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期末考试自我反思与总结(模板21篇)

时间:2024-01-24 01:48:08 作者:XY字客

考试总结可以帮助我们查漏补缺,提高下一次考试的成绩。在这里为大家分享一些考试总结的优秀范文,希望对大家有所帮助。

教师期末考试自我反思与总结

本次期末考试xx班成绩下滑较快,从原来的年级第x名下降到现在的年级第x名,为了促进班级的进步,下面对本次考试总如下:

虽然我刚接班才x天,但我原来就教这个班级,因此本次成绩的下降也基本在意料中,只是没想到下降这么多,通过我以前的观察和这几天的了解情况,我觉得班级存在以下几方面问题:

(1)班级有的学生有骄傲情绪。上次考完后,我在班级里提过生物考得不错,前40名成绩是年级第一,学生就高兴的不能自已,但实际上与其他班级差距很小。

(2)上课精力不集中的学生较多,包括有的成绩很好的同学。

(3)自习纪律较差。好几次上自习时教师在教室时候学生很安静,但是一出门学生就开始活跃。

(4)学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒,笔记不记或记得很少,背书时候只是简单背书,不动手导致考试时候眼高手低。

刚接班级,很多情况还不了解,我准备在以下几方面加强管理:

(1)加强班风建设。针对有的学生反映的班风有点散的问题,我准备通过主题班会和集体活动进行教育,用班规纪律进行约,进一步提高凝聚力。

(2)狠抓班级常规。开学以来,班级常规做得并不好,早操、纪律、卫生工作都有待加强,在以后的几天狠抓,只有把班级常规做好,才能保证同学更有效地学习。

(3)加强学习方法的指导。针对班级在本次考试中有43人下降的情况,准备筹备主题班会,介绍学习方法,加强学法指导。

通过期末考试总和反思,找到问题了就要去解决问题,这样才能提升成绩。看看到底是主观原因还是客观原因,然后注意在以后的教学重要提升自己。

期末考试反思与总结

这次,我除了历史和政治好一点外,其他的都没考好。

先说一说数学吧,我考试时计算不认真,导致了数学只考了89分,后面的只得了十几分,还错了不该错的题,这都是马虎惹得祸。

再说说英语吧,我的英语成绩是一次不如一次,每次都没考到100分以上,这次竟然出乎我的意料,得了我从小学到此刻的最低分:67分!尤其是笔试部分,10分的题只得了2分。怪我没好好检查。

语文正好贴合老师的分数线,但是这个成绩让我怎样也不明白,76分,我记得明明能够考的很好的呀,但是作文拖了后腿,33分。

历史,考了36分。政治考了35分,就差这么1分,哎。

总体上来讲,我觉得这次考试考的很不好,发生了很多错误,下次考试我必须会改的!!!

教师期末考试自我反思与总结

xx学年第一学期的期末考试已经结束,我校圆满地完成了此次任务。考试后的质量分析如同一面明镜,不仅显示了考试中学生知识掌握应用的情况,还反射出教师在教学中的得与失,现对我校的成绩做如下分析汇报:

本次考试是教研室统一命题,经教导处征求意见,没有学科教师反映对试卷的意见。纵观整个试卷,本次试卷是一份精心设计有价值的试卷,内容覆盖面广,重点突出,有一定的代表性,试卷题量适中,难易适度,有一定的层次性,分值分配合理,既注重对基础知识的考察,又注重对学生能力的培养、归纳,能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。

为了迎接期末考试,x月x日上午隆重召开了考试动员大会,全校师生参加了本次活动。

大会由赵校长主持。首先,要求同学们调整心态,积极备考,怎样做好考前复习,对答题方法、考试技巧等方面进行了指导;校长就考试中常见的问题和同学们进行了广泛的交流,激励同学们以百倍的信心去迎接期末考试,要求同学们端正学习态度,正确对待考试,遵守考试纪律,诚信应考,杜绝作弊,号召同学们全身心的投入到复习中去,争取在考试中发挥最佳水平,考出优异成绩,向家长和老师汇报。

考试在中心校的统一组织下实施,考试期间组织严密,教导处严格按照中心校的要求安排考务,完全按照中心校要求组织实施。阅卷采取分年级安排教师,确保教师不改本年级的学科试卷。考试、评卷期间,我校老师能做到提前到岗,认真负责,善始善终,没有出现任何失误或违纪现象。

从教学总的情况来看,绝大多数教师工作富有激情,教学工作积极上进,认真钻研教材,关心爱护学生,特别进入期末考试前,相当多的教师利用休息时间为学生补差,从而使用教学成绩进步明显,教学质量提高很大。从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待于大力提高,各年级基本上都存在不及格的现象,而且两级分化现象严重,有近乎满分的,也有个位数的。具体表现在如有的年级某种学科成绩优良、有的班级进步幅度较大,单科成绩突出。其中最为突出的是四五六年级,囊括所考的语文、数学、英语、科学九个第一。一二年级进步较大,但个别学科与兄弟学校相比,分差较大,主要原因是基础较差,还应引起我们的重视。

(1)抓好学科单元测试,加强单元考试成绩的监控,强化过程管理,学校要公示各班各单元成绩的状况与变化,要审阅单元试卷和质量分析,让教师、学生心中有数,建立追踪制度。

(2)抓好薄弱年级教学质量的提高,对期末考试成绩下降者,查找原因,制定措施。

(3)抓教师课堂教学。要求教学设计要符合学生实际、教学实际,准确把握目的、重难点,深入钻研教材,做到教学堂堂清,克服惰性和随意性。课堂要精讲多练,把课堂的主动权还给学生。作业设置要符合教学实际,精心分层设计,忌千篇一律,。及时批改反馈矫正、面批辅导与集中讲评相结合,做到作业日日清。对学生要从严要求,向40分钟要质量。

(4)在重视学生的学业成绩的同时,要提高学生学习兴趣,提升学生的学习动力、学习能力、学习毅力。让学习成为人生的一件乐事,让激励评价成为学生成长的动力,让提高学业成绩成为学生内在的需求。要把抓成绩的突破口放在抓好学优生的提高上、差生的转化上,采取鼓励、面抓、和家长配合,让成绩在50分左右的学生都能及格,缩小与前面名次班级的差距。

(5)保护与发展学生的求知欲望,帮助学生养成适宜、科学、高效的学习习惯。如每天晚上预习新知、复习旧知,认真独立完成作业、不懂就问,与学生交流,向教师请教;认真完成家庭作业和练习册等。

眼界决定境界,思路决定出路。本次期末考试质量分析不仅是对工作的总结,更有对今后工作的思考,使大家在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,争取获得更好的成绩。

期末考试总结与反思

考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。

1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。

2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。

认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。

语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。

数学,是我最好的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。

英语,是我最薄弱的一科。特别是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么差。

政治,是我有史以来,考的最好的一次了。

物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要适可而止。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定有所提高。

世上无难事,只怕有心人。

 

期末考试总结与反思

1月5日是我们迎来期末考试的第一天,也是我最兴奋的一天。我们第一场考完数学,感觉挺不错,顺顺顺利利地做完题,接着又认认真真地检查了两遍,确定全对之后,离交卷还有二十分钟,这时的我心中一直有一个希望:数学我绝对能拿满分。(数学教师给我制定的分数是100分)当我们交完卷离开考场之后,我飞快地跑到数学教师办公室给教师对题。先对应用题,嗯,不错!接着又对计算题、判断题、选择题……结果和教师的答案一模一样。耶!我全对!我高兴地手舞足蹈。这时我看到还有一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已。 1月9号,成绩终于出来了。

方一凡,“98”!教师念到了我的名字。

“98”?我没有听错吧?我不敢相信98是我的分数。教师是不是看错了?我不敢相信,也不得不相信。

此时我手中拿着卷子,脑子里一片空白。

我晕,为什么会是“98”?这个数字太打击人了。我拿着试卷以迅雷不及掩耳之势快速找到“-2” 。我简直不敢相信自己的眼睛,应用题的第一题,式子、步骤一步一步写得都很详细,答案正确,结果最后一步答的时候没有答完整,就这平白无辜扣了我2分。

此时我的心情真的是很复杂,为什么我老是和100分无缘呢?我满怀希望的英语也会考100分,结果少加了一个标点符号扣我0.5分,结果又成了99.5分。语文也不尽人意, 96分。“栩栩如生”的“栩栩”写错了白白丢掉2分,还有排序丢掉2分。作文是我的强项,得了满分。

我自问:是不是自己太清高?是不是认为自己自命不凡?是不是平时就没有养成认真细心的好习惯?哎,一言以蔽之,都怪我平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎。

“考试,就是要清除我们那清高的心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,也会停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖漏出来,让我们进行深刻反思增加进取的热度,努力奔向成功。你说是吗?”母亲的话引起了我的深思。

“面对所有的考试,这一次失败算得了什么?没有必要那么丧气。其实,没有考好对于自己来说也未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点,让你能够有机会补上这些漏洞。”不是吗?父亲的话让我鼓起勇气,奋勇向前。

这一次考试犹如一面镜子,照出了我的不足。我要把反思后的经验、教训作为进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。

期末考试反思与总结

时光飞逝,岁月如梭。一转眼这一学期就过了,我也迎来了中学的第一次期末考试。

语文。

这次我的语文考得比前三次都好,但是成绩依然不是那么理想。这次考了79分,总体上比前三次好多了,前面的基础也没有失去太多得分,但是课内阅读和课外阅读丢了许多的分。我还要继续努力。

数学。

数学98分,这次考差了,我的粗心害得我丢了12分。前面的填空和选取题本就应一题都不错的,而我却错了4题。这真是不就应呀。

英语。

英语这次真的太差了只考了57分,我的听力和阅读错了很多,我还要加强训练,不能让英语拖后退。英语在以后都是一门重要学科,不能丢分丢的太多。

政史。

历史考了32,政治考了35,总体上来说不是很好。历史上丢分的主要原应是我没有认真审题,而政治上确实粗心大意。

这些总体上不是很好,还比前一次退后了一名,来年我还要继续努力,争取考个好成绩。

期末考试反思与总结

期中考试结束了,我的成绩很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望这只是一场梦。

考试之后,我进行了深刻的反思,总结出了以下几点不足之处。

一直以来,我的基础知识就是一个大难题,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首换了位,本来,答案是正确的,可是,却因为几个错别字,而丢了不该丢的分。其一,主要还是因为自己平时在写作业的时候不够认真仔细,没有用心去记写,导致了现在这样的结果;其二,因为平时总用电脑打字,有些字输入拼音就能正确显示出来,至于具体怎么写,有时候就忽略了,这也是我出错的原因之一。

曾经有一些错题,出现在我的面前,而我却没有重视,从来只是把答案改正确就可以了。等我考试的时候,绞尽脑汁想那道错题的解法时,才后悔莫及人世间最痛苦的事莫过于此。从来没有想过分析一下自己为什么错,错在哪儿?这也导致了,碰见以前做过的类似错题还,是无从下手。以后我对待错题要认真分析,仔细改正,学会活学活用。

我相信在我的努力下,这次期中考试的成绩,不仅仅是空前,也是绝后。

期末考试总结与反思

期末考试考完了,大家要学会总结与反思自己!下面是小编为大家收集的关于期末考试总结与反思,欢迎大家阅读!

今天期末考试下来了,这还能用杯具来形容吗?1月6日,是我们一年一度的考试时间。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下,常想知道自己的成绩。

终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。“苏幼绿:语文85,数学87,”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里忐忑不安,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步到85分数学平时都考90几分,考卷发下来卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。

这次考试,我觉得没有考好原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说:“只要坚持不懈,就会取得成功。”

对于老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

加油!

“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

喜:双科第一。

“今天真是个好日子……”嘻嘻,这句话描写我现在的心情再好不过了!我这次期末考试得了双科第一,爸爸妈妈可高兴了!他们一个劲儿地夸我,还给亲戚朋友传达了这一喜讯。不出几天,消息可谓“路人皆知”。走在大街上,一碰见熟人就会听到一声声夸奖:“哇!好棒哟,你儿子怎么这么厉害!”每当听到这样的夸奖时,我的心里总是美滋滋的。但我绝不骄傲,因为“虚心使人进步,骄傲使人落后”哩!

悲:错得不该。

唉,一提到这事,我的高兴就会被抛到九霄云外。语文填空题里的一个句子是老师要求背了的,我竟然记不住了。这一下,扣了2分。数学我也只得了99。9分,那0。1扣得更是冤。只是一个单位写掉了,没有任何知识性错误,纯属粗心大意!唉,照妈妈的话说就是:“这种情况决不能发生。”后果可想而知。如果没有错的话我的数学就是满分,语文也有96。5。就把与第二名的差距拉大了,可以让爸爸妈妈放心了。我要努力克服这个毛病。

成绩当然要肯定,错误也必须要指出。我希望下次期末考试能“更上一层楼”。

期末考试总结与反思

时间匆匆流逝,一转身,一个学期就这样过去了。在这个学期中,你学得如何,也全部体现在了期末考试中。我在平时无论是上课,还是测试,都还不错,但是一旦到了期末考试时,我总是考得不近人意,虽然从等级来说,是a,但是比起其他人的高分,我总会觉得每考好,年年的大考都是这样,这个学期也不例外。

只要我能改好心理上的障碍,在期末考试中沉着、冷静、不紧张。我相信,我一定能在下一次期末考试中取得一个优秀的、令人满意的'好成绩。

期末考试总结反思

经过昨天和今天一天半的时间,七年级的期末考试以及评卷都已结束了。试卷确实有一定的难度,学生成绩不理想。

听力部分因为是用随e听编辑的,学生对声音可能不很适应,另外其中的一个题型是以往填表格的中考题型,并且速度较快,听力25分满分率很低。大多数都是在这道题上出现错误:单词拼写不准确;所听地点位置颠倒;green avenue也只有几个学生听清楚。

基础知识部分出现的错误仍然在词汇的用法上,mind+doing如果让他填写doing形式,大多数学生都能填上,但是让填mind就会出现这样或那样的错误了,不能够举一反三;see sb. doing sth的lie 的分词形式仍有一些学生掌握不扎实,或者认为是正在进行的所以填上了is lying而忽略的see 的用法……。

作文部分是计划暑假将如何度过,在教学过程中将来时态尽管提到过,但是正式的学习是在八年级,因此大多数的学生不知道如何写,而在过去时态中讨论过假期是如何度过的,于是很多学生仍用过去时态而出现了大的`失误。

那么作为教师,首先我们需要在教学中一定要有针对性的进行拓展,尽管因为学生的素质不能跟重点学校的相比,但是我们应尽量培养他们应对各种状况的能力,这就需要学生进行知识的有效积累,不能怕学生不会、不懂而停步不前,学生能够在积累的过程中丰富自己,完善自己。同时对他们在高中以及进一步的学习也奠定了坚实的基础。其次,教师需要激发和培养学生的学习兴趣。在监考的过程中发现,很多中等层次的学生在答其他学科时都是信心十足,下笔流畅,但是一到英语学科要么发呆,要么胡乱填写。说他们不聪明任何人都不会相信,那么他们为什么在英语学科上会出现这样的状况?因为他们对英语没有兴趣。其他学科即使他们不会也能够读懂题,也能做的差不多,但是英语不同,不是你学会了简单的abc就可以的。兴趣是成功做好一切的基础,如果能够提高这部分学生学习英语的兴趣,我们的成绩怎么能不提高呢?因此,是通过活动还是其他途径培养学生的兴趣是学生学好英语的关键。最后学生基础知识的夯实不能靠题山题海,重点要让学生掌握方法和技巧,掌握英语学习的规律,这样才能让学生学习有效,并达到高效。

总之,在教学过程中,需要教师时刻保持清醒的头脑,及时对任何状况进行反思总结,及时找到应对的措施,做到问题、难点不隔夜。当然这次我们只能留待下学期去解决,去完善了。

希望孩子们能度过一个愉快的假期,也希望他们在假期之后有更大的进步。

这次的期中语文考试成绩和平时的差不多,尤其是作文。因为我每次的作文分数不是26分,就是28分。(总是40分)因此,我非常希望下次的作文可以考到30分以上,并且我打算在以后的每个星期里都至少要看3到5篇作文左右,希望下次的作文一定能有所突破。

而且我还发现我的古诗文阅读也不好,因为我听了老师讲课之后发现我的答案和老师所讲的答案简直是牛头不对马嘴。但是对于这一方面我实在是没有办法,因为我也不知道如何提高他,所以我只有在其他方面考的更好,得到更多的一些分数了。这次考试唯一让我感到欣慰的就是默写了。因为这次的默写我一个字也没写错,得到了满分了。而且我考前还没看一下书,就是在背诵的时候也没太在意怎么写,但是我最后还是全写对了。太幸运了。

最后,我还想说的就是字音了,因为这次试卷的第一题就是字音,但是我还是做错了。在做题的时候,我认为“人才济济”的济是读第四声,但是正确的读音应该是第三声。

通过这次的考试,我认为我下次一定要相信自己,做好读音题,提振信心,做好开门红,而且希望下次的考试成绩比这次更好。

期末考试自我总结

这次考试的结果,既在意料之外,又在情理之中。或许是期中考试考得太好的缘故吧,毕竟那样的成绩,整个初中阶段到目前为止只遇到过两回,仿佛中了彩票似的。期中我足够幸运,但期末就没有那种运气了,甚至运气还更糟糕一些。

这次期末考试,由于我已经初三了,所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间,现在时间就更少了。我个人认为,初三的学习就好比一列火车,一旦开始行驶,就以很高的速度一直向前奔去,来不及回头,看窗外的风景。

我个人本不是一个很迷信的人,但这次的预感却出奇地准确,这是巧合吗?考试前,爸爸出差去了,要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战,如果有不会的题目就再也没有人教我了,我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上,妈妈做了一个噩梦,她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的,钢筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何况我们又不住在一楼),但她没有告诉我,这是我后来才知道的。而我考试那两天,突然发了急性肠胃炎,饭都吃不下去,每天饿着肚子去考试,而等我考试考好了,这种症状却又奇迹般地好了,实在有点诡异。

以上的只是客观原因,主观上的原因影响的成分应该更大。我被期中的成绩所麻木,没有提早复习,等到我意识到的时,为时已晚,连学校的作业都应付不过来,更别提花时间去复习了。

我在考场上头昏脑胀,不会做的错了,会做的也错了,所有考试考下来,除了第一门数学考得好之外,其他几门都挂了红灯,有点甚至创了历史新低。考完试后,我只是很麻木地看着小说,玩着电脑,无所事事。我尽力不去想考试,但我最终不得不去面对。

比以往有所改善的是,我这次并没有过分伤心,我甚至没有哭(当然,我没有抑制自己想哭的欲望,只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落,但她却告诉我这表示我有一个良好的心态,我只能对她苦笑。

考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重要,而是通过每一次考试,我们都能有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己。

借一句诗来总结全文:“垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不羁的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”

献给所有考试失败的同学,我们不能放弃,只要我们努力,我们一定会华丽转身。

期末考试自我总结

总算考完期终了,情绪有点儿兴奋。此次考的还不错,但是语文课和数学思维沒有考到理想化的成绩。但是还能够啦!但数学思维89.5,差那麼0.5分我便90分了,我也好后悔莫及啊!当时我为什么沒有查验出去这一不正确,便是由于我的疏忽才出了这一错,早知如此今日,咎由自取啊!假如能四舍五入得话,我便90分啦!那般爸爸也可以开心一点!

语文课呢,不太理想化,考的也不是很高分数,但是比得上xx和吴婷高我便很高兴了!终究难能可贵嘛!像xx那类优等生,一般人难以超过,可老妈却这样说我只是好运气一点,实际上我还是跟xx差许多的,xx平时的考试成绩这么好,这一次错手,也不在乎!我语文课应当算中等偏上,但是能考入95分才算是我非常梦想的結果,此次不好,下一次再去,绝不能放弃啊!

我的数学思维是三科之中最烂,因此我想加强这方面的专业知识,语文课和英文也不能释放压力。

最先,我想为自己制订一个方案,那样或许可以提升我的高效率:

1、每日授课坚持不懈记笔记,专心致志上课,精神实质要集中化。把教师讲的关键记牢。

2、每日工作要用心做,不能虎头蛇尾,遇到不容易的,一定要先思索,假如确实不容易,就可查下书,干万不可以只需遇到较为难的题型就去问电脑上,电脑也不是全能的。

3、有别的時间可以多做一做自个不了解的题型,例如我百分比不太好,我便多做一些这方面的题,直到把全部题目类型全弄懂后,我对百分比也就更了解,并且之后做这方面的题,也无需怕啦!

4、多看一下课外读物,可提高这种专业知识。不一定只看院校的书,有关这方面的书都能看。

这一方案我将会在下一个新学期开学,我想给油啦!尽管学习培训很重要,但身心健康也很重要啊!要是没有一个健康身体,怎能努力学习呢?因此,健身运动也很重要。

1、每天早上去学校的情况下,可以在操场上跑步,作为锻炼身体。

2、体育课程就多做运动一点,例如转呼啦圈啊,可以提升弹跳力。总之多多的健身运动,对人体有利。

3、放学后时可以带网球去学校与同学打一打,生物学家说过,黄昏以前是较好的健身时间,在那时候大家就可以多做运动一点。

大家假如都能保证学习培训和身心健康都不耽误,那大家学习好、人体非常身心健康,那时候大家应该是世界最快乐的人了!身体健康和培训出色是学员们的两个关键,我们要好好地掌握哦!

期终在我心里一直个总体目标,期终没有考好,就等同于我这一个学年的勤奋是枉费了。

为了更好地下期能考的更强,我拼死拼活啦!给油!

期末考试反思

我现在的心情真的很复杂,说难过吧,的确,语文只考了84;说开心吧,也对,英语考了100。

想想,仔细想想,毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二,名列前茅,而这时的成绩与那时相比差了10分,10分,已经不是一个小数目了!

其实在数学上,我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白,还有找规律我有时也找不出,希望老师多多指导。

提起英语,我还是挺高兴的,每一题我都仔仔细细的检查过了,只不过有一些是比较难,那要看自己课外知识了。

虽说语文上难过了些,但里面也渗透着一种满足与高兴,我抱有这样的心理,可别说我骄傲呀。

总体上来说,我已经进步了,因为我努力了,赴全力了,这少不了老师的`教导,父母的关心,当然更少不了自身的努力。

深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

“叮铃铃……”

上课铃声刚落,语文老师就急匆匆地走上讲台,说:“这次期末考试总体上还是好的……下面我来公布一下考试分数……”一说到考试分数,我的心里就异常紧张,就像十五个吊桶打水七上八下。顿时,教室里安静极了,连同学们的呼吸声都听得清清楚楚。

考卷发下来之后,我一眼就看到一个大红“错”,它龇牙咧嘴地朝我笑着,真想把它碎尸万段!我一看那题目,再看那答案,完全是马虎造成的,其他的也都一样。看来马虎这东西也不是好惹的。

这次考试印证了一个真理:只要功夫深,铁杵磨成针。

期末考试反思

期末考试结束了,象征着这一学期的结束,也象征着一个新的开始,也是我发现问题,改正问题的好机会。

在分数上,考的不理想,我分析了一下原因。

在语文方面,我最差的学科,连八十分都没上,险些不及格,我的作文和阅读都还行,主要是错在了基础知识产权上,因此,在以后中,我需要这门科目的基础知识进行好的复习巩固。

在数学方面,我本应在这方面提高分数的却因一时粗心大意了犯了低级错误,这是十分不应该的,我想了想,这种习惯与我生活中的作风是悉悉相关的。

比如说学习上没有有主动性,经常无所事事,在家里走过来,走过去而且需要父母督促我才会好好学习,使我只好坐在桌前,但又抵触,在桌前也学不好,不过,现在稍稍改善了这种情况,但依旧有这种现象。

其次,我比较不爱动,不愿做家务,也不愿到外运动。做家务可以让人细心,就可以改掉粗心的毛病了吧。到外运动,也可以算是一种学习,学习体育,体育也是考试的项工作目之一呀。现在我打算每天早晨锻炼身体,最重要的是对身体好,有一个好的身体才拥有谈学习的条件。

还有,我不会使用时间,不明确目的,在假期期间,我写完当天的学习作业,就闲下来了,那时我最迷茫,不知道要干什么,也不知会干什么,这是父母过来都囊两句,这我才有了只目标,为这点我也很苦恼。

总之,尽我最大的能力,就算实在是改不了一些毛病,我也会尽量完善自己;提高自己;升华自己。

期末考试总结反思

1月11日,学校进行了期末考试。

那天我带着紧张的心情来到教室,看了看黑板,上面写着语文、数学和英语的考试时间。

第一场考的是数学,我把颜色笔和文具盒拿了出来,开始考了,我双手发抖地接过试卷后,才知道:试卷不是和以前4页的试卷一样的,而是有6页。过了一会儿,我就做完了。我同桌前面的一位同学看见了,说:“哇!这么快就做完了呀!”我听到了,心里面美滋滋的,虽然我心中洋洋得意,可是我也没有因为它而不检查试卷。下课后,四(1)班的老师就叫我们出去,然后才收卷。

英语很简单,就不说了吧!我们现在来说一说语文吧!

语文试卷也和数学试卷一样,同样也有6页,我很快就做完了第1、2部分,到第3部分作文时,我看了两遍题目,就做了起来。做完了,我又看了一遍题目,却觉得我“跑调”了,再重写已经来不及了。下课了,我表面上若无其事,可是我心里难过极了。

晚上,我闷闷不乐地躺在床上,想着下午的语文考试,忽然哭了起来。妈妈问我:“怎么了?”我说:“妈妈,我语文考试时,作文‘跑调’了,如果我只考了60多分,那我就不及格了,同学们会嘲笑我的,那多没面子呀!”我还和妈妈说了很多关于我今天语文考作文写“跑调”的事儿。妈妈听了,一边给我擦眼泪,一边安慰我:“没关系的,老师和同学更注重你平时的表现,不会因为你偶尔一次考差了就看扁你,以后继续努力就行了。”接着,妈妈还给我说了一些怎样写作文的事。

我心情好了一点,心想:我一定要好好练习作文,争取在以后的考试中取得更好的成绩!

期末考试自我总结

期末考试完,我的成绩很不理想,排到了15名。于是,我很害怕,也很伤心,更多的是自责。晚上我一个人躺在床上反思起这次期末考试。

还记得爸爸妈妈出去打工前,对我那充满希望的眼神,老师那期待的目光,家人无限的希望。一想到这些,我的心中便沉了下去,很深。

今天,爷爷叫我去吃晚餐时,他跟我谈起了学习。你今后一定要努力学习,我就是吃了学习的亏。你知道爷爷在生活十分小气,但是对你在读书上,爷爷从没说半个不行,就是希望你能够努力学习。在吃的方面,你要吃什么,只要是好的,爷爷也没说半个不字,你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,但是对你和弟弟要用的吃的从未说过不买。如果你学习要是哪一科目赶不上,你可以暗中赶上来,多问问同学,爷爷希望你将来能努力学习,考个好大学;这一字一句尽管我在吃饭时我没大做出反应,但写作业时,却又回想到爷爷的话,一字一句都深深刻在了我的心上,无法擦去。

我感动了许久,沉思了许久。我想到了爸妈的期望,爷爷的话,眼泪也无法冲洗掉这些的美好。我总是这样,坚持不到最后就想放弃。但为了家人,更为了自己,我一定要奋斗!

我真的好幸福,我有好父母,我有好爷爷,还有鼓励我的同学,激励我的家长,有条件学习,吃得好,喝的好,我还能不努力奋斗吗?那我至少对不起我自己,假如人生可以选择,我一定还会选择我现在拥有的一切。为了在外打工,努力挣钱供我学习的父母;为了对我充满信心的家人;为了对我充满期盼的家人;为了我自己,难道我还能这样不认真学习,与其说自己是失误,不如说自己没努力学习。

虽然这次考试没考好,但我下定决心要好好努力,下次考试一定要考好。

期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。

首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

通过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!

期中考试不知不觉中,已经渐渐的离我们远去。那鲜红色的分数,也出现在我们的眼前。带着些许的刺目,令我心情有些沉重起来。

我总结,在这次的期中考试里,我犯了很多,我可以不犯的错误。

比如,我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

期中考试的失败,并不能代表什么。但是我希望老师们,可以不要对我失去信心。我相信自己下次一定会考得很好的。

期末考试在27号就已经正式结束了,原本打算好好玩一场的,但现在还是提心吊胆,无论如何也落不下来了。

我现在的心情真的很复杂,说难过吧,的确,语文只考了84;说开心吧,也对,英语考了100。

想想,仔细想想,毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二,名列前茅,而这时的成绩与那时相比差了10分,10分,已经不是一个小数目了!

其实在数学上,我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白,还有找规律我有时也找不出,希望老师多多指导。

提起英语,我还是挺高兴的,每一题我都仔仔细细的检查过了,只不过有一些是比较难,那要看自己课外知识了。

虽说语文上难过了些,但里面也渗透着一种满足与高兴,我抱有这样的心理,可别说我骄傲呀。

总体上来说,我已经进步了,因为我努力了,赴全力了,这少不了老师的教导,父母的关心,当然更少不了自身的努力。

深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

期末考试结束了,我的成绩很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望这只是一场梦。考试之后,我进行了深刻的反思,总结出了以下几点不足之处。

一直以来,我的基础知识就是一个大难题,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首换了位,本来,答案是正确的,可是,却因为几个错别字,而丢了不该丢的分。其一,主要还是因为自己平时在写作业的时候不够认真仔细,没有用心去记写,导致了现在这样的结果;其二,因为平时总用电脑打字,有些字输入拼音就能正确显示出来,至于具体怎么写,有时候就忽略了,这也是我出错的原因之一。

曾经有一些错题,出现在我的面前,而我却没有重视,从来只是把答案改正确就可以了。等我考试的时候,绞尽脑汁想那道错题的解法时,才后悔莫及人世间最痛苦的事莫过于此。从来没有想过分析一下自己为什么错,错在哪儿?这也导致了,碰见以前做过的类似错题还,是无从下手。以后我对待错题要认真分析,仔细改正,学会活学活用。我相信在我的努力下,这次期末考试的成绩,不仅仅是空前,也是绝后。

时间就像流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。

回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。

而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。

老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!

期末考试反思

期末考试结束了,语文基本上都会做,可是数学有点难,有两张试卷,第一张感觉还可以,第二张太难了,好多题我都没见过,有两道题不会,有按规律填数,我拿不准,我想数学可能考的不太好。妈妈让我总结为什么考试不好?我想了想,原因就是自己平时不虚心,而且太懒惰。平时作业做完时,妈妈总想让我做一些练习题,可我一点也不想做,总感觉书上的'都会了,不用做了吧。我只想着看动画片,玩电脑游戏了,让书柜上的语文试卷、数学测试,还有两本数学奥数书都在那儿睡大觉了。现在考试不好了,后悔当时真应该听妈妈的话,那样可能就会考好了。这次考试结束了,妈妈说让我吸取这次教训,一定要虚心学习,多练习一些别的题型,争取下学期学好,考个好成绩。加油!

期末考试的反思总结

散学典礼结束后,全班同学很快回到教室等候老师公布成绩。教室里静下来的那一刻,我忽然感到能听见自己激动的心跳声,手心里也因为紧张而微微冒汗。听老师念到全班不少同学都考出了好成绩,我很是羡慕,老师念到我了,语文92分,数学88分,咋一听,数学90分都没上?我有些吃惊,脸“唰”地一下红了起来,真恨不得找个地缝立刻钻进去。

无精打采地回到了家,我情绪很低落,满脑子都是一个问题,自己怎么会如此粗心大意?一直认为这次的数学考题很简单,考上95分应该是小菜一碟,可没想到竟然马失前蹄了。翻看试卷一看,这里的填空漏掉个单位,那里的三位数加减法计算题错上三道,细一算就丢掉了8分,真是心有不甘却又无话可说,瞪着眼睛一边看试卷,一边埋怨地叹到,“活见鬼了!”“送分的题给你都不要,不管三七二十一就忙着下笔,你是怎么在验算和检查的呢?太莫名其妙了!”爸爸看完卷子后生气地给我丢下这句话。

这次期末考试题很简单我却没考好,为此我感到既有些丢脸又难过,可失败了就得去总结,平常没有养成好的学习习惯看来是我最大的毛病。爸爸很快给我看了一篇《习惯决定未来》的文章,从中我知道了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。通过对这次考试结果的反思,我明白了要给自己确立养成良好习惯的长远目标,一步一个脚印的行动起来,不但要专心致志,而且一定要说到做到。我暗下决心,从这个假期开始,要学着自我约束,合理安排学习生活时间,自觉读书,独立学习和思考一些问题,还要加强体育锻炼,我一定可以找回那份成功的喜悦。

期末考试总结与反思

短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与第一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!

期末考试反思

期末考试能够检验同学们在本学期所学的知识是否扎实有哪些漏洞和不足便于我们经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

那么,我们究竟应当怎样迎接期末考试呢!

首先,对于未学完的课程,上课必须要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成教师布置的作业,以便巩固所学的`知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教教师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

再就是,当教师带领大家复习的时候,必须要认真听讲,紧跟教师的思路,这样会到达事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧此刻的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁敬爱的教师!

期末考试反思

光阴似箭,日月如梭。一转眼,一学期就这样欢欢喜喜的过去了。在这最后一次考试中,可以算好也可以不算好,因为按名次看进步了一名,可是按分数讲的话比前几次退了十几分。

语文

没回第一次考的都是语文,当然这一次也不列外。这一次的成绩虽然比前几次相比进步了许多,但是离我的目标还差了很多。我在作文上进步了许多,这次作文共得了36分。但是我丢分就是丢在阅读上,竟然有两个4分的题一分都没得到,导致了分数大大的下降。

数学

到了下午考数学的时候,我把卷子大致的浏览了一遍,发现有点难,于是我硬着头皮做,最后考完和别人对答案时,有好多细节都错了。结果卷子到我手上的时候果然被我预料到了:一个符号“角”没写扣了我一分,还有正如数学老师说的“ufo”又在我眼前了:我把填空题的一个补角看成了余角,结果3分就这么被"ufo"带走了。

政治和历史

政治我只知道分数和前几次没有区别都是33分,但我还想超越这个数,达到老师所说的尖子36分以上。虽然政治没达到,但是历史不负我望正好卡到36分这次历史我吸取教训,老实说我只看题目不看材料,我这次把这张卷子整整看了两遍才下手去做的。

英语

当到了第二天早上,我们开考英语而我却不知怎么有点想睡觉的感觉。但我知道只要熬过这个早上我就可以回家了,我一看卷子没什么陌生单词,我听听力像听故事,到最后果然没考好,可是太出乎我意料之外,只考了79分,差点不及格。

这最后一次好事总体上来看,我觉得没达到我的目标。在下学期里我一定要更加努力,考得更好的成绩。