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亲子绘本心得体会(汇总15篇)

时间:2023-12-26 21:22:31 作者:笔尘

心得体会是个人对学习或工作中的重要事件或经历的深入思考和领悟。以下是一些优秀的心得体会范文,它们展现了不同人对同一问题的不同思考和领悟。

亲子绘本阅读及心得体会

第一段:绘本阅读的意义和重要性(150字)。

绘本是指以图画为主要表现形式,融合了文字和图像的图书。它以其生动、形象的插图和简单易懂的文字,吸引着孩子们的注意力,成为他们的好伙伴。亲子绘本阅读具有重要的意义,它不仅能够增强父母和孩子之间的亲子关系,还能开启孩子们的想象力和创造力,培养其阅读兴趣和语言能力。因此,亲子绘本阅读在现代家庭教育中扮演着重要的角色。

亲子绘本阅读能够促进亲子关系的建立和加强。在繁忙的现代社会中,很多家庭由于工作和学习繁忙,缺乏时间和机会与孩子亲密接触。而亲子绘本阅读可以成为父母与孩子之间的精彩互动,增加彼此之间的感情。父母可以通过读绘本的方式与孩子交流,了解孩子的想法和感受,进而建立起深厚的家庭关系。

亲子绘本阅读还有助于培养孩子们的阅读兴趣和语言能力。绘本中生动的插图和简洁的文字,往往能抓住孩子的注意力,激发他们的阅读兴趣。通过与父母一起阅读绘本,孩子们可以扩展自己的词汇量,提升自己的语言能力。此外,亲子绘本阅读还能增加孩子们的想象力和创造力,培养他们独立思考和解决问题的能力,为他们的成长发展打下坚实的基础。

亲子绘本阅读需要父母的积极参与和引导。首先,父母可以选取适合孩子年龄特点的绘本,如对于较小的孩子,可以选取有动物和颜色元素的绘本;对于稍大的孩子,可以选取有故事情节和角色的绘本。其次,父母可以与孩子一起制定阅读计划,每天固定的时间进行阅读,并且逐渐增加阅读的时间。还可以通过提问、讲故事和角色扮演等方式丰富阅读过程,让孩子积极参与其中。最后,父母应该从绘本中引导孩子思考问题,培养他们的思考能力和逻辑推理能力,而不仅仅是读故事。

我是一位年轻父亲,有一个5岁的儿子。我十分重视与孩子一起阅读绘本的时光。每天晚上,我都会和儿子一起选择一本绘本,然后边读边解释故事情节和文字含义。我发现,亲子绘本阅读不仅能够增加我与儿子之间的感情,还能帮助他积累更多的词汇,提升他的语言能力。有一次,儿子看到一本有关钓鱼的绘本后,非常想要体验一下。于是,我们一起去买了钓鱼的工具,父子两人一起在湖边钓鱼,体验到了乐趣和成就感。绘本不仅给了孩子激发想象力的机会,也给了我们创造美好回忆的机会。

第五段:总结(250字)。

亲子绘本阅读有助于家庭关系的建立、孩子语言能力的提升以及共同创造美好回忆。通过积极参与亲子绘本阅读,父母和孩子可以分享阅读的快乐,互相倾听和理解对方的想法和感受。亲子绘本阅读不仅是一种教育方式,更是一种共同成长的过程。在现代社会,我们应该重视和鼓励亲子绘本阅读,为孩子们的成长和发展带来更多的欢乐和启发。通过亲子绘本阅读,我们可以打开孩子们的视野,培养他们的阅读兴趣和创造力,帮助他们成为更有智慧和情感的人。

亲子阅读绘本心得体会

放假期间,我有幸拜读了法国著名科学幻想小说家儒勒·凡尔纳笔下的著名《格兰特船长的儿女》,这部小说描写了苏格兰籍游船“邓肯”号的船主格里那凡爵士在一个悠然的机会而到了两年前因海事遇难失踪的苏格兰航海家哈里格兰特发出的求救漂流瓶,他请求英国政府派遣船队去寻找。可英国政府对苏格兰一直很歧视,便拒绝了爵士的请求,格里那凡爵士对英国的态度很气愤,于是他组织了一支小型旅行船队,亲自带队去完成寻找格兰特船长的任务,他带着格兰特船长的一双儿女,环绕了地球一周,经历了无数的艰难险阻,终于在太平洋的一个荒岛上找的了格兰特船长。

这是一个满腹激情的故事,这是一个引人入胜的故事,这是一种精神。

小说中,最令人敬畏的是格里那凡爵士无比坚强的毅力和他克服困难的勇气,也是文中所体现出的坚强毅力震撼着读者的心灵。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚韧,认尔东西南北风”。清朝著名书画家郑板桥所言足以看出毅力对于成功的重要性。

其实,我们的人生就如长跑,从长跑中我们不但可以感悟人生,更能享受人生。你别小看了开始起跑的那一两圈,别以为那是多么轻松,舒坦,它关系着你以后的速度。这正如我们小时候养成的习惯,好的,终生受益,坏的,必然抱憾终生。

亲子阅读绘本心得体会

在暑假期间,应女儿的强烈要求共度几本书,本来为了生活忙忙碌碌,无暇看书看报,但女儿盛情难却。也就潇洒的坐下读一会书,使女儿高兴一把。

伴女儿读书的第一本书是鲁迅先生传著的《朝花夕拾》,这是一本回忆童年生活的散文集,在书中作者发自内心的那份热爱自然,向往自由和童真童趣,以及用鞭策和讽刺的手法批判社会的不公平。这也引起了很多人包括本人在内的心中的共鸣。小时候老家在乡下,出门就能看到金黄的丘陵和碧绿的田野。和大多数人一样,而是经历了很多有趣和难以忘怀的记忆。每当在和女儿读书的闲暇时候,和女儿说起一些童年的往事,都要引起女儿不断的追问,还会问一些令人非常尴尬的童年趣事。通过读书和女儿的交流,更增进了对于读书意义的理解,更增进了父女之间的感情。对于多读书,多好书,这更加深了理解和受益的理解,更增加了对于读书之间的交流与探讨,更加理解了人生的深刻意义。

作为家长应该在有空的时候带头多读点好书,多和孩子探讨一些人生哲理,是孩子更多了解读书的意义,多了解社会、人生的意义,使之成为一个在德、智、体、美、劳全方面发展的好学生,多从好书中吸取一些营养,做一个将来对社会有用的人才。作为成年人该多读一点书,也会产生一些思考和对人生更近一步的理解,更能引起一些共鸣。对于引导孩子将来走向社会更能产生积极的意义和影响。

愿我们多读点书吧!

亲子阅读绘本心得体会2

这本书充满这神奇,我和孩子非常喜欢。当我和孩子阅读时,孩子就对那些神奇的泡泡所吸引。讲述了一个叫小梅的女孩吹出了很多很多的泡泡,而其中一个特别淘气,它飘到了小宝宝的头上,带着它一起飘走了。我们读到这时觉得这个小孩肯定吓哭了,然而他在空中飘来飘去非常开心。一个这么小的孩子在离开妈妈温暖的怀抱,又在这么有着生命危险的情况下没有哭。真的值得我们每一个人学习,面对自己的生活要乐观。

全镇的人都在追着、都想救下泡泡里的小宝宝。读到这时,特别提到脾气古怪的柯普夫妇一瘸一拐的走过来了。这个神奇的泡泡,让这对老夫妇从一瘸一拐立刻变成了一路小跑,快得就像发射的火箭一样,好像他们从来没有瘸过似的。可以看出为了孩子他们忘记了一切,只在想快点追上那个神奇的泡泡。全镇的人都在担心宝宝的安慰,一个人接着一个人在追那个神奇的泡泡。人们的尖叫声、嚷嚷声奏响了一曲《齐心协力》之歌。

那些可爱的人想出搭人梯救小宝宝,就在这时淘气包——阿贝出现了。他自己打起坏主意,爬到塔顶用弹打破了泡泡。我们读到着的时候,在想这个场面太吓人了,宝宝有生命危险。真没有想到的是,小梅、泰宝等人没有惊慌,而是立刻把波太太的床罩抓了过来,为小宝宝随时掉下来准备着。我觉得这些可爱的人,真的值得我们每一个学习。学会解决问题、做一个机智的人。

可爱的小宝得救了,回到妈妈温暖的怀抱,好幸福。全镇的人度过了麻烦的一天。

这本书充满着神奇,充满着幻想,我想家长朋友和小朋友也一定会喜欢的,阅读它也会有很多的收获。

亲子绘本阅读幼儿心得体会

当今历史上,从孔融讲义、苏轼送李焘、鲁迅写给儿子的信、夏丏尊读诗给孙子、金庸写信鼓励儿子等,即便在现代,越来越多的家长为了更好地促进孩子认知和语言发展而选择了亲子阅读,而绘本阅读也日渐流行。亲子绘本阅读则更加加强了亲子的关系,提升了幼儿对阅读的兴趣,并且通过绘本表现了家长和孩子之间的爱和责任,使幼儿美好的人格得以开发。

首先,绘本作为一种爱和情感的表达方式,在读绘本的过程中,孩子可以感受到亲人的爱和关怀,进而构建亲密有力的家庭阅读氛围。其次,绘本故事中往往会涉及到一些常识技能和道德观念,帮助孩子认知社会发展、学会关爱和分享他人。最后,绘本能够提高孩子的阅读兴趣和理解能力,并通过配图的形式更形象、生动地展现故事情节。

首先,语调和语气要温和,此时,可以给孩子一些点拨,如:“看,书上的小动物发现了什么呢?”其次,可以不按顺序读,先看图片有什么感觉,有什么联系,让孩子产生一些想象。最后,还应该多问孩子问题,让孩子总结绘本的内容和故事,更好地理解自己的生活。

我的孩子七个月大时,我们便开始为他读绘本,最开始的时候,因为孩子的注意力集中较短,只能够保持十分钟。但随着孩子的年龄增长,他会不同程度地表现出兴趣,当看到一些图片或其他的事物时就会发出各种各样的声音和表情,助于我们判断他的感受和心理变化。我们也不断地变换故事、交互、点拨等方式,帮助孩子更好地理解和接受外界事物,使孩子像鱼儿学会游泳。

第五段:结语。

通过亲子绘本阅读的过程,我们可以感受到家庭亲情的温暖,也能够更好地帮助孩子在认知与语言开发的同时,注入自信和关怀。宝宝的一次意外入睡、放声大哭、开怀大笑、欣喜地追逐绘本中的人物,都成为我们的快乐与回忆。从开始的一起认认真真看图片,到现在孩子已经可以玩起了一些“大人游戏”,不管一路上会有多少困难和挫折,相信我们的关爱和默默付出,会让孩子视阅读为一件有趣和快乐的事情,从而愿意更多地去探索世界,拓展世界观,成为一个更加自信强大和接纳世界的孩子。

亲子绘本阅读心得体会

悦悦已经上中班了,自从幼儿园定了“早期”教育杂志,因为那上面有她要听的故事,她会要你一遍又一遍的讲给她听。我记得悦悦最喜欢听的是《小红鱼的故事》,故事中讲述了两只青蛙和三只乌龟帮助一条小红鱼实现了到池塘外面看看的愿望。故事讲了几遍之后她既然可以自己复述了,看这她装模作样的翻开书,对着图片说出故事的内容,基本能说个八九不离十,我心里就会乐滋滋的。这件事让我明白了一个道理,反复念孩子喜欢的书,是协助孩子进入书本世界的方法之一。一遍又一遍地聆听,是孩子成为一位阅读者的必要过程。重复多次之后,孩子对文字与语音的印象加深了,对内容也会有进一步的了解。因此在听故事时,他们对故事的发展有所期待,也能预测书中的人、动物会有什么样的反应。重复为孩子念一本书,不仅让幼儿从听懂的层次提升到欣赏、体会故事的层次,也能让孩子因为自己能预知、控制故事的发展,而获得莫大的安心感和成就感。知道这个道理后,更坚定了我陪孩子阅读她喜欢的图书和故事的决心。我们会找更多更好的亲子读本和你分享,悦悦让我们一起进步吧。

自从孩子学校提倡进行亲子阅读差不多已近半年的时间,我们一直坚持对孩子进行这项教育活动。通过这段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益匪浅。

阅读有很多种,能吸引孩子的就是最好的,所以家长必须先进入情节,声情并茂地表达故事的'内容与情节。每每此刻,也是孩子最高兴的时候。

很多图书的绘本,画面很细腻,而且很丰富,各画面间有过渡,有衔接,所以,把画看懂看全,是不可忽视的,否则太可惜了。

要运用到生活中来。《狼来了》的故事告诉孩子,诚实可靠,说谎有害。那些常常说谎的人,即使再说真话也无人相信。《龟兔赛跑》告诉孩子奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者,骄傲使人落后。还有《乌鸦喝水》,让孩子遇到问题,碰到困难,要善于动脑筋想办法。通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,她的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到她的话里能够迸出一些不常用的语句,问她是从哪里学来的,她总是很自豪地说是从书里。总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢老师组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。

阅读能力是一个人终身学习的基础和最大的本钱,让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯,让他们的未来更加美好、灿烂!我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。

纸马绘本亲子阅读心得体会

亲子阅读一直以来都是家庭教育的重要环节,而绘本则是亲子阅读的重要载体之一。近期,我带着孩子阅读了一本名为《纸马》的绘本,不仅让我们沉浸在其中,还带给了我们许多启发和感悟。

第二段:纸马的故事。

《纸马》是一本以动物为主角的绘本,通过一张普通的纸,讲述了一匹马在小主人的巧手下变得生动起来的故事。孩子们可以从中感受到设计的乐趣,也能够从中探索创造力和想象力的力量。

在我们阅读《纸马》这本绘本的过程中,孩子喜欢猜测小主人会如何变出一个立体的马,并期待着下一页的揭晓。而我作为家长,则乐于陪伴孩子一起参与互动,与他共同描绘出一个个美丽的画面。这种亲子共读的乐趣不仅加深了我们之间的感情,也培养了孩子的想象力和对阅读的兴趣。

第四段:纸马给予的启示。

《纸马》这本绘本不仅仅是一本故事书,更是给予我们许多启示的灵感源泉。通过小主人的巧手将纸马变得栩栩如生,我深刻体会到了想象力和创造力的强大力量。它们不仅可以改变纸的形态,还能改变我们的世界观与认知。而在孩子的成长过程中,也正是这种想象力和创造力的培养,让他们具备创新思维和解决问题的能力。

第五段:结论。

通过《纸马》这本绘本的阅读,我和孩子们不仅享受了亲子共读的乐趣,还从中获得了许多启发和感悟。亲子阅读是一种愉悦的家庭体验,能够增进亲子关系,培养孩子的想象力和创造力。因此,我会在以后的生活中继续与孩子们共同阅读,开启更多的美好体验和成长的机会。

亲子绘本阅读心得体会

亲子绘本阅读是现在越来越受欢迎的一种亲子活动,随着家庭教育的重视和孩子阅读能力的受到严格评估,越来越多的家长开始注重给孩子创造良好的阅读环境。亲子绘本阅读是一种非常适合孩子的阅读方式,不仅让孩子培养阅读兴趣,还能够增进亲子关系。

亲子绘本阅读具有许多特点。首先,它能够通过视觉与文字的交互作用塑造一个美丽、富有想象力的善良世界,让孩子形成自己的属于自己的阅读心理体验。同时,这种方式给予孩子机会了解和接受世界上的不同文化和生活方式,以增加孩子的文化视野。这也是现代教育发展的重要方向之一。

但是,要达到最佳的阅读效果,亲子绘本阅读需要继续关注一些关键点。首先,需要选择适合孩子的书籍,因为不同年龄段的孩子阅读兴趣、生理和心理也是不同的。其次,阅读需要以享受为主,不要太过于强制孩子阅读,否则会适得其反。同时,在阅读的过程中,家长还需要给予孩子适当的指导和启示,但不要强迫孩子相信或接受自己的看法。

第四段:谈论自己经历过程中的收获。

在我自己亲子绘本阅读的过程中,我发现孩子对这项活动充满热情,每次看书都是一种享受和开心,我也通过这种方式更好地与孩子打成了团结。更重要的是,孩子能够从许多不同的绘本中学习到对待人生、独立思考和勇于挑战的精神。在孩子的生长道路上,亲子绘本阅读是一个必不可少的步骤。

综上所述,亲子绘本阅读是一个非常有价值的阅读方式,能够让孩子在有趣的视觉世界中找到自己的梦想和未来,为孩子带来积极影响和启示。尤其是在当今这个社会中,孩子面对着越来越多的压力和竞争,亲子绘本阅读就变得更加重要了。我相信,只要我们坚持培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,我们的孩子一定会走得更远。

绘本

在儿童文学中,绘本是一种特别的形式。它不仅是文字和插图的简单叠加,更是文字与插图一体化的艺术表达。绘本的独特性往往能够让儿童更好地理解文字的含义,从而让他们更加热爱读书。本文将从多个角度探讨绘本的价值,同时分享一些个人的心得体会。

第一段:绘本的意义。

绘本的意义在于它能够用简单易懂的文字和生动的插图来传达深刻的主题和情感。通过绘本,孩子们能够更好地理解自己所处的世界,感受到真实的情感和体验。好的绘本不仅能够丰富儿童的词汇数量,同时能够培养他们的想象力和创造力。绘本中的角色和情节,往往深深地影响着孩子们的心灵,改变着他们的思想和行为习惯。

第二段:绘本的魅力。

绘本之所以令人着迷,是因为它所展示的画面和情节往往十分迷人。优秀的绘本不仅能够满足孩子们的好奇心,也能够启发他们的创造力。好的绘本往往能够给孩子们留下深刻的印象,甚至能够陪伴他们成长,成为他们的启蒙老师。绘本中所散发出的智慧和情感,常常让读者受益终身。

第三段:绘本的启发。

绘本中的故事和情节,常常包含了深刻的思想,能够以简单易懂的方式让孩子们明白一些复杂的概念。孩子们会随着绘本中角色的成长来思考自己的未来,感受世界的变化,以此来建立自己的人生观和价值观。绘本中的信息,往往多种多样,孩子们需要通过自己的思考和体验来解读和理解。这种体验不仅培养了他们的独立思考能力,也增强了他们的阅读能力和写作能力。

第四段:绘本的应用。

绘本的应用十分广泛。教育者可以以图书对话的形式,引导孩子们思考、探索。家长们也可以通过阅读绘本来加深与孩子们之间的沟通,增强家庭教育的力度。绘本也可以辅助教师教学,帮助孩子们更好地理解知识点,提高学习效率。除此之外,绘本也可以作为文化交流的工具,让孩子们更好地了解不同国家和地区的人文风俗。

在阅读绘本的过程中,我深刻感受到了绘本的价值和魅力。优秀的绘本不仅能够启迪孩子们的思想启蒙,同时也能够带来无限的乐趣和体验。通过观察插图和阅读故事,我深刻理解了绘本中所表达的智慧和情感。我相信,在孩子们的身上,绘本将会有很深的影响,让他们成为善良、有思想的人。与此同时,我也鼓励更多人阅读绘本,以此来感受绘本所带来的魅力和启发。

绘本课心得体会

绘本,作为儿童文学的一种重要形式,既能让孩子们在阅读中获得快乐,又能启迪他们的想象力和创造力。绘本课作为一种教学手段,使孩子们在阅读绘本的过程中,不仅能够深入理解故事情节和角色,还能从中体会到更多的情感和思考。通过参加绘本课,我收获了许多,不仅对绘本有了更深的理解,也更加了解了孩子们的内心世界和成长需求。

绘本课首先吸引我的是它独特的故事表达方式。在以往的教学中,我们往往通过文字的形式来传递知识,但这往往使孩子们感到枯燥乏味。而绘本的妙处在于它通过丰富多彩的图画和简洁准确的文字,使故事更加生动有趣,还能让孩子们在阅读中获得更多的信息。在绘本课中,老师会选择一些内容精巧的绘本作为教材,通过共读和讨论的形式,引导孩子们发现故事的细节和隐含的意义,激发他们的想象力和思维能力。

其次,绘本课能够促进孩子们的语言和表达能力的发展。在阅读绘本的过程中,孩子们可以借鉴书中的表达方式,学习如何用准确的词语和生动的语气来描述自己的想法和感受。通过讨论绘本的情节和角色,孩子们不仅能扩充词汇量,还能学会用恰当的语言来表达自己的观点。而且,在绘本中常常会有一些谜语和游戏,这不仅能够增加孩子们的趣味性,还能激发他们的求知欲和探索精神。

绘本课还能够引导孩子们培养正确的价值观和积极的心理品质。绘本中的故事情节往往会涉及到一些社会道德和情感教育的内容,通过读绘本,孩子们不仅能够了解到正确的价值观和行为准则,还能够在阅读中感受到正直、友善等情感的力量。比如,在一本关于友谊的绘本中,我们可以看到主人公通过积极的行动和关心他人的爱心,帮助了身边的朋友,使孩子们明白友谊的重要性。这些积极的心理品质能够潜移默化地影响孩子们,使他们成为更有责任感和适应能力的人。

最后,绘本课还能够促进家庭教育的发展。在家庭中,父母可以和孩子们一起阅读绘本,通过亲子共读的形式增强亲子关系。父母可以利用绘本来教育孩子正确的价值观和礼仪规范,也可以通过讨论绘本的主题和情节来引导孩子思考问题和表达自己的观点。在绘本课中,老师还会鼓励家长参与到孩子的学习中,提供比赛和活动的机会,让家长和孩子一起参与到绘本创作和分享活动中,使这些活动成为家庭教育的一部分。

通过参加绘本课,我深深地体会到了绘本的魅力和教育价值。绘本课能够激发孩子们的想象力和创造力,提高他们的语言表达能力,并培养正确的价值观和良好的心理品质。同时,绘本课还能够促进家庭教育的发展,为家长和孩子提供了一个共同学习和交流的平台。因此,我相信绘本课将会在孩子们的成长中起到越来越重要的作用,帮助他们成为更优秀的人。

亲子绘本阅读心得体会

每每提笔要写和儿子之间的,脑海里宝宝可爱的样子就会立刻浮现,我很享受这个过程。去年就分享过和儿子的悦读时光,今年关于悦读,我想,我又有了不一样的感受。

书箱是人类进步的阶梯,阅读的好处是不言而喻的,对于成年人是这样,对于孩子也是如此。阅读能够培养孩子的想象力、增强孩子的语言表达能力、扩大孩子的知识面、提高孩子独立思考的能力、让孩子在潜移默化中接受人格的熏陶……可以说培养孩子的阅读兴趣,将会使孩子一生受益。所以,作为家长,在孩子还不能独立阅读的时候,很有必要同孩子一起阅读,在使孩子养成良好阅读习惯的同时也融洽了亲子关系。

记得宝贝很小的时候,我们就买了很多大卡,外公给买了唐诗,虽然我觉得这么小看唐诗太小了,但是我也没有阻止。意外的宝宝对唐诗特别感兴趣,一本厚厚的唐诗300首,每天要我们说给他听,慢慢的里面的一些简单的唐诗他听着听着就会背了。在外公外婆那个年代带孩子和我们理念上还是有差距的,孩子慢慢的大了,他们会说:宝宝,背个哪个哪个唐诗给我听听,特别是家里来人的时候,但孩子不愿意了。慢慢的.我意识到了这种行为的错误,为了让孩子不对某一类型的书反感,我把唐诗300首收了起来,并制止了家人的这种行为。孩子对于阅读的兴趣应该是源于他自身的喜欢,而不是满足大人的虚荣心。

后来我按年龄给宝宝买了睡前半小时,里面的很多小故事都有一定的寓意,孩子特别喜欢,每晚说的最多的一定是:妈妈,再说一遍,再说一遍吧。当时的我一直在想,为啥这孩子总是听一个故事一遍又一遍,不能理解。现在我想是不是因为孩子太小了,当时他不能在听一遍后就理解故事的含义,所以需要一次次的去听,去想,这是他思考的表现。现在孩子快5岁了,仍然是这样。让我惊喜的是两本厚厚的睡前半小时,通过我们和宝宝的共同学习,里面的故事他几乎都能记得,偶尔我们不在家,外公外婆说故事,他还能指出说错的地方。我想这就是他学习的积累,学习不一定在课堂,在生活中也可以。

上幼儿园之后,孩子开始接触绘本,这对于他来说是一个全新的领域。因为之前的故事都是我们在说,他在听。绘本我觉得最大的特点是,让孩子参与进来。因为绘本中的图画部分多数是国内外知名插画家的作品,孩子在欣赏文字内容的同时,更能身临其境的融入到故事情节中。他不再是单独的听我们说,而是津津有味的去欣赏绘本里面的图画,并且试着自己去想里面的故事。绘本的内容涵盖了幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、刷牙、穿衣、问好、交友等,符合孩子当时的理解能力和所处成长阶段的经历。通过绘本,他知道了见到别人要问好、玩滑梯要排队、要敢于交朋友、每天要刷牙等等,当然他也这样做了。在生活中出现过不爱刷牙,吃饭慢等小问题,我们也会通过绘本分享的方式,换一种方法让他主动的去改正。

伴随时代的发展,电子产品在每个家庭都比较普及,玩游戏、看动画片,这几乎成为了孩子们的最爱。我家儿子也爱玩赛车,也爱看汪汪队,看乐迪。但是他几乎从来没有主动在家里说:妈妈我想看动画片,妈妈我想玩手机。更多时候会说:爸爸,给我讲绘本,今年我带回来的绘本是以前没有借过的,你快看看呀!可见绘本在他心目中的地位要高过动画片,因为他现在已经养成了每天阅读的习惯,而这种习惯正是通过最开始对绘本有兴趣,通过每天的坚持阅读而逐渐形成的。

总之,带给我们很多惊喜,孩子现在有自己的表达能力和理解能力,对于生活中的有些事情也经常能从书上得到一些启发,也拉近了我和孩子之间的距离。我会坚持每晚与孩子的亲子阅读时光,与孩子共同成长!

亲子绘本阅读心得体会

书籍是人类进步的阶梯,它能够帮忙我们积累知识,还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。透过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解,在故事中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质,所以亲子阅读是是家庭教育中十分有益的方式。也是一种美丽的休闲方式,孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的不仅仅是孩子,还有很多。

书是我们最真挚的朋,,培养孩子良好的读书习惯,和孩子一同读书,一同学习,一同享受书中主人公的喜怒与哀乐,与孩子一齐体会读书的乐趣。下面是我透过亲子阅读总结的一些心得:

透过与孩子一齐读书,我发现跟之前相比孩子的阅读潜力和对词语的运用潜力很明显的提高。孩子小的时候,识字比较少,都是我读书给孩子听,上一年级后,认识的字多了些,我就试着让他自己读,读完后,我再根据书的资料进行提问,虽然孩子讲的结结巴巴,但也能说出个意思大概来。经过一段时间的阅读后,我发现,儿子的读书速度变快了,并且他没有一字一字的读,而是一目十行,文章中的好词好句,他并没有真正读到。

读一遍,找出他没读到的好词,而对于他已经找到的好词,我也会不失时机的表扬一下,儿子就会感到很自豪,而在读下一篇文章时,儿子会更认真的去找好词。

再读比较有好处的文章后,我往往让儿子写读后感,虽然写的句子我们看来很幼稚很可笑,但那大概就是孩子最纯真的心得吧。到如今,经过一段时间的阅读后,儿子在说话时,偶尔还会用上一些他新学的词语呢,当孩子用的好的时候我会从心理由衷的高兴,感觉到孩子的书没有白读。透过亲子阅读,不仅仅对孩子读书的用心性是一个提高,还给我们大人创造了一个学习知识的机会。

为了孩子能更好的阅读,我给他买了如《十万个为什么》、《童话故事》、《成语故事》、《月球探密》、《三只小猪》等等各种各样的图书。此刻,儿子已经养成了读书的习惯,不仅仅读我给他新买的书,而且双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读,从书中得到了无穷的乐趣。

同样这些书对于我们大人也有益处的。透过亲子阅读,不仅仅给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围,自己学到了知识。经过一段时间后让孩子养成一个爱读书爱学习的好惯,这会让我们的孩子受益终生。如当我们一齐阅读《三只小猪》时,让他明白只有透过自己勤劳、勇敢,才有好的结果。他能够从书中学到更深层次的含义。

在亲子阅读的过程中,家长还要注意不能整体的去看书读书,还要适当的玩一些益智类的游戏,家长可把读书本身也变成一种游戏,使孩子在简单愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后,我们就换成提问的方式,让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后,总会有成就感,家长要抓住时机表扬和鼓励,这样他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识,理解新一轮填空游戏的挑战。

家长要注意:与孩子亲子阅读的过程中,不要表现出不耐烦、不高兴等消极的情绪,这会对孩子的热情造成影响,他会认为父母不喜欢跟他读书。如果您情绪实在不好,推荐到情绪好的时候再和孩子进行亲子阅读。

绘本心得体会

有一句话是这么说的:给孩子十本书,不如给孩子一本好书,给孩子十本好书,不如教孩子一个好的阅读方法,给孩子十个好的阅读方法,不如给孩子一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈。因为不管书在好,方法再怎么巧妙,都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的乐趣,而陪同孩子阅读也是一种幸福。在和孩子一起坐在沙发上,一起细细浏览绘本故事,或者一起讨论故事中的情节,那一幕是多么的温馨,多么幸福。

非常感谢学校给我们提供了一个平台,能让女儿接触到更多更好的图书,通过绘本借阅,其中的《小橡果长大了》、《给爸爸的吻》、《老人和猫》、《我要大蜥蜴》、《欢迎光临小村公园》、《小熊记者》……这些绘本都特别吸引女儿,特别是故事当中蕴含的哲理更是让我们获益匪浅。

阅读不仅仅是孩子知识的摄入,更是家长与孩子的感情交流,可以说,阅读就是父母给孩子积累的财富。阅读的回报和好处是立竿见影的,通过这些绘本的阅读,我已经发现青青的表达能力和自信心有了很大的提高。青青本身就很腼腆,不爱说话,通过阅读,她愿意表达的东西渐渐多起来了,回家能把学来的儿歌念念,也能描述和小朋友之间的'故事了,还学会自己编故事了,虽然有时会前后不搭,但能说很长的句子,并且充分发挥想象力,和我们父母也更亲密了。

在阅读过程中让我感触最深的是贵在坚持。在女儿很小的时候我就给她买各种图书,心情好的时候大人还能陪着她阅读,但却很难坚持!有时女儿拿着她的书要求我讲故事时,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅,想想挺对不住她的。我们家长每日要为工作奔波劳累,往往没有太多的时间给予我们的孩子,事实上这也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了,所以,多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视是我们家长应该努力做到的!

最后要说的是氛围和环境很重要,周围有爱读书的伙伴对于孩子来讲,既是一种激励,也是一种共同爱好。可以与小朋友一起分享自己的故事,既融洽了关系,也让她自己更自信了。而氛围的话,家长的陪伴是至关重要的,家长需要花费时间、精力、耐心去陪伴和教导。孩子的成长过程其实也是家长的一种学习过程。

通过阅读,女儿不但增长了知识,同时也增长了语言和表达能力。我认为,读书不应该只是一时的兴趣,而应该是陪伴一生的美好而快乐的事情,所以,让我们和孩子一起读书吧。

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亲子绘本阅读心得体会

常有人把阅读写作“悦读”,这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事,看美好的图画。要说心得体会,我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。

我比较喜欢花婆婆方素珍说的:绘本就像一帖中药一样,在慢慢地改变孩子的体质。在孩子的情商提高方面,不是教科书能完全给的。我觉得在小诺成长的这六年中,我很少对他耳提面命,我们只是通过每天的亲子阅读让她积累所得,通过阅读让她了解人际关系怎么处理,情绪怎么处理,生活中的规矩和礼仪也都是她自己悟出来的。

在小诺很小的时候,我们就开始亲子阅读,那时,国内的绘本并不是十分的流行,最初是古诗小册子,经典的国内故事,我的世界里没有绘本的概念,在诺半周岁的时候,我就开始在邮局订阅了《嘟嘟熊》杂志,后来就是超市里购买的大量的过期儿童杂志,通过阅读育儿杂志,我知道还有一种适合孩子看的书,叫绘本。于是我从网络电商那里购买了一套国内引进版的斯凯瑞的故事书,那书从文字,从图画,都让我和孩子爱不释手。于是,我们就开始疯狂的购书,我家藏书量没有统计过,但应该在一千本以上,这还不包括我给孩子自己打印的小书小册。小诺到目前的阅读量应该在一千五百本以上,因为我们阅读的不光是自已的存书,还会去图书馆,绘本馆借阅。我们每晚睡前都会有亲子阅读时间,每天晚上,大概最少五本的样子,绘本我们最多的时候,是一天讲了30多本聪明豆系列绘本。有时候孩子晚上睡不着了,也会抱撂书,自己打开台灯阅读。

随着孩子年龄的增长,知识面的扩宽,我们的阅读材料选择也非常的广泛了,天文地理历史人文百科都有。今年的春节假期,诺同学就读了一套儿童版的四大名著,一套《法布尔昆虫记》还有《我的拉鲁斯小百科》,还有一套韩国版的数学绘本。小诺还痴迷了一段时间科学实验书,我们一起拿着绘本,通过实验的方式,让孩子了解更多的科普知识。前一阵我们还办了一张绘本馆的借书卡,我要在孩子上小学之前尽可能用经典的绘本把孩子喂个饱。

通过几年的亲子阅读,小诺已经养成了很好的阅读习惯,虽然目前还不能自主阅读,虽然我内心有一点小期盼她的自主阅读,但是我更珍惜和孩子一起阅读的美好时光。或许用不了多久,孩子就不再需要我们给她讲故事了。亲子阅读是件很快乐的事情,当我们老了后回忆起小时侯给他亲子阅读的时候该是什么一幅美丽的图景啊。

我和小诺在一起读绘本,没有什么规矩,也很少让孩子整理个中心思想啥滴,提问也只是偶尔为之,我不想破坏和他共读的美好感觉。我不奉行任何专家的说法,我只做我认为最适合自己,用让我和孩子觉得最愉快,最舒服的方式去进行阅读。不需要坚持,只需要习惯;不需要纠结于对错,只需要感受快乐;不需要成果,只需要体会。亲子阅读,享受它就好了。不需要那么多条条框框,是是非非,遵从自己内心的需要即可。

也许有人说你家读了那么多的书,也没有看到你家孩子比班上其它的孩子孩子强多少?我想说的是即使孩子读过一些绘本,短时间也不要期望她有什么改变,阅读不是立竿见影的,读过的东西什么时候能用上,阅读到底能有多大作用?这些都很难说,但如果不读,就一定体会不到阅读的精妙之处。亲子阅读我是一定会坚持的,阅读的效果不一定体现在学习上,能建立良好的关子关系不是也很好吗?这是妈妈和孩子万千游戏中的一种。

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绘本

绘本是孩子们最喜欢的书籍之一,它的魅力在于可以通过图画和简单的文字来讲述故事以及传递知识。绘本的文化内涵、美学意识和教育功能已经成为家长和教育界关注的重要领域。通过接触和阅读不同类型的绘本,我体会到了绘本的魅力所在。在此文章中,我将回顾自己的阅读经历并总结出几个体会,与读者分享。

第二段:绘本与人的情感。

作为儿童文学的主要形式之一,绘本具有出色的情感表达能力。这些情感通常通过图画来传达,例如色彩、形状和线条等。这些图画与文字的配合让故事具有更好的连贯性和可读性。而我在不断阅读绘本的过程中,也逐渐意识到绘本故事中所蕴含的情感力量,以及这种力量对孩子们成长的帮助。

第三段:绘本与身心健康。

绘本不仅有助于孩子们感知世界和了解自己,还有助于维持身心健康。阅读绘本可以舒缓内心的压力和疲惫感,放松心情。此外,绘本还可以激发孩子们的好奇心和想象力,开拓他们的视野,培养他们的独立性和自信心。因此,我们应该鼓励孩子阅读绘本,并为他们提供更多的绘本资源。

第四段:绘本与教育。

作为教育工作者,我深知绘本在教育方面的价值。绘本可以激励孩子们的阅读兴趣和阅读能力,提高他们的语言表达能力、想象力和创造力,促进他们的认知、感知和思维能力的全面发展。因此,我们应该在教育和家庭环境中大力推广绘本,创造一个良好的阅读氛围。

第五段:未来展望。

未来,绘本会继续成为孩子们最喜欢的读物之一。随着科技的发展,电子绘本已成为一种不可忽略的存在。电子绘本带来了新的阅读体验,但也面临一些问题,例如眼镜诱导性疲劳和适度使用的问题。因此,在电子绘本快速发展的同时,我们也应该重视传统纸质绘本的价值和意义,为孩子们营造最佳的阅读氛围。

结语:

绘本无疑是一种极具价值的读物,尤其适合儿童阅读。作为家长和教育工作者,我们应该鼓励孩子们享受阅读和学习的过程,并提供更好的阅读资源和环境。借助绘本的情感、教育和文化内涵,让孩子们的成长之路更加美好,更加多彩。