏绘本、诵读绘本的能力。

学校以专用室等室内外活动场地作为实施素质教育的主阵地,开展了丰富多彩的教育活动,如学校每年都会固定开展的宝葫芦“四个节”活动——“宝葫芦”童话节、读书节、科技节和体育节。

1.“宝葫芦”科技节

学校每年有四项固定的科普活动:上半年主要根据“快乐周六”的相关要求,开展科普场馆参观,科普专家进校园活动;下半年,学校主要针对江苏省“金钥匙知识竞赛”“江苏省青少年模型竞赛”开展有关活动。

同时,自xx年以来,以实验室为主阵地,学校已连续3年开展了“宝葫芦”校园科技节活动。

南京市鼓楼区第一中心小学“智慧校园”创建经验总结

“宝葫芦”校园科技节

上一期的主题是“环保,让世界更美好”。学校号召全体学生开展“六个一”活动:读一本科普书籍、了解一位科学家的生平、听一次科普讲座、参观一个科普场馆、观看一场科普电影、参加至少一项科技比赛活动。科技节系列活动也精彩纷呈:在低年级中开展了“变废为宝”的模型制作比赛,利用吸管、瓶罐等废旧材料制作模型,共收到各种想象丰富、制作奇巧的作品101件。对于中年级学生,一是围绕南京市“五小”评比开展活动,二是组织开展科学幻想画绘画比赛。学生通过画笔、纸贴、折纸等美术方式,描绘对未来的种种幻想。科技节特别为高年级学生设计了“胡萝卜搭建”比赛,要求学生利用胡萝卜和牙签作为建筑材料,进行创意搭建,4人一组分工合作,共同完成搭建任务。共20个班级组成的40支队伍参加了全校比赛,其中“未来建筑”“天空之城”两件作品造型独特、结构巧妙,最后获得评审组的一致好评,获得特等奖。

另外,在每届科技节中,四驱车和电子百拼比赛两项赛事,已经成为我校科技教育的传统项目,尤其受学生的喜欢。不仅学生创意不断、乐在其中,由家长组成的志愿者们也积极参与了进来。通过小手拉大手的亲子活动,学校的科普活动辐射到家庭之中,形成学校、家庭、社会三位一体的科普活动体系。为了加大宣传,每一届科技节活动都会在学校校园网和专题网站、鼓楼区教育信息网上进行报道和呈现;《现代快报》《南京晨报》《乐学少年报》等报刊以及江苏教育台、鼓楼教育天地网站等媒体也曾多次对“宝葫芦”校园科技节活动进行了深入的报道。

2.“宝葫芦”读书节

学校每年都会在春暖花开的时节举行为期一个月的读书节活动。例如:xx年5月,在著名儿童文学作家秦文君老师精彩、睿智的演讲中,我校迎来了“阅读,让童年更灿烂”的第七届读书节活动。随后,学校采取网络投稿形式,面向1~6年级开展了“礼仪南京绿色青奥”的征文活动。我们从大量投稿中评选出了一、二、三等奖100余篇及优秀组织奖11个,并将评选出的一等奖送往区教育局参评。同时,学校还积极组织学生参加南京市网上征文活动,并在xx年南京市网络作文比赛中荣获集体奖。

为丰富学生的想象力,培养学生的创想能力,学校图书馆还与科技团队联手,在二年级组和六年级组中开展了“放飞绿色希望,创编科技童话”的活动。低年级采用独立创编童话故事的形式,高年级则是以自由组合的创编小组为单位,发挥各成员的想象轮流续写,最后形成一篇中篇童话故事。本次活动不仅与学校的童话教育理念、书香校园的人文理念及科技节的环保主题相契合,也与我校“更自信的儿童更美好的童年”的学生文化特质相符合。活动中评选出的优秀作品还制作成了电子杂志,在校园网和班级qq群里发表,受到了学生和家长们的热烈欢迎。

另外,作为“南京市校园阅读基地”,12家全国优秀少儿出版社每出版一本优秀的少儿图书,都会向我校寄赠样书,“请老师们点评,请同学们点评”,不仅丰富了学校的图书馆馆藏,更提升了校园的阅读氛围,为学生阅读带来了“正能量”。20xx年,学校还成立了“促进阅读”家长委员会,让家长们积极参与到学校图书馆的各项事务管理和活动策划中来。

没有最好,只有更好!任何一项工作,想要做好都需要我们对其进行无止境的探索和完善。英国有句俗语说得好:“有一盏指路明灯,就是智慧之灯。”在“智慧校园”的创建中,我校全体师生正一起携起手来,让智慧领路,向幸福出发,使我校的现代化装备设施发挥更大的效能,为校园的蓬勃发展和更高水平的教育质量提供有力保障。

我的智慧校园作文

学校是一个神圣的地方。在那里我们可以快乐的学习,在那里我们可以自由的奔跑,在那里我们可以热火朝天的参加社团活动。

一进校门,干净的环境,清新的空气,蔚蓝的天空,芳芳的花香,悦耳的鸟鸣,让我们心情愉悦。和蔼可亲的老师,一声声“老师您好”“同学好”。让我们感到师生互相的关爱。

一大清早,就听见朗朗的读书声,看见直立的书本,整齐的坐姿,同学们开心得笑容。叮叮叮…上课啦,老师温柔的声音,同学们响亮而整齐的回答声。每当老师提出问题,一双双高举的小手,一个个期待的`小眼神儿让老师难以抉择。特色课间操,足球操,健身操,同学们快乐的笑声,足以表达他们的开心。多样的副科:足球、美术、音乐、书法艺术、微机、体育、科学,让同学们学习到更多的东西。

每周五下午,是学校一周最热闹的时间——社团活动。我们学校的社团活动有20多种:戏曲、国画、毛笔字、手工、刮画、儿童画、科学、足球、篮球、排球、跳绳……每个社团都有自己的特别之处,如:科学,让同学们知道某些科学反映;朗诵,让同学们懂得如何提高感情。同学们可以通过社团活动学到课本之外的东西,多方面发展。没有报社团活动的,在教室看看课外书,或电影。放学了,同学们三五成群地谈论着本周学到的知识。

学校是我们的天堂,学校对我们尤为重要。学校里有敬爱的老师,教你如何做人,学习知识。学校里有亲爱的同学,我们跟他们玩耍,聊天。各种课程,让我们全面发展。我爱这美丽的学校,我爱学校的一切一切!

我的智慧校园作文

我的校园是一个知识的海洋,学习的圣地,老师的辛勤耕耘,使同学们收获了丰富的'知识。同时,校园也是一个景色迷人的花园。下面就给大家介绍一下我们美丽的校园。

首先说说我们校园的竹林,他分布于各个角落。当风吹来,它就会响起沙沙的声音,犹如音乐小精灵在那里轻声歌唱,竹叶飘动,犹如舞蹈小精灵在那里翩翩起舞。歌声、舞姿、读书声、在这里陪伴着同学们一起快乐成长。

接下来走到后院,你会看到一排排挺且直的杨树,就像一位位老师时时刻刻地守护着校园,关注着我们的成长。春去秋来,四季转换,树叶由绿变黄,我们也从无知幼童变成了五年级学生。学会了许多知识。随着一年年杨树的慢慢成长,相信我们也在老师的教导下茁壮成长,早日成为有用之才。

我们的校园还有其它美景和有趣的学习活动,欢迎各地的同学们到我们学校参观,相信你们一定会喜欢上这里。

我的智慧校园作文

清晨的阳光照进校园,欢快的铃声响起来,我们一天的校园生活已经开始。

走进大门,先是看见一棵棵为我们开路的大树士兵,然后是一朵朵娇艳的.鲜花。顺着右边的路走去,左拐,一幢崭新的教学楼映入眼帘;再往前走走,就是以前的老教学楼了。操场在校园的最深处,那里有绿草坪、主席台、塑胶跑道,还有一个小花园。

除此之外航模社团、足球社团、篮球社团等等好多社团也在这里。上次我们航模社团还为学校争光,荣获第一名。

上课了,同学们都把东西收拾好,数学老师来了。开始讲新课,虽是新题,可我们认真听讲、思考每次都难不倒我们。老师讲课非常幽默,总是能让我们哈哈大笑。

下课了,有的同学在读书,有的同学在玩游戏,有的同学在画画。而我则闭上眼睛休息。

我的智慧校园作文

走进大门,左边是操场,右边是停车场。操场边一排小树在道路旁欢迎我们的到来。小树脚下簇拥着一株株小花,可是那些花只有春天开放。我多想把这里进行改装,让她能够随时变换不同的'颜色,就像在换衣服一样。比如:星期一变成红色,星期二变成绿色,星期三变成蓝色…..让她每一天都能带给我们新鲜感。她还可以配合不同的节日进行不同的装扮,即喜庆又有节日特点。

课间,我们在操场上玩耍,小花、小草在向我们招手。这里留下了我们美好的童年。我喜欢我的校园,我在这里读书、学习,变得充满智慧,虽然我的关于改装校园的梦想还没能在这里实现,但是我坚信:总有一天我会用我的智慧让我所有的梦想都能实现!

智慧校园,等着我吧,等着有一天我用我的智慧来将你精心的装扮。

我的智慧校园作文

教学大楼是天蓝色的四层高楼,它的造型非常美观,像个倒着的,凹,凹出的地方是教室,这里是最能体现我们学校智慧的地方。每间教室的布置各不相同,有的文化墙上贴满漂亮的图画,有的画着五彩的图案,有的是学生优秀作品。

教学楼的前面是四个大花坛,周围栽种了玉兰、桂花树、柳树、梧桐树。我最喜欢那棵桂花树,一到秋天,秋风吹来,桂花散发出淡淡的香气,令人心旷神怡。

校园门口花坛是菱形的,一进校园就能看到美丽的鲜花,他们娇艳欲滴,就好像给同学们说“你敢和我比智慧吗?”它们的'颜色不同,有粉红的、黄的、大红的……一阵微风吹来,花香扑鼻,把蜜蜂、蝴蝶都引来了。

我喜欢我的学校,一个美丽、整洁,与智慧并存的学校!

我的智慧校园作文

我的学校是中牟县文昌街小学,它是同学们快乐成长的乐园。

清晨,我背着书包坐上校车,车到了学校门口停下,同学们排着整齐的队伍进入学校,走到校园大门里面,左右两边都载着小树,树叶青油油的,风一吹树叶就会左右摇摆,仿佛在向我们招手。校园左边一层楼是我们的饭堂,里面干净卫生,桌子摆放特别整齐,同学们中午在这里吃饭,饭菜都做得非常有营养,感谢做饭的厨师每天忙碌的为我们调理伙食同学们每天都吃得津津有味。一直向前走,可以看见不远处一个又大又宽的操场,体育课时我们在操场上有的打乒乓球,有的.跳绳,有的踢足球,有的玩捉迷藏,虽然个个都玩得汗流满面,但都非常开心。

学校一共五层楼,我的教室在四楼,这时可以很清楚的听见同学们郎郎的读书声,那声音非常响亮,同学们都在认真地背诵课文。

啊!我美丽的智慧校园,是你哺育我们成长,学知识,教我们长大了做一个对社会有用的人。感谢所有的老师们,您们辛苦了!

我的智慧校园作文

我的小学是文化绿城小学,建立于20xx年,已经建校12年了。有两个校区,一个位于博颂路一个位于丰庆路,两个校区通过地下通道连接。

博颂路校区大门入口上边连接教学楼,下边通道两侧是方形立体浮雕字,体现我们中华方块字的独有魅力,也展示了我们校园的文化内涵。正对着学校大门的校区内有一道景观墙,上面书写着绿色的”雅文雅韵、雅行雅规、雅情雅趣、雅馨雅致、雅滋雅味、雅静雅乐”代表了我们学校自由、兴趣和个性的六大类课程。校区中心是塑胶跑道及绿色足球场,是我们上体育课、做课间操、升国旗及放学后足球社团成员锻炼的地方。东侧是教工食堂和卫生间,卫生间是一座很漂亮的两层尖顶建筑,入口还布置的有花坛,种植着各种色彩不一的花卉。校园南侧紧邻社区,里面种植各种大树和灌木,给我们校区筑起一道绿色屏障。

花样空竹运动和葫芦丝是我们学校的传统课程,学校会定期举行花样空竹比赛,既锻炼了我们的`身体,又释放我们的能力和个性;葫芦丝社团还能参加电视台录播,既陶冶情操又能有一技之长,增强我们的自信和艺术内涵。

我们学校还有特色的雅美校本课程:在“魔法烘焙”课中制作红豆酥,在“河南那些事”中聆听河南的故事,在“方寸间”惊诧孩子们篆刻时流畅的刀笔,在“葫涂乐”流连于一个个精美的葫芦画,在飞行模拟课程中进行模拟飞行的体验以及《玩转拼贴画》、《小门票看世界》等等,数不胜数,不胜枚举。培养了我们发现美、创造美、传递美的能力,体现我们生动、活泼、健康、童趣的校本文化。

还有我们早读课上的朗朗的读书声,午读课上沙沙的写字声,课堂上老师深入浅出的讲解,同学们踊跃的举手发言,热烈的讨论以及课间操场上同学的嬉戏打闹,课后绿茵场上足球小将们矫健的身姿......

这里教给我了知识,锻炼了我的身体,培养了我的兴趣,陶冶了我的情操,也磨炼了我的意志,是我成长和学习的地方,这就是我的校园,一个充满智慧、友善和快乐的地方,我爱你,我的智慧校园!

打造智慧校园

当前,我省各级人大及8万多名人大代表,正全力以赴投身剿灭劣v类水攻坚战。这其中,“河长制”信息管理平台及app的应用,实现了巡河工作的“动态监测、有据可查”,为人大代表参与“剿灭劣v类水”主题活动装上了“千里眼”,备受好评。

]有信息化就没有现代化。作为一种重要的技术手段,信息技术广泛应用于国家治理的各个环节。事实上,信息技术与人大工作“联姻”由来已久。从最初面向公众、单向信息发布的人大门户网站,到架设起代表履职“网络直通车”,服务百姓24小时“不打烊”的网上代表联络站,人大信息化建设的脚步从未停歇。

借力信息化,有效缩短了人大与公众的距离。依托门户网站、微信公众号等各种网宣平台,各级人大及时发布立法、监督、决定、任免等方面信息,大大改变了权力机关“高高在上”的刻板印象;抓住“大众发声”的风口,人大乘势而上,通过开展“人大网议日”活动、开通网上代表联络站等互动平台,实现由人大“单向传输”到与民众“双向交互”的演进,在与网民的对话交流中,听取民声、收获民意、汇聚民智,从而为人大依法行使职权夯实民意基础。

借力信息化,人大履职行权“如虎添翼”。跃上快速便捷的信息化“跑道”,北仑、临安等地人大在换届选举工作中,设立网上选民登记站,让选民登记工作更加科学规范;借助在线联网监测平台,杭州、台州、绍兴等地人大在“剿劣”主题活动中,实时掌握当地水质情况,让人大监督更加有的放矢。可以毫不夸张地说,信息化一定程度上缓解了人大工作面广量大与人手不足之间的矛盾,给人大各项工作开展带来极大便利,让人大可以少做“无用功”却取得事半功倍成效。

借力信息化,代表“随时随地”履职成为可能。无论是代表主题活动中当“拍客”,随手拍、即时传,相关信息马上反馈至相关部门;抑或是网上、掌上履职平台,方便代表及时提交意见建议,信息化带动代表履职实效显著提升。

当然,我们也应当清醒地认识到,网络技术一日千里,信息化建设同样需要与时俱进。尤其是在移动互联时代,如何实现从硬件平台架设的“1.0”时代到数据处理应用的“升级版”,乃至实现“智慧人大”的打造,仍有不少“短板”需要补上。

要打破“信息孤岛”,实现人大与政府各职能部门的互联互通、资源共享,让人大监督“有数据可用”“有数据能用”。要推动人大信息化的“供给侧改革”,删减不合理的应用系统,剔除无价值的“冗余数据”,以“精准供给”“有效供给”,服务代表履职和人大工作。

网络技术领域的“梅特卡夫定律”表明,网络平台的价值跟其用户数的平方成正比。以此观之,要把信息化运用纳入到人大代表的培训工作中去,让我省8万多名各级人大代表敢于触“网”、学会上“网”、善于用“网”,从而推进人大工作与信息化建设齐头并进、互利多赢。

“苟日新,日日新,又日新。”互联网技术日新月异,对人大工作而言,既是严峻的挑战,也是难得的机遇。毋庸置疑的是,只有不断顺应“互联网+”的发展趋势,跟上网络技术发展的节奏,方能为推进人大工作赢得更为广阔的未来。

我的智慧校园作文

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。走进我们的智慧校园,一眼就看到了个大花园。在接下来就是正朝校门的国旗,每到周一升旗时,只见几位高年级的学生踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着松树,一棵棵挺拔的松树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。

智慧的校园作文

这里,是学习的天地;这里是人们的基础。这就是我们的校园---智慧校园。

刚进校门,你就会看见保安叔叔们坚守在自己的岗位上,保证学校的秩序,保存同学们捡到的他人物品。再往里走,就是我们的大屏幕,它每天都在“工作”,让同学们看到各种消息,还有优秀的班级。

中间,就是我们的前操场,这里矗立着几棵大树,为同学们遮风挡雨,看!有个同学正在为大树浇水呢!他真是个善良的孩子!大树的前面就是我们的主席台了,我们每周一都会举行升旗仪式,那是个严肃的时刻!

我们的校园不仅设备齐全还有很多风景呢!教学楼下有一片“岛屿”,上面种着树,还有刻着“好好学习”的大石头;右边有一片小竹林,虽说不大,可却新鲜,那嫩绿的竹林也成了校园的一处风景。

我们的学校被称为中原区最好的小学,虽然我已经六年级,快毕业了,哪怕以后上了中学、高中、走入社会,我也会永远铭记的母校!

我爱我们的智慧校园,这是我们的天地!

我的智慧校园作文

“欢声笑语,书声朗朗”,走进我美丽又智慧的校园。

站在升旗广场上,我看见了随风飘扬的五星红旗。五星红旗是国家的象征。走进教学楼,听见了朗朗书声,读着唐诗宋词,背着传统文化。朗朗的书声是多么优美。“子规苑”竖立着孔子像。

孔子:公元前551年,公元前479年。

二楼书吧,“书香溢满校园,心灵淌向书海”让我们一起扬帆起航!

智慧校园邀请函

为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2015-2020年)》、教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》精神, 加快我省教育信息化进程,以“智慧校园”建设为抓手,坚持信息技术与教育教学深度融合,提高学校数字化学习和创新教学的应用水平,推动我省教育信息化国家试点省份实验工作的'全面展开,拟定于2015年11月在武汉市举办“湖北省首届智慧校园建设高端论坛”。特邀请您参加本届论坛。

主办单位:武汉大学教育科学学院

湖北省教育学会教育管理专业委员会

承办单位:武汉颂大教育科技股份有限公司

英特尔(中国)有限公司

特别支持媒体:湖北日报、楚天都市报、楚天金报、湖北电视台、荆楚网、腾讯网。

时间:2015年11月19日8:00—12:00(18日下午报到)

地点:(报到)洪山宾馆一楼大厅  (论坛)洪山宾馆二楼会议室     

各市(州)县(区)教育局领导、教科研机构领导、学校校长、教育信息化工作人员等。

1.国内知名教育信息化专家报告

2.圆桌论坛:与会嘉宾与专家互动

3.现场观摩:

1)智慧校园建设标准配置展示

2)智慧校园新技术、新产品展示

3)基于云平台的录播课堂、电子书包互动课堂展示

4)信息时代的数据价值分析(基于云平台的网上阅卷)展示

教育部领导、省教育厅领导、省电教馆领导等。

中央电化教育馆副馆长。

华东师范大学终身教授和教育技术学博士生导师;华东师范大学网络教育学院院长、教育信息化系统工程研究中心主任;北京师范大学、南京师范大学特聘教授和博士生导师;教育部教育信息化技术标准委员会主任、教育部高等院校教育技术学专业教学指导委员会副主任、全国教育科学规划领导小组成员暨教育信息技术学科组组长、联合国教科文组织ecnu联系中心副主任、首席专家。

 

武汉大学教育科学学院院长、教授、博士生导师。教育部新世纪优秀人才,全国教育科学规划领导小组学科评议组专家,全国教育专业学位研究生教育指导委员会专家工作组(教育管理)成员,中国教育学会学术委员会委员,中国教育学会教育管理分会常务理事、湖北省教育学会副会长,教育管理专业委员会理事长,湖北省高校跨世纪学科带头人。

武汉大学教育科学学院副教授,硕士生导师,教育技术研究所所长,教育信息科学与技术理学博士。承担并参与多项省部级教育技术科研项目的研究,出版《移动网络学习》、《数字权利动态描述研究》等专著。

会议不收取会务费,资料和餐费由论坛组委会承担,参会代表住宿费用自理(每个标准间200元/天)。

各大专院校、高职、中职、中小学校及各有关企事业单位:

为推进东莞及周边地区教育信息化建设,打造智慧城市,让广大教育工作者和教育技术工作者了解更多智慧教育理念及其技术经验交流,广东省教育技术中心、广东省高等学校教育技术教学指导委员会、广东省云计算应用协会、广东省智慧城市产业技术创新联盟、《智慧城市》杂志社、东莞市经济和信息化局、东莞市教育局定于2015年3月28日,在东莞松山湖园区,联合举办“智慧城市发展论坛之智慧教育与智慧(校园)园区建设研讨会”,现诚邀贵单位主管教育信息化相关领导届时拨冗出席,共同加强产学研用深度交流与合作。

为方便我们做好相关会务工作,请参会者于3月24日17:00时前将参会回执发邮件至#url#,以便会务组统一安排。

会务组联系方式:

陈玲玲:13068886669 刘玉娟:13316038738

邮 箱:#url#

智慧城市发展论坛组委会

二 一四年二月二十六日

我的智慧校园作文

我们的学校是新浦街小学,她位于新湖街与滨河路交叉口,它紧邻着历史悠久的贾鲁河,背靠着风景优美的牧山公园,地理环境非常优越。我的学校是一所美丽的校园,不仅如此,它还是一座充满智慧的校园。

一进校门,首先映入眼帘的是一块显示屏。每天以红色的字体滚动播出着一些重要通知,让我们及时了解学校的各项活动,以便提前做好准备。

一楼是我们的多功能厅,里面有很多高科技设备,电脑,投影仪,音响,大屏幕,钢琴一应俱全。是让表演节目和诗歌朗诵比赛用的'。

再上楼,每层楼梯前面都会有很艺术气息的书柜。大树形的迷宫,迷宫式的方格的,每个都可以提供书籍来看。二楼拐角处的更大,还有让坐的地方。

我们学校偶尔还会放“红领巾之声”,广播讲一些有趣的小故事,或者一些好听的歌,我们同学都可喜欢啦。

我爱我们的学校我,我爱这充满智慧的校园。

智慧校园作文

我有一个智慧校园,在那里我学到了很多知识,结识了很多新同伴,它就是少室路小学。

走进我们学校宽阔的大门,映入眼帘的是一条笔直的水泥路,一直向东走,是一个庄严的升旗台,上面有八个金光闪闪的大字“读书求真,修身至远”。升旗台边有一个长长的旗杆,杆子上面有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬,在升旗台的旁边有两棵大杨树,他们就像哨兵一样挺立在两旁,无论刮风下雨,白天黑夜,始终守护着鲜艳的五星红旗。旁边还有一个小花坛,五颜六色的花争奇斗艳,好看极了。

升旗台前面就是我们的操场,它是同学们最喜欢的游戏场所。下课了同学们像箭一样飞奔到操场上,像一群快乐的小鸟,有的跳皮筋、有的在跳绳、有的在玩游戏。它给我们带来了无尽的欢乐。

操场的北面有两排高大整齐的教学楼,这是同学们学习的地方,我们教室在后楼第一层,同学们在那里学到了很多知识。教室宽敞明亮,几十张课桌椅整齐的摆放在那里。教室的前面是黑板,上边有一面五星红旗,后边是展示台,展示同学们的优秀作品。教室里每班都有班班通,通过图片和视频增长知识,了解国内外大事。

两排教学楼之间有几台乒乓球桌,我们下课都去那里玩乒乓球,通过打球,不仅锻炼了同学们的身体,而且还提高了同学们的反应能力。

我们的校园并不大,但是她使我学到了知识,给我带来了快乐,我爱我的智慧校园。

智慧的校园作文

我有一个美丽的校园。在那里,我第一次学会了写难字。学会了识字,记字!

上学了崭新的一天开始了。带上新书包我踏着欢乐的脚步走进了学校。一进学校便能闻到湿润的泥土的气味。花儿清新的芳香花瓣上闪着小小的水珠。在旧操场中央,立着一块大石头,石头周围有一圈花儿花儿围着石头显得十分壮丽。

铃声过后可以清除第一听见同学们朗朗的读书声。看见打扫卫生的同学们正忙碌的干活。鱼贝铃响教师立刻恢复安静。站在校园里可以听到老师每用小喇叭教课的声音在耳边回荡。透过窗户,看到同学们精神抖擞的面容。专心听课的眼神老师也露出了开心的笑容。

学校有眼保健操让同学多保护眼睛还有许多活动!比如每年的体育达标活动。方队评比等等元旦还会办欢乐会!

我的智慧校园交会了我很多的知识。我一定要记住那些老师们。教了我很多智慧!他们用辛勤的汗水哺育着我们。老师,我爱你们!

智慧的校园作文

我有一个智慧又美丽的校园。每天我都怀着一个愉快的心情跨进我们的校园。

一进校园道路两旁是四季常青的树木。正上方是一幅大大的彩色墙,墙上绘满一个个充满笑脸的学生画像。在墙的下方是一座圆形的金鱼池,鱼儿们在水里游来游去欢快极了。

在道路两旁矗立着我们的教学楼。有的教室里传来朗朗的读书声;有的教室里同学们在认真地听课;有的教室里在做手工等等。

绕过彩墙就来到了我们的综合楼,综合楼里有许多教学科室,比如说音乐教室每天我们都会在这里欢声歌唱。每当上美术课时我们都会来到美术室在老师的指引下画出一幅幅美丽的图画,还有我们的乒乓球室可有名了在这里曾经出现过乒乓球世界冠军邓亚萍。最后就要介绍一下综合楼里的图书馆了,这里藏有数千本图书能够使我们吸取各种知识用来充实我们的大脑。

综合楼的正前方便是我们喜爱的大操场了,绿草青青的足球场,红色的塑胶跑道各种锻炼器材一应俱全,后面还有三个大大的篮球场。下课时同学们便欢快地跑到操场做着各项体育运动。整个操场上充满了欢声笑语,大汗淋漓的景象。

这就是我们的校园一个充满了欢声笑语,朝气蓬勃的地方;一个充满了爱心和智慧的校园,我爱我的学校。

智慧的校园作文

在我的心里,我们的校园是个智慧的校园。

在校园里,有一座乳白色的建筑,那,就是我们的教学楼。每天,那里都传来朗朗的读书声。上课时,会传来高昂的回答声。下课了,同学们迫不及待的跑到操场上,有的玩篮球,有的踢足球,有的在打乒乓球,还有的在玩健身器材。

在学校里,有一个乐趣多多的实验楼,那里有一些课外兴趣小组,有吉他小组、架子鼓小组、美术小组,还有我最喜欢的航模小组。

当然了,还有最重要的综合楼。那里就是我们高级教室的所在地。我们有很多的科学实验都是在这里完成的。

记得有一次,我们就是在那里做的第一次科学实验。那次,我们准备的东西有酒精灯、打火机、肉、花生、一小块馒头、碘伏、醋、酱油。我们首先测验的是肉和花生哪一个所含的蛋白质最多。答案是肉里所含的蛋白质是最多的。第二个则是用碘伏、醋和酱油涂抹在馒头上,看一看分别会呈现出什么颜色。而我们在测验肉和花生哪一个蛋白质多的时候,我们的方法是把两种食物放在酒精灯上烤,看看哪一个会烧焦,哪一个蛋白质就是最多的。在使用酒精灯的时候,我们要非常的小心,以免打翻酒精灯而引发火灾。

通过这些实验,我收获了很多。

这——就是我们的智慧校园!

智慧校园作文

一天中午,我睡着了,梦见我穿越到了20xx年,我一边走一边看,不知不觉来到了我上学的地方,开元路小学。

突然,有个机器人来到我身边,递给我了一个上面有我名字的书包,书包的颜色很鲜艳,书包上有一个绿色的按钮,按一下书包就会自己走,还有一个红色的按钮,按一下就飞起来了,真是神奇,以后上下学就靠这个书包了。

我来带你们来参观一下教学楼,窗户上的玻璃都是透明的,看那里有许多许多的玩具,还有一个你们不知道的东西,就是我的私人机器人,它的名字叫小胖,它是一个智能机器人,它懂很多的知识,还会放电影,小胖还是一个智能的管家,多才多艺,见到人就问好,可爱极了。

可是我总是感觉少了点什么,哦,想起来了,是学校的花园,带你们去看看,里面有许多许多的花,有水仙花、有玫瑰花、郁金香、月季花等等,还有很多我叫不出名字的,它们拼成了不同的图案,简直就是个小花海,美丽极了。走近花海,香味扑面而来,就像撒上了味道浓郁的香水,很香很香。

学校还有一个大大的操场和非常人性化的广播系统,很高级的,想听什么只要一说就会自动播放,同学们都非常喜欢,经常使用,很受欢迎。

突然听到妈妈叫我,梦醒了。我给爸爸、妈妈讲了我梦中发生的这些事,爸爸妈妈也觉得很神奇,还鼓励我好好学习将来为校园建设贡献出自己的绵薄之力。

最后我下定决心要好好学习,将来做个对社会有用的人,争取把学校建成科技感十足的学校。