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以青春为话题题目(实用19篇)

时间:2024-04-08 08:27:06 作者:HT书生

青春是一段无比宝贵的财富,让我们用青春的汗水和努力谱写人生的辉煌吧。青春是我们热血奋斗的时期,以下是一些成功人士的青春励志事迹,让我们一起来学习和借鉴。

青春的模样题目

“又回到最初的起点,记忆中你青涩的脸……又回到教室座位前后,故意讨你温柔的骂,黑板上排列组合,你舍得解开吗”胡夏的《那些年》不知让多少人回忆起自己的青春!

我站在青春的门槛前,我还在回忆那些年的纯真岁月,我还在留恋那美丽的童年时光!流星它曾划过夜空,留下了快乐的点点星光。还记得那一年那一天吗?老师叫我们去拍毕业照,我们有些兴奋,但更多的或是伤感吧。“嘿,快过来,你说我们在哪里照回好看一点呢?”我还依稀记得我是这样对你说的:那棵老榕树下吧,因为哪里有我们太多太多的回忆。是啊,当时我们还在3楼,我们摸着榕树叶子,聊天交心,我在榕树下跳着橡皮筋,没你在楼上叫我快点上来,要考试了。我们一起在榕树下乘凉,互诉衷肠。

流星它曾划过夜空,留下了悲痛的残星碎片。曾经的誓言,曾经的承诺,说好要当一辈子的好朋友的啊?曾经你对我说:不管我做什么,你都会**我啊!说好的大海,说好的夕阳呢?或许这些事情在你面前都是一文不值的吧。是啊,我太天真,太傻!曹某某,以后没了你我也要活得精彩,青春路上没了你,但我也要勇敢的走下去!曹某某,青春路上,我会坚强,你也要~!千里之外的你,青春路上的你我都在向着美好的未来出发!

青春励志题目

我,依旧年轻。青春,仍然迷茫。

我在不知不觉中踏入了青春期,“青春”这个词到底蕴含有多少神秘的面纱呢?

青春的面纱也许是阳光的;也许是冒险的;也许是柔情的,但我觉得青春的面纱是迷茫的。

艺术家说青春是含苞欲放的花,舞蹈家说青春是优美的旋律,世人说青春是希望的萌芽,而我却说青春是让人迷茫的。

青春这个词会让自己想起青涩而又天真的自己,可我已经长大,正在经历十六岁的青春,十六岁往往是我们蜕变的时候,从青稚蜕变到成熟,在这个过程中往往是迷茫的。

在蜕变的过程中往往会面对一些选择,而就在这些选择面前往往会迷茫,选择正确的道路并不容易,我们总是想去尝试选择那未知的道路,尽管家人会告诉你那些路途也许对你来说不合适,就在这时我们会迷茫,但最后还是选择去尝试未知的那个选择,总是在碰壁之后才会甘心。我们的青春总是在迷茫中碰壁,再碰壁中成长。

有位同学的精力让我有些许的羡慕,他在学习的时候有一种力量在鼓舞着他,那就是要想娶那个女孩,我就必须要出人头地。所以上课别人玩的时候,他也会试着让自己少说话,刚开始我很不了解,为什么他会变得那么多,可他却说:不好好学,不努力,就不能出人头地,就娶不到她了。尽管最后他还是失去了她,不是他不够优秀,只是因为他们之间有了隔阂。他所拥有的动力让我羡慕。我们正在迷茫的时候也许也应该像他学习,为了自己,为了自己所爱的人有一个目标。

有时候在读书的时候,或者自己一个人独处的时候,总会猛然一下大脑变成一片空白,总会在这时候迷茫,希望有个人可以拉我一把,至少,伸出手指为我指一下前方的路,可是,回应我的,却是内心深处死一般的沉寂,那种感觉无法言喻。

花儿开了,是多么的兴奋,花儿落了,是多么悲伤。花开花落就和人的青春一般。可能遇到困难、挫折与迷茫,但也会有灿烂,明媚与明朗。也许……把问题处理好,青春会使你如痴如醉,流年忘返,当自己长大后,回首相望尽管当初在迷茫,但也解决了,也会觉得自己的青春不虚妄。

正如刘同所说:你觉得迷茫就对了,谁的青春不迷茫。

中学生青春题目

以此为题材,写800字作文。

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。

花解语,鸟自鸣。生活中处处有语言,不同的语言打开不同的世界,比如雕塑,基因等都是语言,还有有声的、无声的语言。语言丰富生活,演绎生命,传承文化。

请以此为话题写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限,诗歌除外。

中学生题目青春

青春期的我豪迈洒脱,像夏天一样热情奔放;。

青春期的我,不知为什么变得如此多愁善感,像秋日的丝雨一样深沉忧郁;。

青春期的我,有了冬天的冷峻与沉稳。

当我们想到青春的时候,会想到很多美好的事物……。

青春是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的力量;。

青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐;。

青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果的花;。

青春是一面旗帜,是理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗;。

青春是拳头,是力量。青春的力量等于朝气加勇气加灵气;。

青春是单杠,是运动。青春的第一标志就是健康,而健康来自不懈的运动;。

青春是单个的人,是独立。着意味着你长大了,成人了,不再依靠父母师长,你要有独立的人格,自主的能力,要对自己的行为负责。

为了我们的青春无悔、生命闪光,用心珍惜青春吧!

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初中生青春的题目

我们都拥有青春。青春让人朦胧,让人陶醉。

青春让多少人做出傻事,如当年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和无数人一样禁不住青春的诱惑,做出了许多无谓的傻事:我记得我第一次做的傻事就是到升初二下学期的时候,我突然觉得我的同学都很幼稚,老师都很无聊,天天闷着头在教室里傻坐着背书什么了的……还不如出去玩,打打篮球,跟同学躺在操场上望着那一望无际的蓝天,说说话,谈谈天。所以只要一到考试的时候,就拉着自己的几个死党,逃课去疯玩儿。也不想后果,老师没逮着算走了狗屎运,老师逮着了就蒙混过关。

就这样一直混到了初二下学期。到了初二下学期我的胆子更大了,觉得反正是考不上高中了,自暴自弃,不想来上课就不来,不想考试就不考。编谎话也懒得编了,他问什么我说什么,他该怎么说怎么说,我该怎么做怎么做。根本都不理他,他又是叫我家长又是惩罚我。让我彻底怒了,一直仇视他。他看见我也不舒服,我看见他也不舒服。我终于有一天在心里对自己说,别上了,上学真的很无聊,很无趣。当我做出这个决定,便处处跟老师顶嘴。妈妈知道我这个决定后,非常的悲伤和震惊,用心良苦的对我说:“你现在还这么小,不上学以后你能干什么?”妈妈一句话问的我是哑口无言呀!是的我能干什么呢?妈妈见我这样子又对我说:“现在知道错还来得及,你还小,以后的路还长的呢。以后遇到的不顺心的事也多着呢!不要动不动就不上了,不干了。遇到事坐下来好好的想想后果,要想长大就必须为自己所做过的事承担后果啊!要不然你就永远也长不大。现在你觉得学习反正也赶不上了,所以自暴自弃,那行!只要你肯学习,妈妈支持你再从初一开始。”

那次我哭了,我醒来之后,我开始了第二次初一……。

青春好的题目

题眼在“也”字,这也是课堂,说明这种课堂不是设在学校里的那种普通的课堂,才能写出深度,写出真情实感。写此题容易出现的毛病是,看不懂“也”字的言外之意,就课堂写课堂,就偏题了。

二、生活中的发现。

三、回报。

每个人的成长、成功,都离不开社会、学校、家庭、他人的支持与付出,因此要倾尽自己所能回报社会,回报学校,回报家庭,回报他人。这种“滴水之恩当涌泉相报”的主旨,要用写“记叙文”的形式表现出来。

请以“游戏”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟。

五、人类离不开水,它,自己活动并能推动别人;它,经常探求自己的方向;它,遇到障碍能发挥自己百倍的力量;它,以自己的清洁洗净他人的污浊;它,蒸发为云,变化为雨、雾、霜、雪……水的精神,水的情操,以至无数水的故事,令多少人为之传颂。请以此为话题,写一篇文章(题目自拟,文体不限)。

青春话题的演讲题目

1、关于“生命的价值”这一主题,谈谈你的看法。

2、人生的困境,人生的绝境,生命里那些让你过不去的境遇,都是未来让你成长蜕变的养分。请以”你以往最绝境的时刻”为题,做一段即兴演讲。

4、佛说,我们说过的话,做过的事,走过的路,遇过的人,每一个此刻,都是我们以后的回忆。请回忆一段你以往经历过的最美风景。

7、此刻我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排,每一天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

9、你心中对“朋友”的定义是什么具体说说朋友对你生活的影响。

10、“蚕是被自我的丝裹住的”,谈谈你对这句话的理解。

11、有人总是把梦想留在未来,旅行留在下次,想做的事情留在以后。总被“没时间”打败。请以“没时间”为题,做一段即兴演讲。

12、世界上最美的语言是赞美,请用具体的赞美方式,赞美你心中最重要的人!

13、即兴题目:

当一个人感到很知足的时候,心不烦身不疲,快乐就在其中。然而鲁迅也有一句名言:“不满是向上的车轮”。

请谈一谈你的看法?

寻找幸福的人,有两类。一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心、恬静自我。请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。

15、即兴。

人生的道路上,处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:“每一种创伤,都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。

18、如今处于信息大爆炸时代,要学的知识太多,然而又出现了越学越焦虑的现象,您如何看待这种现象,请谈谈您的看法。

19、您如何理解“越长大越孤单”这句话。

20、我们对身边经常看到的一些事物熟视无睹,无动于衷,那是因为你看见它的次数多了,对它的注意力就弱了。请谈谈您的看法。

21、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲:

“书桌”、“饮水机”、“黑色”。

22、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲:

“石头”、“草”、“红色”。

23、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲:

“窗户”、“白菜”、“棕色”。

24、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲:

“大海”、“云”、“鲜花”。

25、威廉詹姆斯说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运”。你同意吗?请谈谈你的看法。

26、我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基。

请分享一下你当时“扑在面包”上的心得体会。

27、即兴题目。

鲁迅说:“我好像一头牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。”请谈谈你的观点。

28、一路有你,愁也坦然,笑也畅快,一生有你,忧也自在,乐也开怀。

请谈一谈,一个“你生命中影响你最深的人”

29、有一篇文《孩子的教育是谁的事》中说道:很多人认为,孩子的教育是父母的事,也是家庭其他成员的事,还是学校的事,老师的事,它是一个综合的事情。作者认为其实不是,孩子的教育就是父母的事。你怎么看?说说你的看法!

30、你的儿子考了班级倒数第一名,作为家长你来说感想。

31、安。兰德说:“人的生活不应该是一个圆圈,或者是如同零一样留在身后的一串圆圈。人的生活必须和一条笔直运动的直线一样,从一个目标到下一个目标,不断向前……”你同意这个说法吗?谈谈你的看法。

32、世界上最难的两件事:一是把别人的钱放在自己的口袋,二是把自己的思想放在别人的脑袋里。谈谈你对这段话的理解。

35、工作中经常提到执行力要强,接到任务您认为马上行动还是三思而后行。

37、我赞同人的习惯总是一再重复。因此卓越不是一时的行为,而是习惯。

38、饭是一口口吃,路是一步一步走出来的,同样卓越不是一个行为,而是一种习惯。也是重复造就了我们。

40、对于积极霸占舞台与无准备不登台,您怎么看?

41。假如你有一家银行,你想在银行里存什么?

42。请回忆生活、学习或工作中一次顺畅又成功的互动交流的经历,并说说促成那次成功交流的原因。

43。职场有太多的初次见面,你觉得如何能让初次见面留下一个好印象。

44。你会对身边人产生积极影响吗,你认为对他人产生积极影响需要哪些潜质。

45、如果你是一名体制内的公职人员,已有稳定的工作和可靠的收入,还需要什么样的动力能驱使你加强自我提升。

46、你的梦想是什么?为了梦想,你付出了怎样的努力?

47、你曾经做过的最艰难的事情是什么?

49、你觉得什么时候的你是最好的自己?为什么?

50、亚里士多德说:“人的习惯总是一再重复。因此卓越不是一时的行为,而是习惯。”你怎样理解?请谈谈你的观点。

青春好的题目

1、根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文.

个打算.后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间.蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中.

这是一个寓言故事,主人公蜗牛想干什么?它干了没有?最终是什么结果?

沿着材料分析,会明确:蜗牛想干“惊天动地”的事,可因为两个目标都太遥远,使宏伟的计划流产.放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀,什么也不肯做,一蹶不振,死于草丛.

蜗牛的悲剧原因是什么?

一是立志不切实际,好高骛远,一是不肯脚踏实地,从平凡的小事入手来实现自己的生命价值.这就是寓意,是材料的主旨.

蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训,有哪些启迪?这就是确定目标要恰当,勇于拼搏,永不放弃;正视现实,笑对人生;干大事要从小事做起,人贵有实干精神.

心动不如行动。

2、有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛.请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章.立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字.

审题提示:“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端,则归功于它的吃苦耐劳和执著精神.

立意提示:

1、持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷(着眼于蜗牛)。

2、成功离不开超群的实力(着眼于老鹰)。

3、如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气(着眼于老鹰和蜗牛)。

参考标题:

1、创业中的蜗牛精神(着眼于蜗牛)。

2、凡人想成功,该走蜗牛路(着眼于蜗牛)。

3、是只蜗牛又何妨(着眼于蜗牛)。

4、用坚持向成功挺进(着眼于蜗牛)。

5、成功源于对生命的执著(着眼于蜗牛)。

6、执著努力,打造成功的宝剑(着眼于蜗牛)。

7、超群的实力是成功的保证(着眼于老鹰)。

3、一棵有毒的树矗立在路旁.

第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒.

第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害.

第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉.于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人.

至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药.

请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章.

审题立意提示:

文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述,即存其精华,去其糟粕.按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则,我们可以只对其中一点立意.

参考标题:

1、远离毒品,小心交友(着眼于第一种人)。

2、做人要有公德心(着眼于第二种人)。

3、归来吧,慈悲之心(着眼于第三种人)。

4、我们要有创新精神(着眼于第四种人)。

5、换个角度看问题(着眼于第四种人)。

6、成功之道:化腐朽为神奇(着眼于第四种人)。

7、答案是丰富多彩的(着眼于全部材料)。

8、仁者见仁,智者见智(着眼于全部材料)。

4、请看下面的作文材料:

免过火”,但若站在萁的一面,“又是富于牺牲精神的表现”.\x0b请根据以上材料,联系生活实际,引出一个合适的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章.

认识法.而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句,则运用了逆向思维,说明看问题应从不同的角度入手,角度不同,答案也会不同.这样一分析,就不难确定出所给材料的主要意思:

1、对待事物可有不同的看法.

2、看问题的角度不同,答案也会不同.

3、不能用传统的眼光看待问题等等.

5、阅读下面一则寓言,按要求作文.

来往地上一扔,结果树上的猴子不但没跟着做,反而冲他嘲笑似地吱吱大叫.他正纳闷,猴王出来了,说:“还跟我们玩这个,你以为就你有爷爷吗?”

请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章.立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字.

本材料可以采用多角度立意法。

二是从猴子这个角度,可立意为:“吃一堑,长一智”

“要进行创新”等;。

三是把二者结合起来立意,可以从模仿与创新、经验与创新、守旧与创新、继承与创新等角度立异,论证它们之间的辨证关系,但重在论证要敢于创新.

青春好的题目

手机背后的我。

盲人?忙人?

网课背后的吃货。

今日份的奇怪老师。

网课拖延症的老师。

姥姥受拘束的爱。

屏幕前的百变女侠。

他来了,他骄傲地走来了。

狮吼功的老爸。

声振屋瓦的怪物。

好奇的一家人。

神秘的“咔哧”声。

好有意思的十八线主播。

二网课篇。

网课的n种打开方式。

不尽网课滚滚来。

网课的惊悚瞬间。

网课进行时。

一课惊醒梦中人。

网课中的小心思。

网课里不为人知的秘密。

网课=奇葩诞生地。

网课的奇趣瞬间。

网课,网课。

网课三十六计之暗度陈仓。

网课,我太难了。

三思考篇。

网课,自制力的较量。

听课时间?游戏时间?

关于名师的线上授课。

老师变主播,学生接受么?

网课的利与弊。

距离产生美。

网课之我见。

四吐槽篇。

秒变睁眼瞎。

视频语音恐惧症。

来自北冰洋的网络。

小小屏幕也疯狂。

想对网课说拜拜。

谁在谋害我的眼睛。

老师,求求你,别叫我。

罪恶的小手。

心跳加速度。

二倍根号二的速度。

心烦意乱上网课。

对面的老师,你好吗?

网课,想说爱你不容易。

五意境篇。

屏幕那头。

雪夜聆风,网课无声。

与网课干杯。

点一盏心灯。

网课也是一张答卷。

网课的尽头鲜花盛开。

青春

青春是什么?青春是首悠扬的歌,歌手是你和我,青春是只扬帆的船,舵手是你和我,青春是阵路过的风,当风吹过时,谁不曾睡眼朦胧?青春,我们唱着动听的歌,在憧憬中快乐生活;青春,我们乘着理想的帆,在风浪中奋力前行。青春本身是一种唯美,同时给了我们无限展示的机会,只要你投入地演,青春的记忆将满载丰硕之果。

青春时期的我们,像雨后的春笋,透着生机,喷着芬芳,一节比一节更强;青春时期的我们,如雨后的彩虹,绚丽夺目,美丽非凡,凝聚着太阳的光芒;青春的我们是喷薄的日出,蕴含力量,辉煌灿烂,将拥抱美好明天。

吴运铎曾说过:“青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人,有的却象萤光,甚至照不亮自己!不同的生活理想、不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。”

美国诗人“弗罗斯特”久久地伫立在路口,最后他毅然选择了一条荒草萋萋,十分幽寂的路。他说:“但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再返回。”从此决定了他一生的道路。

小时候我问过父亲:“人生是什么?”

爸爸说:“人生好比是花,花和人都会遇到各种各样的不幸。但是生命的长河是无止境的,你知道花什么时候是最美丽的吗?”

“当然知道,不是春天吗?那人也是春天最美丽吗?”我好奇地问。

“是的,春天是美丽的,不过那是青春,花的青春在春天,不过秋天,它就枯萎了。”爸爸叹气地回答。

我说:“难道人也会枯萎,青春也会过去吗?”

爸爸庄重地说:“对,这就是人生的青春——青春就是一次无法重复的选择。”

由此我明白,青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

青春

青草芳芳,生命悠悠。人生对于我们这些懵懂的少年来说,有些太过漫长,我们急不可耐的寻找自我,寻找明天。却又在蓦然回首间,丢失了一些感动——原来我们并不了解自己。

苏轼的一句诗“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,特别触动我的心灵,因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。观山如此,观人亦如此,特别是我们自己。

我们是否因为家庭的变故而不苟言笑;我们是否因为学业上的失利而一蹶不振;我们是否又因为长相穿着而自卑;我们是否还因为不是主流的“主流”而麻木追求……我们在得到,也在失去,我们在成长,也在衰老。为什么?因为我们还没有走出狭隘的内心,去拥抱广阔的世界,去享受那散满人性之美的微笑。

就比如这次在学校的“心灵之声”汇演吧!的确让我受益匪浅。那是一个残疾人表演团,这是我看到他们耳中助听器时发现的。同时也让我特别注意他们在舞台上的表演,对于我们,那是相当绘声绘色的,而对他们来说,那是流汗且无声的舞台。还有无臂书法家,盲人歌唱家等等,都给予我们太多感动。

在表演结束时,那些聋哑女孩在说说笑笑,不过她们的“说”,只是比划着令人费解的手语,不过可以看出她们很开心。我向她们投去微笑,一旁的同学叫我不要向她们望,她们会自卑的。就在这时,那些女孩也向我们这儿回应友爱的微笑。原来,她们从没有自卑,没有我们想象中的那么脆弱。甚至,比我们更要坚强,更要勇敢。

所以,请放下我们对自己那小小的成见,了解自己的内心真正想渴求什么,不必苛刻,努力向前,自然风雨无阻了。

青春

俞西木是顾家养女,七年来,她不知道被顾森屿捉弄和嘲讽了多少次,别人都以为,顾森屿讨厌俞西木是因为她这个外人进入了他家,却没有人知道真正的原因。

还有一件事就是俞西木喜欢林擎宇,可是她不知道,她那个美好的像阳光一样的少年已经有了女朋友。顾森屿因为这事嘲笑她,信念轰然倒塌之后,她不再逆来顺受。

但是,楚慕却在跟俞西木告白n+1次后的第二天,和俞西木的闺蜜叶璇出双入对。因为叶璇跟他说,她知道楚慕只是把俞西木当成另一个人的影子,如果他继续缠着俞西木,她就告诉她真相。她不愿意让她的闺蜜做别人的替身。

之后,叶璇在俞西木面前表现的很冷,像个陌生人,但是心里的伤痛谁能懂?那天,俞西木让顾森屿带她去酒吧,她不会喝酒,一口酒灌了下去,醉了就抱着顾森屿哭,发酒疯,说了好多话。几天后,顾森屿的爱慕者金妙涵吃俞西木的干醋,让李淼去找俞西木的麻烦,却被顾森屿打进了医院,他自己也伤的不轻。俞西木和她的养父养母去医院的时候,看到他,鼻子有点酸,她说“谢谢。”顾森屿别扭地扭过头去,死鸭子嘴硬,嘟囔着“别那么自恋,我不是为了你。”

某天,楚慕来顾家,看见俞西木有些尴尬,他想说些什么,却被俞西木打断,“不许对不起叶璇。”然后回房间。有事出门的时候她听见两个人再顾森屿房间里争吵,她听见顾森屿说,“你妈少在这假惺惺,就算长得再像,她也不是顾沫,顾沫早就死了。”俞西木突然想起自己很久以前看过的一张照片,一个女孩,跟她长得七八分像,照片后面写着“沫沫”她想问阿姨她是谁,得到的回答却是养母长时间的沉默。

青春

我想,甜应该是必不可少的。每天,当我们在篮球场上奔跑,同学们鱼跃跳起,将篮球精彩地扣入篮筐的时候,我知道,这看似简单的冲撞运动,教给了我们团队意识,领导才能以及良性竞争。此时,我们尽情地将激情释放,努力奔跑着,拼抢着,在青春这青葱岁月中添上几笔激情,添上几笔快乐,添上几笔难以收获的东西。

慢慢地,我也尝到了涩。当我原本抑郁的心情难以发泄时,父母一句不顺心的话将我的情绪点燃。带着些许激动的声音,大声的与父母争吵了起来。我执拗的坚持着自己的意见,倔强的我竟将父母气走了。我一个人在房间里,慢慢的反思。越反思,固执就少了一分,多了一份后悔。于是,我站了起来,走到父母身旁,看着母亲依稀可见白发,还有眼角的鱼尾纹,我真心的说了一句:妈妈,请您原谅我。

当然,有时也有几分酸在心头。每当老师或父母错怪我的时候,我以前都会很无辜的一遍又一遍地向他们解释,但解释却不能取消误解,我就只得一个人闭门思过,尽管有时我并没有太大的过错。渐渐地,我知道了当我被误解时,要反思我为什么被误解,也要反思这件事的过错,以防止这类事再发生在我的身上。这样做后,慢慢地,我的心态也变得越来越好,我被越来越少的被误解了。

现在,我逐渐品味到:青春流过的的泪,是甜的;洒过的汗,是甜的;经历过的事,也是甜的。在青春的岁月里,我懂得了珍惜与感恩,我懂得了回报和体贴。我一定要好好地走每一步,在青春的岁月里,留下最完美的成长的足印。

青春

梦想是一种神奇的东西,奋斗时它给予你力量;踌躇时它指明你方向;跌倒时它化作你的信仰。让我们把梦想写进青春里,铸就我们青春最好的模样。

梦想,让青春永葆激情!只有拥有梦想的人,人生才会永不褪色。周杰伦从小就胸怀一个远大的梦想——成为音乐家。当他拥有第一架钢琴时,他便一天至少练十个小时以上的琴。每当手指练到酸痛无比时,他就用冰块冷敷,便又在键盘上激情舞蹈。总是暗暗告诉自己:“我要为我自己的梦想而奋斗。”慢慢地,他的手指便有了活力。时间的年轮飞速转动,但他的激情却从未散去,周杰伦最后成为了“亚洲歌王。”常常有人评价说:“周董的弹出的音符总是那么有活力。”正是因为周杰伦拥有梦想,他的激情才能在音乐中如此“肆意”。

梦想,让青春逆风飞翔!当苏炳添被建议更换起跑腿时,又有谁能知道他的心里是多么踌躇。让一个运动员更换起袍腿,无疑是让他重新学走路,但他最终还是为了他亚洲冠军的梦想做出了改变。更换左腿起跑后,他更加相信自己的选择,并从此再也未动摇过实现梦想的决心。经过高强度的训练,他终于冲破了10秒的瓶颈,勇夺冠军,身披红旗,创造了9秒58这个令中国人感到骄傲的奇迹。有人采访他:“是什么让你做出改变的决定呢?”他果断的回答:“是梦想。”是梦想的力量,让他改变了飞翔的方向,逆着风,却仍抖擞激昂。

梦想,让青春不惧失败!拥有梦想的人永远不会被打败。英国著名男演员墨菲·托里安从小就有着不俗的表演天赋,于是他从小就立志成为一名伟大的演员。在《蝙蝠侠》试镜期间,墨菲的演技震惊四座,正当他以为自己能拿下这个角色时,导演却遗憾地摇了摇头。墨菲在奔向功成名就的跑道上猛跌了一跤。“当时的我是你难以想象的沮丧、失落……”莫非在媒体调侃他差点成为蝙蝠侠时,他是这样回答的,“但是,我有梦想!”他的梦想没有被一次跌倒而打败,当他高呼着拿下小金人的时候,他说道:“是梦想,让我从失败中再次爬起,冲向成功的!”

少年有梦,砥砺前行。有梦想的时光,永远是青春最美好的时光,让我们为梦想而奋斗,为梦想而改变,为梦想而振作,让我们把梦想写进青春里,为梦想而奔跑!

青春

青春犹在,可活力的气息。却难以寻觅。

校园里满园春色,映衬着孩子们稚嫩的脸,充满了生机。仿佛还是昨天,却又那么遥远。

且看当下的我们,刚刚从家的庇护下远走高飞,来到向往的高中,开始了自由的住宿生活。一切都是那么的新鲜。自己的世界,开始从卧室向外无限延伸,广阔,自由。也开始放纵自己。

一天过了一天,在自由的新鲜感褪去的时候,有一些新的主题日益扩散。去网吧,吸烟喝酒成就了同学们的休闲时间,渐渐的,我们失去了最初的梦想,也失去了为梦想而奋斗的翅膀,就如那首《放生》一样,“沦落就沦落,闯祸就闯祸。”

一步一步的堕落,是自己伤痕累累,亲情友情也失去了一些独特的味道。现实的自己连自己也开始反感。无依无靠,倍感孤独。

我们还是孩子,知错就改的孩子,不应该就这样孤苦;我们还是孩子,人生这条路,不应该就此止步我们还是孩子,我们有时间,有资本,有未来不是么?我们还是孩子,一个爱听话的孩子;我们还是孩子,伤心难过会哭的孩子;我们还是孩子只是孩子。

时间就是资本,我们的未来要自己拼搏,我们的未来要自己奋斗,我们有未来,会辉煌,谁能否认。

我们都是孩子,孩子有爱有梦想,孩子有心有未来。

青春的气息犹在,抓住时机,好好学习,天天向上,开始自己的新纪元。也许,这就是旅行的意义。

奋斗吧少年!

一定要幸福。

高一:呆呆梦依旧。

青春

青春就是三个人在三个月中建立了三个人的友谊,然后一起走过了初中那三年。

有人会问,青春是什么?是正值花季的我们无拘无束.自由自在的在阳光下奔跑,还是马上走向成熟的我们最后的一次任性.胡闹。其实青春很简单,青春就是在这短短的三年中你所积累下的友谊。

记得刚从小学升到初一的时候,每个人心里都惶恐不安,看到老熟人就好像看见救命稻草一般。抓的紧紧的不放手,从那一刻起我们的友谊就展开了一场长远的追逐战。似乎到现在也没放手。

记得那会我们都还是1314岁大的孩子,头一次住校难免丢三落四,就比如今天我忘记打水,明天他忘记卖洗发水。而我们每一次都会把手放在对方的肩上大声地说:没事,姐罩着你。就这样,一句姐罩着你,罩了我们三年,陪我们走过了三年的时光。

抬起头来看着黑板21天的字眼映入眼帘,我不知道以后的我们是再见还是不再见,尽管我们再不愿意说出口却还是要说:再见,那三年。再见,我的青春。再见,我的伙伴。

我相信我们的友谊不会就此消散,我们的青春还会再度归来。

青春

小鹰积累力气,飞出断崖,希望有一天直冲云霄;幼草积累水分,不断生长,希望有一天破土而出;溪流积累支流,不断前进,希望有一天东归入海;而我们的青春,我的生活则与积累相伴!

寒雪纷飞的冬天是我的至爱。放了寒假,就可以观赏着纷飞的雪景,欣赏的这银白色的世界。但这个寒假,我决定放弃这悠然的生活,积累做文的素材,为中考而备战。

说到做到,当我拿起笔备好纸时灵感却迟迟不肯涌现出来,空调中暖风徐徐吹来,但我却阵阵的寒意。真是羡慕李白斗酒诗百篇的洒脱与豪迈,而我只有“欲辨已忘言”的无奈与悲哀。

没有李白的才华横溢,那就从头开始积累。正当我四处翻找素材时,一个故事映入眼帘:一个穷苦人听从了一位道长的指点,每天用一块砖头砌墙,坚之以恒。终于在一个风雨交加的夜晚,穷苦人的屋都倒了,惟独这面墙未倒,等他打倒这面墙,墙里的砖都成了金子。

我恍然大悟,穷苦人是每天坚持砌墙最终发家致富,而我的作文不就是同这人砌墙一样,是一点一滴,不断努力才能有所提高的吗?只有坚持不懈,努力去积累才能成就梦想。

由那时起我坚持每天都阅读优秀的文章,学习他们的长处,积累他们的优点,改正自己的错误,修改自己的不足。我在慢慢的积累着,我相信,在我的努力下,我的奋斗一定会有成果。

蚕蛹积累力量,化蚕成蝶;蝉积累时间,在夏天唱出最美的歌声;大漠中的仙人掌,积累养分,成为黄沙莽莽中最靓的绿。而我的青春与积累相伴,会成为生命长河中最耀眼的一朵浪花。

青春

走过漫长的初一学年,让我感受到了同学、老师以及家庭带给我无尽的关爱和帮助,更让我感受到了在学习中的压力和困惑,初一年级的走过,更代表着我初中生涯的三分之一已经走过,突然发现自己已经长大了,已不再是小时候不懂事的孩子了,我在成长的过程中,思想也在成长。

在爸爸面前我是听话的孩子,但在外面,才是真正展现我的地方,骨子里已经萌发出年轻的激情,青春的活力。

记得小时候,我是一个自卑而又内向的男孩,老师也说我是个笨孩子,在学习方面没有希望,我听这话之后就非常的伤心。从此之后。我下定决心要学会做一个好孩子。但是,我转了学校,走到新学校之后我充满了信心,考试成绩还不错,我在初一看了《丑小鸭》一篇文章之后,深受启发,他点燃了我心头早已被扑灭地那片希望之火,我开始振作精神,学习比以前更加努力,虽然我很累,但是每当我要放弃时,我便仿佛看见了那只饱经磨难的丑小鸭,鼓励着我继续努力。

回想过去二年级时,考试的分数甚至可以到少得可怜的地步,是丑小鸭让我找到了存在的价值;是它,让我没有自暴自弃;是它,让我迈向成功。读书,引领我成长。

读书伴我成长,一年中的欢笑与快乐,是它伴我成长!

青春

青春,可以是绿色、黄色、蓝色、紫色……构成了一幅美丽的画面,这也使青春散发出热量,散发出激情。

青春是绿色的。人们都在现实的世界里生活,不管是什么人都有自己的青春。生活,我们每天早上都起来做早操或者去跑步;中午就去做点有意义的事情或者去看些报纸之类的;晚上可以在家里享受看电视的滋味或者去散散步。这些时间正是青春所拥有的的过程,这样可以使青春变得更好有活跃。

青春是黄色的。青春可以使我们从中得到所未有过的事情,可以绽放出激情。在思考问题的时候,我们可以从多方面的角度去思考;在跟父母闹别扭的时候,我们可以以平静和宽容的心去面对事实;在跟“友谊”闹矛盾的时候,我们可以退一步海阔天空。这样可使青春变的更有朝气。

青春是蓝色的。海是多么浩瀚无边无际,天是多么的蓝,那我们的青春是不是很“蓝”呢?是的。当我们遇到挫折的时候,不要退缩,要勇往直前;当我们遇到失败的时候,不要逃避现实,要勇敢地去面对现实;当我们在学习过程中跌倒,不要害怕。古人俗说:“在哪里跌倒,就要从哪里站起来”不管我们在什么情况下,都要有那憧憬的景象,都要想去跨越它。这样可以使青春变得更有激情。

青春也可以是紫色的。那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不放弃。青春的我们不再躲在父母怀里撒娇,不在听于爹娘的哄骗,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会独立,走向坚强。

试卷发下来了,带给我并不是好消息。我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,心里很平静,我都不知道为什么如此平静,只是在心里默默地对自己说:“下次在努力吧!”一段时间的努力,终于换回了好的成绩。看看那鲜红的对勾,我心中依然坦然。青春的我们,开始在挫折中学会平静地对待生活。

青春,美好的代名词,有美丽五彩缤纷绚丽的色彩。青春的我们每个人都握有一支画笔,定会描绘出属于自己的青春色彩。