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小学第二学期工作计划安排(专业18篇)

时间:2024-02-05 08:18:07 作者:笔砚

学期工作计划是对整个学期学习和工作的整体安排和计划,它可以帮助我们提前规划,合理安排时间和任务,实现学期目标。接下来,让我们一起来看看一份优秀的学期工作计划范文,为自己的计划提供一些启示。

小学第二学期工作计划

在开发区教育体育局尝试推进《关于振兴教育事业加快教育发展实施意见》的背景下,在教育行政部门审时度势,大胆确定xx年为“教育质量年”的历史时期,在xx中心学校实施《xx基础教育学校综合管理质量工程》的试点阶段。

教育发展的有利契机从来没有像今天这样从质量、管理、机制等方面广泛而深入地到来!如何抢抓机遇,在兄弟学校齐头并进的发展态势中赢得首席!如何推陈出新,在质量年里有所作为?为理性的诠释上述问题,根据《xx中心学校xx-xx学年度第二学期工作计划》,结合我校实际,在认真总结和汲取上学期工作经验的基础上,经校委会、教研组讨论,特制定本学期工作计划。

本学期,我校各项工作将以《实施意见》谋篇布局,以“教学质量”为中心工作,通过实施《管理质量工程》,规范学校管理,提升教学水平;通过片区教研,扩大交流,汲取经验,提升质量;通过校本教研的深入开展,提升教师解决制约教学质量问题的能力;通过骨干教师帮带活动,促进教师专业发展,提升学科质量;通过校园文化建设,探索新型德育工作策略,落实素质教育要求,提升教育质量。

1、进一步规范、完善我校教师考核细则,班主任工作考核细则,初步制定符合学校实际的框架性《管理质量工程》方案并探索实施。

2、千方百计地提升六年级毕业生的学习水平,实施连片单元检测,通过各种措施提升教学质量,初步形成提升毕业班教学质量的一般方法,并运用到各年级当中。

3、深入开展校本教研、片区教研、骨干教师帮扶工作,紧紧围绕教学质量,提升教研工作水平,促进青年教师专业发展,初步培养一批责任强、能引领的骨干教师队伍。

4、扎实开展校园文化建设,探索新型德育工作策略,落实素质教育要求,促进学生生动活泼的成长。

5、强化基础教育课程管理,确保开齐开足各门学科,初步探索提升综合学科教学质量的有效途径。

6、积极发挥少队部的工作职能,落实体、卫、艺工作要求。

7、加强“两基”档案建设,采取多种手段控辍保学,努力确保全体在校学生进得来、留得住、学得好。初步实施学生管理信息化工程。

(一)扎实开展校园文化建设,落实素质教育要求。

校园文化建设是一项系统工程,是检验学校各部门工作能力,落实素质教育要求的重要载体。开展校园文化建设,对于探索新型德育工作策略,树立高尚的师德风尚,促进学科均衡发展,加强班级管理,提升体、卫、艺工作水平具有重要的推动作用。

为此,我校本学期校园文化建设将从以下方面着手:

1、扎实开展晨读活动,建设“书香型”校园。

书香型校园建设,其根本的实现策略是“持之以恒”!我们将在认真汲取第一届读书月活动经验的基础上,进一步完善读书制度,科学地制定读书内容,并通过形式多样的成果展示活动,将书香型校园建设引向深入。

a.教师开展学习课程标准,阅读教育专著活动。

本学期,我校将紧密结合新课程标准学习、培训活动,教师继续教育培训考核活动,使教师逐步形成浓厚的读书氛围。建立教师专业发展规划、教师业务学习计划;对通过学习形成的成果,(如读书笔记、心得体会、教学论文、教学案例等)学校将组织开展评比活动,及时进行表彰鼓励。

b.学生开展晨读活动。

以班级为单位,以语文课程标准规定的诵读书目为内容,我们将每天安排10-15分钟的晨读,保证学生步入校园的同时,就能听到琅琅书声,初步形成浓厚的读书氛围。

在全面完成规定诵读内容的基础上,可以渗透精彩片断、优美散文、古诗词等文学作品的晨读。学校将通过开展美文诵读评比活动,集体朗读比赛等活动,对晨读开展较好的班级进行表彰奖励。促进书香型校园建设的不断深入。

c.班级开展文化建设活动。

要不断丰富班级图书角,通过班主任集体借阅、学生自主交流阅读的方式,形成浓郁的班级读书氛围。定期开展小组合作式的读书交流活动、手抄报展示活动、习作赏析活动,初步建立学生读书卡、精美作品摘抄卡。

通过丰富的知识汲取,将黑板报、橱窗、学习园地变成体现学生读书成果,展示自我收获的平台!同时,对读书收获的交流,不但可以在班内进行,还可分年级组、平行班在校内交流。鼓励学生依据自己的阅读兴趣,建设自己的“读书会”。

2、在全校范围内开展“六个十”工程。

按照不同年级学生的认知特点,本学期我校将紧密结合实际,坚持为教育教学工作服务的基础上,在全校范围内开展“六个十”工程。初步探索通过确定的活动开展,丰富学生的课外知识,扩大学生视野的有效策略。学校将对“六个十”工程的落实情况进行量化评比,促进活动的深入开展。

3、开展兴趣小组活动,培训学生课余兴趣。

深入挖掘教育资源,积极组建兴趣小组,切实提升学生的综合水平。开学初,教务、政教、教研、少队等部门,要在科学考察学生特长的基础上,分年级段,按照异质同趣的原则,在制作、书法、绘画、歌唱、舞蹈、科普、数学、语文等方面有选择的建立兴趣小组,制定小组活动计划和内容,按照每月至少集中开展2次活动的要求,将兴趣小组活动落到实处。学校会提供小组活动成果展示的平台。

小学第二学期工作计划

根据我校的实际情况,本年度的各项工作除了完成常规的教育教学管理外,更是要突出我校在教学上“与时俱进“的教学理念。本学期注重巩固上学期出现的良好势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止出现大幅度的波动情况。

立足我校发展的实际,以素质教育和现代化教学为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为主阵地,树立“以学生发展为本“的教育思想”,全面提高教学质量。

1、抓好教师的业务学习。

校本培训要做到自学与集体学习相结合,理论与实践联系起来。除了学习新课标外还组织学习远程教育资源的优秀课例,争创学习型教师和学习型学校。

2、继续抓好全员性的现代远程教育培训,组织微机管理员对教师进行理论与实践操作的集体培训,鼓励大胆使用现代教学手段进行课堂教学,使教学更直观化、有效化,从而加快信息技术与学科整合的步伐。

3、通过学校培训,努力培养骨干教师。

鼓励和精心培养年轻教师参加各级各类的基本功、创新课竞赛及“教学能手”评选,通过培养,参赛,提高教师的教学水平,从而优化教师队伍素质。

1、加强常规管理。

(1)全面落实课程计划,要求严格按课表上课,按教学进度上课。提前进课堂,准时下课,不加重课业负担。每天按时认真全批全改作业,不体罚与变向体罚学生。另外还要加强晨读与晚自习的利用率。

(2)听课指导。

对教师备课、上课情况采取与教研组长一同经常深入班级推门听课指导的方式及时了解,并及时评课指导,对存在的个别问题要跟踪指导。对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲,加以强调,并加强管理。

(3)常规检查。

开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求,并在今后的工作中加强检查指导,具体采取集中检查与抽查相结合。全面检查与单项检查相结合的方式,检查一次,总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。

2、提高教学质量。

(1)周测。语、数、英三门学科实现“语言积累”“计算能力”“口语应用”周周清。“语言积累”以课内巩固与课外积累为主,达到随进度巩固的同时,丰富语言积累、运用的目的。教务处和教研组长负责测试,每周公布一次成绩。

(2)在全面实施素质教育的几天,为了让每个孩子能在我校受到良好的教育,得到不同的发展,着力做好尖子生、学困生以及特长生的辅导工作。每位辅导教师都要按课外活动安排表上好辅导课,并做好辅导计划、记录、总结。抓实尖子生(全班人数的30%)的辅导。为盟“希望杯”竞赛中取得优异成绩打基础。达到提高个体发展,促进整体素质,实现优劣兼顾,提高整体教学成绩的目标。使我校成为真正意义上的培养人才的摇篮。

(3)从本学期开始实行月考制度。教务处在每个月的'月底,按实际进度出题,组织考试、批卷、登分做质量分析,严肃考风考纪。不断完善月考制度,提高月考的实际效率。使之真正起到调动教师的工作积极性,带动整年度的教学的作用。

1、开学初与教研组长一同推门听所用老师的课,并通过探讨、研究某一种学科中存在的较普通的、有待解决的问题,并针对其问题再研究教研组活动,使教研活动有内容,有目的性,有主题性。活动形式上,以研究课、示范课、汇报课等形式,实现教师课堂教学模式的创新的同时促进和提高教研活动的实效性。

2、教务处根据学生“作文难,难作文”的实际问题,组织开展四、五年级作文指导的教研活动。

请旗、盟两级教研员听课、评课、指导、调研、梳理出课堂教学中存在的突出问题,并根据教学中存在的共性问题,确立教研组的校本教研课题。每个人有自己的课题,个人课题为教研组课题的子课题,并在教学过程中研究课题,做好阶段性的总结。总之校本教研从解决教师实际问题出发,从教师的需求出发,并在教学中得以解决。与此同时研究实施盟级课题,使校本教研与盟级课题成为我校教研的主流。

2、推门听课、交流、指导。

3、组织月考。

1、深入各教研组的教研活动,讨论指导。

2、组织学习多媒体实用知识。

3、确立教研组和个人的课题。

1、开展“四、五年级作文指导”为主题的教研活动。

2、抽查教辅材料。

3、期中考试。

1、积累展示课比赛。

2、年级教学工作检查。

3、组织月考。

1、期末考试。

2、学期末总结评估。

小学第二学期工作计划

本学期总务工作紧紧围绕学校的工作部署,有计划的开展各项工作。坚持后勤服务于教育教学的宗旨强化后勤工作管理,严肃各项收费政策,推进学校特色化建设。

1、本学期每月召开一次后勤人员工作例会,每月对后勤人员进行一次考核。在例会中小结当月在工作中的成绩和存在的问题,听取工作人员的建议和意见,以便及时查缺补漏。

2、组织民主管理机制,每月组织部分教师和学生对工作人员和食堂的饮食情况进行评价,成绩与当月的考核相结合。

3、把好食堂物质采购关,食堂大宗物质必须实行定点采购,签定合同,索正齐全。

4、建好食堂帐目,对食堂的经营情况一月一盘存,一月一扎帐,做到保本微利,保证学生得到实惠。

5、严格把好食品卫生、操作程序及物质贮存关。不定时对食堂的运行检查发现违背操作程序及时提出改正,发现腐烂变质过期等物质一律销毁,严禁事物中毒事件发生。

1、建立健全住读生当案,即姓名、班级、家庭住址、家长姓名及联系方式等,继续实行学校领导、班主任、直日教师查寝制度,确保学生晚上外出、就寝纪律差、生病无人管的现象发生。

2、不定时对学生寝室内务大检查,一是帮助学生整理内务,而是避免学生带危险物品及火种到寝室发生意外。

3、继续实行钱、票及贵重物品集中保管,避免学生财产丢失。长期开设“病号饭、零花钱”的做法,让学生能感到在家一样的温暖。

4、为学生提供战事才艺的平台,增强寝室的文化氛围。如办墙报、剪窗花、写对联等,让学生感到小集体的温暖,形成强烈的凝集力,齐心协力创文明寝室。

1、严格按上级文件精神收取规费,不多收、不另立项目收费,收一分钱就开一分钱的票。

2、开源节流,压缩开支,力争把每一分钱用在刀忍上。本学期力争把百分之八十以上的客餐都集中到学校食堂。

3、学校公物分散管理责任到人,学期结束时统一清查登记。力争向专人集中保管过度,尽量减少损坏。

1、一月一次组织部分教师对校园设施等进行大检查,发现安全隐患及时排除并做好记载,不定时对学校商店进行检查,杜绝有三无产品进校园。

2、合理添置设施,让校园更规范。本学期将对楼梯过道及学生寝室安装应急照明电路。

总务工作面广事杂,必须齐抓共管。只有牢固树立后勤服务师生的思想,才能真正发挥后勤的保障作用。

小学第二学期工作计划

2011年,是我们深入学习践行党的全教会精神,努力办人民满意教育的关键之年,又是我们推进赤东二小教育。

教学。

发展,奋力建设“特色学校”,初步奠基寄宿制学校的起步之年,因此抓好教育教学工作意义重大,影响深远。

一、指导思想。

深入贯彻落实全教会精神,认真践行科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面推行素质教育。坚持德育首位、质量为主,以教育创新为突破口,以提高教育效益为落着点,实行管理创新、教学创新,努力做好“教师发展,学生发展,学校发展”,花大力气认真实施“课内比教学、课外访万家”活动,把二小建成文明书香校园,和谐平安校园,努力办人民满意教育,努力把二小办成全镇教育强校。

1、以办人民满意教育为出发点。

2、以寄宿制学校建设为契机。

3、以创新教育为突破口。

4、以课内比教学、课外访万家为平台。

5、以教育效益的提高为落着点,努力建文明书香校园,安全和谐校园。

三、

工作目标。

1、适龄儿童巩固率达100%,确保“双基”复查各项数据达标。

2、进一步建立和完善教师绩效工资考核机制有效地促进学校的各项工作。

3、积极组织和指导教师参加各项学习培训,不断提高教师的教育教学水平和能力。

4、创新德育工作思路,落实德育工作载体,实行民主管理,建和谐校园。

5、扎实开展教育科研,认真开展校本研究,不断提高教学效益。

6、加大教育投入,力争寄宿制学校工程动工建设,努力改善教学及办公条件,加大教育技术装备投入,促进信息化教学。

7、进一步规范办学行为,努力创建规范收费示范学校,努力办人民满意教育。

8、正式启动课题立项,抓住校本课题研究,注重留守生教育。

9、抓好教学环节管理,不断加强教学研究,积极开展课外、校外、兴趣活动,不断提高学生综合素质。

10、花大力气做好标准化学校建设工作,努力改善办学条件,最大限度地利用教育技术装备。

11、努力做好安全稳定工作,创建平安和谐校园。

四、具体措施。

1、加强政治学习,促进师德师风建设,规范办学行为。以党的十七大精神为指针,以科学发展观为指导,不断提高全体教师的思想觉悟,促进师德师风建设,倡导教职工热爱本职工作,乐于奉献,从而规范办学行为,廉洁从教。

2、制定教师绩效工资考评方案,促进教育教学工作长效有序地开展。教师绩效工资的分配关系到教师个人切身利益,社会稳定及学校工作有序开展,必须慎重对待,要制定切实合理的方案,经全体教职工讨论通过执行。

3、加强制度管理,加强制度的环节及过程管理,向管理要质量。完善学校教育教学工作的各个层面的管理,不断细化,特别是注重过程管理,环节管理,同时因人因事制宜,实行人性化管理,尤其强调干部以身作责,忠于职守。

4、不断加强教师培训,优化教师队伍结构,实施“名师”工程。从本学期开始,建立和完善优秀教师奖励激励机制,鼓励和支持教师参加各类培训学习活动,有效提高教师素质。以教师绩效考核方案为依据。以教师工作水平和实绩为蓝本,以全体教师和学生代表考评为依据,实施“名师”工程,凡评为“名师”者聘任晋级优先。

5、认真实施“课内比教学、课外访万家”工程,以上级文件为指针,以师训为载体,以课堂教学为平台,以提高效益为落脚点,以办人民满意教育为终级目标。

6、加大教育科研力度,形成教研之风,加强教育质量管理,提高课堂教学实效。本学期我们将大力倡导教师加强学习,做研究型的教师,不断学习教育教学理论,提高专业水平,正式启动课题立项工程。同时对备、讲、辅、改、练等教学环节加强分析研究,对教师、学生和教材综合研究,制订教法,提高课堂实效,实行驶教育质量末位淘汰制。

断改善办学条件。

8、加大教育技术装备投入,最大限度地实现资源共享。不断培训教师利用远程教育资源应用于课堂教学的能力,开阔学生的视野,提高师生的综合能力。

9、加强校外课外活动,成立各种课外兴趣活动小组,开发和利用校木课程,不断提高学生的综合素质和能力,毕业班学生以水平能力为重点,其它学生倡导全面发展,努力办家长满意的教育。

10、巩固和提高“普九”成果,狠抓学生入学和巩固工作,实行包保责任制,不断完善档案的续建和规范工作,提档升级,不断地巩固和利用“普九”成果,办好合格学校和家长学校。

11、认真做好安全稳定工作,最大限度地确保全体师生的人身和财产安全。建立校园安全网络,实行安全色保责任制,落实安全工作一票否决制。注重德育首位,建立校园教育体系,以教育稳定校园内部管理,以师德赢得社会文持,以法律法规保护全体师生的人身及财产安全,努力办人民满意教育。

小学第二学期工作计划

本学期按年级和学科分组,全校共16个备课组,各组成员及分管领导如下表。(略)

1.常规管理

评价栏:栏目确定

(1)集体备课

每次解读教材解读两周的课时内容,确保充足的时间进行详细的解读。建议科学组分三四年级一组我、五六年级一组。解读时要理清重难点,确定小组合作模式的应用,要注意小组建设、小组长的培养和组员职责的确定。

最后由初备人及时整理好定稿教案,交课程部审查,语文给刘飞、数学给陈姣。

本学期入职要求新教师手写教案(不含交流教师)。

(2)作业批改

强调课堂作业除了等级外,要有日期,二次批改要写“查”;倡导组员自己根据教材内容和学生实际情况精心设计编写各种练习题、试卷和复习资料,表扬去年的三年级语文有单元习题集(注意资料收集)。

语:《写字教材》、《大课堂作业》、作文本

数:算术本、《大课堂作业》(完成80%以上)

英:《大课堂作业》、英语本

(3)听课

包学科领导听课(分开学推门听课、月检查随堂听课、研讨课和赛课听课);

备课组长每月随堂听组内教师课不少于1节(如果本月有本组的研讨活动可不用另外再随堂听课)。

(4)月常规检查

坚持每月教育教学常规检查“走进年级”全学科检查,并安排包学科领导听课,备课组组长加强对青年教师的指导和组内教师的督导。

2. 实施小组合作,打造高效课堂

(1)本学期备课组围绕小组合作学习进行探讨,课题研究也以小组合作学习为主题,备课组计划只填写备课组活动安排表。

(2)组织教师学习小组合作学习的策略,每月至少1次相关理论学习。

(3)提高信息技术运用水平,结合“一师一优课”区级评比,年级组和校级内的研讨课要到录播室运用电子白板上课,并提前通知信息组做好准备。

3.实施学科质量考核过程监控,切实提高学科教学质量。

(1)实行全学科教学质量过程监控,继续坚持三——六年级语文、数学、英语、科学免考制。

(2)加强学生学业质量过程监测,强化质量意识,细化考试质量分析。

坚决贯彻执行学生学业评价等级制。每月安排月检测(术科减少,信息与品德要加大练习的力度),关注学困生,每学期期末上交课程部一份。

(3)继续完善术科专职教师考核,形成学生发展性评价长效机制。

4.继续开展与黄陵小学交流活动相结合。

5.结合教学巡查,坚持“学习习惯十佳班级”评比。

6.本学期将实行“水精灵积分银行”制,到时候教师们要充分进行运用。

7.结合“推普周”、“20+20亲近母语行动”、区艺术小人才比赛、区运动会、校读书节、数学周、英语周等,促进学生全面发展,学有所长。

8.午托和夕会的安排:除周四后20分钟是计算练习外,其他为写字练习,数学和语文教师要提前安排好内容,无论哪位老师上托管,听铃声要进行写字和计算练习。周一1点为全校夕会,周四1点为二课堂反馈和小广播。

9.过程管理:

备课组资料:上传学校平台(教案和课件以课或单元为单位上传),权限为“校内共享”,每学期要有1篇关于本备课组的教学教研报道(可作为年级报道),相片平时不检查一学期检查一次,以“彩视”视频展示。

2.课程开设补充说明及教材发放、任课。(发到组内)

小学第二学期工作计划

贯彻落实国家和北京市《中长期教育改革和发展规划纲要》,提升教育教学水准以满足广大人民群众对教育的需求的不断提高;认真学习、实施新的小学学科标准,以适应教育教学的不断发展;扎实高效的工作,以学生素质全面发展为核心提升教育教学质量。

(一)、德育。

1、弘扬践行北京精神——爱国、创新、宽容、厚德。

制定详细的工作方案,有计划、有步骤的践行北京精神。首先要让学生了解北京精神的内容和实质,了解践行北京精神的目的和重要性,进行积极的倡导和宣传;开展富有本地区特点特色的活动,结合本地区优势和我校传统,以实际行动践行北京精神;结合学科教学,思想品德与生活、思想品德与社会两个学科要在教学中有所体现;结合德育工作,在计划中要明确安排,有目的有条理的开展相应活动。

2、弘扬践行中国传统美德。

我校自05年开始,开设了国学校本课程以来,孩子们在经典诵读方面受益颇深,孩子们的行为言谈改观颇多,在历次上级领导参观检查后,都予以了较高评价。弘扬践行中华传统美德首先是华夏儿女义不容辞的责任,是教师学生个人、学校发展的原动力,是人生观价值观形成的源头。

在本学期的德育工作中,还要重点体现美德教育:结合开学第一课、每周一升国旗活动、国学课程展示活动对学生进行美德教育。

(二)教学。

1、新的课程标准已经下发,要围绕新课标要求老师们认真学习,组织相关的教师学习竞赛活动。

2、继续坚持自聘专家工作。

3、继续坚持教学评价兼顾常规与特色工作并举。教师教案、文章论文、学生作业、学生作品、学生竞赛成绩、学生优异表现,都作为评价项目加以评价,还要不断加大这些项目所占比重。

4、在日常听评课活动中,积极鼓励倡导教师上出a类课,不断提升课堂教学水平。

5、开展走出去、请进来活动,已和大兴二小研究洽谈,力争本学期开展一次送课活动。

6、国学课程本学期要开展听评课活动,探索国学课程的授课模式、研讨教学方法,迎接国学课程走进学校活动。

7、积极开展校本教研活动,认真组织、实施、提升校本教研的质和量。

(三)、安全后勤。

1、安全教育工作要深入人心,符合教师学生实际,让教师学生知法懂法,形成工作学习方面的习惯。

2、安全管理还要严要求、抓落实,力争安全工作0疏漏。

3、加强值班人员的管理,在到岗到位、值班时间上进行抽查。

4、利用班会例会校会对学生教师进行安全教育,不断总结安全工作的新情况,解决安全工作出现的新问题。

5、整理安全工作档案,有备可查。

(四)学校管理。

1、体现细节,各项工作要有计划、有方案、有步骤,干什么像什么。

2、突出特色,学校特色与教师特色、班级特色有效融合,相得益彰。

3、严格履行学校各项规章制度的同时,提升人文性管理,提升学校管理的软实力。

小学第二学期工作计划

以县局《小学教学常规管理工作指导意见》为指南,全面贯彻县教研室《学科教学的基本要求》。围绕连城镇中心校学区2014工作要点,认真贯彻执行教育教学法规,依法治校。立足学校实际,突出师德教育和学生的养成教育的主题。改善办学条件,优化育人环境。加强学校管理,努力提高教学质量。

工作重点。

营造良好的育人环境。对校园的花木进行移植,购买草本花卉充实,对校园文化墙进行更新,教室重新布置。加大力度整治校园内外环境卫生。净化、美化校园,创设卫生、良好的教学环境。

学校要加大校内附设园监管力度,保证民办幼儿园的校舍安全,及教学设施安全。监督幼儿园内部管理,达到中心校对民办园的基本要求,逐步推进幼儿园内部管理工作,力争达到规范化。扩大幼儿园招生规模,力争办小、中、大三个班。在学校资金宽裕之下,美化,亮化幼儿园,努力提高幼儿园的办学品位。提高办园水平。

加强学生安全教育。我校学生年龄小,安全防范意识弱,通过安全教育进课堂,上好每周一节安全教育课。通过安全教育知识竞赛,使学生掌握安全知识。通过每月一次防火、防震等紧急避险演练,增强学生自我防范意识和自我防范能力,巩固创建平安校园成果。特别是幼儿园的孩子年龄小,要制定严格的安全工作制度,保证幼儿安全。幼儿园合理安排作息时间,小学和幼儿园互不干扰,保证教学秩序正常。

加强师德教育,师德教育渗透教学始终,更新师德观念,与时俱进,用新时期教师模范,引领教师成长,铸人类灵魂。克服“安于现状,不思进取,得过且过,固步自封”懈怠情绪。树立“实干就是能力,落实就是水平”的观念。增强工作的主动性,增强责任意识和大局观念。一心一意谋发展,凝心聚力抓质量。校长积极参加中心校组织校干学习研讨,写作沙龙活动。力争每月写一篇有学术交流价值的教学管理的论文。力争每月有一篇教育教学感悟在固镇教育网交流。

突出学生的养成教育。总结上期养成教育工作经验,找准学生养成教育的切入点。结合我校学额少的具体情况,每月确定养成教育主题培养。本期围绕卫生习惯和学习习惯的培养两大专题,对每个专题的内容具体到每周,内容贴近学生实际,便于操作执行。学校结合节庆活动,开展专题教育。清明祭典烈士陵园,儿童节、国庆节,教师节、母亲节等庆祝活动,把教育寓于教学中、活动中、环境中。

认真组织教师学习县《教学常规管理工作指导意见》和《学科教学基本要求》,并加以认真落实。学校把这项工作作为教学管理重点来抓,围绕“意见”和“要求”,深化教学流程管理,努力提高教学质量。学校对教师的计划、备课,作业的设置与批改,课堂教学,教研,学生的辅导,期中、期末质量检测,进行严格检查,坚持每月检查与平时检查相结合,注重平时。学校制定严格的教学制度和听课制度,保证课堂教学质量。通过听课,评课等教研活动,以教研促教学。积极开展培养学生学习能力的教学活动,语文、数学智力竞赛,朗读、讲故事,写作文比赛,培养学生的学习能力。树立质量就是学校的生命的思想,一切从教学出发,一切围绕教学。学校教学质量常抓不懈,力争本期在教学质量上有所突破。

积极开展教育教学活动。“坚持经典,打造亮点”。结合节庆活动,创新工作思路,开展传统文化教育,用经典传统文化,濡染学生的心灵。按照中心校的要求,每周安排一次活动,营造文明,向上的校园文化氛围。“突破难点,抓住重点”,不回避矛盾,迎难而上,锐意进取,克难攻坚。努力提升我校内在质量,外在形象。

积极做好阶段性、节点工作。阶段性工作,重点工作,常规工作安排得当,有条不紊。

工作安排。

1、校园环境保洁,排查校内及周边安全隐患。

2,开展学初安全专题教育活动。

3、制定学校工作计划,组织教师学习县局“意见”和“要求”,中心校2014工作要点。

4、学校学初业务检查,重点看教师的备课、作业设置、作业批改是否符合县要求。

1、开展绿化、美化校园活动。

2、开展“相约春天,放飞心灵”活动。

3、开展养成教育主题教育。

4、做好学校均衡教育验收的准备工作。

1,开展经典诵读比赛。

2、教师开展文化濡染活动,打造书香校园。

3、组织期中质量检测。

4,积极开展大课间活动,按中心校要求开展体育达标测试活动。

1、开展教学研讨活动,参加中心校教研会。

2、组织学生参加县“春笋杯小学生书法比赛”。

3、开展普法宣传教育活动。

1、举行庆“六一”歌舞表演。

3、开展“星级学生”评选。

4、评选和推荐感动学校人物。

1、表彰星级学生。

2、集中开展学生安全教育。

3、做好假期护校安排。

小学第二学期工作计划

本学期,根据区教育局20xx年的工作意见,结合我校的实际情况,学校计划开展“绿色减负”行动,切实把“减负”工作落到实处。

1、学期初,根据减负的要求,计划分别制定“小学生十项基本权利”,“小学教师十项基本能力”的规范化目标,为学生营造绿色的成长环境。

2、在开齐开足各类课程的同时,积极开展综合实践活动,因地制宜组织开展校园文化艺术节等健康多元的校园文化活动,开放图书馆,为学生安排丰富的课余生活;大力推进体育“大课间”,每天大课间实行广播操,跳绳、踢毽子并行的活动,确保学生在校每天至少一个小时的活动时间。

1、改革集体备课和集体教研的方式,增加作业预设与批改反思一项,以此来实现作业布置的系统性,督促作业批改质量的提高。

2、实行作业网上公开制度。班主任老师每天协调各科书面作业的时间,将作业发布到各班的博客专栏中,接受社会的监督。

3、开展“菜单式作业”活动。计划将学生作业分成“学科作业”、“德育作业”、“文体作业”、“综合作业”等若干类型,学生选取适合自己的内容完成作业。在活动开展过程中,学校计划收集经典作业设计,编辑菜单式作业集,制作菜单式作业视频,整理菜单式作业感想,独创一种“菜单式作业”的作业模式。

1、开展学生学业评价活动。

(1)组织教师修订学生学业评价标准,并增加学期中段闯关和学期末闯关的等级评定。

(2)每班设立学生学业评价员,由学生和老师共同对本班学生进行学业评价。

(3)加强教师对本班学生学业情况的综合反馈工作,组织教师制定出具体的整改措施。

2、开展星光少年评价活动。

学校继续开展星光少年评价活动,并且计划在原有基础上进行改革。

(1)组织家长对星光少年的评价进行反馈,同时组织教师谈对星光少年评。

价的感想。

(2)星光少年评价与大队活动结合,由大队对参加学校组织的综合实践活动的学生进行表彰。

(3)举办“星光少年”评价成果展。

1、通过班级博客,将“课程、课时、作业、考试和节假日安排”发布在博客中,面向社会公开,接受社会监督。

2、学生评教活动,了解掌握教师日常教学行为。评教内容主要有:老师有无体罚或变相体罚学生;有无上课拖堂现象;作业批改是否及时、认真;作业量是否过大等情况。通过开展评教活动,利用学生监督老师,督促老师上好每一堂课。同时,通过教研活动提高每位教师的课堂效率,真正做到“减负不减教学质量”。

3、开展减负调查活动。(学生问卷、家长调查、实地考察)。

小学第二学期工作计划

以新课程标准为指导,更新教师的教育理论。积极探索研究新的`美术教学模式,提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术教学和对优秀生的培养,真正发挥学校美术的作用。

1、认真制定学校美术工作、教学计划、美术活动等计划。

2、学习新课程标准,认真设计教案。

3、认真组织、辅导美术兴趣浓厚的学生。

4、加强对美术优秀生的辅导。

1、学习美术新课程标准。

2、准备、积累资料编写美术案例。

3、制定美术工作、教学工作、周六活动计划。

辅导、组织美术兴趣小组同学进行积极投稿。

宣传窗布置,刊出美术作品。

1、撰写美术论文。

2、参加市组织部分美术教师周边考察。

手工制作、优秀作品展览。

全校学生美术作业抽查。

小学第二学期工作计划

全面贯彻落实基础教育课程改革的政策法规,结合学科教研特点,针对美术课堂教学的现状与问题,着重加强有效教学策略方面的深入研究,规范教师教学行为,进一步提高美术课堂教学质量,促进师生发展。

本学期将继续围绕区教研室和学校工作计划中对教学工作的要求,加强教育理论的学习,在美术课程理念的指导下,进一步规范美术课堂教学,规范教师教学行为,利用学科自身优势,推进义务教育美术课程标准(20xx年版)背景下美术课堂教学的研究。在教学中促进教师钻研教材,转变教育教学观念,全面提高教师的执教能力,促进师生共同发展。以规范常规,提高教研组活动质量为抓手,以构筑优质美术教育,提升学生审美品质与艺术素养为目标,推进新课程下的美术教育,为促进学生全面发展而努力。另外进一步加强对青年教师的培养,抓好课题和校本课程的研究。

1、更新教学理念,指导教学实践。

(1)进一步认真学习《义务教育美术课程标准》(20xx年版),更新教学理念,明确课改方向。在改革的实践中进行理论探索,在实践积累中进行理论创新,在教改实践中反思。通过学习和培训、实践和反思、改革和创新,全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的'促进者、教育研究者、课程的建设者。

(2)认真学习和研究基础教育阶段教学策略和课堂教学,搞好课改教材的集体备课,并结合课堂教学组织观摩研究课。

(3)做好个人课题研究,推进校本课程的深入研究。

(4)应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和交流信息的能力,充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平。

2、改进教研方式,做好教学工作。

(1)结合新课标的学习,组织学习苏少版教材分析和教学研究,领会新教材的构体系和单元教学要求。

(2)组织教师学习《xx区中小学教学常规工作“精细化管理”实施意见》20xx年稿本。

(3)注重课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

3、结合校园文化,打造艺术特色。

(1)注重教师艺术素养的理论和实践的学习和交流。

(2)开展兴趣小组,建立自身特色。

(3)提高各类比赛的参与率和得奖率。

1、组织开展”第二十一届全国中小学生绘画书法作品比赛“工作(2月)。

2、参加区级美术教研组长会议(2月)。

3、参加竹山小学基于校本课程特色的教学观摩研讨活动(xx小学3月)。

4、参加将军山小学”2+2“体艺项目课题展示研讨活动(xx小学3月)。

5、组织美术骨干教师写生与创作活动(xx教育书画院4月)。

6、参观”美术硕士研究生六人油画作品展“(竹印美术馆5月)。

7、参加百家湖小学美术特色课程展示暨xx教育书画院创研中心挂牌仪式(xx小学5月)。

8、参加土桥小学信息技术数字化美术教学研讨活动(xx小学6月)。

1、3月31日星期四xx老师执教教研课(课题待定)。

2、4月21日星期四朱x老师执教教研课(课题待定)。

2、6月2日星期四罗x老师执教教研课(课题待定)。

小学第二学期工作计划

为了全面贯彻党的.教育方针,推进素质教育,改善办学条件,抓好校园建设,财物管理,合理安排和使用学校有限的经费,认真搞好学校后勤工作,为学校教育教学工作服务,为全校师生服务,确保学校工作的正常开展,特制定以下工作计划。

1、配备配齐办公用品、清卫工具、分发调剂课本。

2、新增骑车学生签订安全协议。加强骑车安全教育。

3、搞好校园绿化工作,食堂前空地安排种树,做好绿化养护工作。

4、锅炉房设施油漆保养。

5、一楼学生餐厅更换不锈钢饭盆。

1、进行安全检查。

2、制作音乐室方凳及黑板,教学楼部分破损黑板重新油漆。

3、制作宣传画板,美化校园,增加校园文化气息。

4、召开各班生活委员会议。

5、为校田径运动会及广播操比赛提供后勤保障。

6、为督导评估做好后勤保障。

1、安排“五一长假”节日值班。

2、继续做好绿化养护工作。

1、为6.1校园文化艺术节提供后勤服务。

2、期中安全检查。

3、做好村校布局调整工作。

4、为毕业考试做好后勤服务。

1、各班课桌椅损坏、墙壁污损现象检查。

2、收齐电教仪器,图书资料等。

3、结退学生代办费。

4、安排暑假维修、值班、村校布局调整等工作。

小学第二学期工作计划

一、指导思想。

本学期总务后勤工作以开源节流,厉行节约为方针,始终坚持“为教学服务,为师生服务”的原则,树立“服务育人”的宗旨,认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理等各项工作,为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境.为创造一个和谐校园而努力。

二、主要工作重点。

1、抓好后勤队伍建设。

要做好学校后勤工作,建设一支强有力的后勤队伍十分必要。首先要稳定后勤队伍,做好一人一事的思想工作。通过学习、思想工作,让他们安心于后勤工作,爱岗敬业,提高服务意识,提高服务质量,让大家都要有一种“实小是我家”的观念;其次,要有积极肯干、脚踏实地的工作作风,要自觉、勤奋,要雷厉风行;第三,要团结协作、互相配合,做到一篷风、一股劲,完成学校工作不打折扣;第四,要增强集体荣誉感,校兴我荣,校衰我耻,增强内部团结,有利于团结的话多说,不利于团结的话不说。

2、强化管理,减少浪费,节省支出。

后勤工作面广、量大,管理中涉及大量资产,不是新增就是消耗,在维持学校正常运转中必需有大量的经费支持,特别是在当前实施教育现代化的新形势下,大量的教育现代化设备的购置、使用、维修更需要大量的经费消耗,为此我们要进一步发扬勤俭持校,艰苦创业精神,在日常的工作、活动、生活中充分节约水电,尽量节省用纸,坚决反对浪费,全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出,制定出一套符合本校实际的管理办法。

3、加强财务管理工作。

财会人员严格遵守财经纪律,依法做好财务工作,认真组织各项政策性的收费工作。没有校长室的通知,决不乱收一分钱。认真编制预算决算,如实决算代办费并公布。平时及时结报费用,票据上一定要有经手人、证明人、校长签批三人签字方可报销。认真做到账目清楚,学校经费状况按月向校长汇报,努力做到增收节支,把有限的经费用到教学最需要的地方。

4、切实做好教育教学的服务工作。

与教育教学工作紧密配合,协调一致,主动做好相关设备的添置、维修及各种物质供应工作,为教育教学、教科研提供优质服务。

5、坚持勤俭办学,严格财务管理。

严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,积极推行财务公开,增强财务工作的透明度。

6、加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。

进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,严格执行物产保管使用责任制,对损坏、遗失的一律按价赔偿。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长使用寿命,提高使用效率。

7、加强学校水电管理。

近年来学校的办学条件不断得到提高,我们在日常工作中要注意节约。要检查各办公室、教室内的电源插头,如发现开着的要及时关闭;各班要指定专人检查并随手关闭教室内的日光灯、电风扇等电源,并拔掉电源插头;各办公室主任、专用室的责任人要合时使用空调,下班前要及时关闭室内的所有电源。总之,全体师生要牢固树立节水节电的意识,杜绝长明灯、长流水,使每一度电每一滴水都物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。

8、积极协助学校领导做好经费的预算方案,精打细算,开源节流,把有限的经费花在刀刃上,严格执行财务收支制度。

本学期,总务处将继续围绕我校“打造品牌高中,争创一流质量”的整体目标,努力做好学校后勤保障工作,具体工作计划如下:

1、进一步建立健全总务后勤工作管理制度,增强本部门工作人员的责任意识、服务意识,进一步明确分工,做到责任到人。

2、学校各班级保洁区划分及保洁工作实行年级组管理,总务部门负责监督检查。将全校范围内的保洁区划分为三大块,由三个年级组包干负责,以利于检查督促。

3、努力做好学校校舍、用水用电、消防安全检查。尽力将可能存在的安全隐患消灭在萌芽状态。

4、加强学生卫生健康教育,做好秋冬季节疾病防控工作。

5、做好学校财产登记,加强班级财产、寝室财产管理。想方设法减少财产的人为损坏。

6、做好秋冬季节校园绿化养护工作。美化环境,打造优美的育人环境。

故,确保师生饮食安全。

8、认真做好增收节支、开源节流工作。加强水电使用管理,做好节约用水用电的宣传和监督检查工作。

9、积极配合学校其他部门工作,搞好后勤服务保障。认真完成上级布置的各项工作。

小学第二学期工作计划

以学校各部门(特别是教导处)的工作计划为依据,结合教育部《基本教育课程改革纲要(实行)》文件精神,以人为本,树立和落实科学的思想,深化教育改革,认清形势,明确方向,巩固教育强镇的成果,为我们九龙三小培养出更多的二十一世纪的新人。

1、抓好教学管理和质量监控,加强集体备课的建设,进一步完善本校的教学常规管理。

2、大力推行“新课标背景下的目标教学”与“六要素”模式,进一步提高教师驾奴课堂的能力。

3、让学生养成良好的学习习惯。

4、培养学生的环境意识。

1.教师现状:

(1)教师间的合作还算融洽,有集体凝聚力,但我们的融洽程度与凝聚力核心仍需加强;

(2)教师的多媒体运用技术有所提高,但能很好地运用在我们的教学工作中;

2.学生现状:

全校共有12个班,上学期的期末检测成绩不太理想,学生两极分化特别严重,后进生(30分以下)的人数比上两届明显增多。

目前在校学生的主要学习表现有:

(1)学生对学习数学兴趣不高,缺乏主动性,需要老师讲究方法,并给予适当引导;

(2)学生学习的依赖性较明显,中下生抄袭作业的现象仍存在;

(3)同学间欠缺合作学习精神,团结精神;

(5)普遍班出现明显“两极分化”现象,基础差的学生普遍感觉学习费心、费力,导致有些厌学。

今学期我们数学科组的教学重点将从以下四个方面努力:

1.落实教学常规:

(1)备好课,只有备好课才能上好课,也只有上好课,才能促进课堂的教学质量,各备课组要严格制定备课组工作计划,备课内容要落实到人,并组织有效的、人人参与的研讨:

b.每次集体备课,先由备课负责小组(两人组成)进行说教,分析重难点,教法、学法几设计意图,大家认真讨论,精心设计好教案,练习,然后由负责小组整理好,打印,备课组共享。

c.教案打印统一规格。

d.各级统一教学计划,进度,统一小测,个别辅导。

(2)上好课,课堂的45分钟是我们教师争取教学质量的主要阵地,必须保持清晰的教学思路,保持良好的`精神状态,充分调动学生的积极性。

(3)坚持辅导:

a.培优班工作:立足我校实际情况,培优、补差工作真抓实干。做到有计划,有备课练习,有人员落实,有时间保障。

b.补差工作:选好辅导对象(每班人数自定);作好思想动员;充分利用堂上作业时间,指导学生复习方法。作业及时批改,及时指正,争取减少不合格人数。

c.数学竞赛班工作:预赛前做好学生的选拔与培训,预赛后人员再筛选,从优择取,做到有计划,有备课练习,有人员落实,有时间保障,有固定地点,有专题训练的专门辅导,争取竞赛名次的突破。

2.以多样化教研促进教学工作。

(1)每级备课组每周至少组织一次级组教师集体研讨活动,主要小结当周教学情况、重难点分析、解决措施及学生信息反馈;开展集体备课研讨,每个组员如无特殊情况必须参加教研活动,做好会议记录。

(2)加强兄弟学校间交流。

区内兄弟学校的公开日教研活动,以及教研室组织的教研活动,各老师要积极参加,吸取他人的有效经验,本科组的公开课活动积极开展,认真对待。

(4)抓好青年教师的培养工作,使优秀青年教师能脱颖而出尽快成为教学骨干。通过上课、教学案例分析等活动,发挥他们的带头作用,同时促进他们的成长与提高。

3.完善资料汇总制度。

各备课组每一次教研活动都要安排专人负责记录并汇总,包括每一次月考的数据分析,学生的信息反馈,后进生辅导资料与跟踪,统一的教案、练习、测试题、作业等。

4、努力创建绿色科组工作:

在平常教学中建议教师利用数学科本身特点,在教学中不失时机地对学生进行环境保护教育。

1、科组长与备课组长,部分教师商讨科组计划及课题开展措施;

2、讨论辅导后进生措施。

3、学习科组计划;

4、做好月考准备;

5、集体备课阶段检查。

6、上交备课组公开课安排。

7、月考并做好月考成绩分析。

1、各备课组长组织本级教师进行集体备课小结,调整方案。

2、辅导后进生阶段小节与措施调整。

3、准备中段考。

4、教学常规检查。

5、准备月考。

1、教学常规检查。

2、学生学习情况反馈分析与措施研讨。

3、组织全科组教师学习经验交流。

1、定好复习计划。

2、组织教师学习数学论文写作;

3、开始全面复习,学期教学常规大检查,科任写教学总结!

小学第二学期工作计划

小学课、观摩、研讨、评比等各种形式的活动,以鲜活的教学事例促进教师反思并改进教学行为,深化课堂教学的实践研究。本学期体育组结合学校创建工作,面向全校进行公开课展示活动。

2、严格执行体育与健康的政策法规,确保“健康安全例精神,领会两工作条例的精神实质,掌握具体的操作方法,体育教师随时要注意资料积累及考核工作,认真做好学生体质健康标准测试工作,做到测试科学,测试正确,上报及时。本学期体育教师对以上两工作条例精神、操作方法、资料积累的工作纳入到“六认真”教师考核工作中,使两条例精神贯彻执行深入人心。

3、加强体育健康工作管理,科学引领教育教学研究。

本组继续学习体育与健康学科各政策法规,发挥组织职能效应,加强团结与协作。期初制定好体育组教研活动计划,认真组织好双周每一次教研活动,结合本校实际,扎实开展教师基本功训练,要求每位体育教师制定好切实可行的体育教学计划,并在教研活动时交流,规定各年级体育备课总课时量。在课堂教学中,努力向四十分钟要质量,在教改实践中,结合本组子课题的开展,强调实验反思与小结,在平时教学活动中勇于实践,真抓实干,营造出一支富有创造力,竞争力,有素质的师资队伍。抓住年市体育教师评优活动及学校创建工作,研讨并上出精品课,能在新港片比赛中取得好成绩,从而向更高目标发展。

4、深化体教结合,继续加大学校业余课外训练,促进其良性发展。

加棋类训练,进一步提升我校竞技体育的地位,使我校竞技体育水平更上新的台阶。

5、做好迎接苏州市教育现代化学校的一切准备工作。

全力配合学校,体育组力求硬件上重充实,软件上重管理,资料上重积累,体育教师人人投入更大热情,积极参与,从期初就开始作细致准备。

三、主要活动安排:

1、参加市体育工作会议,传达市会议精神。

2、正常教研活动和教学秩序,制定各类计划。

3、体育器材安全大检查及统计整理工作,并作相关器材添置。

4、下发董浜中心小学田径运动会通知。

1、新港片体育教研组长会议。

2、组织董浜中心小学田径运动会。

3、贯彻执行学生体质健康标准研讨会,布署测试工作。

4、新港片小学生乒乓球比赛。

1、学校全面测试学生体质健康标准。、参加片小学生男女篮球比赛。

3、董浜中心小学创建苏州市教育现代化学校体育汇报课。

4、参加片小学生男子足球比赛。

1、体育工作条例自查评估、期未体育工作总结。

2、学生体质健康标准测试统计上报工作。

3、资料归档工作。

学校第二学期学生工作计划安排

一、指导思想:

分院学生工作将紧紧环绕党委的总体要求,以科学发展观为统领,加强对大学生的思想政治教育,充分调动广大学生干部的工作积极性,结合分院实际,转变观念,重在服务,不断提高学生工作科学化水平,深化学生管理,强化安全教育,确保校园平安稳定。

二、工作目标。

校园平安,学风端正,学生工作在科学化建设上有一定的突破。

三、突出三项重点。

1、以“网络党支部建设”课题研究为主题,加强对大学生思想政治教育。

进一步完善网络党支部的工作平台,建设可互动、可交流、可学习、可探讨的网页和qq群,让网络党支部成为流动党员之家。

以建党九十周年为契机,加强党建和思想政治工作,开展建党九十周年系列成果展,组织“迎接建党九十周年”主题教育、征文比赛。

继续开展学生党员“育人成才先锋”中的模范带头作用,通过实践承诺实现自我教育的目的。

加强公寓党建工作,让“学生公寓党员之家”真正成为学生党员课余时间学习理论、交流思想的阵地。

2、深入探索“三全育人”、“一体化”建设工作。

开展“三全育人、一体化管理”模式的实践,做到学生管理工作全员育人、全过程育人、全方位育人,实现学生管理教育、管理、服务一体化。做到学生工作零距离,实现教师与学生“一对一、面对面、心贴心”。

运用研究的方法去做好学生工作。加强对学生管理队伍的培养,在已有的“辅导员、班主任论坛”的基础上,通过理论探究、经验交流、案例剖析、问题探讨,不断提升论坛的水平和质量。

3、重视学术型团队建设,提升学生工作科学化水平。

在全院范围开展“书院制”管理实践,积极探索新形势下,高校学生教育管理工作的新模式。

四、抓好六项工作。

1、强化学风建设,培养学生自主学习的习惯。确立各专业学风建设的目标;以毕业就业为目标,帮助学生规划三年的学习;重视学生考级考证;严肃上课和自修纪律;开展一年一度的“学习标兵”评选;组办一次以学风建设为主题的学生活动;在学生中形成浓厚的“专升本”风气;组织学生参加各种形式的.高职技能大赛。

2、继续抓好心理健康教育。充分运用分院“心灵驿站”,加强对心理困难学生的引导和教育,构建和完善大学生心理问题高危人群预警机制。

3、精心组织办好第八届校园文化艺术节,不断提升校园文化建设的内涵。

4、做好资困助学工作。做好对经济困难学生的认定和政府各级奖助学金的推选工作;健全贫困生档案,不断完善和规范资助机制;开辟“绿色通道”,帮助每一位贫困生完成学业;加大学校投入,积极争取社会支持,设立多种形式的奖学金;加强与银行的密切合作,大力推进国家助学贷款工作,积极主动帮助经济困难学生获得国家助学贷款。

5、强化安全意识,确保校园平安。开展交通安全教育和法制安全教育,定期组织交通安全“温馨提示”服务;坚持定时不定时寝室检查制度,发现苗头性事件加以及时处理;注重警民联防工作;强化校卫队校园巡逻;争创省级综合治理先进单位。

6、做好xxxx级学生的毕业教育工作。开展毕业生的就业观教育,帮助毕业生做好各种毕业推介工作;组织毕业生开展爱心承诺活动,指导各系制订毕业教育计划,开展形式多样的毕业教育;组织各系毕业班认真完成毕业鉴定工作;与优秀毕业生签订文明离校承诺书;协助后勤公司帮助毕业生做好离校服务工作。

小学第二学期工作计划

以区进修学校本学期工作计划为指导,充分发挥教育科研先导作用,以“十一五”课题研究实施管理为重点,加强科研室规范化建设,以校本培训为结合点,提高我校教师的科研水平,创新我校教育科研工作。

1、围绕课题研究目标,加强我校科研课题的管理工作,做好“十一五”课题的研究实施工作,不断提升我校科研课题的研究质量。

2、发挥校本培训的功能,加强科研培训工作,以点带面、创设科研气氛,以“十一五”课题研究为契机,继续系统的进行科研理论知识的学习,提高教师科研能力。造就一支品德高尚,观念新颖,业务精湛的师资队伍。

3、狠抓科研制度的落实,规范科研管理工作。

4、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案。

1、加强科研培训,促进专业发展。

(1)教师自学教育科研理论知识,同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章,促进教师自我提高。

(2)组织教师进行科研培训、科研讲座,同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。

(3)鼓励教师课前、课中、课后进行反思,提高教师反思质量,促进教师深层次思考。

(4)充分利用教育科研信息网,组织教师学习。

2、积极开展课题课教研活动,围绕课题开展“研升杯”骨干教师风采展示活动,研究行为化,促进教师教研水平、科研水平的提高。

3、加强课题研究,抓好课题管理。

(1)实行学年组课题式集体备课。引导教师在问题中开展研究,在研究中解决问题。

(2)及时组织和整理课题研究过程材料,组织教师对现有课题进行整理,对部分课题做好结题工作。

(3).开通教师科研论坛,结合我校十一五研究课题进行研究交流,促进课题的顺利实施。

4、建立科研骨干培养机制,继续培养校级骨干教师,以点带面,带动全校教师树立科研意识,提高科研水平。

3、科研课题组例会。

1、学校开展第三届“研升杯”骨干教师风采展示活动。

2、科研培训。

3、以学年为单位进行小课题研究活动。

4、课题小组召开课题研究会。

1、第三届“研升杯”骨干教师风采展示活动表彰大会。

2、科研小组例会。

4、调整课题研究的方案。

1、科研培训。

2、科研材料整理。

3、科研小组例会。

4、课题研究交流会。

1、科研工作总结。

2、课题材料搜集整理。

第二学期小学工作计划

一、指导思想:

今年,我校以县教育局工作要点为指导,以全面贯彻落实党的教育方针,努力提高教育教学质量,办人民满意的教育为主线;规范办学,科学管理,精细管理。从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。

二、工作重点

1、以义务教育均衡发展工作为契机,改善学校办学条件。

2、围绕一个中心,努力提高教育教学质量。

3、全面提高教师素质。

4、规范教学常规管理、加强学校及周边安全管理、严格财务制度管理。

5、规范学校后勤管理。 三、具体工作措施

(一)加强义务教育均衡发展工作,学校积极整合硬件建设、教学资源。规范义务教育均衡发展档案建设。

(二)加强师德师风建设,全面提高教师素质。

1、加强师德师风建设,努力提高教师实施素质教育的自觉性。

本年度,要认真组织教师学习新形势下党的路线、方针和政策,使全体教师进一步牢固树立“以德立校,育人为本”的观念,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

2、加强职业道德教育,建设一支师德高尚、敬业岗的教师队伍。

在学校工作中要凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。

3、加强教师职业道德的考核。

加强检查和考核,考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。

(三)结合教学开展丰富多彩德育教育活动

1、抓校园文化氛围的建设。

大力宣传学生中的好人好事,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,养成良好的道德行为。

2、抓学生规范的养成教育。

(四)加强课堂教学研究,努力提高教师业务水平

1、抓常规检查。教导处要经常性地、有针对性的检查教案、作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课,并及时地将检查结果公开,并整改出现的问题。

2、狠抓教科组工作。开展“教研活动月”活动。教导处、各教研组做到安排到位,活动到位,讲评到位,总结到位。

3、落实教师教研评优、业余文化活动,学生作文、绘画、书法、演讲、体育等比赛活动。

(五)规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要严格执行《小学教学常规》,开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”。学校将加强不定期抽查,完善对各校教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入教师个人档案,作为教师职称评聘、评先评优和学校评选先进的重要依据。

2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反馈,不断改进方法。 “补差”工作除了上好补差课外,全体教师更要重视个别辅导,分类评价,及时激励。

3、教务处要有计划地进行质量测评,及时通报、调整改进。

(六)、扎实、细致的抓好安全管理工作。

1、开学前彻底排查学校安全隐患。

2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案,并按方案进行演练。

3、上好安全课,掌握安全常识。

4、加强交通安全教育。 (七)、规范学校后勤管理。

1、强化后勤常规管理,抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行,学校制定了各项安全规章制度,管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查,将各项制度真正地落到实处。

2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展绿化、美化校园的活动。安全是学校一切工作的基础,要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全,饮食安全。一方面全体教师要进一步增强安全意识,班主任要结合各班实际情况,加强对学生的教育和引导,预防事故的发生,另一方面,学校要及时进行安全检查,杜绝事故隐患。

3.进一步加强开源节流工作,管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度,搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作,降低一切耗材。

四、本学期主要活动时间安排

工作安排

三月份

1、开学准备工作

2、开展校园安全隐患排查。

3、组织全体师生开展“3、28”百万农奴解放日活动

4、工作自检自查

四月份

1、学雷锋系列活动;

2、迎接上级教学常规检查

3、开展教学研讨活动;

4、组织教师政治学习。

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小学第二学期工作计划

以学校工作计划为指导,紧紧围绕学校工作中心。为教育教学服务、为师生生活服务。进一步强化后勤内部管理,落实和坚持后勤人员的培训,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强安全意识、服务意识、精品意识,提高服务质量和服务水平。使后勤工作在规范化、制度化科学化方面再有新突破,在上新台阶。为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境。为创造一个绿化、和谐的校园而努力。

本学期学校总务工作,着重提前意识,将工作做实、做优。常规工作进一步优化,简繁增效。从全局出发,前瞻系统地统筹和安排工作。有重点,有突破。站在学校物质文化建设的高度,加强后勤人员的文化、业务培训。注重细节,不断提升工作质量和品味。

细化工作流程,严格考核制度,加大后勤人员执行力的力度。加强后勤人员的业务培训及工作总结与交流。进一步提升后勤员工责任意识、服务意识和工作水平。加强学校财产、公共设施的维护与管理。不断改善和美化环境,开源节流。关心、关注后勤每一位成员。调动员工积极因素,促进团队和谐稳定发展。

超前意识、重点突破、细化流程。

1.树立二线同样是一线的意识,着重个人形象,重视学校形象,树立学校品牌。

2.制度管理与人文管理两手一起抓,制度面前人人平等,统一的准则来规范每个员工的行为。关心、激励员工,使其以校为家,主动积极工作。

3.部门责任到人,充分发挥部门负责人的管理职能。督促、引导、激励他们的工作,使其成为自己的得力助手。从而把工作做的更好。

4.收集工作中的一些案例,共同分享、交流总结,不断提高生活老师及员工的工作能力。

5.注重细节,没有最好尽量做得更好!灌输后期之誉意识(没有安排的事主动去做、人等事,而不是事等人)等事后服务。提高服务意识和质量。

6.打造和谐的温馨的团队,树立典范,提升员工主人翁意识及责任意识,积极工作、快乐生活。

1.仍把安全工作放在工作的首位

(1)门卫安全:关注师生安全,尤其是学生出入安全。要求保安严格落实保安岗位制度,始终把安全放在第一位。把优质的服务意识牢记心头。站好岗,做好门卫登记,加强沟通能力,高能、高效处理事务,注重个人形象建设,重视个人业务能力的提升。注重外表形象同时。

重点突破:重视个人仪表与形象,重点落实;规范言语、举止。

(2)校产管理、消防、运动设施安全:开展定期、常规性的检查、做好记录和存档,并责任到人,认真完成开学初的学校安全排查、自查报告,对房屋(重点饭堂)、用电、用电设备,电路老化、消防设施、楼梯通道等方面,进行安全隐患排查,发现问题及时添置、整改或上报学校整改建议。

重点监督:加强检查力度(每月一次检查)。定期检查及时公布,及时整改。

(3)食品、卫生安全:抓好师生食堂管理,关心师生生活。对食堂食品从采购到制作进行全过程监督管理。严防食物中毒。切实提高伙食质量。努力使师生满意。具体落实:

a监督、检查饭堂卫生设施,卫生防护设施,特别是消毒设备、设施。

b监督、检查食堂工作环境、加工场所、设备,各种用器卫生、消毒情况。

c对食堂食品原料的全面检查、核查。

d督促、要求食堂要购买食品卫生责任险。

重点跟踪:货源的监督与检查。

2.加强队伍建设、提高员工素质、提高服务意识。

(1)加强业务学习,通过学习、总结、相互交流,提高管理人员和工作人员自身素质。

(2)进一步完善后勤人员的岗位制,从学校工作需要出发,定岗、定位使每个员工都有明确的工作岗位和工作职责,分工明确,但同时又能做到统筹兼顾。做到事事有人管,事事有人做,事事有安排,事事有落实。按制度安排。坚决杜绝随意操作。强化考核力度,强化执行力。

重点:进一步树立二线同样是一线的意识,提高服务态度,树立与校为家的主人翁意识和责任感。

1.保障教育教学正常进行所需的物资。

教师办公用品及学生学习用品,提前计划,提前落实,对班级教学设备、班级财产,进行跟踪、检查与维护。对班级财产由专人进行检查。并将检查出来的结果,及时反馈,并做好计划,及时维修,确保教学顺利进行。

2.学校设备、设施的改造完善

3.固定资产的管理使用

加强学校财产及班级财产的管理,开学前做好登记与存档,对故意损坏学校财产的班级及个人,严格处理,要求赔偿,还要班主任核实原因,通过实例,抓住契机,对学生起到教育引导作用。及时处理问题、反馈问题,对每天上报的维修,要求在最短的时间内完成(没有完成的需说明原因),提高服务意识。有效提高学校财产的使用效率。

4.做好学校环境卫生工作

a.做好学校的绿化环境工作。

b.努力做好学校卫生管理工作,按卫生流程进行,督促、检查、考核。

5.加强疾病预防工作,对季节性的疾病,后勤早做准备,做好消毒工作,预防在先(教学区每周一次,消毒,学生公寓每周两次)。同时要求医务室做好宣传,对流行的疾病,不仅要做好预防、消毒、宣传工作,而且还要做好登记、跟踪工作。

6.坚持勤俭办学,严格财务管理、严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生.在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点,严守财务制度,办事坚持廉洁奉公。

7.主动、积极配合其他部门完成学校的日常工作。

8.处理好周边关系。