活动策划需要根据不同的活动类型和参与者群体的特点，量身定制合适的方案和活动内容。以下是一些成功的活动策划实例，通过它们我们可以了解到一些好的策划思路和执行方法。
年学校推广普通话活动策划方案
根据推普周工作的具体要求，学校按照上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”
通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。
（一）宣传动员，营造氛围。
通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（二）开展好系列活动。
1.举办一次以“说普通话、写规范字”为主题的硬笔书法展。
2.开展“说普通话、写规范字”为主题的手抄报比赛。
3.进一步加强学生的写字教学。
培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每天中午提前20分钟到校，在班级练字，培养学生良好的写字习惯。
4.开展“经典诗文诵读”活动。
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
年学校推广普通话活动策划方案
推广普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。通过开展推普周活动，进一步加大语言文字法律法规和规范标准的宣传力度，弘扬中华优秀传统文化，不断提高我校师生语言文字规范意识和语言文化素养。
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
1．开展贯彻国家通用语言文字法主题宣传活动。今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布十周年，是《江苏省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》颁布第五年。各班级以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题出一期宣传板报，举行主题班队会（第二周完成板报，第三周举行主题班队会）。
2．协助市语委承办泰州市第13届推广普通话宣传周开幕式暨经典诵读汇报演出，制作学校推普工作展牌。
3．组织师生参加省“中华诵我与经典有约”系列活动。组织师生参加省第二届“书写经典传承文明”规范汉字书写大赛、第三届“我与经典有约”中小学生网络读书征文比赛、“中华赞诗词歌赋创作比赛”、“中华诵经典诵读比赛”等，在全校形成亲近经典、传承文化的浓厚氛围。
4．组织教师参加泰州市学校经典诵读现场推进会和“第二期”中小学诵读骨干教师培训班。
5．将推普周与综合实践活动课程整合，组织教师参加市小学方案设计、说课等活动。
6.读书节期间，继续开展诵读、演讲、规范字书写比赛等形式丰富的活动，把推普工作引向深入。
学校普通话推广周活动策划方案
推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
讲好普通话写好规范字。
（一）加强组织领导，落实推普活动。
成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。
（二）营造推普氛围，提高推普意识。
在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
（三）开展推普活动，提高推普实效。
1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。
2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
3．举行中华赞诗词歌赋创作征集。
以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。
4．举行美文诵读会。
在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。
5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。
推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
6．“板报、主题班会”齐亮相。
全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。
1.各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。
2．附表格（班会、班级美文诵读会、普通话培训会）。
年学校推广普通话活动策划方案
学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
普通话推广活动
2月中下旬
1.设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的`将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。
2.搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，带领学生走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并予以改正。
3.组织一次“普通话——美丽的语言”主题队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出秀的推广宣传口号，评选出表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。
1.小品《普通话》切入正题，由两个同学在校园内用方言交流而引发的故事开始。
2.听听中国语言的美丽，诗朗诵——《我歌唱祖国的秋天》。
3.紧接着是同学演唱的一首歌曲《我的舞台》，通过歌曲让全班同学都跟着合唱，从而在气氛上达到一个小高潮.(可据情况添加一首歌)。
4.之后，由主持人为大家准备了轻松，又不失挑战的《绕口令》。让每个同学都融入游戏，比赛，学习中去。大家在开心快乐中学习了中国的语言文化，将整台班会推上高潮。
5.最后老师为大家准备了《咬文嚼字》，即难写，难读，少见的文字。了解到:其实自己学得还不够，还有许许多多的奇妙的语言文化等着我们去探索。
在这当中可能插有两个小游戏《成语接龙》，《歇后语》。相信同学能在这台内容全面的班会中体会到语言的魅力，规范自己的用字等等。能过达到我们的预期效果。
年学校推广普通话活动策划方案
今年9月8日至14日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为确保今年推普周各项活动顺利有序开展，依法推进我市语言文字工作，根据《省语委等十一部门关于开展第xx届全省推广普通话宣传周活动的通知》(甘教语﹝20xx﹞5号)文件精神，结合我市实际，特制定本方案。
(一)市、县区语委办及语委各成员单位
1.广泛宣传，营造社会氛围。
(1)在城区各主要街道、公园、广场悬挂推普宣传标语，为第xx届全国推普周重点活动营造氛围(市、县区语委办负责)。
(2)各相关单位在醒目位置及城区人群密集处张贴由市语委办统一派发的宣传海报(各县区语委办及各相关单位负责)。
(3)在市、县区主要街道及繁华地段设立推普宣传点，举办形式多样的宣传咨询活动，发放各种推普宣传资料(各县区语委办负责)。
(4)语委各成员单位在本单位橱窗开设推普宣传专栏。
(5)充分利用各类面向公众的电子屏滚动播出推普宣传标语。
2.组织活动，推进推普工作
(1)根据教育部、国家语委和省语委的统一安排部署，在会宁举办第xx届全国推广普通话宣传周重点活动。
(2)举办经典诵读、规范汉字书写等活动(市、县区语委办、团委等相关单位负责)。
(3)组织开展各级语言文字规范化示范校评估工作(市语委办负责)。
(3)开展规范社会用字检查活动，对单位名称牌、广告牌、公共设施和公共服务场所进行社会用字规范化检查(市、县区语委办、文明办、工商局等相关单位负责)
(4)结合省语委、省教育厅组织的“语言文字大篷车活动”，邀请语言文字专家做规范用语用字培训或专题讲座(市语委办负责)。
(5)组织未获得《普通话水平测试等级证书》及未达到规定等级的各级各类学校在职教师，需申请认定教师资格的人员参加普通话培训测试。拓展测试领域，努力在全市党政机关、事业单位、新闻媒体和公共服务行业等领域扩大普通话水平测试覆盖人群，提高测试工作质量。(市、县区语委办及各相关单位负责)。
(二)学校
1.举办各类活动，增强宣传效果。
(1)继续组织“啄木鸟行动”，查找、整改校园内外错别字。
(2)根据学校实际情况，组织师生开展朗诵、演讲、书画比赛活动，选派优秀选手参加县区级、市级比赛。
(3)在校园内醒目位置张贴今年最新的宣传海报。
(4)利用升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下演讲。
(5)每班组织一次各具特色的“推普”主题班会，出一期以“推普”为主题的黑板报或手抄报。
2.结合教育教学，形成长效机制。
(1)从学校辐射家庭，向家长发出倡议，倡导家长讲普通话。
(2)利用校园广播播放推普专题节目。
(3)充分发挥语文课堂主渠道作用，推进推普工作。
(三)新闻单位
1.市、县区电视台及广播电台
(1)开设宣传语言文字工作政策、法规等栏目，进行广泛宣传。
(2)及时报道推普工作的各项活动，重点报道第xx届全国推普周重点活动。
(3)多时段播放推普公益广告。
2.白银日报社
(1)开设专版进行语言文字工作政策、法规等内容的宣传。
(2)及时报道推普工作的各项活动，重点报道第xx届全国推普周重点活动。
(3)刊登推普公益广告。
(一)加强领导，协调联动。
各县区、各单位要充分认识推普周活动的重要性和必要性，加强领导，精心组织，落实责任。宣传、教育、人社、文化、广电、共青团等部门、组织要通力协作，形成联动，努力推动宣传周活动取得更好成效。
(二)紧扣主题，加强宣传。
今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年，适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，要充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导，充分利用各种媒体加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力，切实增强宣传效果。
(三)联系实际，突出重点。
国家语委定于9月20日在我市会宁县举办第xx届全国推广普通话宣传周重点活动。各县区及语委各成员单位要协助会宁县做好本次重点活动。同时，要以推普周为契机，将推普周活动与语言文字规范化示范校评估等日常工作紧密联系起来，加强沟通学习。
(四)积极创新，注意总结。
除省市统一下发的宣传海报外，各县区可结合当地特色，自行设计制作各种推普宣传品，向社会广泛发放，进一步扩大推普活动的宣传声势，增强宣传效果。各部门各单位在活动中要注意收集整理有关活动的资料(包括活动录像、照片和文字资料等，照片要能够反映活动主题)。各县区语委办、市直学校在9月25日前向市语委办报送本届推普周活动工作总结。
学校普通话推广周活动策划方案
深入贯彻党的十九大精神，以宣传国家通用语言文字的法律法规、方针政策和语言文字规范标准知识为主要内容，结合文明城区建设，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升语言能力，传承发展中华优秀传统文化，为建设美丽乡村校园提供有力支撑。
规范语言文字，让校园处处盛开文明之花。
1、开展多种形式宣传，营造推普周浓厚氛围。
结合文明城区建设，充分发挥环境育人作用，在校园中悬挂宣传标语，利用校园网站和电子屏宣传推普法规和相关推普知识。
2、开展推普实践活动，提高推普工作实效。
（1）结合课堂教学和读书活动，各年级各班开展中华经典诵读。
（2）书写经典，传承文明——软硬笔书法比赛（教师可参加）。
（3）提升素养，优化育人环境——寻找校园中的缺憾（错字、出处等）。
（4）制作宣传推普手抄报。
（5）弘扬中华传统美德剪纸。
各班宣传委作为此次推普活动作品收集人，作品上交截止到9月20日（下周四），请各班宣委于明天上午到教务处领取书法用纸和寻找缺憾表格。
此次活动上交作品，将评出一、二等奖并给予奖励。
请各位教师和学生及时参与到此次活动中，推普周活动结束后，对活动成效及时总结。
学校普通话推广周活动策划方案
为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
9月13日—19日（部分推普活动持续开展）。
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
1、根据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担任组长、副园长担任副组长，小、中、大班年级组长为组员，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。
3、扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传板报，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。
4、做好园外推普宣传：组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”，组织教师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的社会用字，并走进社区向居民发放“推普倡议书”，在社区掀起推广普通话的热潮。
5、推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。
9月上旬：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。
9月13日：国旗下讲话、宣传标语条幅。
9月14日：语言文字规范化相关内容的宣传与培训、教师规范汉字书写（硬笔/软笔）活动。
9月15日：新生家长会的推普宣传、“推普小使者”进社区活动。
9月16日：利用家长园地、网站、网站以及晨间谈话等形式进行推普宣传。
9月17日：中、大班组开展“古诗词朗诵”活动，小班组开展“人人学说普通话”活动。
9月18日——月底：继续做好园内外规范用字整治工作；组织教师参加语言文字知识竞赛；组织教师参加“我与经典有约”读书活动。
学校推广普通话活动策划方案
为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际情况，紧紧围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一主题，认真落实，强化措施，组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展形式多样的普通话实践活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。
20xx年9月14日至20日。
“推普活动”的各项活动应围绕主题，展现我校师生积极使用普通话；展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采；形式上要突显校园特色，符合学生特点。
组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。
1、承办年级：七年级班级朗诵比赛；八年级校主题海报评比活动。
2、比赛形式：
朗诵比赛：各班班主任组织比赛。
校主题海报评比活动：各班选出2份作品在校园内展示。
3、时间安排：9月14——20日。
2、通过主题海报的展示，营造运用和积极推广普通话的氛围，让全体师生参与其中。
3、通过活动的开展，让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好的热爱自己的祖国。
关于（精选15篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安......
2021为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么制定活动方案需要注......
范文（精选6篇）为了确保活动有序地进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？......
推广活动策划方案
案首语：茶文化在我国有着源远流长的深厚涵义。宋朝著名诗人林逋有诗云：石碾轻飞瑟瑟尘，乳香烹出建溪春。世间绝品人难识，闲对茶经忆古人。
对于有着丰富生活阅历的人来说，品茗聊天是笑谈人生、抒发情怀的最佳休闲方式。秋凉时分，一壶清茶，沏出浓浓的感悟;一杯在握，芬芳绕指，便有了三日不绝的袅袅情思。自有“采菊东篱下，悠然见南山”的冲和恬淡。而在四川，饮茶更是古老巴蜀文化的一个重要内容，人们除了对饮茶有着天然的喜好之外，更倚赖茶文化所带来的舒逸、亲和、利于交流的良好氛围。
综上所述，本案将深刻挖掘茶文化与人们日常生活习惯的关系，结合“边城水恋”客户群体特征，着力于紧密联系“城市精英的第二居所”这一形象和水域特色，渲染“边城水恋”所营造的怀恋、亲和、宜心养性的文化氛围，以增强推广宣传效果。
1、全面展示楼盘形象，利用现有设施硬、软件进一步贴合、吸引目标客户群体
3、加大力度丰富和提升“边城水恋”的文化定位
4、实现十一月的营销热潮
1、实现推广的针对性、有效性、可执行性和可见收效性
2、吸引市场关注，扩大社会效应
3、达到市场宣传的口碑化效应，深化“边城水恋”在消费者心中的文化影响力
4、最大合理性使用推广资金，最大利润化获取市场收益
为你暖一壶茶，等你走遍天涯
整合项目资源优势，以本次活动的主要载体“茶文化”以及所营造的怀恋生活基调为磁场，针对性吸引目标客户群来到现场，集中展示一期已呈现景观，辅以利好性优惠政策，达到营销目标，并为二期开盘造势。
1、活动建议主题：“茶中岁月，水样情怀——边城水恋中国茶文化现场展示会”
2、建议执行时间：11月16、17日
3、活动地点：“边城水恋”项目现场
4、活动组织建议：
主办：天祥房产
协办：名茶、茶具经销商及茶艺表演社团
5、活动现场：边城水恋销售大厅、样板间、私家花园
6、活动邀请人士：
四川省茶协领导
民间知名茶文化研究人士
知名茶艺表演社团
“边城水恋”业主、准业主、意向客户及茶文化爱好者
《成都商报》、《成都晚报》、成都经济电视台、四川电视台等相关媒体人士
措施实施目标：
以情感触动+利益激发带动销售热潮
措施具体内容：
1、当日下定的客户均可享受一定程度优惠
2、前10位下定客户可额外获得由开发商赠送的装修礼包
3、由业主或准业主介绍所达成购房的双方均可享受免一定时间物管费的优惠
4、二期已接受排号，当天排号客户在正式购房时享有一定程度优惠
11月16日
1、“茶话”
四川省茶协领导发表讲话
——为本次活动烘托专业氛围，提供有力支撑，加强活动的隆重色彩
“边城水恋”业主代表发表讲话，并宣布本次茶文化现场展示周末活动会正式开始
2、“茶思”
——极富民族气息的开场，为整个活动铺垫厚重的文化基调，自然聚焦观众注意力
3、“茶韵”
4、“茶景”
由“边城水恋”置业顾问分发项目资料，进行详尽的产品说明，展示楼盘形象、环境
5、“茶具”
——以茶具观赏为牵引，全景展示项目细节，加深“边城水恋”在受众心目中的美好印象
6、“茶事”
11月17日
企划操作步骤：
2、全面展示已呈现的项目实景和配套设施，消除市场疑虑
4、以适宜的销售利益点吸引更多意向客户，促使原意向客户尽快落单
企划操作周期：11月8日—11月15日
企划推广手段：
报媒平面
电视cf广告
dm直邮(邀请卡)
企划推广节奏：
—— “报媒”
1、主题：整合“边城水恋”项目优势+相关活动信息
2、形式：《成都商报》1/3彩版
3、执行时间：11月15日(星期五)
——电视cf广告
1、主题：“茶中岁月，水样情怀”
2、形式：制作一则“茶中岁月，水样情怀”的15秒电视cf广告
3、投放媒体：四川电视台、四川有线电视台套播时间
4、投放时间：11月13日——11月15日
—— dm直邮邀请卡
1、主题：“茶中岁月，水样情怀——边城水恋中国茶文化现场展示周末活动会”
2、形式：单页;编号
3、执行形式：按业主/准业主/意向客户的联系方式投放;配合指定地点索取
4、执行时间：11月8日——11月15日
11月12日、13日《四川省有线综合频道》、《成都经济电视台》房产节目报道
11月14日，《成都商报》社会新闻报道
11月15日，《成都晚报》软性新闻报道
大门、通道——渲染气氛的现场布置(如气球、拱门、布幅)，及指示系统。
销售大厅门口——分类设置签到本和名片盒，分别作为业主和意向性客户签到之用。签到处均设小礼品(如印有“边城水恋”字样的名茶小礼包)派送。
销售大厅内——茶水、糕点设置大厅一角，旁附项目资料。
推广活动策划方案
主办单位：校团委社团联合会
承办单位：闽台文化研讨协会
任务：
（1）活动流程的编排以及衔接。（背景音乐）一人
（2）主持人的选择形象设计及台词审核。一人
（3）活动进行中进程的跟进。两人
任务
（1）确定邀请的嘉宾，并及时送出请柬。一人
（2）利用海报、横幅、传单、网络等方式开展宣传。四人
（3）现场拍摄一人
任务
(1)活动现场布置、物品购买、搬运。八人
(2)活动当日准备好会场服务物品。如水杯、茶叶等。三人
(3)礼品的分发。两人
布置现场（条幅，桌子摆放，茶具，开水，黑板设计，打扫，多媒体设备的调试）
准备好嘉宾休息等待的房间（必要的嘉宾，要准备茶水一类的饮品）
18:00放视频（茶文化及其相关知识的介绍）
18:30活动正式开始
1.主持人开场白（嘉宾介绍、引入主题等）
2.嘉宾开讲（一个二十分钟到一个半小时左右）
准备好活动所需背景音乐
音乐：古筝曲、闽南语歌曲、爱拼才会赢、世界第一等
主持词审核
到茶城取茶具及茶叶茶点
借教室
名片制作：样本：
正面背面
1.活动总结新闻稿
2总结、照片等存档
资金预算
用途金额(单位:元)备注
打印费传单0.08x300=24元
海报，颜料，画笔50元
横幅一条8米长5x8=40元
邀请函10元
名片制作70元
1、活动工作人员必须服从调配，保持手机通讯畅通；
2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务；
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动顺利完成。
4、各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、各筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作。
推广活动策划方案
随着网络发展的日益加快，我们身边每天都在发生日新月异的变化，我们也越来越多的将自己的惊叹送给了这些不断的惊喜。近年来，越来越多的网站走入了老百姓的生活中，为百姓的生活和工作提供了更多的便捷。xx网，它能作为商家与百姓之间的桥梁，更好的为商家服务、更好的给百姓带来实惠。所以xx网更加需要将自己的品牌深入百姓心中，形成强大的品牌效应，让百姓与商家互惠互利，达到共赢。
将全民xx网品牌推广进入哈尔滨市，让百姓更加了解xx网，通过xx网线上、线下进行兑换或者折现。进而映射到哈尔滨全市，在全市范围内提高知名度。
全民xx网以及特约商户的品牌推广
20xx年10月1日-20xx年10月3日(可根据变化而变动，如场地等因素限制)
凯德广场(埃德店)
由xx网哈尔滨运营中心主办，各商户协办。
主要针对有xx卡的消费者。
在活动现场展示、兑换实体商品，并由公司相关负责人员进行产品的展示以及对xx网功能的解说，现场分发展示册，前后张贴海报、易拉宝，并做相关意见调查反馈等。
活动前：1.市场部约谈相关冠名商家。2.活动开始前一周，市场部组织下发传单，以确保宣传的时效性。要求有一定的表达，介绍大概的活动时间与内容。分发地点在各个合作商家附近，目的是让消费者拿到更多的xx卡。3.在各大论坛、贴吧、微信，发表相关的宣传信息。4.由组织人员联系会场、会场设备、购买产品、布置会场、准备意见调查反馈表。5.预计好活动中可能出现的问题，做好准备工作和解决方案。
活动中：1.工作人员配合布置会场，包括搭帐篷，桌椅，产品摆放，音响麦克调试，准备展示册以及相关表格、文件。2.发放展示册人员应对xx网相关功能详尽解说，是消费者清楚、了解、认同xx网模式的价值，组织人员维持现场人员秩序，记录产品兑换的品种、数量，兑换人信息、意见调查反馈、回收等面值xx卡，及时做好剩余产品盘点。
活动后：1.市场部负责清理现场卫生，回收工作用具。2.统计产品兑换的品种、数量，兑换人信息、意见调查反馈、回收等面值xx卡，盘点剩余产品。3.整编意见调查反馈，并对意见进行总结、分析、解决。
场地费用：商场正门门口x米xx元xx元xx卡置换(实际费用xx元)——本人看到此处不得不惊叹这位老总的'思维，确实高人一等!
设备：四角架子，桌椅，xx元音响等xx元
司仪：xxx元
派单员xx名活动期间xx元活动前宣传工资xx元
海报传单画册xx元
推广活动策划方案
活动的主体应该是教师和幼儿，偏向某一方都是不妥的。
1、在活动前提出规则
有些活动规则具有一定的强制性，要求幼儿在活动中务必要遵守，对于这类规则，我们可以在活动前就向幼儿提出来，比如：使用玩具时需注意的卫生、安全问题，游戏结束后的整理、归放。活动中遇到问题应开动脑筋想办法等等。区角活动规则往往是不可能一步到位的，而是需要逐步完善、逐步到位的。
2、在自然活动中形成规则。
在小班的孩子经常会带一些自己的玩具到幼儿园，当区角活动时，他们就在一起玩玩具，有时是玩自己的，有时和别的小朋友交换着玩。过了一段时间，通过老师和孩子一起讨论，班上就逐渐有了一个全体认定的规则：无论是谁，不一定要将自己的玩具给别人玩，但是在玩别人的玩具时，一定要事先征求别人的同意。
3、在解决问题中建立规则。
幼儿在活动中遇到问题时，教师不要急着帮忙解决问题，而应当引导幼儿自主的寻找解决问题的措施，并建立起相应的活动规则。比如：在建构游戏中，孩子们玩的很尽兴，可到最后却没有多少作品展示，这是为什么呢?当我把问题抛给幼儿后，得到了多种答案。有的说：“我搭了一间漂亮的房子，但被别人捣乱推倒了”，有的说：“收玩具时我们自己拆掉了”还有的说：“我快搭完时，自己倒下来了”等等。“那怎么才能让老师看到你们的作品呢?下次玩的时候你来告诉我好吗?”经过多次玩后，孩子们把发现告诉了我：“玩的时候搭牢一点，建房子时在旁边建一条路，别人就不会不小心踩坏了。不要有太多人挤在一起，以免撞坏。”在大家的建议下，孩子们掌握了保护作品的方法，同时玩游戏的规则也在不知不觉中产生了。
首先，要利用有限的空间使每一个区域都有相对宽松的
活动范围，同时也有利于材料的摆放与收整。某些内容相近区域的合并有利于材料最大限度的被利用。比如：益智区、语言区、美工区、计算区等放在小箩筐中合并为一个区，可以让孩子资源共享，也便于老师在材料的投放上避免不必要的重复和浪费。
其次，材料的投放要为教育目标服务。比如：小班生活区的目标是培养生活自理能力，那么，应投放一些为娃娃穿衣、戴手套、扣纽扣、喂动物宝宝吃东西等材料，做到目标在前，选材在后，使材料有效的为目标服务。
另外，材料的选择要考虑幼儿的兴趣和需要。我们有时会遇到这样的情况，有些幼儿总是喜欢在一个区活动，而对别的区角却没有兴趣，但我们又不能强迫那个幼儿一定要离开那个区，或是一定要去某个区活动。此刻，我们就要对照目标看一下，所选的材料是否符合幼儿的年龄特点。再看材料是否具有游戏性。只有材料是玩具，幼儿才爱玩。比如：小班时，总有几个幼儿喜欢玩娃娃家的游戏，而对美工区、生活区不感兴趣。于是我采用表扬美工区和生活区的幼儿，并在这两个区内投放更多有趣、可操作的材料。果然，没多久那几名幼儿也开始进这个区玩了。因此，投放材料时要突出材料的新颖性和趣味性，要不断增添新的活动材料，不可一劳永逸，要常换常新。
首先，在活动中，我们要相信孩子。通过观察，我们看到孩子并不是无知和无能的，而是一群非常能干和富有创造力的小主人。因此，在游戏活动中，我们要成为孩子的好朋友、好伙伴，与他们平等相待，将角色转向幼儿的合作者及引导者。
可要小心一点，今天这么多热心的小朋友帮助了你们，下次娃娃家可要好好准备，请大家来做客，表示感谢。”这样闯祸的小朋友紧张的情绪大大减少，其他孩子也稳定下来了。不但教育了小朋友，而且丰富了游戏情节。
每一个孩子总会在某一方面表现出自己的优势和劣势，在许多人眼里的乖孩子可能在动手能力方面却差强人意，而一个平时不惹人注意的孩子在建构区可能会有突出的表现。因此，我们根据幼儿的能力差异，设立榜样，组织幼儿“说第一”活动，让幼儿说说自己哪方面最棒。并在区角设立成果展示台，随时放上幼儿的得意之作，展示自己的“绝技”。此外，我们还开展区角内的手拉手活动，鼓励幼儿互相指教，体验同伴间互动学习的快乐。
在区角活动的实践和探索中，我们都在不断的积累经验，只有做到从孩子的兴趣和需要出发，尊重孩子的想法，才是开展区角活动的真正意义所在。
推广活动策划书
在中职学生中选拔部分成绩优秀的学生参加江苏省对口高考，是中职发展的重要途径之一，也是我省职业教育发展过程中走过了二十三年的模式。在这二十多年的历程中，单招考试的模式不断改革、完善。尤其自20xx年起，实行全省技能统考，既有技能分数线，又纳入总分，体现职业学校“以能力为本位，以工作过程为导向”的教学理念。因此，以有效教学的理念指导和改革各项教育教学活动，提高教学的有效性，是中职学校发展道路上必须面对和解决的现实问题。
如何改革传统的课堂教学模式，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，一直是困扰中职学校教学的难点问题。目前，全省对口单招市场营销专业技能教学是依据全省统一执行的《市场营销类专业技能考核标准》，确定了笔试和机试两大部分，三个考试项目，即商品推广活动策划书、商务情景评判和计算机操作技能。以下我结合教学实践，谈谈单招市场营销专业学生如何撰写商品推广活动策划书。
按照学校的教学计划和课时安排，一般在学习市场营销专业技能的时候，学生已对本专业理论知识有了初步的掌握。在有一定基础的情况下，教师可以带领学生走近生活，走进市场，让学生自己去观察，发现问题，归纳总结。
逛街是多数学生乐意的事，当然，这是一次意义特别的“逛街”。在确保安全的前提下，根据学生人数进行分组，每组指定好负责人，每位参加的学生都带好纸和笔，统一行动，服从教师的安排。利用周末、节假日，到本地最繁华的街道，专挑有活动的商场、超市或专卖店进行观察。重点看活动的目的，也就是今天卖什么？是新产品上市，还是老产品拓展市场？是专门某一品牌商品的活动，还是综合性商场的各类商品的活动？有没有为本次活动专门印制的标语或广告词等？有的话，注意收集或立即写下来。前来选购的是哪些人？是他们自己消费吗？人数多不多？他们只是看看不买，还是立即购买？注意他们的年龄、性别、可能的职业等，甚至他们在现场有哪些语言交流，对本次活动有哪些肯定或否定的评价。（可以用来分析顾客不买的原因，自己写策划书的时候要避免）活动具体在商场或超市的什么位置进行？遇到雨天怎么办？活动通过怎样的措施吸引顾客？是价格优惠，还是有奖品或赠品？如果利用奖品或赠品，那奖品、赠品是什么？和商家本次活动主要出售的商品有没有关系？关系紧密与否？奖品、赠品的价值大约多少？消费者对这些奖品或赠品有没有兴趣？当场可不可以领奖品或赠品，还是规定日后指定的时间抽奖？若抽奖，结果通过什么方式公布？领奖需携带哪些资料？相信通过以上的过程，每位学生能从自己的亲身经历中得到答案，比教师枯燥的讲授生动得多，而且也很受学生欢迎和接受，自然就很有收获了。当然，除了周末、节假日的统一行动之外，学生还应在日常生活中，多观察、多收集、多思考，学着用专业的眼光看待身边的信息，做个有心人，思考假如让自己来运作这次促销活动，该怎么做。
观察是分组进行的，每组看到的活动是不同的，感受也是不一样的。回到学校，将个人所记录、收集的资料，进行分类。比如，家电类，包括大家电、小家电，它们的推广、促销活动是分别怎样进行的？有哪些相同和不同之处？食品类，分别针对什么样的顾客群？如果家电类商家使出了试用的招数，那食品有没有免费品尝，等等？日用品的推广、促销呢？……在每组归类、整理的基础上，各组将整理的结果交给老师，老师提醒学生在本次观察中，大家遗漏的细节，帮助学生补充、完善，形成共识，形成全体学生的共享资源。这样既节省了时间、人力、物力，又培养了团队合作精神，同时保留了学生个人对问题的理解，写出来的策划书才各有特色。这样，就为写策划书做了思想、资料、信息上的准备。
做好理论知识、实地观察、资料收集整理等各项准备，就可以尝试写策划书了。按照《市场营销类专业技能考核标准》的要求，力争做到策划主题明确、策划活动目的表述准确、活动对象明确、活动场所明确、活动时间明确、活动内容具有创新性和可行性、活动计划详细有效、活动控制措施可行、费用预算具体合理，这是策划书的九大评分点。学生不可能经过少量的练习就达到这些要求，而且其中的“活动内容具有创新性和可行性”，是每位学生的最大难点。在克服这一难点时，可以让学生自己感受、体会，就是将自己置身于活动之中。假设自己是一名顾客，如果参与了某推广活动（就是按学生自己写的策划书运作的活动），你对这一活动有没有兴趣？会不会作出购买的决定？这是检验某商品推广活动策划书，是否具有可行性的最简单、最有效的方法。如果对自己策划的活动都没兴趣，那怎能吸引竞争激烈下的大众顾客呢？当然，这时学生就能体会到自己策划的活动在哪些环节上缺乏吸引力和可行性？活动在实际生活中是否可行？是否易于操作？促销手段和方法还可以结合营业推广的具体措施，来选择采用。策划主题明确是该策划书的又一难点，主题要体现商品的效用、特色，言简意赅，琅琅上口，便于消费者记忆。主题本身不在乎字数的多少，关键要有针对性，最好能让消费者眼前一亮，不同的宣传主题就是为特定的商品量身打造的。
同时，每位学生再将自己写的策划书跟同学交流，互相讨论、感受彼此的策划是否可行，有助于共同进步。在分类、多次练习的基础上，每位学生都能形成自己的撰写思路，再提高活动的创新性，加强新颖、特别的元素，吸引顾客的眼球。针对不同的商机，抓住不同商品消费者的心理，当然，要结合商品自身价格，活动预期的效果，本着“量入为出”的原则，合理使用经费，取得理想的效果。
这是我在市场营销专业技能教学中，就如何撰写单招市场营销专业商品推广活动策划书的一些做法与思考。这样改变了传统的课堂教学模式，激发了学生的学习兴趣，学生人人参与，既有感性认识，又有理性认识，调动了学习主动性，有助于提高本专业技能教学的效果。
[1]胡志勇.市场学基础[m].北京:高等教育出版社,19xx。
[2]张润琴.市场营销基础[m].北京:高等教育出版社,20xx。
[4]张丁卫东.营销策划:理论与技艺[m].北京:电子工业出版社,20xx。
推广活动策划书
——今天讲节能，明天获实惠。
【基本情况】节能减排目前已成为全世界共同讨论的话题，为响应《京都议定书》，中国也在这方面积极进取——上海的生态建筑园区，奥林匹克公园的鸟巢、水立方，重庆的污水处理厂，广州的李坑焚烧垃圾发电厂……节能减排的大力实施，势在必行！
【近期状况】“‘xx年北京市绿色照明工程启动仪式暨高效照明产品进社区’活动启动，计划有500万只节能灯推广到北京市东城、西城、崇文、宣武4城区，其中400万只普及到居民家庭，100万只将用于公共区域。从现在起到奥运会前，北京市这4个城区的居民，只要凭着户口簿就能买5只节能灯，每只0.7元至1元不等。”北京的节能灯计划正在如火如荼地进行着,这也为上海开展类似活动做了个好的榜样。
【执行人员】王睿清、孙褒、丁明慧。
【职责分工】项目策划：孙褒。
实际操作与人员、场地联系：王睿清。
活动演讲主讲：丁明慧。
【组织部门】新中中学学生会成员，环保社成员及部分志愿者。
【开展原因】让节能灯也能在上海普及，响应上海政府，响应中央政府，为世界的节能减排做一份贡献。此外，节能灯省电符合广大居民的切身利益，能减缓气候变化，节能灯的使用范围又广泛（不像隔热玻璃只能安装在商品房，而在老式公房便无法开展）。所以在社区推广节能灯就很有意义和可操作性。
【校园影响】目前尚在暑假，无法形成广泛影响。开学后，我们会在学校举行节能灯宣传活动和相关论坛活动，想必届时能号召全校师生为节能减排出一份力。
【内在优势】1、节能减排活动旨在响应政府节能减排政策。
2、在社区进行基础宣传，有广大民众支持。
3、参与人员朝夕相处，团结一心，保证活动开展顺利。
【现存弱点】1、员初次开展类似活动，经验不足，有待提高。
【环境特征】。
1、有气象预报得知，8月20号以后气温会下降，因此8月25号估计温度适宜，这给开展活动创造了有利条件。此为天时。
2、活动地点靠近本校，交通熟悉，便于成员们集合。此为地利。
3、奥运结束之际，小区居民出门散步频繁，据观察儿童居多，方便开展活动。此为人和。
4、活动区域人口密度大，且原本便对气候变化有所了解，居民家庭用灯已更换为节能灯。
【活动目的】旨在让节能减排的概念深入人心，大力推广节能灯在普通家庭的使用率。
【活动意义】降低能耗，减少碳排放。为保护地球家园作一份应有的贡献，同时也给居民用户带去一份实惠。在使用节能灯过程中，往往是以11瓦节能灯代替60瓦白炽灯,从节能减排方面看，每天照明4小时计算,1支节能灯1年可节电约71.5度,相应减排二氧化碳68.6千克.。保守估计,每年更换居民用户一万支节能灯，可节电71.5万度,减排二氧化碳68.6吨。从居民用户角度看，以三口之家四处照明为例，日平均照明4个小时，电费0.6元计，若采用60w白炽灯，年电费是：[（60×4）/1000]×（4×360）×0.6=207元而采用同等照明效果的11瓦节能灯时，年电费却是：[（11×4）/1000]×（4×360）×0.6=38.02元，年节省169元。而60瓦白炽灯市场价约为3元一盏，11瓦节能灯约为60元一盏，如此（60-57）x4/169=1.35年，只要1.35年就可开始省钱了。
今天讲节能，明天获实惠。
——节能灯宣传普及活动。
旨在通过宣传，让居民们能从中了解到如今气候变化的现状，从而体会到节能减排刻不容缓，应当身体力行——购置我们推荐的节能灯，实现低能耗，一起为社会、为世界出一点绵薄之力。
【活动地点】大宁路660弄17号“八方花苑”社区学校3楼。
【活动时间】下午1：00至3:00。
【活动对象】小区百姓，尤其是相对轻松的中老年人和儿童。
1）下午点准时在小区门口集合，来到小区健身园区的开阔地。
2）12：30至1：00准备工作，摆好宣传栏和海报，及相关配发奖品及资料宣传单。
3）1：00～3：00活动正式开始。
1））先由主讲人丁明慧配合ppt发表演说——围绕气候变化之现状，说明节能减排的刻不容缓，强调使用节能灯的优势和益处。与此同时，在下面的听众中，每个人都将拿到一份我们制作的气候变化宣传资料（详见附表），主讲人丁明慧将结合宣传资料将一些比较基本的气候环保知识告诉给听众。
2））其次，将播放由选择的25分记录片《不可忽视的真相》。
4））环保游戏时间。
所有奖品为环保铅笔和节能灯，节能灯以抽奖方式获得，同时发放“气。
候大使名片”，上印有邮箱地址，方便居民反馈使用后的改善情况。同时。
对于反馈的居民，根据他们的邮箱地址，我们将不定期的作回访工作，
及时地告知他们最新的环保活动与知识。
游戏一：保卫绿色家园。
游戏准备:。
废品处理厂图片一幅,分别贴有"金属类”“纸品类”“塑料类”的旧纸箱一个，塑料桶若干，一些废旧物。
游戏玩法：
游戏开始，家长和幼儿共同提着装有各种废物的塑料桶从起点向前跑，连续跨过场地中的障碍物后，跑到废品处理场前，把桶内的物品分类放到不同的纸箱内，按原路跑回起点，依次到最后，分类准确又快的一组为胜。
计分方式，以100分为基准分，最快的一组加30分，其余的第二，第三每次递减5分。分类错误一个扣5分。
游戏意义：强调垃圾分类，良好的垃圾分类方便垃圾场处理、回收、再利用，节约这三步的能耗从而减少大气污染。
游戏二：金字塔。
游戏准备:24个塑料瓶。
游戏玩法：参与者将六个塑料瓶叠成金字塔，每次四人，最快的一组为胜。
游戏意义：生产塑料瓶过程中，需要使用石油等不可再生能源，很是可惜，因此提倡使用水瓶或是水杯。参与者通过游戏要认清它，看清它的缺点。
游戏三：夹报纸。
游戏准备：一张旧报纸，撕成碎片状。
游戏玩法：参与者用筷子夹住飞散报纸碎片。三回合中合计夹住报纸最多的为胜。
游戏意义：提倡废旧报纸的回收再利用。
游戏四：打击魔鬼。
游戏准备：10个塑料瓶。
游戏玩法：将10个塑料瓶排成四排，用实心球打倒，一人两次机会，三人一轮，打倒最多者为胜。
游戏意义：生产塑料瓶过程中，也会排放许多温室气体，要求参与者们能抵制塑料瓶。
游戏五：套圈圈。
游戏准备：10个白炽灯，排成不规则状。
游戏玩法：一轮三人，一人三次，合计套最多者为胜。
游戏意义：白炽灯极其浪费电能，通过游戏是人们能尽量减少白炽灯的使用。
【经费预算】。
２４个塑料瓶：２４x０.３＝7.2元。
１０个铝罐：１０x１＝１０元。
１０个白炽灯：１０x２＝２０元。
游戏发放奖品：65元。
记录片《不可忽视的真相》dvd：26元。
总计：128.2元。
【天气】突然暴雨，立即躲避在一旁的亭子里或是直接到小区里弄里。
【听众持怀疑态度】听众对我们的身份持怀疑态度，不信任我们。为此统一穿校服，而四位气候变化大使穿绿色之旅制服，佩带胸卡，表明身份。
【听众积极提问】参与人对相关知识应有一定的认识，之前为每位参与人打好一剂预防针。
【安全问题】活动期间，全程都会有志愿者在一旁作引导和帮助。对低年龄儿童，会有专人负责与他们一起活动，力保安全。
组织者：王睿清、孙褒、许扬、丁明慧。
参与人：新中中学学生会成员，环保社成员及部分志愿者，大宁街道社区的55小朋友以及少数家长、约10位老年人。
推广活动策划方案
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成"说好普通话、写好规范字"的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
(一)组织领导，落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员，营造氛围
1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。
(三)活动安排：
1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。
2、四年级学生"火眼金睛"找错别字(9月13日―9月19日)。
3、五年级学生开展"吴江话・普通话・英语"口语比赛(9月14日)。
推广活动策划方案
其足迹几乎遍布世界各地获得了消费者的一致好评.从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业.现在xxx入驻郑州的第一家分店即将开业其具体活动安排如下：
1.基本目标：为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的服务来赢取顾客.扩散商场知名度树立良好的企业形象.
3.营销目标：通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增加企业利润.
3.长期目标：提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的统一.
1.市场状况：选址在繁华商业区周围具有现实的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者.
2.产品状况：产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全.
3.宏观环境状况：消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大.
优势：xxx具有很强的规模效应.在一定程度上具有很大的竞争力.而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化等显著特点.
劣势：运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临问题颇多.
机会：目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮.
威胁：存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多.
1.以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低价”的口号推出物美价廉的商品.
2.给予适当数量折扣鼓励多购.
1.综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得最佳的经济效益.
2.保持本土化经营.
1.“5m”原则：选择报纸和电视两媒介以告知顾客xxx在郑州开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环境引起顾客的购买欲望从而增加销售.
2.并附以街头发传单的形式并向顾客传递xxx的经营理念“天天低价”原则.
3.在刚开店期间广告预算投入多些在店开张热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成本同时做到保持商品的低价.
4.注重卖点的广告宣传即pop广告.
1.建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系.
2.企业与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转.
3.设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系.
4.赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象.
5.邀请官员对企业参观考察出席新闻发布会等形式.
1.实施会员制促销：消费者成为会员后可享受各种特殊服务.
2.对消费者促销：赠送样品减价推销.
3.把握需求特征现在多以季节性商品和一般感性商品进行促销以刺激消费需求扩大销售额。