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诚实守信道德讲堂活动方案(通用13篇)

时间:2024-03-07 22:49:02 作者:薇儿

活动方案的编写是一个细致入微的工作,需要考虑到各种不同情况的可能性。下面是一些成功案例的活动方案,值得大家一起来学习和了解。

道德讲堂活动方案

为加强我所道德讲堂建设,扎实开展道德讲堂活动,丰富单位文化建设,培育良好的道德风尚,进一步提升单位文明程度和职工道德素质,现制定20xx年道德讲堂活动实施方案如下:

围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,以提升全所干部职工思想道德修养和文明素质为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,把思想道德建设的内容以讲堂活动的形式广泛普及,在潜移默化中不断提升广大职工的文明素质,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,牢固树立崇尚道德的医疗卫生的职业精神,努力使我所道德建设走在前列,更好地为全县妇女、儿童健康服务。

以创市文明单位为契机,结合开展“创先争优”、“作风建设年”、“三好一满意”等活动,以“以人为本,践行宗旨;遵纪守法,依法执业;尊重患者,关爱生命;优质服务,医患和谐;言语文明,举止端庄;廉洁自律,恪守医德;严谨求实,精益求精;爱岗敬业,团结协作;乐于奉献,热心公益。”等医院职工基本行为规范为主要内容,把规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗服务环境做为“道德讲堂”的重点,实现每个科室都有“道德讲堂”活动内容,每月都开展宣讲活动,每位职工积极参与,全面提升干部职工的整体素质,塑造一支医德高尚、医术精湛、群众满意的医疗队伍。

(一)职业道德有新提升。全所职工通过参与道德讲堂活动进一步树立以人为本、全心全意服务群众的理念,努力践行“精诚博学、仁爱致远”的院训与医院精神。

(二)工作作风有新提升。把转变工作作风作为“道德讲堂”建设的重要目标,结合单位“三好一满意”活动,改进服务态度,改善群众看病就医的感受,优化服务流程,方便群众看病就医;实行公开透明服务,保障群众看病就医的知情权;加强医患沟通,构建和谐医患关系。真正使“道德讲堂”建设的成果实实在在地体现在推动等级医院评审工作与“医疗卫生事业建设年”活动上。

(三)文明形象有新提升。通过“道德讲堂”的引导,使社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德成为全院干部职工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”成为干部职工的积极追求,引导全所职工在单位争做优秀职工,在社会争做文明市民,在家庭争做优秀成员,树立诚实守信、尊老爱幼、家庭和睦、文明礼让、融洽和谐的良好社会形象。

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容,着力构建社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四位一体”的道德体系。

1、社会公德建设。以“礼仪”为核心,要自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等为主要内容的社会公德,引导参与人员亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境,争做文明市民。

2、职业道德建设。以“诚信”为核心,要自觉遵守以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为主要内容的职业道德,争做文明员工。

3、家庭美德建设。以“和睦”为核心,要自觉遵守以夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等为主要内容的家庭美德,通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式,有效引导参与人员讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者,争做文明家庭成员。

4、个人品德建设。以“友善”为核心,要自觉遵守以友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等为主要内容的个人品德,热心公益事业,积极参加志愿服务活动。进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,争做文明人。

为确保“道德讲堂”取得扎实成效,采取固定性和灵活性兼具的“六个一”和“五个环节”形式,开展多项活动,强化讲堂仪式感。

“六个一”即:

“听”——听取先进事迹。通过道德模范讲述亲身经历和道德讲解员讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范,从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。

“看”——观看道德故事。以科室为单位,结合实际,采取摄影展示、宣教活动等方式,全面展示医院道德建设活动的成效。通过观看、阅读及举办有奖征文,在看、读、思、写的过程中引发思考,促进道德素养的提升。

“讲”——宣讲典型事例。选取全县医院先进典型、模范人物,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵,丰富医院道德建设的成果。

“议”——评议社会现象。由职工评议身边好人故事,讲述心中感受,领悟道德力量,升华自身境界。各科室上报身边的道德模范小故事、身边人或平凡人的感人故事,进行整理汇编。

“选”——选树先进典型。在全所范围内选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物,集中宣传,带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

“行”——转化自觉行为。积极参与从我做起,奉献社会的实践活动,组织医院志愿者积极开展导诊、义诊、健康宣教等活动,让广大群众感觉到医院奉献的亲情与爱心,人人争做道德建设的参与者与先行者。

“五个环节”即:

唱一首公民道德歌曲、诵一段经典、讲一个故事、发一份善心、送一份吉祥。

(一)加强“道德讲堂”宣讲队伍建设

建立高水平的宣讲队伍,是推进“道德讲堂”建设的根本和关键。以“自身素质强、道德素养高、文化修养好”为标准,加强宣讲队伍培训,建设一支业务强、素质高、责任心强,热心文明道德传播行动的师资队伍,每个科室拥有一名“道德讲堂”兼职宣讲员。

(二)选树道德先进典型

加大先进典型的挖掘培树力度,及时发现、总结、选树和宣传一批作风优良、清正廉洁、道德高尚的先进典型,用身边事教育身边人,用榜样的力量促进精神文明建设。

(三)编印“道德讲堂”活动资料

组织编印“道德讲堂”宣讲教材,力求做到符合医院实际,突显自身特色,主题鲜明,故事真切。

(四)经常化开展宣讲活动

每月集中组织活动不少于1次,每次活动时间30—60分钟,原则上全年开展活动不少于12次。

(一)加强组织领导。及时调整“道德讲堂”建设领导小组及办公室成员。指导各科室结合实际,有计划、有步骤地推进活动开展。

(二)认真组织实施。要按照市文明办关于“道德讲堂”建设规范流程要求,精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体,吸引干部员工积极参加。各科室要认真发掘科室内部的凡人善举,鼓励和引导干部员工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

(三)注重活动实效。从工作实际出发,着眼中心任务,将“道德讲堂”建设与医院精神文明创建活动结合起来、与职工养心俱乐部结合起来、与迎接新一轮爱婴医院等级评审活动结合起来、与“创先争优”、“三好一满意”以及“作风建设年”等活动结合起来,寻找道德建设与推动业务工作的结合点、着力点,提升活动水平,增强活动实效。

(四)积极营造氛围。利用医院信息网、宣传橱窗等阵地,刊发文明道德知识,名言警句,征集道德文章,多渠道、全方位地开展宣传活动,鼓励干部员工讲述身边的道德故事,展示道德智慧、传播道德力量,在全院营造崇德尚善、见贤思齐的浓厚氛围,使广大干部员工随时处于知道义、懂礼仪、讲文明的工作环境中。

(五)完善相关资料。要建立完善台账资料,包括组织机构、活动计划、宣讲员名单、宣讲资料、活动照片等内容,在积累资料的同时,积极探索,总结经验,不断丰富“道德讲堂”活动内容和形式,建立长效机制,促进道德宣讲制度化、常态化,确保实际效果。

道德讲堂活动方案

为深入贯彻落实党的十八大关于“全面提高公民道德素质是道德建设的基本任务”的要求,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚,用实际行动促进“德行哈密”建设,按照地区和地直机关文明委要求,结合本单位实际,就开展好“道德讲堂”,制定实施方案如下:

着力加强地直文体广新系统干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设,促进干部队伍整体素质明显提高,打造一支政治上高标准、思想上高境界、工作上高水平、廉政上高要求的干部队伍。具体为:

(一)党性观念有新增强。进一步加深干部职工对十八大精神特别是、理论、制度和的理解把握,不断增强理论自信、道路自信、制度自信,不断增强践行的自觉性主动性。

(二)道德素质有新提高。文体广新系统干部职工尤其是领导干部要通过建“道德讲堂”的学习教育实践,自觉争当遵守社会公德的模范,做诚实守信、乐于助人的人;争当恪守职业道德的模范,做一心干事、敬业奉献的人;争当信守家庭美德的模范,做和睦文明、宽容礼让的人;争当提升个人品德的模范,做克己奉公、清正廉洁的人。

(三)工作作风有新突破。把进一步转变机关作风作为建设“道德讲堂”的重要目标,努力使执行力有提升,重点工作、难点工作有突破,工作满意度有提高,真正使道德讲堂的成果能够实实在在体现在推动全局各项工作上水平上层次。

个人品德建设以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

为提升“道德讲堂”建设的内涵和质量,成立地区文化体育广播影视局“道德讲堂”建设工作领导小组,负责部署、组织、协调、指导“道德讲堂”建设工作,并在落实宣讲队伍、宣讲阵地、宣讲经费等方面给予保障。

组长:吴广亮。

副组长:伊玲。

成员由局属各单位主要领导组成。

领导小组下设活动办公室在局办公室,负责“机关道德讲堂”日常组织协调工作。工作人员关丽、张玲、阿达来提。

(一)授课讲堂。在积极参加地区文明办和地直机关文明委组织的“机关道德大讲堂”活动前提下,定期进行道德模范、领导授课和集中收看网上视频,通过道德模范讲述亲身经历和讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范,从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。

(二)舆论讲堂。充分利用电台、电视台、广播电视报等媒体平台,围绕“35”学雷锋日、全国“两会”召开、“公民道德建设月”、自治区第31个民族团结教育月,局属媒体开设“民族团结一家人”、“哈密好人”栏目,报道各民族开放包容、知恩感恩、团结互助、亲如一家的生动事例,突出核心价值观教育、“德行哈密”实践活动和成效的宣传,组织文明道德知识竞赛和文明道德征文等活动,深入宣传道德模范先进事迹等,营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

(三)活动讲堂。组织开展寓文明道德规范于其中的具体活动,如举办道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲述道德故事、诵读道德经典等,调动全体干部职工争做道德模范的热情。

为确保“机关道德讲堂”取得扎实成效,将采取统一组织和各科室轮流讲课等形式重点开展以下活动。

1、“讲”—邀请模范宣讲。邀请地区范围内的先进典型、模范人物,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵。

2、“树”—选树先进典型。通过从本系统中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物,在本单位进行集中宣传,带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

3、“比”--开展读书、征文评比。以“学习型党组织”建设为契机,深入开展读书活动,精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著,有计划地组织党员干部职工观看、阅读,交流感想,开展征文评比,促进道德素养的提升。

4、“训”--充实教育培训内容。将学习和加强思想道德建设的内容,纳入机关干部学习内容,纳入公务员培训内容,并将参与“道德讲堂”活动情况作为公务员评优考核的依据之一。

5、“教”--开展反腐倡廉教育。借助道德建设,大力开展“五重一大”、党务公开、廉政文化宣传教育、《行政机关公务员处分条例》等学习,落实党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制,明确机关道德建设的政治纪律性,推动局系统党建工作和党风廉政建设工作不断迈上新台阶。

1、20xx年2月,举行“道德讲堂”动员会,让全体干部职工明确建设“机关道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标,组织学习《公民道德建设实施纲要》。

2、20xx年3月,深入开展“学雷锋树新风”活动,结合地区开展的“德行哈密、志愿服务”活动,组织全体干部集中上街开展文明劝导活动。

3、20xx年4月,由局办公室组织学习以“对党忠诚、踏实敬业、服务人民、秉公执法、清正廉明”为主题的职业道德教育。

4、20xx年5月,围绕创先争优活动、“共产党员示范岗“创建活动和道德讲堂活动,组织一次以“讲道德、知荣辱、树新风”为主题的征文比赛。

5、20xx年6月,组织干部职工观看一部具有道德影响力和感染力的影片。

6、20xx年7月,围绕建党92周年纪念活动,组织开展一次纪念建党92周年演讲活动。

7、20xx年8月,组织党员干部深入对口帮扶点村开展“走百户、访千人”了解民生,体察民情、慰问弱势群体、结对帮扶道德实践活动。

8、20xx年9月,由博物馆牵头组织学习以“夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家”为主题的家庭美德教育。

9、20xx年10月,结合国庆节,由办公室开展以“弘扬,高举爱国主义旗帜”为主题的爱党爱国教育。

10、20xx年11月,由电台牵头组织学习以“友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立”为主题的个人品德教育。

道德讲堂活动方案

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进建设,深入开展公民道德建设,进一步提升党校整体文明素质,根据《全国文明单位测评体系(试行)》要求,结合本单位实际,制定如下活动计划:

以科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕干部教育工作实际开展“道德讲堂”活动,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使先进的道德理念内化于心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动全校精神文明建设工作再上新台阶。

“道德讲堂”是中央和省、市文明办对全国文明单位测评考核的重要内容。市文明办明确要求,文明单位要全面开展“道德讲堂”活动,作为文明单位考核复评的重要依据。

(一)做好环境布置。要按照“四个有”的要求建设好“道德讲堂”。即“要有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围”。讲堂门口设置道德讲堂标示牌,讲堂的背景使用固定的.或者卷帘式的格式背景。讲堂内要有氛围营造,要有格言、修身经典、先进人物介绍等。

(二)规范活动流程。要严格按照“八个”流程开展活动,不走样、不减少,具体是:“省身、唱道德歌、讲故事、诵经典、发善心、行崇德礼、送吉祥、一堂一善事”。要充实“道德讲堂”宣讲队伍,围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展宣讲活动,每月开展一次。

(三)落实一堂一档。要规范档案材料的保管和收集,包含“道德讲堂”年度活动方案、活动记录表、活动图片、课程安排、活动签到、讲义材料、评议和感言发言稿、新闻报道、吉祥品、年终总结等材料,保存好每次活动的电子材料和视频资料,切实做好“一堂一档”。

“道德讲堂”的“讲故事”环节主要围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展宣讲。宣讲内容主要包括:

(一)社会公德宣讲。主要以“礼仪”为核心,引导群众常怀善心,常行善举,以善为乐,进行文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等内容宣讲。

(二)职业道德宣讲。主要以“忠诚、为民、公正、廉洁”为核心的核心价值观内容宣讲。

(三)家庭美德宣讲。主要以“和睦”为核心,引导干部职工以孝为本,孝俭养德,开展夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等内容宣讲。

(四)个人品德宣讲。主要以“友善”为核心,引导干部职工提升综合素质,确立做人的道理,自觉遵守公民道德规范,开展团结友善、正直宽容、明礼诚信、勤俭自强等内容宣讲。

(一)加强组织领导。成立由常务副校长高红任组长的“道德讲堂”建设领导小组及其办公室。领导小组要切实加强对全局机关道德讲堂建设工作的领导,确保活动有序开展。领导小组办公室要抓好制度完善、人员落实、活动组织、环境布置、氛围营造、台账资料收集等工作。

(二)扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进机关作风建设和促进社会和谐的重要内容,要创新观念,搭建平台,丰富活动方式,确保活动取得成效。宣讲员要深入群众挖掘身边的优秀道德故事,注重学习和提高自身的道德素质和宣讲水平。全体干部职工一定要自觉参与,积极投入,踊跃发言。

(三)注重宣传报道。要充分利用网站、媒体进行展示,努力营造浓厚的活动氛围。

道德讲堂活动方案

为巩固我市文明单位创建成果,全面提高广大干部职工的思想道德修养和文明素质,结合我局实际,特制定如下方案。

坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”目标,以社会主义核心价值体系建设为根本,通过建设“道德讲堂”普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神,展示道德力量,不断提升全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

1、“讲”。讲述道德故事,讲述发生在身边的、体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型示例。

2、“听”。组织听取道德模范、身边好人的先进事迹宣讲,听取专家学者关于道德建设方面的专题报告。

3、“读”。通过诵读经典道德篇章,温习中华民族传统美德,巩固思想道德教育。

4、“选”。开展道德模范、身边的好人评选活动,推荐选取一批思想道德建设先进典型。

5、“送”。发动“送爱心”、“送祝福”等活动,以实际行动支持道德建设。

1、建立“道德讲堂”。依托局八楼会议室,建立“道德讲堂”宣传教育阵地,每星期五下午组织干部职工或干部职工自发走进“道德讲堂”进行修身律己。

2、开展“道德文明行”活动。通过张贴宣传画、宣传牌,规范干部职工文明言行,收集道德箴言,举办道德宣传展等形式,浓厚局机关道德文明氛围。

3、评选文明科室。开展文明科室评选活动,主要对各科室任务交办、制度落实、作风过硬、服务到位、室内清洁、遵纪守法等方面进行考评,以加强对科室文明的监督、规范。

4、深入推进志愿服务活动。动员全局干部广泛参与到“学雷锋志愿服务队”,每月开展一次主题活动,不定期开展扶贫帮困、文明督导、关爱未成年人、关爱弱势群体、水资源水环境保护等志愿服务活动。

5、发起文明网络传播。广泛发动干部职工利用业余时间运用微博、qq群等网络传播渠道,积极传播文明风尚,宣传本单位精神文明创建工作,展示职工、群众文明风采,并积极向岳阳市文明网反馈本单位创建活动动态、信息、经验和成果。

6、树立先进典型。通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”,及时发现、培养、宣传、推荐一批身边好人和道德模范,彰显道德的力量。

1、加强组织领导。成立“道德讲堂”活动工作领导小组,由局党组书记、局长骆岳梨同志任组长,党组副书记、副局长皮梅芳同志任副组长,各科室单位负责人为成员,下设办公室,办公室设人事科。

2、注重活动实效。各科室要从实际出发,围绕中心任务,将“道德讲堂”建设与本职工作、文明创建、创先争优等活动紧密结合起来,综合利用各类已有的主题活动,精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体,丰富活动内容和活动形式,寻找道德建设与推动工作的结合点。

3、做好监督管理。“道德课堂”是文明办的一项重要考核内容,各科室要提高要求、加强组织、认真总结,做好对自身的约束和考评,通过活动开展,将“道德课堂”进一步深入推进。

道德讲堂活动方案

新学年我校道德讲堂工作,将继续深入贯彻落实创建文明校园的方针政策,针对我校青少年成长状况和实际需求,结合学校办学理念和育人理念,扎实开展道德讲堂活动,力求收到显著的效果,对学校的整体教育教学工作起到积极的推动作用。为此,特制定本计划:

1、培育道德之人。

把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中,以倡导“责任教育、奉献社会、提升自己”等为主要内容,通过对学生的思想道德教育,形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚;吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“道德讲堂”建设覆盖校园以及“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。

2、健全推进机制。

在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制。

3、加强素质提升。

进一步加强学生综合素养的培养和提升,增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力,学会自我表达和情绪管理,提高解决问题的能力,促进青少年全面健康成长。

1、实践性与实效性原则。

以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式,通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性,针对性和实效性。

2、整合与互补原则。

要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,整合各校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推进。

3、全体性与主体性原则。

面向全体青少年,培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康教育整体氛围的形成。

1、讲堂布置。

讲堂外面醒目位置要有宣传栏等。讲堂主席台要有背景、宣讲台、横幅等,背景制作主要由雷锋头像、“道德讲堂”(四个字)、“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”(经典名言)等“基本四要素”组成。墙上要布置经典道德理论的宣传标语,充分体现“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”八个词条,以图文并茂的形式衬托讲堂,营造浓厚的道德建设氛围。

2、开讲流程。

开展“道德讲堂”活动时,参照以下“五个一”流程进行,即“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“看一部短片”:围绕主题,组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”:组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句;“讲一个故事”:讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”:由师生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界;“背诵一句格言”:组织参加活动所有人员背诵一句格言;“送一份祝福”:组织师生对当天活动先进人物送去祝福,如:祝愿好人一生平安,好人有好报等。“发善心”:参加活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人。

3、队伍建设。

组建专兼职结合的宣讲队伍,一是要发挥学校党、团的负责人、师德模范、优秀教育工作者等先进典型的带头示范作用;二是要整合家庭、社会资源,邀请其中的优秀代表参与学校教育,形成育人合力;三是要特别重视发动各级美德少年、优秀团员、三好学生作为宣讲员,发挥身边好人的作用,邀请他们现身说法,以点带面。

4、宣讲对象和内容:

主要对象是在校学生。以倡导“五心教育”(忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己)、“奉献社会、提升自己”等为主要内容,通过对在校学生的思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设。

道德大讲堂活动方案

为进一步贯彻落实中央和省、市、区文明办关于进一步加强道德讲堂建设的意见,深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育,全面构建“最有爱的校园”,根据区文明办建设学校“道德讲堂”示范点工作的有关意见精神,结合我校实际,特制定如下工作方案。

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想和科学发展为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以打造优质教育,培育“四有”新人、“道德十佳少年”,服务全校学生为宗旨,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育,全面我校提升学生道德素质。

1.以“爱”的教育为宗旨,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,提升师生的道德水平,努力争当“最有爱的老师”和“最有爱的学生”。

2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进我校学生全面健康成长。

1.实践性与实效性原则。以学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式,通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。

2.整合与互补原则。要将学校“道德讲堂”与学校德育活动、特色。

节日课程活动、“小护照,大课堂”活动和公民教育实践活动、品德课堂教学等各类教育教学活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3.全体性与主体性原则。面向全体学生开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康教育整体氛围的形成。

四、“道德讲堂”的工作要求。

1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。

3.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。

4.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。

对照标准,规范“道德讲堂”的建设,具体做到:

1.固定一个标准场所。利用学校三楼阶梯教室,建立一个相对固定的专门的“道德讲堂”。硬件布置按照上级统一要求的基础上,适当增加了学校特色元素:正面固定有“永寿小学道德讲堂”背景、logo标识;两侧利用有学生自己推荐的道德格言文字,营造出浓厚的道德建设氛围;下方有学生活动以后展示道德感悟的区域;后侧墙壁布置的,是与我校校训“怀大爱心,做小事情”一脉相承的大幅道德格言“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”。

2.收集一系列道德故事。根据道德讲堂的主题内容,选择一批来自本校师生当中的主题鲜明、情真意切的故事,分学生篇和教师篇分别整理,争取汇编成册。

3.规范道德讲堂流程:

(1)唱歌曲:每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)学模范:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片,并讲述发生在我们身边的美德故事。

(3)诵经典:组织诵读一段中华传统美德的经典语录。

(4)发善心:激发善心,抒发善意,评议身边好人好事,抒发自己心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

(5)送吉祥:把自己的美好感悟、感触写出来,传递出去,和自己的同学好友家长老师分享。

追求道德讲堂的教育效果,参与活动的同学们要做到“六个我”,即“我听”:听取先进事迹宣讲;“我看”:观看短片、情景剧表演等;“我讲”:学生自我宣讲道德故事;“我议”:讨论现象,评议行为;“我选”:由学生推荐选树先进人物;“我行”:引导学生在认识、接受后,效仿,转化行为。“以‘身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人’建立一支素质过硬的宣讲队伍,选择一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。形成一套内容详实的台帐,规范有序地积累好资料,要有计划、有方案、有活动记载、有总结。活动中还要注意收集照片、录像等影像资料,以充实台帐内容,体现活动成效。

五、具体工作安排。

(一)准备阶段(2月):

1、统一认识学校“道德讲堂”的组织实施,切实加强对“道德讲。

堂”建设工作的领导,切实加强领导和管理:

2、活动地点三楼阶梯教室。制定“学校道德讲堂”的实施方案和活动开展的具体计划,制定活动开展的具体目标。

3、选拔“道德讲堂”宣讲员,以学生宣讲员为主,教师宣讲为辅。

(二)展开阶段(3-12月):

1、(3月初)学校召开“道德讲堂”建设动员大会,宣传“道德讲堂”建设的意义,提高全体师生对“学校道德讲堂”的认识。

2、(3月中旬)“道德讲堂”设立讲堂,以“我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,学唱一首道德歌,听身边道德故事,看一部道德短片,讲一则道德故事等。3月20日召开启动仪式并首次尝试开讲,在全校上下形成人人学道德,人人讲道德的氛围。

3、(3月下旬开始)开展“每周道德一星”评选活动,引导广大师生发现身边的道德模范,充分参与“学校道德讲堂”建设。

4.(12月)开展学校“十佳道德之星”“最有爱的学生”“最有爱的老师”评选活动。

(三)阶段总结反馈:

1、(12月底)学校对活动开展情况进行阶段性总结,在发扬自身优势的同时,积极学习兄弟学校的先进做法,完善“道德讲堂”建设,为下一步“道德讲堂”常态化运行做好准备。

2、通过校报、校园广播、板报、橱窗、学校网站,加大对前一阶段涌现的典型人物的宣传力度,进一步扩大“学校道德讲堂”的影响力。

道德讲堂活动方案

(1)在圣诞,元旦旺季前,为回馈长久支持本店的顾客。

(2)借此活动促成销售增长时间让顾客认同本店专业技术和服务;创造平均客单消费高价战略。

(3)通过本次活动促使全体员工同心协力,团结互助的精神得到凝聚和发挥。

(4)创造达成个人和团队最好的业绩目标。

(5)脱离竞争压力,稳定客群,拉开与竞争对手的距离。

(6)立体造势,大量吸引人。

(7)帮助员工认识到只有在贵宾卡的保护下,才会有真正的指定客回馈。只有大量吸引顾客,才能稳定个人及店面的业绩基础。

(8)帮助员工创造烫发,染发,护发,稳定客群,更好控制顾客消费周期。

(9)激励团队以团队利益为出发点,营造!“比,学,赶,帮”气氛。

(10)争当“服务天使”“技术能手",“进步员工”的先进荣誉福利并举。

(1)对外以3或2折来吸引客群,以韩国健康磁疗烫大酬宾,创造大客群。

(2)内部设定烫发套餐,剪发卡销售责任目标数。创造高单价高额业绩.

(3)规定员工贵宾卡销售责任数,奖罚并举。

(4)凡活动期间来店烫发一律可享受全能浪漫无损3或2折。

(5)凡活动期间来店进行消费的顾客,都可以免费使用本发型设计软件进行设计大头贴设计或免费进行发型设计6个发型。

其实很多顾客都想看看自己设计为其它发型如何?如免费给顾客设计发型,也是一个很好的方法,这样也是其它美发店没有的。

(6)凡烫发顾客在当日护发,染发套餐优惠。

a套韩国健康磁疗烫原价ss元靓点染发原价xx元。姜疗倒膜原价xxx元套餐优惠。

b套韩国健康磁疗烫原价xx元姜疗护发原价xx元套餐优惠。

(7)剪发卡优惠办卡活动:洗剪吹卡三次xxx元,特价xx元,并送价值xx倒膜一次。凡在当日购买贵宾客人,可购买靓点青春染发,只需花xx元一(不含洗剪吹,有效期限截止年月日)。

(1)进行活动前人员动员:告诉活动内容,做到人人皆知。

(2)准备好活动需要的'各种产品,不要到时顾客来多了,却没有产品。

(3)最为重要的一招就是活动前造势,造势将会对活动的成功起决定作用,具体看看如何造势:。

a拉条幅:看起来简单,但一定要做。

b店内树立节目的氛围,让顾客一进来就有过节的感觉。

c员工着装:员工着装一定要给顾客喜庆欢乐的感觉,不要还是老一套服装。

(4)最利害一招:就是短信群告诉你的老顾客或直接打电话给顾客,告诉活动内容,时间等。本人认为短信更好些,因为短信不管如何,一旦发到顾客手上,他一定会看,而电话就不同了,可接可不接,而且短信便宜。

(1)提供顾客正确烫发观念认识天然植物完美无损烫发概念(都有客人)。

(2)让顾客感受到高品质,高质量,低消费的现实。(物美价廉)。

(3)让顾客得到信任,安心,满意的服务。(热情,主动,舒适)。

4)享受超低价格,超值服务。

(1)吸引更多客源,提高客均销售价。

(2)提高员工服务,销售技巧与口才更好发挥。

(3)促使员工更多接触,服务于客人,并能将所学知识发挥出来。提高自信心,增加指定客。

(4)提高本店整体工作效率,促进团结,消化矛盾,共创未来。

道德讲堂活动方案

根据区文明办《关于在全区开展“道德讲堂”活动的通知》(斗文明委〔20xx〕2号)和市教育局《关于印发珠海市“学校道德讲堂”建设实施方案的通知》(珠教组〔20xx〕6号)精神,切实加强中小学生思想道德教育,扎实推进社会主义核心价值体系建设,提升公民道德修养和文明城市建设水平,特制定本实施方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,贯彻落实党的xx届六中全会精神,围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,践行“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神,以提升学生思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、家庭美德和个人品德等“三德”建设为重点,通过“道德讲堂”建设,建立以学校、级组、班级为主的思想道德教育平台,普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量,引导广大学生开展修身律已活动,进行自我心灵净化,不断提高学生道德素质,提升校园文明程度,为珠海建设道德城市和创建全国文明城市作出应有贡献。

通过开展“道德讲堂”活动,打造中小学生思想道德建设新平台,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,引导广大学生崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范,培养高尚情操,弘扬新风正气,努力做社会主义核心价值体系的模范践行者,做良好社会风尚的积极推动者,在全校营造“崇道德、尚礼仪、讲文明、树新风”的良好风尚,推动全区精神文明建设深入开展,为珠海创建全国文明城市夯实思想道德基础。

以贴近实际、贴近生活为原则,以思想道德教育为核心内容,辅以文明礼仪、心理健康、性格养成、科学学习、艺术修养等理念和知识的普及,综合提高中小学生文明素质。

(一)“三个德”活动内容。

1、社会公德建设:主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“文明”为核心。

2、家庭美德建设:主要包括孝敬长辈、邻里团结、勤做家务等,以“孝敬”为核心。

3、个人品德建设:友善互助、明礼守信、热情诚恳、自强自立、艰苦奋斗等,以“友善”为核心。

(二)“六个我”活动模式。

1、我听——听取道德模范、身边好人等先进典型讲述先进事迹。

2、我看——组织学生观看道德宣传短片、情景剧表演等。

3、我讲——由学生自我推荐、自我宣讲身边发生的道德故事。

4、我议——由学生辩论、讨论道德现象、道德规范,评议身边好人故事等。

5、我选——由学生评选先进人物,选择、推荐宣讲人物和宣读主题等。

6、我行——引导学生认知、接受道德人物的优秀品质,学习效仿模范事迹。

(三)“六个一”活动流程。

1、“唱一首歌曲”——每次开讲前,组织学唱一首有关道德建设的主题歌曲。

2、“看一部短片”——围绕主题,组织学生观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

3、“诵一段经典”——组织学生诵读一段中华传统经典语录和道德格言。

4、“学一点礼仪”——每次讲授一点文明礼仪和中华民族传统礼仪知识。

5、“讲一个故事”——讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

6、“作一番点评”——评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

(四)“六个一”建设规范。

1、设立一个适宜的活动场所。有条件的学校,可充分利用报告厅、会议室等设立讲堂;没有室内场地可供使用的,可在学校广场、运用场、等较为合适的地方设立讲堂。

2、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制。制定“道德讲堂”活动计划,建立健全管理制度。

3、组建一支广受欢迎、素质过硬的宣讲队伍。各校可在教职员工及学生家长中推选宣讲员,充分发挥学校党政工团负责人、德育干部、优秀班主任等的带头示范作用,组织美德少年、优秀团员、优秀少先队员、三好学生等作为宣讲员。

4、编印一本道德故事汇编。各学校要根据道德讲堂的主题内容,立足校内好人好事,选择一批主题鲜明、事迹感人的道德故事汇编成册。

5、建立一份完整的讲堂档案。各学校要收集整理好资料台帐(包括电子台帐及纸质台帐),要有活动计划、方案和总结,对每次活动有文字记录、图片影像或视频资料。

1、加强组织领导。要充分认识到开展“道德讲堂”活动对加强未成人思想道德建设的重要意义,把“道德讲堂”建设纳入学校德育工作重要议事日程,作为推动中小学生思想道德建设的基础工程和“创文”的重点工作来抓,成立领导机构,制定实施方案,安排专人负责,建立完善机制,认真组织实施。

2、加强常规管理。要结合学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动和“中华经典诵读”活动,结合开展纪念传统节日活动和团队日活动,全面开展“道德讲堂”活动,每学年至少开展一次“道德讲堂”活动;上报中央文明办的2所全国文明城市测评考察点学校,每学期至少开展一次“道德讲堂”活动;拟申报各类精神文明建设先进单位的学校,在申报之前,必须建立“道德讲堂”并正常开展活动。区教育局将在10月举行斗门区中小学“道德讲堂”活动启动仪式。

3、加强舆论宣传。要充分利用校园宣传栏、黑板报、广播站和网站等宣传阵地,全方位及时报道“道德讲堂”开展的新举措、新成效,营造全社会关心、支持和参与道德建设的良好氛围。

4、加强督查指导。要将“道德讲堂”建设工作与全国文明城市创建工作结合起来,并纳入德育示范校评选指标体系。要加强对“道德讲堂”活动开展的指导检查,通过实地旁听、问卷调查、查看台账等形式,及时检查、督促、反馈工作情况,不断发现和培育先进典型。

道德讲堂活动方案

为引导广大师生积极投身道德实践活动,学校将组织开展道德讲堂系列活动,如何写。

呢?下面本站小编给大家介绍关于道德讲堂活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动目标。

1、倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人。

2、在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3、进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度,增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。

二、活动内容:

活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。

1、社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。

2、职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。

3、家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。

4、个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。

二、活动标准:

1、固定一个标准场所。利用学校会议室、多媒体教室等,建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。同时加强场所的规范化设计,正面建统一的背景、标识,周围利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

2、规范道德讲堂流程:开展“五个一加x”活动。

(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“。

三字经。

”。

(3)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

(4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

(5)作一点点评:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

(6)围绕学校特色创新项目进行设计。

3、建立一支素质过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

三、保障机制:

1、成立学校“道德讲堂”建设领导小组:

组长:侯勇。

组员:杨明强、唐飞、田兵武、杜上武、田晓琴、田刚、胡勇、罗宣。

2、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与创建“团结、廉洁、开拓”好班子活动结合起来,与全体师生精神文明创建活动结合起来,与和谐校园建设工程结合起来,与创建文明城市“公共文明指数测评”结合起来。把参与道德讲堂的情况作为评先评优的重要条件,作为校级先进荣誉的考量内容。

为进一步推动公民道德建设工作,扎实推进社会主义核心价值体系建设,不断提升干部职工思想道德修养和我局文明创建水平,努力在全系统形成学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围,促进地税事业又好又快发展。根据《泰州市“道德讲堂”建设实施意见》要求,结合我局实际,制定我局20xx年度“道德讲堂”工作计划:

一、指导思想。

认真学习贯彻党的及xx届三中全会精神,大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹,围绕地税事业发展实际,在全系统建设“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动全系统精神文明建设工作再上新台阶。

二、目标任务。

以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,促进全系统干部队伍素质明显提高,培养和造就一支政治坚定、品行高尚、务实创新、团结高效、人民满意的地税干部队伍。

三、组织领导。

市局成立以严德军同志为组长,万小春同志为副组长,市局机关各处室主要负责人为成员的“道德讲堂”工作领导小组,负责“道德讲堂”建设的指导工作。“道德讲堂”工作领导小组下设办公室,办公室设在基层工作处,李艳同志任办公室主任,具体负责“道德讲堂”的日常工作。

四、实施内容。

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设等“四德”建设为主要内容。

(一)社会公德建设。地税系统干部职工要做遵守社会公德的表率,大力宣讲服务规范和服务礼仪,促进作风转变,实现服务水平的全面提升。

(二)职业道德建设。针对地税系统直接面对社会服务的特点,把纳税人满意度作为衡量服务水平的重要依据。推进服务创新,继续深化“亲民税务”品牌的创建工作,把“讲道德,做好人”的教育贯穿到各个方面,激发干部职工的道德意识,带动地税事业科学发展、健康发展。

(三)家庭美德建设。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式,有效引导干部职工讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。

(四)个人品德建设。以“友善”为核心,教育广大干部职工,将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德,转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人,为人处事多为他人着想,热心公益事业,积极参加社会志愿服务活动。

五、工作计划。

20xx年度“道德讲堂”工作计划见《20xx年“道德讲堂”

工作计划表。

》。

六、流程形式。

为确保“道德讲堂”活动扎实成效,“道德讲堂”要按照“六个一”的规范流程组织实施。

(一)唱一首歌曲。每一次开讲前,组织参加人员学唱一首道德讲堂主题歌曲;。

(二)看一部短片。围绕主题,组织参加人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片;。

(六)送一份吉祥。由故事主人公和主讲人向群众赠送“道德讲堂”小礼品,如道德宣传图书或碟片、扇子、书签、手提袋等。

七、工作要求。

“道德讲堂”建设将作为今后一个时期经常性、常态化的一项工作,在地税系统深入持久地开展下去。

(一)加强组织领导,建立系统化的责任体系。各部门(单位)要充分认识开展“道德讲堂”活动的重要意义,按照计划要求,扎实开展工作,承办单位主要负责人要带头走进讲堂,身体力行、率先垂范,积极追求高尚精神境界和道德情操。

(二)注重培养典型,建立经常化的宣传机制。根据各部门(单位)近几年获得的先进集体、个人荣誉和新涌现的平凡而感人的事迹,注意发现、搜集、整理本部门(单位)道德模范事迹,通过各类载体,宣传感人故事,努力在全系统形成良好风尚。

(三)注重活动实效,形成规范化的活动阵地。今年将举办6次“道德讲堂”活动,采取轮流承办的形式,每双月开展一次。各承办单位要将“道德讲堂”建设与做好地税各项工作紧密结合起来,搭建从机关到基层自上而下、上下一体的“道德讲堂”活动平台,切实推进“道德讲堂”建设。

一、工作目标和内容。

1、工作目标:开展讲文明、讲道德教育、讨论和实践活动,通过道德讲堂等形式和载体,传播凡人道德故事、推动先进道德理念、彰显道德榜样力量。引导全体干部职工从小节做起、从自我做起、从现在做起、从身边做起,切实做到知“礼仪”、守“诚信”、促“和睦”、扬“友善”。着力增强干部职工能力,切实铸造过硬工作作风,全面提升机关文明风气,树立审计良好形象。

2、主要内容:以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,教育引导审计干部职工在社会上自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,争做文明公民;在单位自觉遵守以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会为主要内容的职业道德,争做文明职工;在家庭自觉遵守以夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家为主要内容的家庭美德,争做文明成员;在自身修养和素质提升上自觉遵守友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立为主要内容的个人品德,争做文明个人。

二、主要举措。

1、“道德模范讲堂”。充分发挥我区各行各业中先进人物的榜样力量和示范作用,对在实际工作中取得突出成绩或作出突出贡献的先进人物及其先进事迹进行集中宣讲推广,为审计人员树立可信可学、可亲可敬的道德楷模,使大家学有榜样,赶有目标,在全局上下形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

2、“经典定期诵”。引导全局干部职工集中讨论、学习经典篇章。让大家感受中华民族古代圣贤的传统道德理念,使广大职工在潜移默化中提升文明素质,并长期以往将其内化为自觉意识。

3、“审计故事大家讲”。定期组织开展“审计故事我来讲”活动,组织全局人员讲自己、讲他人、讲身边的凡人助人为乐善举和尊老爱幼事迹。

三、具体要求。

1、加强组织领导。“道德讲堂”建设工作在局党组的统一领导下进行。建立由主要领导负总责、分管领导抓部署、职能科室抓落实的领导机构,定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作。各科室主要负责人要积极组织、主动配合、全力推进相关建设工作。

2、注重结合实际。“道德讲堂”建设,必须围绕中心,服务大局,要坚持做到“五个结合”,即:道德教育与宣传党的精神相结合,与创建廉洁高效审计队伍相结合,与建设社会主义核心价值体系相结合,与服务被审计单位和广大人民群众相结合,与制度建设和依法行政相结合。要将“道德讲堂”建设作为推进中心工作、提高职工素养、打造一流队伍的切入点和原动力,采取形式多样的措施和平台,扎实推进各项工作顺利开展。

3、紧抓典型引导。全局各科室和全体审计人员都要牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,争做公民道德建设的实践表率,积极推进“道德讲堂”建设。要切实以业务科室为重点,以示范岗、青年文明号等创建为关键,结合各自工作实际,并以点带面,在全局营造爱岗尽责、方便群众、优质服务的浓厚氛围。

道德讲堂活动方案

为扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强全员思想道德建设的吸引力和感染力,促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显,促进我县建设事业的全面科学发展,结合本局实际,就推进我局“道德讲堂”建设,制定实施方案如下:

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,努力使我局道德建设走在市级机关前列。

二、工作目标。

着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设,促进干部队伍整体素质的明显提高,培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的建设干部队伍。具体为:(一)党性观念有新增强。进一步加深全局干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握,更加坚信共产党的领导,使立党为公、执政为民的意识得到明显增强,做到始终忠诚于党。(二)职业道德有新提高。()全局干部职工尤其是局机关,要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部以人为本、民生为重的'理念,牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。(三)工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设“道德讲堂”的重要目标,努力使行政执行力有提升,重点工作、难点工作有突破,机关评议满意度有提高,真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全局各项工作上。(四)建设形象有新提升。通过“道德讲堂”的引导,使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求,引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆,工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员,树立建设干部队伍良好的社会形象。

三、主要内容。

社会公德建设以“礼仪”为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;职业道德建设以“奉献”为核心,主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于奉献等;家庭美德建设以“和睦”为核心,主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;个人品德建设以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

四、讲堂形式。

(一)授课讲堂。局“道德讲堂”活动领导小组办公室组织全局干部职工参加大课堂,不定期聘请道德模范和专家授课,通过道德模范讲述亲身经历和专家讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范,从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。(二)舆论讲堂。在《抚宁县城乡建设局网站》、《抚宁县城乡建设局建设简报》等宣传媒体,开设专栏和专题,刊发文明道德知识,文明道德小故事,典型人物的先进事迹等,在全局营造“崇德尚善”的浓厚氛围。(三)活动讲堂。组织开展寓文明道德规范于其中的具体活动,如举办道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲述道德故事、诵读道德经典等,调动全局干部职工争做道德楷模的热情。

五、活动载体。

为确保“道德讲堂”取得扎实成效,将采取统一组织和各单位自行组织方式重点开展以下活动。(一)“讲”邀请模范宣讲。选取局范围内先进典型、模范人物,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵。(二)“树”选树先进典型。通过从各单位中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物,有系统、有步骤地在本单位、本系统中进行集中宣传,带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。(三)“比”开展读书、征文评比。精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名着,有计划地组织党员干部职工观看、阅读,交流感想,开展征文评比,在看、读、思、写的过程中引发思考,启迪心智,促进道德素养的提升。(四)“训”充实教育培训内容。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容,纳入机关党务干部培训,提高骨干的组织能力;纳入领导干部网上学习,拓展覆盖面;纳入中层干部、公务员等各类培训,充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。(五)“教”开展反腐倡廉教育。各级基层党组织借助道德建设,大力开展“三重一大”、党务公开、四项基本制度、《行政机关公务员处分条例》等学习。以监督检查机制、考核奖惩机制和查找追究机制为重点,落实党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制,不断拓宽全局系统机关道德建设的工作范畴,明确机关道德建设的政治纪律性,推动组织工作和创先争优工作不断迈上新台阶。

六、工作要求。

(一)加强组织领导。各部门、单位要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义,要按照全局总体部署,结合各自实际,认真组织实施。领导干部要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动,充分发挥示范表率作用。(二)扎实推进实施。各部门、单位要召开动员会,让全局干部职工明确建设“道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标,为建设“道德讲堂”奠定良好的思想基础。近期的“学习日”、党组中心组学习等均以“道德讲堂”为主,各支部学习计划中也要有相应的安排。要按照道德讲堂建设“六个一”的标准和以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求,精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体,吸引大家广泛参加。要组织本系统本单位的先进典型,开展“有道德的人讲道德”活动,发掘单位内部的凡人善举,鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。(三)注重工作实效。各部门、单位要从实际出发,着眼全局中心任务,将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来、与创先争优活动结合起来,与基层建设年结合起来、与加强机关作风建设结合起来,寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要依托各类阵地,加大宣传力度,营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。通过提升思想道德境界,焕发热情、激发斗志,提振信心,从而凝心聚力,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中勇立新功。(四)强化督促检查。局“道德讲堂”建设领导小组将定期召开联席会议,研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作;以实地旁听、调查问卷、查看台帐等方式,组织对各部门“道德讲堂”建设情况进行检查考核;建立激励机制,发现培育一批道德讲堂工作成效显着的基层单位和一批“自身素养强、道德素质高、文化修养好”机关干部职工。

文档为doc格式。

道德讲堂活动方案

孝敬父母,学会感恩是我们中华民族的传统美德,需要我们继承和发展。学校是文明的传播源头,继往开来,我们同学们也要从自身做起,做传播道德文明的小使者。

本讲主要通过“自我反省、唱歌曲、学模范(讲故事)、诵经典、发善心、送吉祥”等9个基本环节,在参与、体验中提升我们每个人的道德觉悟水平。

1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。

2.使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。

3.能够在日常行为中做到感恩父母。

4.能够用感恩的心态努力学习,积极生活。

:收集有关孝敬父母的资料、感恩的故事。

一、自我反省:问:今天你孝敬父母了吗?

班主任寄语:同学们,世上有一部永远也写不完的书,那便是父母;父亲永远给我们挡风雨,母亲一直牵着我们的手,他们一直都用最伟大的爱呵护着我们。有一种爱是最无私的,那就是父母的爱;有一种行为叫做感恩---孝敬父母,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的。也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长。

在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩。但是,最值得我们每个人去感恩的人,应该是我们的父母。好,今天我们的道德讲堂《孝敬父母,学会感恩》正式开始。(展示标题)。

二、学生一齐唱歌曲《母亲》。

三、感受、品位父母的爱。

1、有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”。

2、下面我们来看有关母爱的图片(课件展示)。

看完后让学生谈谈自己的感受。

3、生讲故事。

师:你能讲一则关于母爱的故事吗?

生:有一个天生失语的小女孩……。

4、(齐读)襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露,

孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉。

求学时,母亲的耐心教导,是启动灵感的马达,

四、品位父亲的爱。

1.展示父爱相关图片。

父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;。

父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。

2.学生讲父爱的故事。

生:讲述《奇迹的名字叫父亲》。

3.谈感受:在小组内说说自己听完这个故事之后的感受。

五、学模范,做孝敬父母的善事。

1.学会感恩父母(课件展示感恩父母的图片)。

2.课件展示:问卷调查。

(1)你知道爸爸妈妈的生日吗?

(2)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?

(3)你经常和爸爸妈妈聊天吗?

(4)上学以来,你曾经把妈妈气的掉眼泪吗?

(5)你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?

(6)你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗?

六、做出承诺。

1.结合调查结果,让学生谈谈自己的感受。

2.反思觉醒,读懂父母心。

七、发善心(课件)。

1.小组讨论:回想父母曾经为自己所做的事情,谈谈自己的感恩计划。

2.给父母写封爱的回信。

在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来。

八、诵经典(课件)。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.--------孟子。

九、送一份吉祥(课件)。

“存好心、做好事、当好人、有好报”孝敬父母,吉祥相伴!

十、结束语。

孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,有时候,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

道德讲堂活动方案

为进一步提升社会文明程度,弘扬中华民族优秀文化、传统美德和时代精神,促进全局干部职工文明素质的提高,迎接党的,按照市、县文明办安排部署,经研究,决定在全局干部职工中开展道德讲堂活动,并制定如下实施方案:

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“传播文明,培育道德,引领风尚”为主旨,以传播倡导现代文明、培育弘扬时代精神、宣传维护财政干部形象为主要内容,大力组织开办“道德讲堂”,在全社会努力形成讲道德重礼仪、人人争做“文明东营人“的生动局面。

二、明确“道德讲堂“建设标准。

文明单位“道德讲堂”建设主要有六条标准:

(一)领导有力。单位领导高度重视,专题研究“道德讲堂”建设工作。建立健全“道德讲堂”组织机构,明确“道德讲堂”建设负责人和具体工作联络员。

(二)队伍健全。有一支来自于群众、群众信得过的专兼职结合的宣讲队伍,可分为三个层面:一是专业宣讲员;二是道德践行先进人物;三是有讲述愿望的干部职工。组织对宣讲员进行适当培训,提升宣讲能力,增强宣讲活动的吸引力和感染力,宣讲时挂牌上岗。

(三)主题明确。宣讲内容以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德“为基本范围,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”等形式,广泛宣讲历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献等优秀品德和事迹。

(四)氛围浓厚。设有专门的“道德讲堂”场所,加挂标识牌,完善管理制度并上墙。利用文字、图片、背景音乐等形式营造出道德建设氛围。同时,可根据实际,利用网络、广播等载体丰富讲堂形式。

(五)活动丰富。有具体的活动计划和活动记录,开展活动常态化,每月至少安排一次,每次都有明确主题,形式以“听、看、讲、议、选、行”为主要模式,灵活设计,吸引群众广泛参与。对每次开展的活动情况及时以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档。

(六)注重实效。通过开展道德教育和实践活动,让干部职工广泛知晓,愿意听、主动来,有所感悟、受到教育,在单位内部形成“好人好报”的导向,“崇德尚善”的风气。

三、工作目标。

1、干部职工道德素质有大改进。深入开展社会主义荣辱观宣传教育,大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导广大干部职工增强道德判断力和道德荣誉感,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

2、文明礼仪教育有大普及。大力开展现代文明宣传教育实践活动,以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪、商务礼仪为主要内容,深入开展进机关、进科室、进家庭活动,通过大力普及礼仪知识,使干部职工自觉学习礼仪知识、遵守礼仪规范、提高文明意识。

3、行业职业道德有大提高。通过加强爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育,引导行业从业人员自觉提升服务效率和服务水平,在全社会、各行业广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。

4、机关工作作风有大转变。通过开展以政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正为主要内容的公务员行为道德规范宣讲,教育引导广大干部职工牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,做公民道德建设的实践表率。

四、主要内容。

1、开展“四德”教育。大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德;大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德;大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德;大力倡导以爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助为主要内容的个人品德。

2、开展现代文明素养教育。广泛开展文明交通礼仪、文明就餐礼仪、文明观赏礼仪、文明节庆礼仪、文明旅游礼仪、文明交往礼仪、文明购物礼仪、文明服务礼仪等个人礼仪、生活礼仪、职业礼仪的宣传教育,开展现代科技知识、文化知识、法律经济知识、医药健康知识教育,形成遵法守规、知礼行礼、文明开放、健康向上的良好风尚。

3、开展新时代精神教育。大力宣传和弘扬“三平精神”(平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感)和亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。加强人文教育,提升人文素质,注重人文关怀,塑造具有广饶特质、体现时代特征的人文精神。

五、工作要求。

1、高度重视,广泛宣传。要充分认识道德讲堂开设的重要意义,认真做好宣传工作,提高知名度和群众参与的积极性。开办好道德讲堂,力争把讲堂打造成传播文明、弘扬文化的有效平台,提高群众的文明素质的重要载体。要充分利用各种媒体渠道加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道,加强对先进典型人物和事迹的宣传,用身边好人教育身边人,努力营造浓厚的活动氛围。活动开展情况及图片资料信息及时报送局创建办。

2、精心组织确保质量。“道德讲堂”建设是推进机关作风建设和促进社会文明和谐的重要内容,全局各单位、股室和全体同志,一定要自觉参与,积极投入;依托局六楼会议室,高标准设置道德讲堂,悬挂统一标识和完善氛围设置,培养主持人和道德经典诵读文化志愿者;对道德讲堂的讲师和选题的确定,要在结合本单位实际的基础上,确保讲师的水平和选题的社会影响,不断充实内容,丰富授课内容,确保活动质量。

3、注重实效,纳入考评。要把道德讲堂活动与文明单位创建提升工作及宣传思想文化工作紧密结合,让道德讲堂成为推动文明创建的有效载体,确保活动取得成效。局创建办将对各单位、股室参与情况和活动开展情况进行督查与考核,及时了解工作开展情况,考核成绩将统一纳入文明单位和文明个人年终工作考评。

道德讲堂活动方案

为贯彻落实区精神文明建设指导委员会文件精神,以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体,扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力,现结合我社区实际,制定以下活动计划:

以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则,通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”,传播道德故事,推动道德实践,汇聚道德力量,形成道德风尚,进一步提高社会文明程度和公民道德素质,着力营造文明和谐的社会文化环境。

“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求,以辖区居民为对象,以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心,以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容,广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚,努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。

活动主题为“弘扬社会主义道德文化,争当新时期‘四德’居民”。具体要突出“四个围绕”,即围绕“礼仪”主题,推进社会公德建设;围绕“诚信”主题,推进职业道德建设;围绕“和睦”主题,推进家庭美德建设;围绕“友善”主题,推进个人品德建设,开展四个方面的道德教育:

(一)社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,引导本社区居民亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。

(二)职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及,崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

(三)家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及,大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育,开展多种形式的家庭文化活动,引导社区居民讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。

(四)个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及,提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

(一)成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准,成立一支社区道德宣讲队,并逐步尝试让群众成为“道德讲堂”的主人。

(二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范,利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹,集中展示道德典型的光辉形象,形成典型示范的良好效应。

(三)每季度举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座,统一使用社区“道德讲堂”标识,邀请道德先进人物和上级分管领导,与社区居民交流、研讨,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。