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语文万能金句(精选22篇)

时间:2023-12-16 21:33:54 作者:薇儿

作文是一种对语言运用和思维能力的综合考验,优秀作文则是在这种考验中脱颖而出的佳作。这些优秀的作文范文展现了作者独特的思维和文学才华,具有很高的艺术价值。

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41、民为邦本,本固邦宁。

43、切实把思想行动统一到中央精神和省委部署要求上来,深入查找问题不足和薄弱环节,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,忠诚践行对党和人民的诺言,自觉履行应尽之责。

44、吃透政策、学透精神、参透内涵、通透措施,进一步校准工作、消除偏差、指导实践,第一时间拿出贯彻落实的思路办法,决不能“情况不明决心大,心中无数点子多”,一知半解、断章取义、机械式地“伪落实”。

45、深透领会打赢脱贫攻坚战的决策部署,特别是要把握好咬定总攻目标、贯彻精准方略,落细攻击点位、突出工作重点,强化支撑保障、凝聚各方力量的重要要求,经常对表对标,及时校准偏差,保证脱贫攻坚工作扎实、过程务实、结果真实。

46、体系上要再完善,把产业作为脱贫攻坚的根本之策,着眼长远健全生产组织、投入保障、产销对接、风险防范“四个体系”,提升专业化组织化程度,让贫困群众持续增收、稳定脱贫。

47、新年应有新气象新作为。领导干部只要心中有责、敢于担当,开好药方、硬下手腕,什么样的难题都能破解。

48、训令千钧,传递着如山使命——必须深入贯彻习近平强军思想,深入贯彻新时代军事战略方针,在新的起点上做好军事斗争准备工作,开创强军事业新局面。

49、温室里养不出万年松,庭院里跑不出千里马。欲有所作为,必须经风雨见世面,在大风大浪里锻炼成长。

50、选人用人,导向是“风向标”,也是“度量衡”。对军队来说,用什么人,不用什么人,是关乎战斗力建设的核心问题。用对一个人可以振奋军心,用错一个人可能会万马齐喑。

51、坚决整治形式主义、官僚主义,说老实话办老实事,推进工作实打实、硬碰硬,解决问题雷厉风行、见底见效,面对难题敢抓敢管、敢于担责,根除不想为、不愿为、不敢为、假作为的问题。

52、干部开阔的视野和创新的思维,那份深深隐伏心中、呼之欲出的干事创业的豪情。

53、求真务实、真抓实干,力克形式主义、官僚主义,着力解决不负责任、不敢作为、不会作为、不愿作为、碌碌无为的问题,用实绩实效赢得人民群众的真心点赞。

54、什么是同心圆?就是在党的领导下,动员全国各族人民,调动各方面积极性,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

55、要敢于创造性抓落实,在领悟吃透上级精神上下功夫,结合本地本部门实际,找准结合点创造性推进工作。对上级精神照搬照转、照本宣科、“上下一般粗”,看似百分之百贯彻落实,最终必然演变成形式主义、官僚主义。

56、“不日新者必日退”,没有创新,工作就会一潭死水,事业就会停滞不前。特别是进入新时代,面对新变化、迎接新挑战、解决新问题,比以往任何时候都更加需要创新。

57、正如陆游《苦笋》诗中所写:“人才自古要养成,放使干霄战风雨。”人就要在事上练,刀就要在石上磨,大风大浪才能培养大智大勇。

58、发展是硬道理,落实是真功夫。再高深的理论、再深刻的认识、再英明的决策,离开落实都是空摆。

59、坚持党管媒体,始终把牢正确的政治方向、舆论导向、价值取向,在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”中守方向、守立场、守根脉、守底线。

60、做好平凡工作需要养成严谨工作作风。工作作风上的问题绝对不是小事,扎实的工作作风就是核心的竞争力。

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在我家门前,生长着几株小小的野菊花。不知是从何年何日起,这些野菊花就开始在那儿生长了,在我的记忆中,似乎很早就有了,原先只有一两株,后来越长越旺,变成了很大的一蔟。每年到了秋叶飘零、寒冬将至的时候,它们便会绽放,金黄色的花儿一朵一朵地,很是夺人眼球!

周末的一个清晨,我出来散步,突然看见门前枯蔫的黄草中,竟缀上了几点鲜艳的金黄。我走近一看,原来是野菊花又开了。看着这些盛开的花儿,我心里竟然涌出一种莫名的惊喜,原以为去年那一场大雪,野菊花会逃不过劫难,像其他一些花草一样被冻死。可是它们依然生长在那里,而且开出了比往年更繁盛的花。可见野菊花的生命是多么顽强!

晃悠悠的似乎随时会倒下。这是多少微小的生命呀,虽然野菊花开得是那么艳丽!

我来到野菊花开的地方,发现所有的野菊花都盛开了,金黄金黄的一片,摇曳在草丛里,显得更加显眼了。野菊花向我展开灿烂的笑容,它的花瓣依旧金黄,它的身姿更加挺拔。经历风吹雨打,经过霜雪洗礼,野菊花却盛开得越发绚烂多姿了。

在野菊花开的那些日子里,我天天去拜访它。我越来越喜欢野菊花了,在观赏野菊花的过程中,我领悟到了许多东西。野菊花有着飒爽英姿,野菊花有着抗争的勇气,野菊花代表了一种精神!

野菊花是多么地特别呀!它不羡慕娇艳的迎春花,在春光明媚的三。

月尽享和风细雨;它不羡慕清纯的水莲花,在骄阳似火的夏日在碧波中畅游;它没有郁金香的五彩绚丽,却有着吟咏秋色的清纯雅致;它没有丹桂的芬芳浓郁,却有着让人回味的淡淡清香;它没有月季的姹紫嫣红,却有着让人钦佩的飒爽英姿!

我钦佩野菊花,因为它不仅只有芬芳,更有坚强不屈的`灵魂!我愿我是一株小小的野菊花,用一种大无畏的勇气直面困难!我愿我是一株小小的野菊花,用一种对生命的热爱去拥抱大地!

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什么是中文?俗话说“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”,每个人对汉语的定义都有不同的理解。我觉得语文很美,很有诗意,和日常生活息息相关。

汉语的内蕴美。中华文明有五千年的历史。文人骚客和明星一样多,诗词歌赋比比皆是。汉语是文明最好的载体。没有中文,就不会有“病树前与千帆、万木春同沉一舟”的豁达;没有中国人,也就不会有“跟着太守为了报倾城,望西北射天狼”的爱国情怀;没有中国人,就没有“愿乘风破浪,把我浑浊的风帆摆正,架桥深,深海”的进取精神;没有中国人,就没有“周公吐胸,天下归心”的远大志向。可见语文的内涵是美好的,让我们诗意地生活,感受生活中很多美好的东西。

中国人的身体美。生活中,汉语处处活跃。公园、广场草坪上的公示牌“爱护花草,人人有责”,是中国人热爱自然的提醒;在路上,“不要边开车边喝酒,不要边喝酒边开车”是对人们珍爱生命、远离酒精的郑重警告;“一百零二秦观终归楚,三千岳家吞吴”是汉语言对考生的激昂鼓励。中国人在生活中实践自己,勾画出强壮的身体,为我们树立榜样。

汉语的意美。汉语的普及培养了人们的情操。我们开始喜欢看名著,急切的想知道新闻。与此同时,汉语给我们的生活带来了变化。曾经愚蠢的人变得聪明,曾经鲁莽冲动的人学会冷静思考,曾经多疑观望的人变得踏实。语文就像一位德高望重的长者,指引着我们奋进;语文像一本厚厚的百科全书,成了我们进步的阶梯;语文就像一艘宽敞的大船,引领我们在知识的海洋中自由遨游。

提高品味,离不开语文;要增长思想,离不开语文;为了提高我们的生活质量,我们不能没有中文。汉语优美,富有诗意。只有学习汉语,我们才能用恰当的形容词感知世界的美好,才能打开中国历史的美丽画卷,才有战胜苦难的勇气。作为后辈,要重视语文基础知识的学习,养成爱读书看报的好习惯,成为国色天香的继承者。

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建议答题顺序:建议在听力完成后做,最多用时25分钟。(我在课上多次强调)。

很多同学在阅读理解中,都错在了关键的第一步--审题上。

那么到底如何看题干,我们应该看哪里?

大部分同学知道,用时间,大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。

审题看三点:

1.问谁的观点。(常见四类观点:作者,大众,他人,研究报告)。

2.题干有没有特殊的副词或形容词。

3.定位尽量选两个词,回避全文核心词。

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1.青春不是粉面桃腮和朱唇红颜,而是坚定的意志,丰富的想象,饱满的情绪;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩,而是一种永远充实开放活跃蓬勃向上的心态,不断沸腾的滚滚热血。

2.生活,如同在沙漠上跋涉,需要顽强的毅力和勇气;生活,如同在江河里游泳,需要过人的胆略和气魄。生活就是创造,需要刻苦智慧和知难而上;生活就是战斗,需要汗水鲜血和临危不惧。让我们在生活的考验中,永做强者。

3.弱者说,逆境是绊脚石,碰上它,会跌下失败的深渊;强者说,逆境是垫脚石,踩着它,可以登上成功的高峰。强者说,桥是路的延续,有了它,就能胜利前进;弱者说,桥是路的尽头,没有它,就只能半途而废。

4.假如生命是花,开时是美好的,花落时也是美好的,我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的旅途上;假如生命是树,我要把生命的根须一心一意地扎向大地的深处,哪怕脚下是坚硬的岩石,也要锲而不舍地将根须钻进石逢,汲取生活的源泉。在森林和沃野中做一棵参天大树当然很美妙,在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的跋涉者以希望,那就更光荣。

5.希望大路平坦笔直,却常常有岔路和崎岖;希望江河一泻千里,却常常有旋涡与逆流;希望庄稼茂盛丰收,却常常有旱劳与虫害;希望人生幸福美满,却常常有挫折和失败。事物总是由对立的两方面组成的,希望万事如意是不现实的。

7.苏轼这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

8.雪花停了,空气像被滤过似的,格外凉爽格外清新。操场上顿时热闹起来,同学们有的在打雪仗,有的在滚雪球堆雪人,他们追着笑着互相拍打着身上的雪,他们似乎感觉一点也不冷,欢声笑语回荡在校园里。

9.冬天,水仙花开放了。她的姿态是那样小巧秀丽,鲜艳的叶子伸得高高的。含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘,真叫人喜爱;那盛开的花好像在对我微笑,那么秀丽,淡雅。她的花瓣润如玉,白如绢,轻如纱;花蕊是淡黄色的,花瓣雪白雪白的,仿佛涂上了一层银粉,美丽极了!在花的旁边,还有几棵茂盛的小草。一阵微风拂过,小草跳起了欢快的舞蹈。有时舒展双臂,有事弯腰触地,有时左右摇摆,真像亭亭玉立的少女在尽情的跳舞。

10.一路上,让我印象最深的是在遇龙河畔坐竹排。那时正遇黄昏,夕阳上仿佛被披上了一层薄薄的纱,看上去朦朦胧胧的,漂亮极了。伴着夕阳,坐在船上,吃着烤鱼,我感到无比的惬意。在船上,一路的风景是最让人过目不忘的,一座座高大的拱桥,一座座小山村,一个个挺拔的山峰,一条条细流的分支,足以让人拍手叫绝,再加上船夫那娴熟的技巧,配合的天衣无缝。简直就是一个被遗落在人间的仙境。

12.梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

13.“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!

14.昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我踏破铁鞋无觅处时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题。

17.“吹而不寒杨柳风”不错的`,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。

18.月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

20.生活的无奈,有时并不源于自我,别人无心的筑就,那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的,白天与黑夜间的距离,春夏秋冬之间的轮回,于是有了挑剔的喜爱,让无奈加上了喜悦的等待。

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上小学的时候,一度我对语文的理解就是“语”和“文”的组合,“语”就是语言,“文”即文字,“语文”的意思就是学习语言和文字。可是这种理解范围过于狭窄,难道学习语文就是为了读课文、写作业、背成语吗?不,学习语文是为了培养出一双热爱美的眼睛,去更好地发现这个世界上新奇的事物,去更多地创造美好感受。就如朱自清先生所说“欣赏是情感的操练”。在我看来,语文就是美的化身。

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曾经几时,我还是那个只喜欢托尔斯泰,只喜欢雨果的女孩,对于书架上厚厚的红楼水浒,孔孟圣儒从未翻看。我喜欢文学,但只爱外国作家深邃的思想,在开学第一堂课时也竟然把“语,是语言,文,是文字。语文就是口头和笔头的结合。”这样的观点说出口。可见我对于语文是甚不了解的。但柳柳和她的语文课改变了我。

快两个月的语文课,我怎能不记得自己的听记本上越来越充实的点点语丝?我也记得随笔本中老师写“贴博啊!”这一类令我自豪的评语。还想起美文终于得两个“优星”可免去一次作业时心情的无比舒爽……柳老师的语文,是有魔力的吧?没有见过如此“真实”的老师,没有见过如此真实的语文。

或许,语文就是一种态度,对生活中美的态度。如同艺术,但比艺术更直接地表达了美,又和它一样,可以陶冶人的情操。

两个月的经典语文,让我“神游其中,怡然自得”,让我懂得了“修身,齐家,治国,平天下”“工欲善其事,必先利其器”,我也当然流连于曹操“老骥伏枥,志在千里”的壮志。晏殊“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的感伤。当然,翻看我的经典本时,那一个个古风犹存的汉字,如同神话中仓颉一笔一画刻在兽骨和石板上的文字一样,挥之不去。

还记得爸爸买来《说文解字》时,那竖排繁体字搞得我头晕眼花,看不懂,也不会查。然而后来,我从检字表一点点找起,竟然找到了我的姓的繁体!但我不明白那“杨”下面小小的“二四五上”是什么意思。我慢慢地摸索,终于明白“二四五”是指245页,“上”指的是第245页的上半页!“杨”在这里!我发现新大陆似的喊着:“蒲柳也,可做大车?,从木,戚声……”那一份新奇和兴奋,是谁也代替不了的。

才不到两个月的时间,语文就给了我太多太多的惊喜。相信,语文和我,将会一直相伴下去!

原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文。

原本以为只有每天消化那些枯燥的字。词。句。才能学到语文。

原本以为自由每天让我和语文卷打招呼,才能学到语文。

原本以为。

可是,渐渐地,我发现我自己错了。生活处处有着语文的身影。

过年时,家家门前的对联,不也有语文的足迹吗?

语文是一束花,带给人芳香。

语文是一汪清水,带给人凉爽。

语文是一缕阳光,带给人希望。

生活处处有语文,语文无处不在。

我与语文。

从我们呱呱坠地起,我们就接触到了语文,语文包括了语言,文字,文学这三大类,其中我最感兴趣的就是文学。

语文是五彩缤纷的花园,让人流连忘反。语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐,让人陶醉其中。

我们的生活永远都与语文息息相关。

我喜欢文学,喜欢看书与写作,这是我一开始就提到的。我几乎每个星期都要去一次图书馆,因为那里有许多书,能够好好的享受一下泡在书海里面的感觉,还能在海里品尝到精神大餐。在这里,我懂得了数学和蔼可亲,故事生动活泼,哲理耐人寻味,语文充满生活。

语文是宇宙的诗篇,语文是宇宙的语言,语文是抽象的艺术,语文是智慧的乐园,语文中蕴涵着老林中的人参,语文里潜伏着冰山上的雪莲。语文风景艳丽,语文扣人心弦!

语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花。她的奇妙性让人赞不决口。她的递进性使其永保年华。她的趣味性让人朝夕相挂。

课堂里,灯光下,处处都能找到我与语文的影子,我与语文是朋友,我知道:语文世界风景如画!

说起语文,真可以用谢庭锋的一张专辑的名称来概括――零距离。

长大后,我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品,它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来,用清淡似水的笔痕写出一道道心灵的轨迹。于是,读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔,独自一人在书桌前写自己的感受、理想。那白色的纸张顿时充满活力。久而久之,我的写作水平提高得很快,我至今还清楚地记得第一次拿到奖时的情景――兴奋、激动、喜悦充满了我的心。

漫游在语文世界里,我懂得了理想。理想,一个多么诱人而又确乎遥远的字眼呀!语文,让我懂得了,理想,不是一个可望不可及的梦,奋进和努力,是理想背后的“支持者”,失败和挫折,是理想背后的“绊脚石”,我们在语文中,逐渐明白了,我们可以前进,朝着理想的旗帜勇往直前。为了远大的理想,为了未来的美梦,为了终点的彩虹,我们学习了语文。“语文”,一个诗情画意的名词,竟是如此的深奥!

漫步在语文园地中,我懂得了付出。一分耕耘,一分收获,付出了多少,就有多少的回报。在这个童话般的园地里,我明白了,付出,比获取更加快乐!世界是由爱的付出组成的,语文使我懂得了,奉献精神无比可贵。它是一个无价之宝!为了温暖世界,每个人都付出了,为了爱!

学习语文,不仅仅是为了理想,为了付出,还是为了感恩――是的,因为世界有爱,所以我们需要懂得感恩。语文,让我懂得了感恩。在爱的背后,总是有付出了的人,我们应该感恩他们。父母,爷爷,奶奶……多多少少为爱付出的人,难道我们不应该感激他们吗?因此,即使是一杯清水,一件小事,一束鲜花,在爱的眼中,用感恩的角度去看,那也是最有魅力的彩虹!

语文,让梦在蓝天中飞翔,飘到那遥远的地方去,传递一份份的梦的邮件。学语文,为了两个字――梦想!

生活处处有语文。

生活处处有语文。

小时候我认为,语文,就是只有在语文课上学到的东西,那才叫学语文,后来有一件事改变了我对语文的看法。

还有一次,我们一家去外边给我买衣服,在路过兴达超市门口我突然间发现,那里写了许多的广告词,我跑过去一看,那些广告词写的很流利,连广告词都运用了修辞手法,这是我感觉到语文不仅仅在课堂上能学到,还能在的生活中学到。我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。也就是说,生活处处有语文。”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考。语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。

语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑。因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了。

感谢语文。

我们应感谢语文。

语文仅仅是文字吗?甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书、宋体……语文仅仅是古诗文吗?“斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁”……语文仅仅是戏剧吗?“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜”……语文仅仅是对联吗?“新年纳余庆,嘉节号长春”……其实语文不仅仅是文字、古诗文、戏剧、对联,还有很多很多。

我们应感谢语文。

一篇好文章可以让你心情变得舒畅。多读一些好的文章,可以让你的语文功底变得深厚,写作也就不在话下拉。一首美妙的诗可以激发大脑无穷的想象力。一首美妙的诗可以将你带入一个梦一样的仙境,感受作者的感受。一幅漂亮的毛笔字,可以让你的欣赏水平提高。一幅漂亮的毛笔字,可以唤醒已沉睡的灵感。

这些都是语文带给我们的好处,我们应感谢语文。

语文是中华民族的骄傲,语文是古今的人们的一笔巨大的财富,我们应感谢语文。

我的语文缘。

每个人从小时候开始就已经接触语文了。语文是一门既易学又难学的课程。为什么这样说呢?因为从我们小时候学说话开始,就已经和语文打交道了,那时候我们还是一个无知不懂事的小孩子,所以学起来比较困难,比较麻烦。但是如果你在那时候认真、勤奋的学习,为今后的学习打下良好的基础,那么在接下来的学习生涯中,你也保持着这种优良的学习习惯的话,那么你学习语文起来就不会那么费劲了,就可以轻轻松松的学习语文了。“好的开始是成功的一半。”这句话说得一点都没错。

今年我已经13岁了,与语文打了十多年的交道,从小时候呀呀学语开始,到现在初一的阅读、,我已经与语文结下了深厚的友情,我与语文的感情已不是一天两天的事情了。随着年级的增加,学的知识也越来越多了,我的成绩也随即一步步的提高,与语文结下的友谊也一天天的增加。

语文,一个美丽的名字。语文,一个响亮的名字。语文,一个全国甚至延伸到全世界的一个名字。语文在向我们招手,语文知识的大门,一定会无时无刻的向我们敞开,他在热烈的欢迎着我们的到来!

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在语文世界里,有一篇文章令我深受感动,那就是《顶碗少年》,故事讲的是一个少年在台上表演顶碗,结果多次失败,但他还是在众人的斥责下完成了表演。看完这篇文章,我的感触是无论道路有多坎坷,多困难和艰辛,只要我们能像主人公那样不畏失败,坚持不懈的完成自己的信念,那么成功的希望就会向着我们招手。

在学习的舞台上,只有努力奋斗的人才能将表演发挥到淋漓尽致的境界。有一个四字词是这要(样)的:“天道酬勤”说的就是上天会回报给那些勤奋、努力的人。

在语文世界里,还有一篇文章让我懂得了道理。那篇文章就是《俩小儿辩日》。故事讲的是:孔子游学时看到两个小孩在争论太阳什么时候离人近,两个小孩都说出了自己的道理,可孔子也不能决定谁的观点正确,两个小孩就笑着说:“谁说你有很多知识。”在这篇文章中,我明白了,活到老学到老和就算知识再多那也是有限的。学无止尽,我们不能就此满足于现在的学识。

人的力量是有限的,知识却是无限的。就算是圣贤也有解决不了的问题,何况我们这些初学者,所以我们要更加努力扩充自己的知识层面,扩充自己的涵养水平。这样我们才比别人更上一层楼。

在这次遨游语文世界中,让我深刻的明白到了,大千世界事物总存在一定的道理,那种种道理都需要我们去发现和学习。只有理解和明白到这些东西,我们才能更好更快的进步。

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记者采访中发现,我市中学语文界几乎流行着各种各样的万能作文模板。据称,这种模板在语文考试中能给学生作文带来不错的分数。

第1节150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2节200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3节200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4节200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5节150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

模板提醒:如果作文题目提供有多个材料,并要求在所给材料中任选一个角度作文,那么,选入作文中的例子只能是一个,且是从中提炼出中心论点的那个,其余材料不可涉及。作文开头和结尾一定要出现题目中的关键词(句)。

目前上高二的周星同学介绍说,他平时最头痛作文,为了应付考试和老师布置的作业,“我在网上买了一本作文模式的书,平时在网上找些素材,只要照着模式把素材加进去,改头换面之下一篇作文就完成了。我准备了几个模式,一到作文考试就套用,得个基本分肯定没问题,有时碰巧了还能得到高分。”

“现在网络发达,学生‘拼、抄、套’的现象很普遍,难免出现千人一面的现象。例如作文要求是以‘父亲’为话题写一篇文章,很多学生的作文里就会出现如下的情节:有父亲在田间辛勤劳作的情景,有《背影》中父亲送别的情景。当然少不了从小学写到中学的父亲雨夜送‘我’去看病,或者陪伴‘我’看书、写字的情景……”某中学初三语文老师告诉记者。

【探源】。

用“万能模板”

起码能得个保底分数。

据一位曾参加过高考作文阅卷的老师透露,“作文万能模板”是从老师的阅卷习惯总结出来的。

“我用它带了好几届高三了,用模板起码能得到个保底分数,对那些不会写作文的学生来说是帮了大忙。”这位老师说道,“作文是个长期熏陶的'过程,不是一天两天就能提高的,高考拿分为指向的大环境下,逼着语文老师必须采用这种方法。”

“应试教育使得当今中学生的生活圈子越来越窄,生活色彩越来越单调,再加上网络世界将生活虚拟化,学生缺乏对生活的观察和思考能力。模式对付作文考试是不得已而为之,这是产生模板化作文的原因。”一位教育界人士指出。

【观点】。

无需谈“模”色变。

采访中,另一部分老师对于传统观念普遍认为的模式化束缚学生思维,不利于创造性发展的观点并不认同。他们认为,基础教育阶段学生作文处于“描红与临摹”阶段,用模式写作文正是培养创造性的必要准备。

扬大附中特级教师戚宇平认为,中学作文模式化这种说法实际是不成立的。既然是教学,肯定要有一定的模式。就像是建造房子要先搭好框架一样。目前作文教学的实际是很多学生基本的框架都搭不好。也就是说审题、立意、结构、布局这些基本的东西没学会,不是开头有问题就是结尾不合适,要么就是中间的衔接不恰当,因此写出来的东西是不完整的,如果他们能够很好地掌握基本模式,起码能写出合格的作文。

因此,教给学生作文模式其实是帮助学生拓展思维,先帮助他们把房子的框架搭建牢固了,有了这个基础,才能进一步去讨论语言的润色、内容的深刻等更深入的东西。所以我们不需要谈“模”色变,应更理性更客观地去看待作文模式。模式是客观存在的,它只是一种工具。关键是我们怎么去运用它,加入自己的特色,去表达新的思想。

【指点】。

高考作文题越来越难。

“教学模式教起来很容易,学生要真正掌握却很难,教师在课上放一段ppt就可涵盖几十个模式,但这种教法显然学生根本无法消化。所谓的放之四海而皆准的万能模式,根本不存在。因为作文教学正是要提供尽可能多的模式给学生选择,学生只有学会尽可能多的模式写法,才能从中发展出自己的风格。”

戚宇平说,目前江苏的作文水平在全国来说已经很高,而且作文题目一年比一年难。之前的题目有出过关于时尚的,有谈网络语言的,这些东西都不是教学框架内的东西,如果学生两耳不闻窗外事,对于这种题目恐怕是无话可谈。这就要求现在的学生知识面要宽,改变死读书读死书的传统观念,关注时事,关注生活,关注身边的一切人和细微事物。

以后的作文题目,有可能发展成让学生先听一段音乐然后即兴作文,或者每人随机发一张彩色的画,根据这幅画来自由发挥写自己的感想。在以后的考试越来越难的大坏境下,出现这些‘新题’都是有可能的。

作文怎么才能提分?

戚宇平认为,模式不可怕,可怕的是不会运用。

对于思维素质不高的学生来说,对模式错误的理解和生搬硬套,确实会束缚他们思维的展开。学习时间过长,压力过大,逐渐磨损了学生的灵性,挤压了学生呼吸新鲜空气的时间和空间,都会在学生的作文中体现出来。所谓文如其人,表达能力是一方面,巧妇难为无米之炊,没有东西表达才是关键。

对于作文水平中上等的学生来说,想要更进一步地提高作文,则跟模式完全没有关系了。这部分学生要做的是一方面从思想上更独到深入,另一方面从细节上更丰富感人。

而对于真正有灵性的学生来说,他们的思维是模式禁锢不了的,模式对于他们来说是“浮云”,他们可以根据自己的需要运用自如。

【作文对策】。

1、如何避免“拼凑”

学生:我也不想拼凑,可是我想得高分,想得到老师的肯定,写作文对于我来说实在是一件很头痛的事,拼凑实在是不得已。

【老师支招】。

树人学校刘伟老师:既然会“拼、套”,就说明有一定的构思能力,有一定驾驭材料的能力。文章能“拼凑”的恰当并不容易,有的可能是经过三番五次的考虑之下,才能“套”得上的。天下文章一大抄,关键是如何将纯粹的“抄”变为能动性的“抄”。在抄的过程中,要重在借鉴其写作方法;也可引用他人文章中的句子或文中的材料作为自己的写作材料。要通过抄作文,学习别人好的写作方法,积累好的材料,使其真正化为自己的东西。久而久之就能够跳离“抄”,做到自己思考,自己构思,自己安排材料,甚至自己写自己的感受,乃至写自己的灵感。

2、真情实感从哪来?

【老师支招】。

某中学高三语文老师:学生对生活的体验与观察的重点应转向社会生活。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。著名作家毕飞宇在“东方讲坛”演讲时曾提了一个有趣的问题,关于高玉宝的《半夜鸡叫》中周扒皮为何半夜学鸡叫?的确一个土财主,周扒皮完全可讲明上工时间为凌晨三点,何必半夜离开热被窝,辛辛苦苦学鸡叫呢?毕飞宇的解释是,中国人做事抹不开面子,周扒皮也抹不开面子,这是中国的国情。这里我们看到了作家对社会生活的独到的观察。

多参加社会实践活动,如参观、访问、游览、帮父母种田,做工、经商,在实践中开阔视野,积累素材。注重培养细腻地情感体验,为一草一木而感怀,为一山一水而动情,为一人一事而感动。只有这样才会建立起追求理想和展示美的艺术心灵,就不会对万事万物冷漠旁观无动于衷。有了健康的审美情趣,才能增强自身的精神内蕴。这样作文中才会有情可抒,有感可发,才能有表现和写作的欲望。

3、如何立意新颖?

学生:写文章时思路打不开,怎样才能写出新意让老师眼前一亮?

【老师支招】。

市区某重点四星高中语文教师:目前学生作文时大多构思简单,匆忙下笔。习惯用简单化,平面化的思维以及定势思维面对纷繁复杂事物。写作的过程实际上是思维的过程,思维能力的强与弱直接影响作文质量的高与低。要想发现和捕捉并有创意的表达,就要具有创新思维能力,如想像思维能力,求异思维能力,逆向思维能力,发散思维能力等。

美国洛杉矶约翰中学有这样一节戏剧课,教师给学生一只咖啡杯,要学生编一个戏剧情节并表演出来,同时把咖啡杯推销出去。这就要求对同一材料从不同的角度进行分析探索。“同中求异”、“异中求同”,既能从多个不同角度思考,又能从不同方向向中心聚集。同时要学会选择,学会放弃。从多个写作“可能”中根据自己实际选取自信能写好并具有“可写性”的思路,通过多角度方位的思考,在比较中分辩出哪些是大家容易看到想的,哪些是自己独到的见解和认识,从而选谁自己的写作角度和思路。

4、语言苍白怎么办?

学生:想表达的东西表达不出来,写出来的话总是干巴巴的,怎么样才能使语言更吸引人?

【老师支招】。

高考语文作文万能

5.最漂亮的聘礼就是才干。——巴尔扎克《赛查·皮罗多盛衰记》。

6.真正忙碌的人没有时间去胡思乱想。——塞涅卡(古罗马)。

7.日日创新。——日本索尼公司。

10.人的一生是短的,但如卑劣地过这短的一生,就太长了。——《莎士比亚戏剧集》。

语文万能

1、一段大路两边长满了树。夏披棉衣冬着短衫的的树冠,身上已经单薄了许多。一阵风吹过,树叶纷纷飘荡下来,红的黄的花的……好像仙女撒花,又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

2、山坡上,一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来,它们象一把把胜利的火把,高兴地晃动着。

3、我漫步在校园内,树叶晃晃悠悠落下来,冬青松柏显得更加苍翠,更加威武,更加庄严,就像解放军排着整齐的队伍,请我检阅。哦,秋天是绿色的!秋天是收获的季节,我不禁想起家里那金黄色的大鸭梨,真想捧住咬一口,那甜甜的汁水就会流进你的心田。啊,秋天是黄色的!

4、秋天是色彩的,火红的枫叶,金黄的稻谷,翠绿的松柏,湛蓝天空,洁白的云朵,我爱这五彩的秋天。来到操场,我抬头仰望天空,发现秋天的天空那么高,那么蓝,蓝得让人陶醉,让人感到心旷神怡,我不禁紧闭双眼,张开双臂,想拥抱蓝天。啊,秋天是蓝色的!榴树上,结出了一个个火红的果实。有的羞羞答答的露出半边儿笑脸;有的高挂枝头,大大方方的展示自己;还有的簇拥在一块儿,说着悄悄话……枫树也是一片火红,这不禁让我们想起一首诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

5、秋天是个五彩缤纷的季节。瞧!那儿的枫叶有的是火红的,有的是深绿的,还有的是橘黄的。这三种颜色协调地组成了一幅画卷,真美!秋天是明爽的,秋天是灿烂的,秋天是火热的,秋天是姹紫嫣红的。秋天,带给大地的是丰收,带给世界的是美妙,带给我们的是快乐!瞧,花园里菊花仙子穿上了五彩的衣裳,紫色的高贵,淡黄的清秀,雪白的纯洁……千姿百态,各不相同。秋风一吹,美丽的菊花便跳起舞来。

6、宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

7、“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的认同,更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。

9、和丰富。有多大的胸怀,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。

10、智者能容。越是睿智的人,越是胸怀宽广,大度能容。因为他洞明世事、练达人情,看得深、想得开、放得下;也因为他非常狡黠地发现:“处世让一步为高,退步即进步的根本;待人宽一分是福,利人实利己的根基。”

综合素质作文万能金句

梅兰芳先生是我国的京剧艺术大师。

梅兰芳先生艺虽高,人却不“谱大”,在舞台上,凡有指正,非但不介意,反而逢谏必改、闻过则喜,从未以名角自居,留下了颇多佳话。

梅先生艺术造诣深厚,尚且谦逊如此,对今天的年轻人不无警示。

谦逊。

好学,尊师重道,不耻下问。

唐太宗李世民的夫人长孙皇后是中国历史上著名的贤后。

她一方面辅佐太宗开疆扩土,休养生息,开创了贞观盛世;另一方面,她保持家族与权力核心的距离,竭力避免长孙家重蹈汉朝外戚专权的覆辙。

这种谨慎,在中国历史的外戚宗氏家族中,是非常难能可贵的。

谨慎。

智慧、舍得、低调、淡泊名利。

150条大气磅礴万能金句

1.理想信念是“原生动力”,职责使命是“意志盔甲”。

2.“行动最有说服力”,说一千道一万,不如脚踏实地好好干。

3.有思想上的“破冰”才会有行动上的“突围”。

4.感到“本领恐慌”、出现“知识枯竭”、发生“岗位倦怠”。

5.思想上松一寸,行动上就会偏一尺。

6.“责任田”当成“自留地”,“大棋盘”下打“小算盘”。

7.“风起于青萍之末,浪成于微澜之间”。

8.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”

9.守土尽责的“卫士”,改革创新的“干将”,真抓实干的“能手”。

10.“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”。毛泽东曾引用一副对联,批评“华而不实、脆而不坚”的不良风气。

11.传统战争是“大吃小”,现代战争是“快吃慢”,未来战争是“新吃旧”。

12.这个招,那个招,不落实都是虚招;这本事,那本事,落实好才是真本事。

13.知者行之始,行者知之成。

14.“出手必出色,完成必完美”,体现出一种“山到绝顶我为峰”的卓越追求,一种“不用扬鞭自奋蹄”的责任意识,一种“桃李不言,下自成蹊”的良好信誉。

15.天下大事,必作于细。把优秀养成一种习惯、把卓越当成一种标准。

16.“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”。

17.检验品质的“试金石”、锻造人才的“炼钢炉”。

18.九层之台,起于累土。为山九仞,功亏一篑。

19.成为腐败的“绝缘体”,成为强力清扫腐败的“钢扫帚”。

20.“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”问题是时代的声音,民心是最大的政治。

21.不当二传手、不守摊过日子、不做甩手掌柜。

22.即便在势利纷华中,依然近而不染;哪怕是野渡无人时,犹自独立横舟。

24.既要来一场“思维里的革命”,又要来一场“体系性的重塑”。

25.不唯身份论人才、不唯学历评人才、不唯职称用人才,让技能人才无“身份”之忧、无学历之“绊”、无“草根”之虑。

26.让技能人才端着“技能碗”,不但成为“香饽饽”,还能分到“收益羹”。

27.只要精神不滑坡,办法总比困难多。

28.发现问题是水平,解决问题是政绩,揭露问题是本分,掩盖问题是失职。

29.“只对准一个城墙口冲锋”。

30.“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒”。

31.“长安何处在,只在马蹄下。”梦想不会自动变为现实,初心只能用行动去体现。

32.提振“一日不为、三日不安”的责任心,激发“时不我待、只争朝夕”的紧迫感,奋斗的征途才会通向理想的彼岸。

33.慢工出细活,文火煲靓汤。

34.“三年不蜚,蜚将冲天;三年不鸣,鸣将惊人。”

35.不虑于微,始成大患;不防于小,终亏大德。不因“小腐败”而违规逾矩,不因“小问题”而姑息迁就,不因“小意思”而欣然笑纳。

36.花繁柳密处拨得开,风狂雨急时立得定。

37.不仅需要“独上高楼,望尽天涯路”的眼界,也需要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思考。

38..脓包不挑破,就会养痈遗患;讳疾而忌医,难免病入膏肓。

39.在一个民族的精神谱系中,英雄是醒目的标识;在一个国家的道德天空上,英雄是璀璨的星辰。

40.基层是一个调色板,最能描绘出新气象的风采;基层也是一块“军容镜”,最能折射出新气质的内涵。

41.供给侧改革除了做“减法”,还要及时做“加法”,补充和导入新的企业和产业,实现高品质“腾笼换鸟”。

42.快马加鞭未下鞍,挽起袖子加油干。

43.千忙万忙,不抓落实就是瞎忙。千条万条,不抓落实就是白条。

44.只有人人打响“攻坚战”,才能共同奏好改革“协奏曲”。

45.“逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。”改进作风绝非一日之功,一曝十寒只能隔靴搔痒。

46.机关压基层,层层加码,看似“码”到成功;基层哄机关,层层加水,结果“水”到渠成。

47.水不激不扬,人不激不奋。

48.“补位”体现的是担当精神、责任意识、大局观念,并非是“占位”、“越位”、“抢位”。

49.见兔顾犬、亡羊补牢,是为下策;积谷防饥、曲突徙薪,方为上策。

50.“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”

51.打得一拳开,免得百拳来。眼里识得破,肚里忍不过。

52.把好思想的“方向盘”,打开党纪国法的“行车灯”,踩准对照整改的“油门”。

53.船的力量在帆上,人的力量在心上。

54.若只顾当前、不想长远,就会失去方向;若只想长远、不顾当前,则会陷入空想。

55.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

56.金贵的资金趴在账上“睡大觉”,珍稀的资源躺在空地“晒太阳”。

57.壮族有句俗话:“下河莫怕漩涡多,打铁莫怕火烫脚。”

58.“枪头不快,累折枪杆”。扶贫必先扶志,脱贫必先脱懒,“自甘贫”的思想不消除,“要人富”就要走很长的路。

59.“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”

60.前进路上的“拦路虎”,工作实践中的“绊脚石”,纠治“四风”中的“硬骨头”,隐形变异后的“软钉子”。

61.干工作不能光看“说”的姿态,关键还要看“干”的状态。

62.“语言的巨人,行动的矮子”。

63.“人生如屋,信念如柱,柱折屋塌,柱坚屋固。”

64.用政治的“望远镜”登高望远,用政治的“显微镜”见微知著。

65.打破一些坛坛罐罐,突破一些条条框框。

66.“俯下去做群众的牛,站起来做群众的伞。”

67.理想信念是“原生动力”,职责使命是“意志盔甲”。

68.公私是一把尺,丈量境界高下,也是一杆秤,称出格局大小。

69.“一心可以丧邦,一心可以兴邦,只在公私之间尔”。

70.时刻保持“满电状态”、拧紧“责任螺丝”,把问题想在前面、功夫用在平时。

71.亡羊补牢是权宜之计,未雨绸缪有百年之功。

72.守好“责任田”、站好“服务岗”。

73.“不吃苦中苦,难得甜上甜”。

74.坚持思想不松、目标不变、标准不降、力度不减,全力推进整改工作,做到整改一个、销号一个、验收一个、公开一个。

75.聚焦基层干部狠抓落实能力,如何当好改革创新的“领头雁”;聚焦处理矛盾能力,如何当好依法办事、化解纷争的“金钥匙”;聚焦带领群众能力,如何当好体察民情、引领发展的“大脚掌”。

76.“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”如果脑袋里一团糨糊,手头上必然一团乱麻。

77.不是小事小节,而是重大风险;不是杯水风波,而是滔天巨浪;不是战斗失利,而是战略失误。

78.有的心存“温水煮青蛙”式的麻痹,有的囿于“矮子看戏何曾见”的短视,有的出于“天塌下来有高个子顶着”的漠然,有的存在“听惯梨园歌管声”的和平积习。

79.下好先手棋、打好主动仗。

80.不少人唱起“党建是虚功”的论调,有的认为“抓了不长脸、不抓不显眼,抓与不抓一个样”,有的认为“党建就是一个筐,什么都能往里装”。

81.十步之间,必有茂草;十室之邑,必有俊士。

82.眉头一皱,计上心来。台上一分钟,台下十年功。

83.“咬定青山不放松”的信仰、“功成不必在我”的境界、“让他三尺又何妨”的胸襟。

84.弦歌不辍,乐调才会优美;箭在弦上,遇敌才能制胜。

85.基层工作千累万累,为民造福就不觉累;基层工作千难万难,心有群众就不觉难。

86.当官发财必须两道,为公为私必须两清。

87.话赶话、硬碰硬,不讲方法蛮干不行;怕揽事、不作为,绕着矛盾走也不行。

88.“摔一跤也要抓把泥”。

89.“不妄取”者靠觉悟,“不苟取”者保名节,“不敢取”者畏纪法。

90.始终把坚定理想信念作为看齐追随的“强心针”、锤炼党性的“倍增器”、遵规守纪的“紧箍咒”。

91.善打“整体战”,能出“组合拳”,会奏“交响乐”。

92.俗话说,“心急吃不了热豆腐”,耐心是成功的关键因素之一。

93.既要坚持做到“以百姓之心为心”,又要时刻保持“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”矢志奋斗的恒心。

94.不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。

95.“艰难困苦,玉汝于成。”困难就是试金石,迎战挫折能够砥砺坚韧不拔、不骄不躁的品质,锤炼逢山开路、遇河架桥的意志,保持吃苦在前、拼搏在先的昂扬斗志。

96.胸有忠心,就能入火海而不退缩、遇烟雾而不迷失、出淤泥而不沾染、临诱惑而不动摇。

97.用心用智解民困、化民忧、聚民心,绝不能只顾自己工作上做“减法”,让群众负担成了“加法”;也不能把群众利益当成“选择题”,遇到责任就推,碰到“难题”就躲,挑三拣四、挑肥拣瘦。

98.纪律既是“紧箍咒”,也是“护身符”,是干部成长路上的“安全带”。

99.“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。纪律的约束力取决于纪律的执行力。

100.坚持用“显微镜”查问题,用“放大镜”看危害,用“多棱镜”找根源。

101.用纪律建设来校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦。

102.敢于接“烫手山芋”,敢面对“老大难”问题,努力扛起事业发展的“千钧担”,当好解决问题的“主攻手”。

103.“身份一亮,做出榜样。”党员身份不是一阵子的坚持,而是一辈子的坚守。

104.人生如船,信仰就是压舱石。航船有了压舱石,吃水就深,航行就稳。

105.每个干部心中都要有一盘大局之棋、一本干事之账、一张成事之图、一股拼搏之劲、一颗火热之心。

106.“联系群众鱼得水,脱离群众树断根。”群众路线是党的优良传统和制胜法宝。

107.“硬钉子”扎在党的肌体上是如芒在背,那么“软钉子”就如鲠在喉,更具“杀伤力”。

108.上面千条线,下面一根针。作为促发展保民生的“领头雁”、访民情解民忧的“知心人”、抓稳定促和谐的“主心骨”,广大基层干部是基层治理的主力军。

109.时间紧、责任重、压力大,“五加二”“白加黑”“连轴转”已成常态。一个“熬”字是对当前基层工作状态的生动写照。

110.既要“压担子”也要“搭台子”更要“架梯子”,用真诚和热情当好“勤务兵”。

111.“新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用”。

112.坚决防止不切实际唱高调、光说不练喊口号,坚决防止“重打锣鼓另开张”“新官不理旧账”。

113.方法不对,功夫白费。如果抓不住重点,抓落实就会成为“瞎抓”“瞎忙”。

114.找不到痛点、啃不动难点,那就只能任凭老问题“涛声依旧”,最终熬成老大难。

115.泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。

116.相信“相信的力量”,就能闯关夺隘;坚定“坚定的信念”,就会势不可当。

117.完善知责明责的“责任链”,用好督促考核的“指挥棒”,高举责任追究的“锐利器”。

118.目标定才能方向明,方向明才能步子实。

119.只有当几回“热锅上的蚂蚁”,才可能日后“举重若轻”“闲庭信步”。倘若只想着越过年头“门槛”、镀完金后设法走人,就失去了“补课”的价值。

120.进一步,长风破浪会有时;顿一步,一篙松劲退千寻。

121.“走基层送温暖办实事”,既要“走笔”又要“走心”,既不能去“写意”,更不能“留白”。

122.“纸糊的鲜花怕雨水”“刷金的菩萨不经擦”,实功虚做最终只会害人害己。

123.求真务实,是共产党人的精神品质;真抓实干,是干事创业的不二法门。

124.扬起理想的风帆、握紧志向的罗盘,不为风雨所阻、不被颠簸所拦。

125.平静的湖面练不出精悍的水手;安逸的环境也造不出优秀的干部。

126.改革,是一场继往开来的深刻革命,是一条永不停歇的“赶考”之路,是一个锤炼信仰、考验能力、磨练意志、检验作风的“赛马场”。

127.只有骨头硬,才有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇敢精神,才有“逢山开路,遇水架桥”的攻坚精神,才有“一不怕苦、二不怕死”的牺牲精神。

128.金刚石和石墨都是由碳元素组成,硬度却大相径庭。

129.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

130.常言道,“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。”

131.“差不多就行”式的满足,“稀松平常”式的应付,“松一口气”式的松懈。

132.活着是一面旗帜,倒下是一座丰碑。

133.实干者天不负,有志者事竟成。天上不会掉下馅饼,梦想不会自动成真。

134.多一些发现创新、少一些“翻版再版”,多一些真知灼见、少一些照本宣科,多一些“一针见血”、少一些隔靴搔痒。

135.懂团结是大智慧、会团结是大本事、真团结是大境界。

136.送人出征的上马石,磨砺意志的磨刀石,稳重行驶的压舱石。

137.岁月铭刻奋斗的艰辛,时代印证铿锵的脚步。

138.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”

139.没有辛勤耕耘,哪有一招制敌;没有汗水挥洒,哪有无往不胜。

140.最大气磅礴的书写,是用脚步在大地上书写;最震撼人心的文章,是句句有民意、字字见世情。

141.决不能让容错纠错成为庸官的“护身符”、乱作为者的“挡箭牌”、“问题干部”的“避风港”。

142.想出“金点子”,拿出“好招数”。

143.不编“花篮子”,不搭“花架子”。

144.一个行动胜过一打纲领,一天落实胜过一年空谈。

145.不容许一丝马虎,不放过一个疑问,不留下一个漏洞,不出现一个差错。

146.年初有计划,工作有方向;做事没计划,盲人骑瞎马。

147.有一颗宽容之心,遇事交心不闹心;有一个宰相之肚,凡事通气不憋气;有一个博大之胸,视事敞怀不闭怀。

148.重任在肩当笃行,信心在身唯倾力。

149.“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”。

150.把心思集中在“想干事”上,把胆识体现在“敢干事”上,把能力展现在“会干事”上,把目标落实在“干成事”上。

综合素质作文万能金句

越王勾践是春秋五霸之一。

他曾被吴国打败,深受其辱,但他忍辱负重,重获自由,卧薪尝胆,复兴越国,终于灭吴雪耻,称霸东南,留下“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的美谈。

勾践不因一时失败一蹶不振,反败为胜,是面对挫折的勇者!

成败。

坚强、容忍、生存。

海伦·凯勒是美国著名的女作家、教育家、慈善家。

她自幼聋盲,却得到了莎莉文教师的关爱与悉心教导,(莎莉文老师用无限的包容与关爱教她掌握语言的魅力,使她具备了书写的能力,才让她)坚持写作,笔耕不辍,留下如《假如给我三天光明》等诸多脍炙人口的佳作。

她拥有最悲惨的人生起点,却坚持不懈,走出了最精彩的人生轨迹,站到了常人无法企及的人生高度!

挫折-坚持。

成就、坚强、师德、关爱学生、身残志坚、起点并不重要。

霍金是当代最伟大的科学家之一。

他的人生被捆绑在轮椅之上,但却学术成果卓著。在一次学术报告中,他曾用精彩的阐述回答提问的记者,他对生活的乐观深深地感动了在场的所有人。

上帝给了他一地的碎玻璃,他却用乐观将其拼接成美丽的琉璃盏。

乐观。

感恩、坚强、拼搏、热爱科学、热爱生活。

综合素质作文万能金句

第一,审清题目,把握立部分通常会给定一段材料,考生可以从材料中读键词,通过把握关键词,理解材料中的意思,准确把握文章立意。

特别要注意,立意应该结合教师的职业特点,从教师职业出发,比如2015年上半年综合素质的写作题关于自信,从教师的职业,具有教书育人的特点出发,所以教师不仅要自身有自信,还有培养学生的自信。

如果光谈自身有自信,而没有涉及到如何培养学生的自信,分值就不高。

因此,立意要结合教师职业。

第二,结构布局,收集素材。

已经完成了文章立意之后,需要总体布局,一般我们写作的文体是议论文和论说文,根据文体的特点,可以采用“总分总”的形式,一般采用五段三分式。

三个分论点加开头、结尾。

根据题意,收集素材,可以是名人故事,生活事例,可以是名言警句。

也可以从教师应该怎么做和为什么这样做两方面进行论证。

第三,组织材料,规范书写。

每个论点都需要相应的论据进行支撑,所以要布局好,要使的每段字数均衡,结构合理,因此组织好每一段落的材料内容,最后检查文章是否体现了教师的职业特点。

语文万能作文范文坚持语文作文

是目标明确并为之奋斗的人生,是会把握机遇的人生,语文作文坚持类素材。哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证,认为人生成功必须具有三大因素:一是宏观管理能力,二是实际操作能力,三是处理人际关系能力。其中,前两者仅占15-20%,后者占80-85%。这与我国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似:成功=15%的知识技能+85%的人际关系。这里的人际关系不是指通常的庸俗的人情世态,而是指驾驭人生、调节人生、解决矛盾的能力。

人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其实成功的人生是从每一点每一滴做起的,成功离我们很近。要想一步步迈向成功,必须从现在做起,从做到“五会”做起,即会笑、会听、会说、会做、会想。只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一点点,成功的人生就会离你越来越近!

2、铁环的寓言。

一个铁环,不小心弄丢了自己的一部分。于是便拼命地寻找失去的那一部分。但由于自己不圆,所以滚得很慢。但正因为如此,它观赏到了平日里很少注意的花草,并和它们交了朋友。

3、邱吉尔的弱点。

邱吉尔的演讲功力令世人折服,其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期,英国军民的精神支柱,几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道,邱吉尔青年时期特别害羞,一讲话就脸红,期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后,决心克服这个缺点。几年后,他便风度翩翩、语惊四座。

(2)举一瓢浊水,给了即将干枯的小树,是善事;泼向别人,是恶事。

这都是举手之劳的事情。实际上,人生原本没有多少大事,平庸的人把小事一直当小事做下去,就让自己的一辈子湮没在了小事之中。

能把小事做成大事的人,除了要有智慧、耐力和韧性,重要的,还要有机遇。

(3)丰子恺有一篇妙趣横生的文章,叫《口中剿匪记》,说自己口中所剩的十七颗牙齿,是一群匪徒,实际上,有一大群大大小小的匪类盘桓在我们左右,譬如,懒惰是个惯匪,自私是个劫匪,自满是个楚楚动人的女匪,灰心是个恶匪……人生就是一场与匪类旷日持久的战争,不要指望能够完胜,两败俱伤的时候,我们就已经胜了。

152、《读者》的成功抑或失败。

在我的儿童时代,《读者》一直扮演着识字课本的角色,印象最深刻的就是里面的一些小品文。那些有点类似寓言的哲理文章,总是在结尾时来一句:“所以,坚持就是胜利”,“所以,有时放弃是美丽的”……看得我一愣一愣的,一下子老了几十岁,原来人生就是这个样子呀!

因为工作是编辑的原因,我每天都会收到大量稿件,不管是上了年纪的老人,还是刚刚学会写作文的小孩,他们的作业,大部分都沾染上了浓重的《读者》气息,这是一本刊物的成功,却也宣告了作为读者的失败。他们可以忍受日常生活的繁杂、琐碎,同时坚持不懈地制造有关幸福的`谎言。更为可怕的是由此造成的错觉:他们的生活就是一向如此。小市民的禅宗精神就是这样轻而易举地获得。以《读者》为代表的刊物在意识形态方面显示出来的力量,强大而隐秘,像尘埃一样无处不在,却拥有一副温情脉脉的面孔。

153、云在低处飞。

姐姐家在福建山区,那一年,她在家对面的半山腰上办了一个黑木茸种植园。在几万截朽木段里挖孔填菌,让它们自然生发。一年下来,姐姐培植的黑木茸,产量并不高,辛辛苦苦360天,保本都有点困难。

后来,姐姐请了一个林科所的专家来把脉,才知症结之所在。原来,黑木茸培植基地处在半山腰上,这里经常飘浮着山云,湿气大,对黑木茸最初的生长不利。专家给姐姐提了个建议,云只在低处飞,只要把基地搬到山顶上去,问题就能得到解决。

姐姐在专家的指导下,把基地上移,当年就喜获丰收。人生何尝不是如此?云只在低处飞,它遮住的只是在底层徘徊的人的去路。若要获得人生的晴空,路径只有一条,就是拼命地向上,向上!

154、头脑远比性感重要。

没有索非亚•罗兰的艳光四射,也没有索菲•玛索的娇俏率性,6月13日,梅莉尔•斯特里普以亲切和智慧征服了上海国际电影节。

在世界影坛梅莉尔被誉为是“一代只出一个的常青树”,她功成名就,却说自己最享受的是为人妻、为人母的幸福:“长期工作不回家我会发疯,不过长期在家不工作我也会发疯。”都说演员深入生活很重要,就在别人费力了解角色的时候,梅莉尔却住在远离名流富豪的普通人中间,静静地感知生活的点滴美好。因为她知道:“明星不一定是好演员,好演员只要有点名气就一定是明星。”

在美女如云的好莱坞,梅莉尔算不上漂亮,也不富有,但她却以两次捧杯、13次提名的惊人成就屹立于奥斯卡之巅。梅莉尔演《克莱默夫妇》后,星光初现,前途无量。“有很多的诱惑摆在面前,是尽快让自己赚一辈子也花不完的钱,还是让自己脚踏实地地成长为一个好演员,这需要良心,很庆幸我做出了正确的抉择。”

来上海之前,她刚刚成为奥斯卡终身成就奖最年轻的获得者。好莱坞的美女们争相模仿她的谈吐打扮,而她对成功的理解是:“第一是运气,它带来机会;第二是才气,带你跨进门槛;第三最重要,是很多的人生经历感悟和对事业的执著热爱。”在她看来,身为女演员,“头脑远比性感重要,是头脑决定了你在这一行能走多远。”

155、失败缘于心。

将一个铁笼子一分为二,把狗放进笼子的一边,一旦在笼子底上通电,狗就会受到电击的刺痛,很快跳到笼子的另一边去,以躲避电击,而当另一边受到电击时,这些狗又会很轻松地跳回来,到没有通电的一边去。

然而,一批同样的狗,被放进笼中受到电击时,它们却不做任何跳跃和挣扎,只会浑身发抖,低声哀鸣。为什么这些狗会表现出这种任人宰割的惨像呢原来,心理学家曾把这些狗拴在一个铁柱上,时不时地用电刺激它们,狗受到电击后会挣扎、跳跃,但是无论它们怎样挣扎,都摆脱不了电击的折磨,经过几天数十次的电击和无效的挣扎后,这些狗都放弃了努力,再也不挣扎了。这时,再把这些狗放进铁笼中,对这种轻轻一跃就能摆脱的电击刺痛,它们习惯了挫败,认“命”了。

在某些场合下,人是否也同样会像上述的狗一样自认“失败”的命运呢所谓失败,其实就是自己的一种感觉,是在通往目标的过程中,由于自己的行动多次受阻而产生的绝望感。在客观世界中,没有什么失败,失败仅仅存在于失败的人心中。

外界的影响或许会暂时会把自己禁锢在失败的十字架上.

但是只要自己的心还没死,没服输。就怎么也不会被打倒.

即使这个过程是漫长的........

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例1:起点对于人生有一种神圣的美。是这种美,给了人前进的动力,力量的源泉,进取的心灵,搏击的勇气。一个个新的起点,如同缀连着的美丽的珍珠,延伸着生命的价值与辉煌。(《起点之美》)。

例2:当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻,它知道,是土地给予了它生命。于是,它便跨过重重艰难险阻,想要长成参天大树,来报答他的土地母亲。心存感激,我们就能像这棵小树一样,跨过生命中种种沟壑。(《心存感激》)。

点评:文章开门见山,直奔主题,统摄全文,有提纲挈领之功效。

在考场上,好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象,激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作,受时间和篇幅的限制,所以一般以开门见山,落笔入题为好,让人一读开头,便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子,有意让人捉摸不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病。

就字数来讲,开头结尾不宜过长,一般说来,标准的考场作文纸,100字左右即足够,三四行左右为宜。

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齐白石老人是我国著名的书画大师。

在日寇侵华期间,他毫不畏惧特务的威胁,封笔不画,拒绝见客,甚至写诗讽刺侵略者与^v^的卑劣行径。

人不可有傲气,但不可无傲骨,他可贵的民族气节,被后人称颂!

气节。

爱憎分明、刚正不阿、节操、爱国、自爱。

门德尔松是德国历史上杰出的作曲家。

在一次被英国女王接见时,面对女王对曲目的称赞,他诚实地指出,曲目是他妹妹所做,并非出自自己之手,礼貌地谢绝了女王的夸奖。

他面对荣誉时的诚实,被后人由衷称赞。

诚实。

勇敢、谦逊、实事求是、淡泊名利。

李苦禅是我国著名的国画大师。

他曾经没来得及为一位逝去的好友作画,为了兑现承诺,他补做一幅当即焚烧,祭奠好友,以此明志。

他一诺千金,对好友的守信,无论生前身后,始终如一。

守信。

诚信、情义、友情。

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神射手后羿百发百中,却在一次射箭时,曾经因夏王设立的奖赏和惩罚受到干扰,心绪不宁,屡射不中。

要想实现一个目标,实力与心态缺一不可,有些时候心态可能更加重要。让我们聚焦于目标,摒弃患得患失,稳健地走向成功目的地。

心态。

^v^小时候,他的母亲教诲他:人生如打牌,既然发牌权不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此以外,你没有任何选择!后来,他成为了二战期间的盟军总司令,战后的美国总统。

他的一生波澜起伏,但面对困境,他从未抱怨,而是践行着母亲的教诲:“活在当下,赢在当下”!

当下。

适应环境,利用资源,逆风飞扬,砥砺前行。

居里夫妇都是世界上知名的科学家,居里夫人是世界上唯一两次获得诺贝尔奖的女科学家。但他们生活俭朴,不求名利。各种科学奖项勋章、奖章是荣誉的象征,或许多人梦寐以求的宝物,可居里夫妇毫不在意,让孩子们当积木玩。

他们专注于科研,视名利如浮云,为后人留下的不仅是科学知识,更是科学精神!

淡泊名利。

专注事业追求,言传身教。

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3.为人民服务没有终点站。——李素丽。

4.最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。——甘地。

6.民惟邦本,本固邦宁。——《尚书·五子之歌》。

7.夫民,别而听之则愚,合而听之则圣。——《管子·君臣上》。

8.为国者以富民为本,以正学为基。——汉·王符《潜夫论·务本》。

9.民者,国之根也,诚宜重其食,爱其命。——《三国志·吴书·骆统传》。

10.天下顺治在民富,天下和静在民乐,天下兴行在民趋于正。——明·王廷相。

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李四光是我国卓越的科学家,石油勘探的开创者。

在那个全世界都认定“中国没有石油”的时代,他偏偏不信邪,笃定中国有油!凭着扎实的学术研究,艰苦的实地勘探,坚定的民族自信,为中国找到了一片又一片的大油田!

李四光彻底粉碎了“中国贫油论”。

自信。

专业、付出、奋斗、爱国、自强、努力。

莎士比亚是英国历史上最伟大的剧作家之一。

他幼年时就离家闯荡,干过各种职业,游历过诸多国家。

这些经历成为他后来艺术创作不竭的源泉。正是因为他自立的性格,丰富的人生经历,才能留下无数的不朽作品!

自立。

奋斗、自强、努力、实践出真知、干一行爱一行、活出自我。

朱光潜是我国优秀的美学家、文艺理论家。

在20世纪30年代,他曾立下一个座右铭——“此身此刻此地”,也被称作“三此主义”。简而言之,就是想做的事要立刻去做,既不能推诿责任,也不要懒惰拖延。他将这“三此”铭记于心,借此来鞭策自己勤恳做人,严谨治学。

朱光潜一生严于律己,无论处于何种身份,都能恪尽职守,以出世之精神,做入世之事业。

自律。

正直、廉洁、克己奉公、以身作则。

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人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其实成功的人生是从每一点每一滴做起的,成功离我们很近。要想一步步迈向成功,必须从现在做起,从做到“五会”做起,即会笑、会听、会说、会做、会想。只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一点点,成功的人生就会离你越来越近!

2、铁环的寓言。

一个铁环,不小心弄丢了自己的一部分。于是便拼命地寻找失去的那一部分。但由于自己不圆,所以滚得很慢。但正因为如此,它观赏到了平日里很少注意的花草,并和它们交了朋友。

3、邱吉尔的弱点。

邱吉尔的演讲功力令世人折服,其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期,英国军民的精神支柱,几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道,邱吉尔青年时期特别害羞,一讲话就脸红,期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后,决心克服这个缺点。几年后,他便风度翩翩、语惊四座。

(2)举一瓢浊水,给了即将干枯的小树,是善事;泼向别人,是恶事。

这都是举手之劳的事情。实际上,人生原本没有多少大事,平庸的人把小事一直当小事做下去,就让自己的一辈子湮没在了小事之中。

能把小事做成大事的人,除了要有智慧、耐力和韧性,重要的,还要有机遇。

(3)丰子恺有一篇妙趣横生的文章,叫《口中剿匪记》,说自己口中所剩的十七颗牙齿,是一群匪徒,实际上,有一大群大大小小的匪类盘桓在我们左右,譬如,懒惰是个惯匪,自私是个劫匪,自满是个楚楚动人的女匪,灰心是个恶匪……人生就是一场与匪类旷日持久的战争,不要指望能够完胜,两败俱伤的时候,我们就已经胜了。

152、《读者》的成功抑或失败。

在我的儿童时代,《读者》一直扮演着识字课本的角色,印象最深刻的就是里面的一些小品文。那些有点类似寓言的哲理文章,总是在结尾时来一句:“所以,坚持就是胜利”,“所以,有时放弃是美丽的”……看得我一愣一愣的,一下子老了几十岁,原来人生就是这个样子呀!

作文素材。

更为可怕的是由此造成的错觉:他们的`生活就是一向如此。小市民的禅宗精神就是这样轻而易举地获得。以《读者》为代表的刊物在意识形态方面显示出来的力量,强大而隐秘,像尘埃一样无处不在,却拥有一副温情脉脉的面孔。

153、云在低处飞。

姐姐家在福建山区,那一年,她在家对面的半山腰上办了一个黑木茸种植园。在几万截朽木段里挖孔填菌,让它们自然生发。一年下来,姐姐培植的黑木茸,产量并不高,辛辛苦苦360天,保本都有点困难。

后来,姐姐请了一个林科所的专家来把脉,才知症结之所在。原来,黑木茸培植基地处在半山腰上,这里经常飘浮着山云,湿气大,对黑木茸最初的生长不利。专家给姐姐提了个建议,云只在低处飞,只要把基地搬到山顶上去,问题就能得到解决。

姐姐在专家的指导下,把基地上移,当年就喜获丰收。人生何尝不是如此?云只在低处飞,它遮住的只是在底层徘徊的人的去路。若要获得人生的晴空,路径只有一条,就是拼命地向上,向上!

154、头脑远比性感重要。

没有索非亚•罗兰的艳光四射,也没有索菲•玛索的娇俏率性,6月13日,梅莉尔•斯特里普以亲切和智慧征服了上海国际电影节。

在世界影坛梅莉尔被誉为是“一代只出一个的常青树”,她功成名就,却说自己最享受的是为人妻、为人母的幸福:“长期工作不回家我会发疯,不过长期在家不工作我也会发疯。”都说演员深入生活很重要,就在别人费力了解角色的时候,梅莉尔却住在远离名流富豪的普通人中间,静静地感知生活的点滴美好。因为她知道:“明星不一定是好演员,好演员只要有点名气就一定是明星。”

在美女如云的好莱坞,梅莉尔算不上漂亮,也不富有,但她却以两次捧杯、13次提名的惊人成就屹立于奥斯卡之巅。梅莉尔演《克莱默夫妇》后,星光初现,前途无量。“有很多的诱惑摆在面前,是尽快让自己赚一辈子也花不完的钱,还是让自己脚踏实地地成长为一个好演员,这需要良心,很庆幸我做出了正确的抉择。”

来上海之前,她刚刚成为奥斯卡终身成就奖最年轻的获得者。好莱坞的美女们争相模仿她的谈吐打扮,而她对成功的理解是:“第一是运气,它带来机会;第二是才气,带你跨进门槛;第三最重要,是很多的人生经历感悟和对事业的执著热爱。”在她看来,身为女演员,“头脑远比性感重要,是头脑决定了你在这一行能走多远。”

155、失败缘于心。

将一个铁笼子一分为二,把狗放进笼子的一边,一旦在笼子底上通电,狗就会受到电击的刺痛,很快跳到笼子的另一边去,以躲避电击,而当另一边受到电击时,这些狗又会很轻松地跳回来,到没有通电的一边去。

然而,一批同样的狗,被放进笼中受到电击时,它们却不做任何跳跃和挣扎,只会浑身发抖,低声哀鸣。为什么这些狗会表现出这种任人宰割的惨像呢原来,心理学家曾把这些狗拴在一个铁柱上,时不时地用电刺激它们,狗受到电击后会挣扎、跳跃,但是无论它们怎样挣扎,都摆脱不了电击的折磨,经过几天数十次的电击和无效的挣扎后,这些狗都放弃了努力,再也不挣扎了。这时,再把这些狗放进铁笼中,对这种轻轻一跃就能摆脱的电击刺痛,它们习惯了挫败,认“命”了。

在某些场合下,人是否也同样会像上述的狗一样自认“失败”的命运呢所谓失败,其实就是自己的一种感觉,是在通往目标的过程中,由于自己的行动多次受阻而产生的绝望感。在客观世界中,没有什么失败,失败仅仅存在于失败的人心中。

外界的影响或许会暂时会把自己禁锢在失败的十字架上.

但是只要自己的心还没死,没服输。就怎么也不会被打倒.

即使这个过程是漫长的........