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早教中心工作规划(通用21篇)

时间:2024-02-13 16:15:04 作者:字海

规划计划是指为了实现某种目标或愿望而制定的一系列定向行动步骤,它可以帮助我们合理安排时间和资源,实现更高效的工作和生活。下面是一些规划计划的经典案例,它们展示了规划计划对于目标的实现所起到的重要作用。

早教中心加盟合同

甲 方(授权人):

乙 方(被授权人):

双方本着共享资源、互惠互利、长期合作、共同发展的原则,通过共同的努力拓展业务,以达到双赢之目的。经友好协商,甲方和乙方达成以下协议:

第一条 乙方的权利和义务。

一、乙方加盟甲方必须具备以下条件及相关义务。

1、有志于发展中国传媒早教培训事业,认同甲方的企业文化、经营模式等。

2、愿意长期从事传媒早教培训事业及与传媒早教培训延伸服务的学校(含筹建机构)。

3、有一定的资金实力者。

4、乙方支付本机构的一切开业费用、租金、购置设备费用、装修费用、营业税及加盟管理费等。

5、乙方要确保其开设的业务遵照甲方所定统一标准,不得从事任何违法或有损甲方形象事宜。

6、乙方准许甲方派工作人员随时进入加盟机构巡查,以确保乙方运作符合甲方所定标准。

7、乙方要履行协议之各项条款。

8、乙方对外界一切纠葛纯属乙方责任,绝不能代表甲方做出任何承诺。乙方系独立的自负盈亏的机构,其债权债务和税务与甲方无关。

9、该合作只适用于与甲方签署协议的乙方,而乙方不得将此协议转让、出售或交换。

10、乙方有维护甲方形象、名誉不受损害的义务。

11、乙方员工皆受雇于乙方,甲方不负担该员工任何责任。

12、乙方以六艺传媒教育 教学基地(或分校)的名义在当地开展工作必须遵纪守法,按照协议条理开展工作。

13、甲乙双方具体合作模式为:每年度向甲方交纳品牌管理使用费25000 (贰万伍千)元每年(含200本教材),自协议签署之日起____日内交纳,否则协议无效。

二 乙方加盟后甲方将为提供乙方以下支持。

1、品牌资源:享受六艺传媒教育品牌带来的影响力及连锁加盟体系,统一标识、统一形象、统一管理体系、统一运作模式等,还可联系中国影视高考培训联盟、中央电视台中学生频道、山东、中国、山东xx集团等相关社团组织,参与主办有关大型社会活动。

2、项目资源:甲方将为乙方精心设计、独具特色的传媒艺术类高考专业培训系列课程,并不断开发新的具有市场核心竞争力的优秀项目,以适合培训市场的需求,适____市场变化。

3、人力资源:甲方为乙方提供相关领域知名专家教授、高级培训师、著名媒体人士,为加盟合作者节省公关经费,节约讲师课时费等许多费用,辅助合作伙伴建立永续的人力资源保障,费用乙方自理。

4、管理模式:甲方为乙方提供完善的教务管理制度及考生升学服务资源,规范并完善合作伙伴教育培训服务体系,使其更具号召性、权威性、系统性、科学性。

5、协助运作:结合xx集团先进的培训模式及系统体系,甲方为乙方提供管理支持,指导并协助合作伙伴在所辖区域内的传媒艺术培训教育市场运作。

6、资料支持:甲方为乙方提供目前所有的影视传媒艺术培训教材(或讲义)、及培训市场宣传资料(单页、画册、报纸、内部讲义等),帮助合作伙伴开拓培训市场,获取利润。

8、网站及其他资源支持:甲方xx集团网站及出版教材将宣传乙方,并发布乙方关于学校简介、办学特色、办学地点、联系方式其他服务在内的信息。

9、信息支持:有专业部门收集国内外教育培训市场信息,综合分析提供给乙方,以便乙方随时掌握国内教育培训流行动态、各类教育培训资讯。

10、策划支持:甲方将为乙方提供艺术教育论坛、中国影视高考培训联盟年会、中央电视台中学生频道大赛、高中传媒特色班建设等大型活动及项目的具体策划方案,利用成功的策划方案进行复制和推广。

11、市场支持:甲方将细分市场,保证加盟机构在同一____市或地区仅此一家,以确保该加盟机构的市场占有率及利润。

三、经营所得。

1、为了促进乙方使用甲方品牌获取比较可观的利润。乙方必须要依照甲方所定各项标准进行经营。

2、乙方营业所得全部归乙方所有,但乙方必须支付甲方品牌的使用管理费。

3、乙方加盟甲方,双方即为合作伙伴,甲方除了给乙方必要的支持外,乙方也必须维护甲方的利益及声誉,如发现乙方有损害甲方利益的行为,除立即取消其加盟的资格、收回所有的相关资料外还将保留追究其法律责任的权利。

四、乙方加盟甲方后,名称冠以xx集团。

五、甲方的权利及协议的期限和解除。

1、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效,有效期两年,双方无法协调一致开展工作时解除。

2、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________。

法人代表: 乙方代表:

身份证号: 身份证号:

账号:

________年____月____日________年____月____日。

早教中心加盟合同

甲方(许可人):。

乙方(被许可人):。

根据《民法典》及其他相关法律、法规之规定,甲、乙双方经友好协商,在平等、互利的基础上,就乙方加入甲方的_____教育组织,在甲方授权下,开展学历培训及相关事宜,达成一致,协议如下:

一、授权加盟的涵义。

1、_____教育组织是甲方投资建设和管理的职业教育培训服务组织。该组织及其成员的一切经营管理制度、规范均由甲方制定。_____、_____连锁教育组织的商号、注册商标均为甲方所有,受法律保护。未经甲方授权,任何单位和个人都不得使用。

2、本协议所指授权加盟的涵义为:在乙方认同并接受本协议规定的一切经营管理制度、规范基础上,甲方授权乙方作为_____连锁教育组织的加盟成员,在_____省_________区,统一使用_____教育机构(以下称教育机构)的商号及甲方之注册商标,开展职业培训与服务活动。

3、甲、乙双方各自独立承担民事责任,相互之间无产权关系。乙方接受甲方授权后,其教育机构按_____连锁教育组织确立的统一规范和模式进行管理,享受甲方提供的专业服务,接受甲方指导、监督和管理。

4、本协议所指授权范围指甲方授权乙方在指定____市建立一家_____教育培训中心,乙方根据需要并报总部备案后可在该____市设立_____教育机构的连锁分部或培训点,甲方不再另外收取授权金,同时,甲方将制作和发放统一的授权牌,并由乙方支付制作成本费;乙方如需在其它____市或____镇开设_____教育机构,须与甲方另签协议,获得新的授权;同等申请条件下,乙方享有获得授权的优先权。

二、加盟服务及要求。

2、甲方为乙方提供网站宣传,注册会员,发布课程信息,学校信息;。

3、乙方应积极配合甲方及时更新学校信息和招生课程。

三、合作的目标。

甲、乙双方本着精诚团结,共同发展的合作信念,以不断完善的培训与服务模式,本着为消费者提供高质量培训服务的宗旨,提高真理源连锁教育机构以及教育机构的社会地位和信誉,促进培训事业的繁荣与发展,同时为双方带来经济效益,实现共赢发展.

四、担保措施。

2、乙方保证在本协议有效期内正常营业,保证提供保质、保量的培训课程和服务;。

4、乙方有价格调整或阶段性优惠,需要及时告知甲方,甲方会员享受相应的优惠;。

5、乙方在本协议有效期内未按上述条款或承诺提供培训或服务,需承担相应的违约责任。

五、费用条款。

1、加盟费。

授权乙方加盟_____连锁教育组织,准许乙方在指定____市或____镇开设_____教育机构。一次性交纳,签约即付。

2、品牌使用费。

_____品牌(包括但不限于注册商标、商号、运营规范、商业技巧、管理模式)的使用许可费、维护费,按年收取。

3、管理费。

按年度向加盟方收取管理费用,作为该年度总部对加盟方提供教学管理、广告宣传等开支的补贴。

4、证书费。

由加盟方将实际考试合格的学员人数上报总部,核实无误后为其办理证书,证书认证及工本费实收。

5.收费办法。

1)加盟费的支付:签约当日,乙方一次性支付人民币______元给甲方。乙方按规定交纳加盟费后,本协议书开始生效。

2)品牌使用费的支付:乙方每年须支付人民币______元给甲方;当年____月____日前交纳第________年(这里的年度指自然年度)的品牌使用费,甲方收到乙方的品牌使用费后将换发新年度的授权牌和授权证书。第________年度(即签约当年)的品牌使用费按签约月份至当年年底的月数折算,签约当日即付。

3)管理费的支付:根据加盟方的实际经营总额,按比例合作双方进行分成,总部收取本项费用的10%作为管理费或按实际招生人数计算,每人_____元。

4)证书费的支付:证书认证及工本费,由加盟方在办证前向总部付清,此费用加盟方可另行向学员收取。

6.如果乙方因违反法律、法规或本协议及其它有关规定而被甲方终止授权,或乙方提出终止授权,或乙方自动退出_____连锁教育组织时(乙方教育机构与甲方六个月以上没有实际的业务联系),则乙方所交纳的授权金和品牌使用费不予退还。

六、双方的权利与义务。

1、甲方的权利。

1)甲方对_____、_____连锁组织等商号、注册商标及其制定的运营规范和管理制度享有法定的专有权利,受法律保护,任何个人、单位均不得侵犯。

2)甲方对加盟单位的经营管理有监督权,以确保其按甲方统一的标准和规范运行。

3)甲方有权要求乙方及时、准确、全面地提供加盟中心的财务数据及甲方要求的其它信息。

4)甲方有权按规定向乙方收取加盟费、品牌使用费以及其它相关费用。

5)当甲方的商号、注册商标、运营规范、管理制度等专有权受到侵害时,甲方有权要求乙方提供完成法律和其它形式的救济的协助。

6)如乙方未按本协议和_____教育机构经营管理规范运作,(详见《_____连锁教育组织管理条例》,该条例由甲方负责解释,甲方有权根据需要进行调整,并应及时通知乙方。)侵犯甲方的合法权益,破坏连锁体系的正常运作,损害甲方的声誉或对加盟中心经营不善,不能达到甲方的考核标准,甲方有权收回授权,终止合作,并有权要求乙方赔偿损失。

7)自本协议生效之日起,甲方将依照《_____连锁教育组织章程》对乙方的经营业绩和执行本协议及其它规定的情况进行考核。考核不合格时,甲方有权提前终止与乙方的合作。

2、甲方的义务。

1)全面负责_____连锁教育组织的组织建设、制度建设和企业形象建设,为教育机构提供培训支持,向教育机构提供不断完善的管理制度和经营技巧,对教育机构开展日常经营活动提供有效的指导、支持和管理。

2)提供注册商标、商号,指导乙方做好开业筹备工作。

3)向教育机构提供标准、规范的教案、教学大纲,组织师资培训和运营管理培训。

4)通过全国性媒体统一进行广告宣传,统一组织各种形式的市场促销和公关活动。

5)以不断完善和先进的通讯手段为乙方提供信息服务。

6)向学员颁发培训证书。

7)直接授权或协助乙方申请成为专项授权培训中心。

8)供应教材给乙方,指导乙方设置培训课程。

9)组织年会或经验交流会、研讨会,促进各教育机构之间的合作、沟通、交流。

3、乙方的权利。

1)乙方有权按协议规定获得甲方注册商标、商号以及经营管理制度和规范的使用权。

2)乙方有权获得甲方市畅宣传广告上的支持。

3)乙方有权获得甲方在日常经营管理中的专业服务和经营指导。

4)乙方对甲方有关的经营管理制度、规范有调整建议权,但在甲方未作统一调整之前不得擅自更改。

5)乙方有权获得甲方提供的各项培训、服务及参加甲方组织的各类活动。

4、乙方的义务。

1)独立完成_____教育机构开业所需的有关法律手续,甲方提供协助和指导。

2)遵守甲方经营管理制度和规范,接受甲方的指导和监督。

3)负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等,实行自主办学、独立核算,自负盈亏。

4)负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。

5)维护_____连锁教育组织的名誉及统一形象,保护甲方所有的商号、注册商标及其经营管理制度和规范不受侵犯。在发生此类现象和行为时,须及时通知并协助甲方完成法律和其它形式的追究。

6)妥善保管与甲方特许业务相关的一切资料,不得将甲方的商号、注册商标及其经营管理规范,用于与甲方特许经营业务无关的其它任何场所、行业、活动或提供给第三方。

7)向甲方支付加盟费和品牌使用费,及其它相关费用(如:管理费、教材资料费、证书工本费)。

8)保证培训质量,及时处理学员和客户投诉。

9)及时、准确、全面地向甲方提供财务数据及其它市场信息,协助甲方完成各项市场调研工作。

10)合作期限内,加盟方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同。

七、违约责任。

1.如乙方逾期未付品牌使用费或其他相关费用,每迟延____日均须向甲方交纳千分之五的违约金。

2.双方中的任何一方违反本协议,若给对方造成损失,须承担赔偿责任。乙方违约时,还须赔偿甲方品牌、信誉等无形资产的损失。

八、合作期限。

1、甲、乙双方的合作自________年____月____日正式开始,至________年____月____日止。

2、合作期满后,甲乙双方如愿意继续合作,可延长合作期,由甲乙双方续签协议确定。

九、协议的变更、解除、终止、续签。

3、协议有效期期满,未办理续签手续的,即告协议终止;。

4、协议有效期期满前1个月,甲方向乙方发出续签通知,乙方应在协议期满前完成续签手续;如乙方不续签,双方在协议期满后5个工作日内完成账务清算。

十、协议的纠纷和仲裁。

双方发生合同纠纷时,应尽可能通过友好协商或调解加以解决。若协商、调解无效,甲乙双方共同指定当地仲裁委员会仲裁。

一、合同文本。

本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字或盖章后生效,具有同等法律效力。

甲方:乙方:

负责人签字:负责人签字:

盖章:盖章:

早教中心工作计划

进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,围绕幼儿园工作计划和结合本园实际情况,继续抓好各项常规工作,加强保教队伍的建设,努力营造具有本园特色的、优良的教育品质,全面提高办园水平,办人民满意的教育。

(一)以师德建设为先导,不断规范师德师风。

(二)继续加强理论学习,不断更新教育观念。

(三)通过多种培训,不断强化专业水平。

(四)以教研活动为平台,不断修正教育行为。

(五)以家园共育为目的,不断促进深层合作。

(六)以卫生保健为基础,不断提高服务质量。

(一)以师德建设为先导,不断规范师德师风。

狠抓师德师风建设工作,继续完善师德考评机制,切实把“学高为师,身正为范”落实到保教日常工作中,树立良好的师德形象。

1.继续组织教师学习幼儿园三年发展规划及《幼儿园管理手册》,明确工作职责与行为规范。

2.继续将师德师风纳入教师月考核重点内容,要求教师以师德为先,严格遵守幼儿园教师行为规范。保教处每月要对考核结果做出正确的评价及反馈,对严重违背师德师风的行为,如体罚幼儿或变相体罚幼儿等,将采取一票否决制。

3.继续组织开展关于师德师风系列活动。配合党支部开展每月一次理论学习活动,切实提高教师的思想道德水平与政治理论素养。同时,教师节前园内将开展“蒙幼最美教师”评选宣传活动,在全园树立师德模范,弘扬师风,传播正气。

(二)加强理论学习,不断更新教育观念,为更好地落实和体现《指南》精神奠定坚实基础。

1.继续解读学习《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等理论书籍,通过笔试、案例分析等形式督促和提高教师的专业理论水平,不断学习幼教新信息,更新教育教学观念。

2.开展多种形式的研讨活动,帮助教师在理论与实践之间搭建桥梁,使教师进一步了解各年龄阶段幼儿的发展目标与要求,引导教师关注自己的教育行为,努力用专业理论支撑自己的教育行为。

(三)以多种培训为途径,“以优势带劣势,以团队促个人”的战略不断强化专业水平。

继续坚持以“园本与外出相融入”、“集体与分层相结合”的培训理念切实开展教师梯队培训,实现师资队伍建设的新突破。

1.通过园本培训、每日抽查指导课、观摩课、学标课等形式提升教师队伍水平。合理利用业务学习,根据教师的不同层次与需求组织开展内容丰富、形式多样的园本培训活动,让教师在不断学习中探索职业内涵,提高专业水平。其中重点落实如下内容。一是扎实开展集体备课活动。结合教研中心的统一要求,保教处要对集体备课活动中存在的.不足进行调整,带领教师从集体备课的本质出发,严格执行集体备课制度,利用多种办法努力创设浓厚的研讨氛围,使集体备课真正成为教师之间相互交流、研讨教学办法、切磋教学艺术的教研阵地。二是继续落实全园教师技能培训与考核工作。将教师技培训与考核按月逐步推进,通过培训与考核保证全园教师在原有基础上有显著提升。同时选拔一批基本功扎实的优秀教师参加全区教学能手大赛。三是加大推门课次数外要增强观摩活动力度,对每位教师的教学活动观摩及区域活动指导达到一学期不少于两节次,从而了解各班教学常规及教师的课程驾驭能力,便于进行针对性的指导和帮助。

2.通过外出培训,拓宽教师专业维度。幼儿园选派业绩突出的教师到外地进行参观学习,通过针对性的外出培训,提升教师专业能力。学习结束后要求参培人员面向全体开展二次培训,达到一人学习多人受益的作用。

3.集体与分层培训相结合。继续开展内容丰富形式多样的保教人员集中培训外要加强骨干教师、合格教师、新教师的分层培训,扩大各层级教师间的联动与帮扶。其中面对当前“老园新貌”的教师队伍现状,着力建设“骨干教师工作室”,做好骨干教师培训工作,同时充分利用骨干教师资源,以“压担子”的办法挖掘骨干教师的才能开展各类园本培训,以此带动和促进全园教师的整体发展。另外采用师徒结对的办法,面向合格教师、新教师开展帮扶培训,促进各层级教师在原有水平上的稳步提升。

(四)以教研活动为平台,不断修正教育行为。

1.继续开展专题快乐教研活动。本学期我们将组织开展“区域活动中教师的指导与观察策略”、“户外游戏的组织与实施”、“歌唱、律动教育的常态化”等专题教研活动,鼓励教师结合日常工作积极参与研讨交流,激发全体教师的科研兴趣,以研促教,提升教师专业水平。

2.蒙汉教研双管齐下,结合各自实际教育教学工作中的小问题与小现象开展分组教研活动,注重教研成果的收集整理,逐步建立和完善园本教育教学策略库。

(五)以家园共育为目的,不断促进深层合作。

根据我园家长工作现状,以提高家长工作、提升家长育儿理念为目标,与家庭、社区密切合作,探索更多的家教工作新模式,挖掘利用各种教育资源,加强家园深层合作,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

1.继续组织、开展新形式的家园活动,切实提高家长工作的实效性。

2.挖掘利用各种家教资源,充分发挥家园共育的效果,加强家园深层合作。

3.进一步建立“家教中心站”,加强家教教师的自培工作,强化家教教师队伍的建设,促进家教工作的有效开展。

4.加强家长培训工作,提升家长教育观念及对幼儿园教育的正确认识,学会科学、有效的育儿知识,促进幼儿健康发展。

(六)以卫生保健为基础,不断提高服务质量。

对照《蒙幼卫生保健工作制度》的要求,贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡化管理,提高保教质量。

1.加强保健医和保育员的业务学习和业务研讨,提高服务水平,要主动向妇保所医生等专家求教,接受医生指导,提高卫生保健的业务知识和技能。

2.做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。

3.加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。

4.落实健康教育的内容,保证健康教育的时间,心理保健、生理保健并重,保健医和心理咨询师合力组织健康教育专题讲座,保证讲座的作用。

5.全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等工作。检查抽查相结合,提高保育管理的水平。

早教中心工作计划

(一)基本情况:

中心现有教职工22名,其中在编专职教师10名,大专及以上学历92%,幼儿园高级教师50%。中心内有两个全日制适应期早教班,双休日有130多名散居幼儿参与亲子早教班。中心吸纳了一批从事幼儿园实践教学10年以上的成熟型的兼职教师,参与中心亲子指导课程的组织与实施。目前分中心设施设备已经到位,尚未启动招生工作。

(二)发展优势。

1.机构联动,多形式多途径推进全区早教指导。在学前科的领导下,全区基本已形成0-3岁婴幼儿早教指导工作管理体制与服务平台,形成网格化布局,串联起遍布全区的早教指导服务网络。在早教中心的策划下全区联动开展“阳光娃娃”系列早教指导活动。

2.高起点定位,建成早教中心优秀团队。中心拥有一支高素质的师资队伍,有研究生引领推进中心的课题研究,专业水平较快发展。

3.课题研究,以科研促发展。中心课题《生态化环境下0-3岁婴幼儿亲子互动方案的研究》以先进的命题设想被上海市教科院课题规划办立项为20xx年度市级课题,同时吸纳了小红帆、童星幼儿园早教指导站共同参与研究,为课题的研究与推广奠定了坚实的基础。

4.总结实践经验,面向全国辐射。中心已接待近百次国内外专家与同行的参观交流,还应邀数次到外省市开展早教环境创设、亲子指导课程与实践的培训,把我们的经验向全国辐射。

(三)发展瓶颈。

1.如何进一步发挥全区机构联动的早教指导专业优势,强化对早教指导工作的过程性管理,有待进一步探索。

2.中心亲子课程与入园适应期早教班课程尚需逐步完善。

3.如何激励教师实现自我超越,提高文化自觉、凸现早教指导的科学性与专业性,是中心内涵发展的核心问题。

4.分中心的启动,显现出中心教师资源的严重不足。

倡导生态文明的观念,立足“四大中心”功能定位,全力推进中心内涵发展,完善亲子与入园适应期早教课程,形成一支研究型的早教指导师资队伍,实现教师自我超越、中心自主发展的生态校园,在全市形成以生态环境为特色的品牌早教,努力创建全国早期教育指导示范基地。

在全区早教网络化管理的过程中,进一步强化早教指导的过程性管理。在健全与完善岗位职责和管理制度中增强生态制度文明,形成文化自觉,构建生态文明校园。

主要举措:

1、完善早教指导站工作制度、早教负责人工作职责、早教指导教师上岗制度等,使各指导站工作目标清晰、任务明确、操作规范,提高工作实效。

2、完善区早教指导三级管理网络,构建起以学前教育机构(指导中心、分中心、指导站)为中心,以社区0-3岁婴幼儿科学育儿指导服务基地为依托向家庭辐射科学育儿理念、知识和技能的早教指导服务平台。

3、根据中心机构特点,重组中心组织机构,不断完善中心的管理制度,加强自我管理,形成自觉行为。

4、初步尝试普陀早教中心自主性督导评价机制,形成中心的督导评价小组,把控规划实施方向,监督规划实施过程。

5、在进一步理顺分层管理的基础上,中心重点项目采用项目管理制度,有序推进日常工作与重点工作。

6、统整中心与分中心的部门岗位及中层干部的配备。

7、加强中心文化建设,构建多元和谐、创新发展的文化氛围,创立既尊重个性张扬又强调和谐共进的团队氛围。

8、优化调研评优工作,注重对日常性工作的考量。

发挥区早教中心的专业指导功能,全区联动,全覆盖、高质量地确保一年6次科学育儿指导服务。根据区情,开发适合社区特点的0-3岁亲子指导服务课程,以全面提高全区亲子指导服务的质量。

主要举措:

1、策划本年度“阳光娃娃”早教公益系列活动6个,通过全区联动,力求全覆盖、高质量,并做好覆盖率检测、指导站活动资料积累与评价。

2、开发适合区域特色的0-3岁亲子指导服务课程方案,突显月龄、整合发展、生态园本特点。

3、完成中心第十、十一期双休日亲子活动课程实施及学期活动卡工作。同步开展“教师在生态化环境下亲子互动活动中的指导策略”的教学研究。

4、进一步推进“阳光娃娃”小报(季刊)的编辑、出版与发放工作,完善中心博客的网页设计、资料更新与家园互动工作,建立项目负责制,成为全区早教的风向标,真正让全区0-3岁婴幼儿家长受惠。

5、在广泛地开展调研及日常积累的基础上,积极探索研究、建建立一套早教评估指导指标,学期末进行调研活动。

建设一支具有生态文明观念,有良好的专业素养、能彰显个性特长、善合作共进、有教科研能力的早教指导师资队伍。

主要举措:

队伍建设:

1、构筑全区早教指导师资协调发展的互动平台。通过早教调研、早教网络互动等途径充分挖掘全区早教亲子指导服务中的优质资源,构筑交流平台。

2、完善全区早教师资培训课程体系。在现有基础上,针对本区区情,全力构建适合区情的早教师资培训课程,师资培训课程要体现科学性、指导性、操作性和针对性,着力丰富1-2岁亲子指导师资培训课程内容。

3、中心教师开展每日一读、好书推荐等文化活动,不断提升教师的文化素养,让教师发展成为文化自觉,推进教师自主发展。

4、制定中心教师三年发展规划,以“普陀杯”评优为切入口,确立中心教师的发展梯队。

5、积极参与市区级层面开展的各类交流展示活动,鼓励中级职称教师参与高级职称教师的评审。

科研工作。

1、聘请专家指导早教课程开发和早期教育课题研究,提高教师实践、课程开发及教科研的能力,提升专业素养。

2、全面深入推进市级课题《生态化环境中0-3岁婴幼儿亲子互动方案的研究》的研究,有质量地完成环境解析、亲子方案设计、亲子互动实录与分析工作等子课题工作。

3、完善科研保障机制,如奖励制度、外出学习培训制度等。

(四)实验部工作。

发挥实验效应,贯彻落实“婴幼儿教养方案”及园本课程,形成课程园本化。

主要举措:

1、初步形成“普陀早教中心入园适应期早教课程实施方案”,规范教师课程意识。

2、开展“生态化环境中集体活动的师幼互动策略”教学研究。

3、梳理实验部早教班一日活动流程,为分中心的早教班启动做好准备。

合理规范使用经费,优化中心室内外自然生态环境,满足需求,促进生态校园可持续发展。主要举措:

1、完善中心保健工作资料,保育员与营养员常规工作流程与日程检查工作。

2、丰富中心户外生态化环境建设,完善分中心生态化环境。

3、开展招聘后勤外聘人员工作,为分中心的完全启用做好人力资源工作。

4、严格执行相关法律法规,规范行业收费和依法使用经费,在合理调价的收费过程中谨慎做好宣传解释工作。

5、做好全年经费预算的合理规划和调整,随时通报经费使用情况。

6、按照资产中心签订的管理目标任务书项目严格管理国有资产,全面完成资产建档管理程序,添置设施及时归档,期末进行财产核对,保证固定资产的保值增值。

工程中心部门工作规划书样本

过去的一年,是非比寻常的一年。我们新龙第十二工程部认真落实公司工作部署,克服困难、迎接挑战,在上半年恶劣气候,人员流动平常,下半年高温酷暑,工作任务重等不利情况下,全面完成了公司确定的各项工作任务。

xx年,是我们实现公司发展再上新台阶的关键一年,也将是我们面临生产任务重压力、迎接严峻挑战的攻坚之年。并结合公司实际提出了xx年工作的总体目标和生产任务,制定出科学合理的。

工作计划。

一、安全生产。

安全是电力生产的首要要求,也是公司发展的基础。安全是电力企业永恒的主题,要始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真落实安全生产责任制。按时召开班组安全周会,大力开展宣传教育,使员工从生命安全的高度认识安全的重要性,自觉的去关爱生命、关爱家庭、关爱企业,做到警钟常鸣,提高防范意识。认真学习国网公司,建德局,新龙公司的各类文件,结合“三不发生”,“九个务必”狠抓安全工作,始终确保在安全的前提下完成工作任务。

二、两票三制。

严格执行“两票”工作制度,不管任务繁简,工作两大小,必需持票作业。

第一,做好工作前的现场勘查,找出危险点,不安全因数,始终要让工作现场处在“可控,能控,在控”的状态中。

第二,认真严肃的开好每次班前会,“三交三查”清楚,仔细。交底时每位员工必需清楚自己的工作任务,危险点,防范措施。

第三,事后总结,总结工作中的不足,安全隐患。

三、材料及资料管理。

制定一名认真负责任的材料管理员,必需了解每天进出材料,仓库必需有清楚的台账,进出材料清单,合理的上报各类材料。在项目结束后,马上盘存仓库及废旧材料的登记上缴局仓库。绝不虚报,假报材料。

在项目开始前拿到设计书及三措一按,仔仔细细的进行学习,每月排出工作计划,合理安排好每天的工作任务。在项目结束后及时上缴各类有关资料并留存根。

四、加强沟通,服务于民。

加强与供电营业所,配电工区等主业的交流,沟通。在其范围内的改造,施工。停电必需提前出具停电联系单,做到事先提前通知,提前准备。

施工中,科学合理安排走线,支架的安装,避免不必要的麻烦,不与用户发生口角,耐心,仔细的解释给用户听,必需做到百分之一百的优质服务。

五、关爱员工,认真工作。

认真传达公司及各会议精神,使其知道,了解公司的情况,时刻关心员工生活,提高员工的工作积极性。特别对于刚进公司的新员工,老员工,老师傅们更应该起带头作用,带好小徒弟,在工作上严格要求,在生活上尽心关心,让新员工在工作上大步前进,掌握各类工作,成为公司的中坚力量。让大家,整个工程部的一份子感觉新龙公司是个大家庭,工程部就是个小家庭。

xx年的辉煌已作为历史载入史册,让我们在公司的正确领导下,发扬新龙人“不怕吃苦,不怕艰辛”的企业精神,以更加奋发向上的精神状态,更加强烈的责任感和使命感,在应对市场挑战中坚定信心、迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,沉着应对挑战,以求认真务实的工作作风,创新的工作理念,再度谱写出新龙公司新的篇章。最后我相信我们十二工程部在公司领导的带领下一定能圆满的完成xx年工作目标,给公司一个满意的答案。

一、充分提高对“情满xx,舒适家园”品牌战略的认识,从严掌握工作标准和要求。

“情满xx,舒适家园”品牌战略是我们的行动。

口号。

:“完善自我,追求卓越”所倡导的,是我们的奋斗目标:“以一流的产品一流的服务,一流的员工队伍,一流的管理模式,创建一流的三酒店”所要求的,为理想而奉献,为收获而耕耘,满足顾客的需求,是xx人永远的追求。不断改善工作质量和服务质量,浓郁酒店氛围,提高宾客满意度和酒店舒适度是作为三酒店尤其是全省旅游饭店的根本标志和必然要求,也是酒店立足市场,吸引宾客,抢占市场份额的必然要求。

“情满xx,舒适家园”是顾客对酒店的认同,也是品牌品质的提升,竞争力的提升。家园是以店为家,努力奉献,团结向上的团队如家庭般温暖,也是经过我们的努力,优秀的服务,顾客对酒店的高度认同和评价,是生意兴隆,宾至如归的衷心认可,是对酒店品牌美誉度的认同。实现这一品牌战略是保持我们企业长盛不衰的重大举措。我相信,广大员工团结、敬业、学习、创新,以诚信精神,创新精神,团队精神,奉献精神来指导和促进我们的工作,市场经营以顾客为中心,企业管理以员工为中心,超越顾客期望,用心捕捉客人需求,充分按照三星评标准来指导工作,做优秀的员工,提供优质的服务,品牌战略一定会取得成功。

二、工程部今年的总体工作。

今年是酒店企业改制的攻关之年,同时企业经营面临着设施设备进一步老化的困难和挑战。工程部要尽力建设完善硬件设施,尽快完成主附楼搭建工程的扫尾工作,使二楼、五楼尽快投入使用,完善其配套设施的功能。充分挖掘利用主楼六楼技术夹层的可利用面积,通过改造使其可作为客房部办公室,布草仓库,pa工作间等,同时,增加客房数量。在资金安排得当的前提下,改造提升10~12层客房的设施,通过装修改造,提升客房作为核心产品的竞争力。

工程部要确保酒店动力正常运行,要进一步加强设备的维护运行管理,加强计划检修保养,设备巡检,保证好锅炉,电梯,配电,中央空调,供水系统,厨房设施等正常运行,特别要提高客房,餐厅设施的完好率和舒适度。

进一步加大能源管理力度,加强成本意识,完善物耗材料管理,设施备件定置管理,大力抓好挖潜和修旧利废工作。

加强人员培训,服务意识培训,服务技能培训,争取人员一专多能,充分利用人力资源,控制人员总数,实施末位淘汰,改善服务,改善后台形象,促使工作质量更上台阶。

三、结合创新品牌战略,工程部重点抓好如下工作。

1、狠抓工程部员工的培训考核工作,从礼节礼貌、仪容仪表、服务意识、服务程序、服务质量等方面入手,到提高工作技能,提高工作效率,改善工作形象,做到一专多能,培养和招聘综合型技工,如电工一定要从强电维修到配电,电梯等方面技术综合化,今年3月将派出人员参加电梯培训。对工程部技工实行优胜劣汰,技能比武考核。留用优秀骨干员工,针对有的老员工疲沓情绪,注入新活力,人员任用上不搞一潭死水,引入竞争和淘汰机制,常言道:户枢不蠹,流水不腐。只有在人员聘用上采取能者勤者留用,惰者、庸者淘汰的办法,才能使整个团体随时有竞争,有活力。希望通过培训、考核,使工程部后勤员工都以满怀热情,去创建舒适的硬件环境,为客人提供舒适的服务产品,要彻底改变游击队,救火队,油子兵形象,使后台服务也充满浓郁的酒店氛围。

2、改进工作服务程序,加强主动性,协调性,协调好与各部门之间特别前后台部门间,班组之间,上、下级之间的工作及时性,有效性。不推诿,多做事。每个班组加强对设施的日常巡检,按标准路线巡查,责任分区,责任到人。并且由维修班组定期对前台使用人员讲述使用保养知识,杜绝野蛮操作。

3、根据酒店部署,改造好硬件设施,做好客房的改造设计方案,精心选择队伍,精心施工,使改造的客房舒适新颖,极具超前的竞争力。合理调整布局,增加客房数量46套。控制好工程改造造价。

4、按照检修保养制度,抓好对大型关键设备的计划检修保养,做好电梯、中央空调、锅炉、配电、供水系统的换季检修,(来自)日常维护,特别是对中央空调主机及其配套冷却塔、水泵,末端风机盘管、风柜的清洗保养,精心调试,确保中央空调顺利运转安全度夏。加强对客房内电器、装饰、水暖等各种设施,厨房设备、餐厅设备的周期保养巡检。保养必须经使用部门确认到位与否。作为对各班组考核的依据。

5、树立成本经济概念,发挥利润中心作用,健全并按照能源、物料、修旧利废管理制度和办法,控制降低物耗,能耗成本,加强修旧利废,争取更进一步降低万元收入电费比,控制万元收入水费比、煤耗比,降低万元收入物耗比。

(1)把握工程配件质量关,对重大配件材料挂牌登记使用日期,跟踪使用质量和寿命。加强对配件价格的市场调查,包括对用于装修改造的装饰工程材料的价格调查控制。

(2)修旧利废加强考核统计,每月检查通报每个班组的修旧利废情况,工作优秀者可给予适当奖励。坚决杜绝只管更换不管精心维修的不良工作作风。

(3)合理调控设备经济运行,杜绝饱冒滴漏现象。

(4)贯彻落实能源管理办法,加强对各点水、电能源使用检查,每半个月检查一次,水电装表计量的使用量每月通报各使用部门,便于使用部门成本控制。

(5)加强材料,设备配件定置管理。建立好设备备件台帐,详细各配件材料价格,便于控制。用于各部门的材料必须经使用者签单,使用部门应针对工程部材料报表检查核对。杜绝流失现象。每月应对二级仓库实物盘查,杜绝积压和闲置物品备件。

(6)严格控制外委项目,水、电安装能自行解决者自行安装。设备维修严格控制外委。尽量控制维修成本。

6、工程部员工要增强美学美感意识,学习掌握新标准,为酒店创建和谐的美丽环境。

总之,我们事情无论大小,要干就干,我们也相信,没有,只有更好,只有我们不断自我加压,寻找工作的兴奋点,对事业充满激情,对工作充满热情,对企业倾注深情,对顾客满怀亲情,对社会奉献真情,一个和谐舒适的品牌酒店必然成为我们的家园,成为顾客宾至如归的家园。同志们,让我们在市xx局党组的正确领导下,团结在以李总为首的酒店领导班子周围,通过成功实施“情满xx,舒适家园”品牌战略,赢得宾客满堂红,赢得效益年年红。

20xx年武陵源区建设工程质量安全监督管理工作,要继续深入落实科学发展观,开拓新的管理模式,坚持“质量为本、安全第一”理念,以确保工程质量和生产安全为核心,扎实推进安全质量标准化、监督工作规范化、市场监管信息化,全面夯实质量安全基础,积极创新监管方式,全面完成建设工程质量安全监督管理的各项目标任务。

一、总体目标。

总的工作目标是:消除监管盲区,全区报建工程受监率100%,受监工程竣工验收合格率100%;全区所有符合条件的监管工程均积极创建省级安全质量标准化工地,争取创建省优质工程1项;全区力保安全生产零死亡,确保不发生一般及以上安全生产事故。

二、工作措施。

(一)进一步强化监督工作规范化,全面提升监管队伍业务能力。

一是是强化层级监管力度,严格监督人员的考核和责任追究,以规范化监督为主要内容,进一步优化考核指标;以省总站监督规范化记录用表“填写示例”为范本,以抽查监督人员项目监督记录的及时、真实、完整性为主要手段,组织开展考核评价,建立奖惩机制,切实提高监督人员工作责任心,重点解决监管信息录入不全、监督记录与现场实际情况不符、违法违规行为查处不严等问题。

二是对考核发现的不认真履职的一线监督人员组织到市站跟班学习,全面提高一线监督人员的监管水平。

明确目标,认真执行《湖南省建筑施工现场安全质量标准化达标验收办法》规定,将阶段性达标验收作为安全监督的日常工作,将达标验收落到实处,力争全区施工现场达标验收率达100%。全区要力争创省级“示范工地”2个以上。

(三)进一步加强监督工作信息化建设。

一是继续加强监管信息录入和使用工作。进一步加强监督信息录入工作,确保监督信息内容录入及时、准确、真实。同时,充分利用信息平台查询功能,及时查处项目关键岗位人员配备不符合规定或一人多岗的违规行为。

二是继续推进在建工程远程监控系统的建设工作。规模以上城区工程积极推行远程视频监控,一线监督工程师严格履行监督执法职责,加强现场质量安全控制,提高对项目的控制能力和管理水平。

三是积极推进关键岗位人员定期考勤制度,要求全区所有在建工程施工、监理项目部关键岗位人员应每周到质安站进行指纹及影像考勤,并简报本周工作,从根本上解决关键岗位人员不到岗或者到岗不履职的积难问题。

(四)科学管理,全面提升工程质量水平。

1、强化工程结构质量控制。严格落实《关于加强施工现场结构工程质量控制的通知》要求,切实加强对模板支撑系统、结构抗震措施以及钢筋连接和砌体结构组砌方法、构造柱等重要环节的监管,有效提升混凝土、砌体结构工程质量及观感水平。

2、强化保障性安居工程质量管理。严格贯彻执行《关于进一步加强全省保障性安居工程质量安全管理的通知》(湘建建〔20xx〕274号)要求,一要加强施工图审查、施工许可、竣工验收等程序落实情况的监督检查;二要加强保障性安居工程施工过程中的质量控制,严格质量监测管理和工序质量控制,认真落实分户验收、竣工备案、工程质量保修等制度的执行;三要强化行为监督,督促相关责任主体切实落实工程项目质量责任公示制度、施工过程质量责任公示制度以及工程质量终身责任制等各项质量责任制度;四要引导施工企业开展保障性安居工程创先争优活动。

3、强化建筑节能质量控制。重点把好施工过程中建筑节能设计变更及审查、施工质量检测和控制、竣工验收及备案管理关,确保建筑节能强制性标准的贯彻执行,确保外墙外保温结构安全。

4、强化市政基础设施工程监督管理。重点监督预应力工程、桥梁、高危边坡挡土墙的工程质量监督,加强对市政道路软基处理、路基填筑、主体结构混凝土以及主要功能的抽查和抽测,着力消除市政工程质量通病。

5、强化工程质量检测试验监督管理。一是严格执行《建设工程质量检测管理办法》,加强工程质量检测试验市场的监管,以及预拌混凝土生产、使用的监督管理,严格质量检测试验机构的资质审查,严格市场准入管理。二是强化对工程项目检测试验方案制定及实施情况的监管。

6、强化对工程监理的监督管理。一是加强对工程监理企业和监理工程师依法履职的监管;二是加强监理企业和监理人员违法违规行为的查处力度。

(五)深化专项整治,强化质量安全监督执法工作。

1、细化重大危险源防控管理。逐步完善重大危险源识别控制、台账管理、巡查检查等监控机制;继续开展建筑起重机械、高大模板、深基坑、脚手架等危险性较大工程施工安全专项整治,重点要强化支模架专项整治;;严格执行差别化管理工作要求,加强对重点区域、关键部位、关键岗位人员的督查和抽查力度;对关键岗位人员、特种作业人员做到有检必查,坚决杜绝无证上岗。

2、完善建筑起重机械安全监管。一是要贯彻执行建筑施工起重机械设备使用登记制度。二是要加强对施工起重机械设备安拆使用单位、施工作业程序的督查力度。三是要强化对起重机械设备群塔作业防碰撞的安全监管。

3、加强施工现场消防安全监管。要严把五个环节的关口,一是开工安全条件审查时是否有消防措施方案。二是督促建立施工现场施工用电用火审批制度,严格火源电源管理。三是督促相关责任单位及时清理施工现场易燃易爆物品。四是督促按规定配备施工现场灭火器材和水源。五是要求明确重点防火部位,设置警示标识和消防通道。

4、强化稽查执法。进一步强化措施,加大执法查处力度,结合“打非治违”专项行动的深入开展,重点解决未报先建、违规建设等问题,坚持把专项行动与安全生产大检查与专项整治有机结合起来,同步推进,严厉查处各类违法违规行为,进一步规范我区建筑市场秩序,及时消除施工现场各类质量安全隐患。

三、深入开展文明施工专项治理,强力推进“创建”工作。

为实现我区建设“国际旅游休闲度假区”的目标,结合安全质量标准化工作的强力推进,通过严把开工前条件审查关、强化日常巡查力度,深入开展文明施工专项治理,实行严管重罚,着力提升城区在建项目文明施工管理水平,确保在建工地文明施工管理到位。

(一)落实安全生产教育,打造高素质从业队伍。

20xx年度开展的施工、监理管理人员安全生产知识培训及项目标准化竞赛活动,取得了良好效果,对于我区建筑业从业人员素质提升、项目安全生产整体水平提高起到了很大的促进作用。好的经验应该继续发扬,今年,我们将扩大教育面,让安全生产教育不仅仅局限于管理层面,要采取多种形式的教育培训方法,争取让一般管理人员及班组长受到系统、正规的教育。同时,今年继续开展项目标准化竞赛活动,并且要细分奖项,指出每个项目的优缺点,使每个项目能看到自身的优点、学习他人的长处,进一步提升竞赛活动的影响力和促进作用。

(二)加强政治思想和队伍建设,树立监督执法良好形象。

一是加强思想道德教育。加强“科学发展观”等重要理论学习,牢固树立正确的人生观、价值观和道德观。

二是加强党风廉政建设。严格执行《湖南省建设工程质量安全监督机构工作人员廉洁自律准则》规定,在全区范围内全面推行廉政承诺制度,要求监督人员向每个受监项目相关参建责任主体就监督工作程序和廉洁自律“十不准”等方面作出公开承诺,进一步确保规范监管行为,坚决杜绝“索、拿、卡、要”等不廉洁行为。

三是加强效能建设。严格依照《建设工程质量安全监督绩效考核办法》的规定实施考核,强化对监督执法人员的效能监察和责任追究。

通过采取上述措施,确保队伍廉政建设、质量安全两条“底线”,努力打造权责明确、行为规范、执法有力、作风优良的监督执法队伍。

早教中心加盟合同

根据《中华人民共和国民法典》及其他相关法律、法规之规定,在双方平等、自愿、协商一致的基础上,就教育频道培训机构一事达成如下协议:

第一条:相关定义。

除非本协议中另有定义,下列词语均有以下特定含义:

1、温州热线教育频道,以下简称甲方;。

2、 培训机构,以下简称乙方;。

4、 业务管理系统:双方进行招生,课程咨询,对账的业务管理系统;。

5、 教育频道:是甲方推出的网络教育平台主要发布教育新闻,教育动态,教育资源,培训课程发布,企业网校。

第二条:加盟服务及要求。

2、 甲方为乙方提供网站宣传,注册会员,发布课程信息,学校信息;。

3、 乙方应积极配合甲方及时更新学校信息和招生课程。

第三条:费用及结算。

1、 甲方提供课程咨询、报名服务,并收取代理报名费用,代理费用为课程费用的 %;。

2、 甲方会员向乙方成功报名缴费后,双方根据确认的清单进行相关费用的结算;。

第四条:担保措施。

2、乙方保证在本协议有效期内正常营业,保证提供保质、保量的培训课程和服务;。

4、乙方有价格调整或阶段性优惠,需要及时告知甲方,甲方会员享受相应的优惠;。

5、乙方在本协议有效期内未按上述条款或承诺提供培训或服务,需承担相应的违约责任。

第五条:违约责任。

1、 乙方未按照。

第四条担保措施的要求提供商品和服务,经工。

6、 乙方确认填写的前述信息真实可靠,如有任何不实的为违约,甲方有权解除合同,不承担违约责任。

第六条:争议的解决若在履行本协议的过程中产生争议或纠纷,双方应先行协商解决。若协商不成的,任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。

第七条:协议的变更、解除、终止、续签。

3、 协议有效期期满,未办理续签手续的,即告协议终止;。

4、 协议有效期期满前1个月,甲方向乙方发出续签通知,乙方应在协议期满前完成续签手续;如乙方不续签,双方在协议期满后5个工作日内完成账务清算。

《_____连锁教育组织章程》。

《_____连锁教育组织商标使用许可合同》。

甲方:乙方:

负责人签字:负责人签字:

盖章:盖章:

____日期:日期

早教中心加盟合同

甲方(许可人):

乙方(被许可人):

甲、乙双方经友好协商,在平等,互利的基础上,就乙方加入甲方的品牌连锁教育机构,在甲方授权下,开展职业培训及相关事宜,达成一致,协议如下:

一、授权加盟的涵义。

1、品牌连锁教育机构是甲方投资建设和管理的职业教育培训服务组织。该组织及其成员的一切经营管理制度,规范均由甲方制定。品牌连锁教育机构的商号,注册商标均为甲方所有,受法律保护。未经甲方授权,任何单位和个人都不得使用。

2、本协议所指授权加盟的涵义为:在乙方认同并接受本协议规定的一切经营管理制度,规范基础上,甲方授权乙方作为品牌连锁教育机构的加盟成员,在 省 ____区,统一使用品牌教育机构(以下称教育机构)的商号及甲方之注册商标,开展职业培训与服务活动。

3、甲、乙双方各自独立承担民事责任,相互之间无产权关系。乙方接受甲方授权后,其教育机构按品牌连锁教育机构确立的统一规范和模式进行管理,享受甲方提供的专业服务,接受甲方指导,监督和管理。

4、本协议所指授权范围指甲方授权乙方在本协议第一款第2项明确指定的____市建立一家品牌教育培训中心,乙方根据需要并报总部备案后可在该____市设立品牌教育机构的连锁分部或培训点,甲方不再另外收取授权金,同时,甲方将制作和发放统一的授权牌,并由乙方支付制作成本费;乙方如需在其它____市或____镇开设品牌教育机构,须与甲方另签协议,获得新的授权;同等申请条件下,乙方享有获得授权的优先权。

二、合作的目标。

甲、乙双方本着精诚团结,共同发展的合作信念,以不断完善的培训与服务模式,本着为消费者提供高质量培训服务的宗旨,提高品牌连锁教育机构以及教育机构的社会地位和信誉,促进培训事业的繁荣与发展,同时为双方带来经济效益,实现共赢发展。

三、费用。

1、加盟费。

加盟费用分为省级代理加盟,一级____市加盟,二级____市加盟等三个组织,其标准如下:

省级代理加盟费:10万元。加盟单位可在指定省份发展下级加盟代理机构或开设直营机构,按总部统一标准收取者加盟费。

一级____市加盟费:3万元。加盟单位经营地点处省会____市或经济较发达的大中____市,且不具备发展下级加盟代理机构权。

二级____市加盟费:1万元。加盟单位经营地处普通____市或县城,且不具备发展下级加盟代理机构权。

加盟费一次性交纳,签约即付。

2、品牌使用费。

品牌品牌(包括但不限于注册商标,商号,运营规范,商业技巧,管理模式)的使用许可费,维护费,按年收取。

3、管理费。

按年度向加盟方收取管理费用,用于总部对加盟方提供教学管理,广告宣传等开支,按年收取。

4、证书费。

由加盟方将实际考试合格的学员人数上报总部,核实无误后为其办理证书,证书认证及工本费实收。

5、收费办法。

加盟费的支付:签约当日,乙方一次性支付人民币______元给甲方。乙方按规定交纳加盟费后,本协议书开始生效。

品牌使用费的支付:乙方每年须支付人民币______元给甲方;当年____月____日前交纳第________年(这里的年度指自然年度)的品牌使用费,甲方收到乙方的品牌使用费后将换发新年度的授权牌和授权证书。第________年度(即签约当年)的品牌使用费按签约月份至当年年底的月数折算,签约当日即付。

管理费的支付:根据加盟方的实际经营总额,按比例合作双方进行分成,总部收取本项费用的10%作为管理费或按实际招生人数计算,每人_____元。

证书费的支付:证书认证及工本费,由加盟方在办证前向总部付清,此费用加盟方可另行向学员收取。

如果乙方因违反法律,法规或本协议及其它有关规定而被甲方终止授权,或乙方提出终止授权,或乙方自动退出品牌连锁教育机构时(乙方教育机构与甲方六个月以上没有实际的业务联系),则乙方所交纳的授权金和品牌使用费不予退还。

四,双方的权利与义务。

1、甲方的权利。

甲方对品牌,品牌连锁组织等商号,注册商标及其制定的运营规范和管理制度享有法定的专有权利,受法律保护,任何个人,单位均不得侵犯。

甲方对加盟单位的经营管理有监督权,以确保其按甲方统一的标准和规范运行。 甲方有权要求乙方及时,准确,全面地提供加盟中心的财务数据及甲方要求的其它信息。

甲方有权按规定向乙方收取加盟费,品牌使用费以及其它相关费用。

当甲方的商号,注册商标,运营规范,管理制度等专有权受到侵害时,甲方有权要求乙方提供完成法律和其它形式的救济的协助。

如乙方未按本协议和品牌教育机构经营管理规范运作,(详见《品牌连锁教育机构管理条例》,该条例由甲方负责解释,甲方有权根据需要进行调整,并应及时通知乙方。)侵犯甲方的合法权益,破坏连锁体系的正常运作,损害甲方的声誉或对加盟中心经营不善,不能达到甲方的考核标准,甲方有权收回授权,终止合作,并有权要求乙方赔偿损失。

自本协议生效之日起,甲方将依照《品牌连锁教育机构章程》对乙方的经营业绩和执行本协议及其它规定的情况进行考核。考核不合格时,甲方有权提前终止与乙方的合作。

2、甲方的义务。

全面负责品牌连锁教育机构的组织建设,制度建设和企业形象建设,为教育机构提供培训支持,向教育机构提供不断完善的管理制度和经营技巧,对教育机构开展日常经营活动提供有效的指导,支持和管理。

提供注册商标,商号,指导乙方做好开业筹备工作。

向教育机构提供标准,规范的教案,教学大纲,组织师资培训和运营管理培训。 通过全国性媒体统一进行广告宣传,统一组织各种形式的市场促销和公关活动。以不断完善和先进的通讯手段为乙方提供信息服务。向学员颁发培训证书。直接授权或协助乙方申请成为专项授权培训中心。

供应教材给乙方,指导乙方设置培训课程。

组织年会或经验交流会,研讨会,促进各教育机构之间的合作,沟通,交流。

3、乙方的权利。

乙方有权按协议规定获得甲方注册商标,商号以及经营管理制度和规范的使用权。 乙方有权获得甲方市场,宣传广告上的支持。

乙方有权获得甲方在日常经营管理中的专业服务和经营指导。

乙方对甲方有关的经营管理制度,规范有调整建议权,但在甲方未作统一调整之前不得擅自更改。

乙方有权获得甲方提供的各项培训,服务及参加甲方组织的各类活动。

4、乙方的义务。

独立完成品牌教育机构开业所需的有关法律手续,甲方提供协助和指导。

遵守甲方经营管理制度和规范,接受甲方的指导和监督。

负责办学所需的设备,场地,人员,师资,资金等,实行自主办学,独立核算,自负盈亏。

负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。

维护品牌连锁教育机构的名誉及统一形象,保护甲方所有的商号,注册商标及其经营管理制度和规范不受侵犯。在发生此类现象和行为时,须及时通知并协助甲方完成法律和其它形式的追究。

妥善保管与甲方特许业务相关的一切资料,不得将甲方的商号,注册商标及其经营管理规范,用于与甲方特许经营业务无关的其它任何场所,行业,活动或提供给第三方。

向甲方支付加盟费和品牌使用费,及其它相关费用(如:管理费,教材资料费,证书工本费)。

保证培训质量,及时处理学员和客户投诉。

及时,准确,全面地向甲方提供财务数据及其它市场信息,协助甲方完成各项市场调研工作。

1、如乙方逾期未付品牌使用费或其他相关费用,每迟延____日均须向甲方交纳千分之五的违约金。

2、双方中的任何一方违反本协议,若给对方造成损失,须承担赔偿责任。乙方违约时,还须赔偿甲方品牌,信誉等无形资产的损失。

六、合作期限。

1、甲、乙双方的合作自________年____月____日正式开始,至年____月____日止。

2、合作期满后,甲乙双方如愿意继续合作,可延长合作期,由甲乙双方续签协议确定。

七、协议的变更与终止。

1、甲、乙双方合作过程中,如有本协议未尽事项或需要调整事项,由甲、乙双方协商,以书面协议形式对本协议进行补充或调整。

2、遇有下列情形,则本协议终止:

合作期满,甲、乙双方决定不延长合作期;。

双方中任何一方的主体消亡;。

由于国家政策和法律的重大变化或其他不可抗力致使合作无法继续;。

经双方协商提前终止本协议。

3、在本协议终止时,甲、乙双方应按本协议及法律规定清理债权债务。

4、乙方因债务或其它原因丧失实际经营能力时甲方有权自行决定终止本协议,并有权继续向乙方追偿所欠甲方的债务。

5、本协议终止后,乙方不再拥有甲方注册商标,商号以及教育机构经营管理制度和规范的使用权,必须立即停止使用。

八、争议的解决。

甲、乙双方如有争议时应以协商形式予以解决。协商不成时,应采取诉讼方式解决。

九、其它。

1,本协议一式2份,甲、乙双方各执1份。

2,本协议由甲乙双方签字,盖章并于乙方按规定交纳授权金后生效。

甲方: 乙方:

负责人签字: 负责人签字:

盖章: 盖章:

____日期:____日期

早教中心员工守则

早教中心是婴幼儿早期教育服务中心等机构的简称,那么早教中心的员工守则是什么呢?下面本站小编给大家介绍关于早教中心员工守则的相关资料,希望对您有所帮助。

一、教师签定三年。

劳动合同。

考核上岗上岗前属实习期不享受奖金待遇。

二、教师上岗后必须穿工作服,佩挂工作牌不履行者一次扣10元。

三、教师必须履行值日制度,中午值班等职责,并不得在外兼职,值班时间请假一次扣10元。

四、工作时间不得接听与工作无关的电话,禁止在工作时间上网,游戏,聊天等,工作时间手机应关机,违反一次扣10元。

五、不准体罚或变相体罚孩子,发现一次停发当月奖金,累计2次记过一次,工资降一级,累计三次开除。

六、不准接收家长吃请及收礼,如有情况及时向主任反应,违者扣发当月奖金。

七、节约用水用电,任何人不得浪费水电,做到人走灯灭,人走上锁发现不关电闸者一次扣20元。

八、上班时间不准穿奇装异服,不留长指甲,不梳披肩发不浓妆艳抹。

九、工作时间每周为五天工作日,早八点---晚五点{周三---周日}休息两天,周一,周二上午800---1130下午13点----16点30,实行值班制。

十、周三为卫生日,老师听课交流学习日。

十一、对本中心规定不得外传的消息,如教学具体方法、

教案。

课件。

等中心机密内容一律保密不得外传。违者一次扣100元。重者开除并追究责任。

十二、本中心发放的办公用品严禁个人私用。

十三、养成良好的生活习惯和工作作风,节约光荣浪费可耻,节约用水用电,人走灯灭,水停,门上锁。

十四、奖金发放参照奖金制度。

十五、出现重大事故的班级扣发当月全部奖金连续出现3次重大事故者班主任自动离岗。

十六、本单位人不得大喊大叫,一惊一乍影响老师形象,发现一次扣10分累计3次开除。

十七、上班时间不得串岗,不得随意请假,不准外出不管时间长短按迟到计算扣10元。

十八、对于领导安排工作不服从者,同事之间勾心斗角者,不团结同事者,和家长吵架者,对孩子大呼小叫者一次扣50无累计3次开除。

家长入园。

规章制度。

一、家长出入早教中心,仪表要整洁,谈吐举止文明礼貌,为早教中心树立良好的榜样。

二、遵守早教中心内各项制度,按时接送幼儿上课,因事因病、缺勤要及时请假,家长和幼儿,患传染病时必须及时告知早教中心。

三、尊敬老师,引导幼儿积极与早教中心配合,主动与幼儿所在班级的老师取得联系,及时反映了解幼儿情况共同教育好幼儿。

四、遇到幼儿之间发生矛盾,纠纷请家长采取正确方法给予引导教育或和本班级教师反映恰当解决不得训诉恐吓任何幼儿以确保幼儿身心健康。

五、家长和幼儿园工作人员保持正常关系不得请客送礼协助幼儿园树立良好园规。

六、要爱护公物,不随意采摘花果,并教育幼儿协助保护好早教中心设施和各种玩具器材,讲究卫生,不在园内吸烟,不随地吐痰,不乱扔杂物等。

年物流中心工作规划

礼吉送物流中心成立于2011年7月,占地面积5000平米,5层式自建仓库。货物吞吐运作平台强大,共可容纳10万种以上礼品。其中一楼为重型货架区域,存放大件重体积商品,二楼为贵重及恒温礼品区域,三楼四楼五楼为小型货架区域。仓库内的礼品统一全自动机械装卸。采购的礼品在仓库内从收货、上架、盘点、分拣、包装、出库、运输都实现了信息化管理,各地的网点都能及时了解到每一订单的处理进程和状态。

我们的竞争优势:

一、erp软件功能强大。

中国最具影响力的erp企业管理软件服务供应商鼎捷软件为我们企业战略方针量身订制的erp软件,其可以在500个配送网点任意调配礼品。并可以很详细分析中不同城市人的喜好特点。

二、礼品入库百分百质检。

为提高顾客的满意度降低退货率,我们打破以往电商行业商品抽检的方式而采用百分百质检,完全做到用心服务、品质保障。

三、出库做到“五检查”。

出库的礼品还将进行最后环节的检查—品名检查、规格检查、包装检查、件数检查、重量检查,以保证我们的配货准确率。

四、部分礼品零库存,做到jit采购模式。

我们与上千家供应商达成战略联盟合作,我们接单后再与供应商联系发货事宜,这样不仅减少库存积压更大大增加现金流,从而更好的丰富我们的采购品种。

第一步:追。根据采购单来查看某一时间段到库量并及时调动库存周转率。

第二步:收。仓库在收货时用af根据礼品条形码来确认采购情况,若没有条形码及时根据采购情况自动生成本公司条形码。收货时不仅要查收数量还要进行外包装尺寸、体积及分装数量的登记。

第三步:验。严格检查内装物与包装的质量。

第四步:储。根据不同类型的礼品分到不同的库位中。例:食品类、酒类需存放至恒温库。第五步:拣。根据不同货架类型进行不同的分拣模式。例:重型货架采用i字型分拣模式,小型货架采用s型分拣模式。

第六步:包。反复多次进行礼品自由落体测试,已保障我们的包装能经历长途运输而不影响内观。

第七步:发。仓库根据erp指示进行不同网点分类区域。

第八步:盘。遵循散板散箱散数原则,每月底进行盘点一次。

第九步:退。以顾客满意为宗旨,在国家规定三包之外给予更好的服务。

马云先生2011年畅想道:“望10年以后,在中国任何一个地方,人们只要在网上下订单,最多八个小时货物就能送到家,形成真正的农村都市化。但我们在上海已做到3小时配送,在战略上已领先国际水平。

我们拥有自己的大型仓库、先进的硬件设备、健全的软件系统、超前的服务理念让我们的物流中心在同行中走的更稳健、更超前。

礼吉送物流中心的口号是重视服务质量,高效、快速、热情为顾客服务。

年物流中心工作规划

一、指导思想。

深入贯彻党的十八大精神,坚持以科学发展观为指导,以创建教育教育现代化为契机,深入推进学校现代化建设。以精细化管理为保障,以提高教师素质为突破口,以课堂教学为主渠道,把全面提高教育教学质量作为学校工作的第一要务。努力建设有文化扩张力、有艺术感染力、有生活想象力、有师生向心力的和谐校园。

二、总体思路。

凝心聚力创建现代化,潜心发展提升学校内涵。

三、主要工作思路及目标。

1、抓两基资料建设,全面提高普九水平,入学率,巩固率达100%。

2、结合东部城区规划,加强布局调整步伐,实现中心小学整体搬迁,调整初小,实行资源共享,办好中心幼儿园,满足城区幼儿教育的需要。实现班班通,校校通,努力改善办公条件。

3、加强校园文化建设,改善育人环境,开展“三园同创”活动,创平安校园,创书香校园,创人文校园。

4、建设一支高素质的校长、教师队伍,培养一批市级名师,力争培养省级名师。加强师资培训,鼓励教师参加各种形式的学习,继续教育,学历教育,外出听课,专家引领,以提高教师的综合素质,构建终身学习体系。

5、加强音、体、美的教育发挥远程教育作用。

6、抓常规教学和教科研工作,抓制度落实,注重过程管理,开展教科研工作,培养学者型教师,创新型学生。

7、开展爱国主义教育活动,中华传统美德,经典教育活动,加。

强学生行为规范教育,心理健康教育,促进学生健康成长。

8、加强安全教育,会同公安、城管、工商、食品卫生部门加强校园周边环境综合治理,加强学校、幼儿园学生乘车管理,保障师生安全。

9、积极创造条件和村、社区紧密联系,发展学前三年教育。

10、结合学校地域特点,开展人文传统特色教育,彰显办学个性,提高办学品位。

四、具体措施。

(一)推进学校精细化管理,营造浓郁的校风、教风和学风。

1、深入开展以执行《中小学教师职业道德规范》和公民道德基本规范为内容的师德教育活动。

2、加强学校班子队伍建设和少先队组织建设,充分发挥其在学校管理中的作用,营造浓郁的校风、教风和学风。

3、进一步完善教师绩效考核细则,扎实开展过程考核、阶段考核和综合考核,并将考核结果作为学校教职工评先、评优的重要根据。

4、推进学校工作精细化管理,健全学校各项规章制度和考评细则,推动学校各项工作规范化、制度化、科学化。

(二)、加大学校建设力度,完善学校办学条件。

1、以创建教育现代化为契机,进一步完善学校的办学条件,努力推进学校标准化建设。确保9月份中心小学顺利搬迁投入使用。

2、积极争取市、县两级的资金支持,加强与华侨的沟通与交流,多方筹措资金,加快教学点改看护点工程。

台阶,营造积极进取的校园风貌。

(三)加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

1、加强师德教育,建立师德考核考评制度,开展“做学生喜爱教师,办人民满意教育”系列活动,激励广大教职工爱岗敬业,为人师表。

2、力争上级领导的支持,努力改变师资结构性缺编的局面。

3、继续深入开展具有我校特色的“舞蹈、象棋、经典诵读”艺术活动,和“书香伴我成长”师生读书活动,积极推进教师培训,努力提高教师素质。

(四)规范办学行为,提高教学质量。

1、进一步规范办学行为,全面开齐开足课程。

2、牢固树立“质量兴校”意识,加大教育教学工作的常规检查,完善教育过程的考评体系,推进学校教育教学工作的管理规范化和制度化。

3、继续组织好每学期的教学质量检测和考评工作,完善教育教学奖励制度,发挥其在教育教学中的促进作用,以满意的质量赢得社会的认同和赞誉。

4、利用重大节日、纪念日和晨会、班会积极开展各种形式的教育活动,全面提升学生的综合素质。

(五)加强安全教育,营造和谐校园。

1、建立健全学校安全教育的各项制度和预案。教育和引导广大师生树立牢固的安全意识,扎实做好学校安全教育的每一项工作。

2、加强安全知识宣传,积极开展系列演练活动,努力提高师生安全意识和防范能力。与交通部门协作加强学生上下学拼租车车辆管理工作。

3、全面落实安全工作岗位职责,实行安全工作一票否决制和责任追究制。

早教中心教学计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的教学工作又将抒写新的篇章,是时候抽出时间写写教学计划了。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,以下是小编整理的早教中心教学计划范文,希望对大家有所帮助。

1、为了提高早教老师专业理论水平及工作能力,了解2至3岁婴幼儿发展特点,本学期重点学习《宝宝心语》一书,从宝宝的内心、身心发展特点、人际关系表现、心智、性格以及教养难题方面进行系统学习,帮助教师准确把握宝宝心理,丰富早教老师的专业理论知识,提升专业水平,更好地指导社区家长做好科学育儿。

2、积极参加市、区教委、计生等机构组织的'早教人员培训学习,提高专业化水平,持证上岗,更好地胜任早教工作。

1、继续修订和完善早教工作的各项规章制度,使早教老师和相关工作人员以及社区各部门明确各自职责和义务,形成良性工作机制。

2、整理早教活动的各种过程性记录,做到规范、全面,迎接区督导工作。

三月份,早教组将深入新家园社区进行调研,了解0至3岁婴幼儿的育儿需求,除了开展问卷调查之外,重点走进5个家庭,了解0至3岁婴幼儿的家庭结构、婴幼儿教养情况、家长对婴幼儿早教的需求等,根据调查结果制定适宜的早教指导和服务计划,使早教工作更加具有针对性和时效性。

同时开学初向社区家长发放“问卷调查”,了解家长的育儿需求,听取家长的意见及建议,使早教指导工作更加有效。

开展多种形式的早期教育模式,形成多样化、专业化、网络化的早期教育服务,科学指导家长对婴幼儿实施家庭教育是幼儿园义不容辞的职责,本学期,我们将根据社区家长不同的育儿需求,继续开展多种形式的早教指导与服务,促进家长科学育儿理念提升。

(一)早教沙龙:

依据问卷调查,以小组“互动式”研讨方式,邀请社区家长来园与老师共研育儿方法及策略,针对幼儿易发生的认知、情感、生活与交往等方面的问题展开研讨,发掘深层次的原因,找到解决问题的方法,给予家长最实际的帮助。

四月份:透视宝宝社交及习惯中隐藏的。

五月份:揭示宝宝性格及行为背后的内心世界。

(二)亲子体验:

根据季节、节日开展不同年龄段婴幼儿的亲子游戏活动,突出个性化指导,为家庭育儿更加科学,促进宝宝健康快乐成长搭建平台。

四月份:结合春季开展亲子种植活动。

五月份:结合“母亲节”开展亲子制作活动。

六月份:结合

“六一”开展大型游园活动。

(三)专题讲座:

本学期发挥早教志愿者的自身优势,为社区家长开展专题讲座。

三月份:让国学伴随宝宝健康快乐成长——《浅谈传统文化中的蒙学教育》

新的学期,我们将一如既往地努力工作,为社区0至3岁婴幼儿家庭提供科学指导与服务,更好地发挥幼儿园的教育职能作用而努力!

早教老师个人工作规划书

一.现状分析:

(一)基本情况:

中心现有教职工22名,其中在编专职教师10名,大专及以上学历92%,幼儿园高级教师50%。中心内有两个全日制适应期早教班,双休日有130多名散居幼儿参与亲子早教班。中心吸纳了一批从事幼儿园实践教学10年以上的成熟型的兼职教师,参与中心亲子指导课程的组织与实施。目前分中心设施设备已经到位,尚未启动招生工作。

(二)发展优势。

1.机构联动,多形式多途径推进全区早教指导。在学前科的领导下,全区基本已形成0-3岁婴幼儿早教指导工作管理体制与服务平台,形成网格化布局,串联起遍布全区的早教指导服务网络。在早教中心的策划下全区联动开展“阳光娃娃”系列早教指导活动。

2.高起点定位,建成早教中心优秀团队。中心拥有一支高素质的师资队伍,有研究生引领推进中心的课题研究,专业水平较快发展。

3.课题研究,以科研促发展。中心课题《生态化环境下0-3岁婴幼儿亲子互动方案的研究》以先进的命题设想被上海市教科院课题规划办立项为20xx年度市级课题,同时吸纳了小红帆、童星幼儿园早教指导站共同参与研究,为课题的研究与推广奠定了坚实的基础。

4.总结实践经验,面向全国辐射。中心已接待近百次国内外专家与同行的参观交流,还应邀数次到外省市开展早教环境创设、亲子指导课程与实践的培训,把我们的经验向全国辐射。

(三)发展瓶颈。

1.如何进一步发挥全区机构联动的早教指导专业优势,强化对早教指导工作的过程性管理,有待进一步探索。

2.中心亲子课程与入园适应期早教班课程尚需逐步完善。

3.如何激励教师实现自我超越,提高文化自觉、凸现早教指导的科学性与专业性,是中心内涵发展的核心问题。

4.分中心的启动,显现出中心教师资源的严重不足。

二.发展目标。

倡导生态文明的观念,立足“四大中心”功能定位,全力推进中心内涵发展,完善亲子与入园适应期早教课程,形成一支研究型的早教指导师资队伍,实现教师自我超越、中心自主发展的生态校园,在全市形成以生态环境为特色的品牌早教,努力创建全国早期教育指导示范基地。

三.工作目标及主要举措:

(一)中心管理工作。

在全区早教网络化管理的过程中,进一步强化早教指导的过程性管理。在健全与完善。

岗位职责。

和管理制度中增强生态制度文明,形成文化自觉,构建生态文明校园。

主要举措:

1、完善早教指导站工作制度、早教负责人工作职责、早教指导教师上岗制度等,使各指导站工作目标清晰、任务明确、操作规范,提高工作实效。

2、完善区早教指导三级管理网络,构建起以学前教育机构(指导中心、分中心、指导站)为中心,以社区0-3岁婴幼儿科学育儿指导服务基地为依托向家庭辐射科学育儿理念、知识和技能的早教指导服务平台。

3、根据中心机构特点,重组中心组织机构,不断完善中心的管理制度,加强自我管理,形成自觉行为。

4、初步尝试普陀早教中心自主性督导评价机制,形成中心的督导评价小组,把控规划实施。

方向,监督规划实施过程。

5、在进一步理顺分层管理的基础上,中心重点项目采用项目管理制度,有序推进日常工作与重点工作。

6、统整中心与分中心的部门岗位及中层干部的配备。

7、加强中心文化建设,构建多元和谐、创新发展的文化氛围,创立既尊重个性张扬又强调和谐共进的团队氛围。

8、优化调研评优工作,注重对日常性工作的考量。

(二)亲子部工作。

发挥区早教中心的专业指导功能,全区联动,全覆盖、高质量地确保一年6次科学育儿指导服务。根据区情,开发适合社区特点的0-3岁亲子指导服务课程,以全面提高全区亲子指导服务的质量。

主要举措:

1、策划本年度“阳光娃娃”早教公益系列活动6个,通过全区联动,力求全覆盖、高质量,并做好覆盖率检测、指导站活动资料积累与评价。

2、开发适合区域特色的0-3岁亲子指导服务课程方案,突显月龄、整合发展、生态园本特点。

3、完成中心第十、十一期双休日亲子活动课程实施及学期活动卡工作。同步开展“教师在生态化环境下亲子互动活动中的指导策略”的教学研究。

4、进一步推进“阳光娃娃”小报(季刊)的编辑、出版与发放工作,完善中心博客的网页设计、资料更新与家园互动工作,建立项目负责制,成为全区早教的风向标,真正让全区0-3岁婴幼儿家长受惠。

5、在广泛地开展调研及日常积累的基础上,积极探索研究、建建立一套早教评估指导指标,学期末进行调研活动。

(三)研训部工作。

建设一支具有生态文明观念,有良好的专业素养、能彰显个性特长、善合作共进、有教科研能力的早教指导师资队伍。

一、指导思想。

以区教委学前科和进校工作要点为指导,结合学前教研室工作总体要求,继续坚持“项目管理,任务驱动、研训一体”工作模式,进一步贯彻、落实《纲要》精神,以市区级基地园验收为契机,以“社区早教基地园建设”和“早教教研工作”为载体,以系列教研、培训、交流为主要途径,以提升0—3岁早教師资队伍专业化素质为重点,全面提升全区早期教育工作质量。

二、重点工作。

1、进一步加强早教中心教研组研究力度,提升研究水平。

2、加强各类园所早教師资队伍建设,继续完成早教師资培训工作。

3、组织早教工作系列观摩研讨活动。

4、继续加强“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展”的专题研究。

5、做好早教示范基地验收前的视导工作。

三、具体工作及措施。

(一)进一步加强早教中心教研组研究力度,提升研究水平。

1、结合11所验收园的需求,组织中心组成员学习、掌握0-3岁幼儿发展目标,作好指导、示范准备工作。(9月15日)。

2、中心组骨干教師针对不同年龄段幼儿发展水平,做教学设计展示,按各环节活动内容进行目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。(9月22日)。

3、做教学活动观摩课,发挥示范、引领作用。(10月13日)。

(二)加强早教教研活动,专题引领基层研究。

将教研工作与验收视导工作有机结合,发挥教育的价值。

1、活动时间:每月二次(单周四)。

2、研究内容:“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展”

3、研究形式及目的:以中心组研究、示范为抓手,以专项培训、学习和专题观摩研究为主要途径,提高教師研究力;通过专题交流提升教師语言表达能力和理论联系实际的能力,逐步提高专业素质。

4、以基地园观摩研讨为途径,引领、提升早教教師研究水平;

本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进行。在市级示范基地园开展区级早教观摩研讨系列活动,提高幼儿园早教教師组织、指导活动的能力。促进房山区早期教育工作又好又快发展。

以座谈交流形式为抓手,提高教師理论联系实际、提升实践经验的能力。

5、本学期重点活动:进行专任教師亲子。

活动方案。

设计评比活动。

(2)12月16日前按比例上交学前教研室。

(三)做好早教示范基地验收前的视导工作。

加强对申报区级示范基地验收园的视导与管理,促进早教工作的开展。

本学期对申报示范基地的11所幼儿园进行全面视导。

结合区级教研,充分发挥中心组成员优势,将说课、做课、反思、交流有机结合起来,施行全方位引领。

1、组织11所园早教负责人、专任教師共同学习纲要精神,掌握0-3岁(分段)婴幼儿发展水平,使教師有目的的备好每节活动课方案,使幼儿身心都得到发展。并能有的放矢的指导家长科学育儿。

2、骨干教師根据教研专题,结合验收标准,有目的的为验收园教師以及其他园所教師进行说课指导。

3、骨干教師观摩课展示,与教師一起研讨活动课优势与不足,了解并掌握活动策略。

4、观摩验收园所教師活动课,研讨活动效果,提高教師组织活动课水平。

5、以市级示范基地验收标准的要求对11所幼儿园早教基地验收文字材料的准备进行细致的指导,逐步完善,逐步提高,达到标准。

14所有意向的园所有。

城关、长沟、琉璃河、霞云岭、石楼、张坊、长阳、河北、原子能、矿机、

西潞、昊天、小英才、希望之星。

(四)充分利用早期教育网,为教師搭建学习、交流、发展的平台。

本学期重点活动。

将示范基地好的活动方案、案例等在网上与大家交流、研究,实现网上教研。

突出不同年龄段教养重点,要有主管领导(负责人)的点评。

(五)根据需要继续组织教師参加市级早教師资培训。

1、统计需要培训人数。

2、继续联系幼師培训中心做好教師岗前培训工作。

3、教研员王彩红准备参加早教上岗培训。

一、班级情况分析:

本学期我们托班有男生15名,*13名。经过一个假期,老生对幼儿园又会产生一定的不适应,加上新生的哭闹,更会影响大面积孩子的情绪。幼儿通过上学期的学习与生活,各方面都有了一定的发展,我们从中也积累了很多经验,发现了下一步工作的方向与目标。在常规方面,孩子们虽对常规有了基本了解,但有些方面还达不到目标,没有一贯性。如洗手时爱玩水,饭后洗嘴不够干净,还需老师帮助等。许多仍没有一定的规则意识,不能控制自己的行为。个别孩子不能积极参加集体活动,不能主动与人交往;由于孩子多,上学期存在的问题,新年伊始,我们会根据园务计划、保教计划、教研组计划要求,切合本班的实际情况,拟订本学期更为完善的。

二、本学期教育教学目标。

健康领域。

1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快。

2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

4、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。

语言领域。

1、愿意与人交谈,讲话礼貌。

2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢听故事、看图书。

5、能听懂和会说普通话。

社会领域。

1、能主动地参与各项活动,有自信心。

2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

科学领域。

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

艺术领域。

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

三、具体工作要求和措施:

1、新学期开始,稳定孩子情绪,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。复习上学期学习的内容,回忆过年的情景,逐步纳入新的教学计划。

2、常规和自理能力的培养:

(1)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮流洗手,洗手时不玩水,水流要小一些,使用完肥皂,要用水冲净,洗完手不乱摸脏东西,用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。

(3)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上,不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。

(4)午睡时,进出午睡室要排队,自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐,自己学脱外套放在脚头,安静入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。

(5)学会自己保护自己,正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。

(7)学习收放玩具。

3、提高保育质量。

加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。

四、家长工作。

教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会,向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,取得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯,养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯,以及每天定时大便的习惯。

早教中心转让合同

甲方:

乙方:

甲乙双方本着公平、平等、自愿的原则,就合作开办早教中心事宜达成以下协议:

一、 合作时间:20__年4月19日-20__年4月19日

二、 合作地址:广州市海珠区赤沙路__三楼__教育舞蹈室、小课室等。(每月租金20__元,由甲乙共同承担)

三、 甲方权利义务:

6. 纯利润的计算方式为:纯利润=(学员收入+其他收入)-(教师工资+招生宣传费用+饮食费用+教具费用+住宿费用250元每月+电脑使用费60元每月+打印机使用费80元每月+办公桌使用费60元每月+水电费390元每月+市场管理费90元每月+led屏使用费90元每月+电话及话费90元+其他成本)

四、 乙方权利义务:

1. 前期启动项目,乙方向早教中心预支不超过5000元(计入甲乙共同成本),用于课室租赁、招生宣传、购买教具等。

3. 后期乙方对于甲方场地装修、招生、教具购买、教师招聘培训、教学安排、教学组织和开展、课程服务等工作予以建议、监督和协助。

五、 违约条款及争议解决方式

2. 乙方违反上述协议,所造成的损失由乙方承担,甲方得要求乙方赔偿损失的权利;

3. 甲方双方发生争议时,协商解决;协商不能解决的,由第三人调解;调解不成的,交由广州市仲裁委员会裁决。

4. 本合同一式两,效力同等,签字即生效;

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

早教中心转让合同

甲方:

乙方:

根据《中华人民共和国合同法》的相关规定,经甲乙双方友好协商,在平等互利、

第一条授权说明。

甲方授权乙方的xxx早教中心的合法使用甲方注册商标“”,授权乙方在地址:,场地面积为:。经营业务:儿童教育托管、儿童行为习惯成长教育、家教辅导、特长培训等。经营期(亦称“合同期”)从20年月日起到20年月日止。合同期满后,如甲方不再续约,合同自行终止。乙方应负责销毁、归还所有带有甲方商标、商号等商业标志的招牌和相关材料,并将门面匾牌、经营场所内宣传画摘除。甲乙双方在合同期限内双方为各自独立的事业者,双方之间不存在任何共同投资、代理、雇佣、承包、产权及归属关系,各自承担民事责任,并不具有代行甲方或为甲方而发生任何行为的权力。乙方所雇用员工不是甲方的员工,也不是甲方的代理人,甲方对其劳动关系及员工行为不承担任何责任。乙方也不为甲方承担或者分担任何甲方所涉及的民事、赔偿责任。在甲方授权经营区域内,乙方经营场所、机构由乙方自立,乙方独立承担责任,经营决策是乙方自行判断、自主动作的行为。

第二条合作费用。

乙方于签订本合同之日起向甲方支付品牌使用费叁万元(30000),后每年支付一次;一次性付清培训及教具费贰万元(20xx0);合作保证金叁万元(30000)。所有费用在协议签订5日内支付。合作保证金在双方终止合同后30日内,经确认乙方无违反本合同之条款的,甲方予以全额退还。双方确定的经营期限内,甲方辅佐乙方经营“xxx早教中心”。经营所得收益,甲乙双方各占50%,合同期限内每半年结算一次。本合同规定乙方支付的品牌使用费是甲方商标授权乙方适用的合理费用,培训及教具费是甲方为培训乙方教学人员及采购教学教具物品的费用,该品牌使用费、培训及教具费用从乙方支付给甲方之日起不再返还。

第三条甲方的权利与义务:

1.甲方应向乙方提供授权证书、资格证明,以及广告、商业和技术资料。

2.甲方享有所有提供给乙方的广告、商业和技术资料的著作权,商标的所有权。

3.甲方享有对乙方经营情况的知情、监督及查账的权利,同时指导乙方前期第一个月所开展各项工作。

4.甲方为乙方管理和教育人员提供培训服务和业务指导,培训周期为如需培训双方另外协商计费。

5.甲方一次性为乙方成立“xxx早教中心”规划并采购教学教具,满足乙方前期的教学教具的需求,顺利开展教育的各项业务。

6.甲方有权提醒并制止乙方的违规或越权操作行为,若严重违反并损害甲方的权益时,甲方有权终止与乙方的合作,不退还保证金,并追究乙方为甲方造成的损失等相关责任。

7.甲方不得在乙方区域内方圆二十公里内设立第二家授权商家,乙方为甲方在区域内唯一授权商,在合同期间,甲方不得再授权任何组织或个人在此区域内经营相同业务。否则由此带来的损失,乙方将要求甲方进行相应的赔偿,同时可以终止本合同的履行,甲方在赔偿损失的同时,退还乙方的保证金。

第四条乙方的权利与义务。

1.乙方获得在指定区域范围内经营甲方业务的权利。

2.乙方获得甲方指定品牌、经营形象的使用权。

3.乙方向甲方提供本人身份证明。

4.乙方自行办理相关营业手续,合法经营,独立承担经营期间所发生的一切民事法律责任。

5.乙方拥有授权经营区域内经营的合法权益,如业务拓展、经营点设立、人员招聘、业务管理等权利。乙方将按照业务范围,独立自主开展相关经营活动,乙方不得开展授权范围外对甲方品牌有影响的任何业务,否则给甲方带来的损失将进行相应的赔偿。

6.乙方对甲方的相关资料和文件负有保密的义务,不得向第三者展示和提供使用。

8.乙方必须保证现有设备设施所有硬件是符合正常使用的,是符合安全操作需要的'。同时甲方应给予乙方相关协助,做好有关工作计划,乙方应根据计划紧密实施准备工作,以保证经营场所的正常开业和运行。

9.乙方经营过程中自行负责管理上的安全责任,因乙方经营操作过错带来的安全损失及责任由乙方自己承担。

10.乙方须首次派遣管理人员及辅导教师到甲方参加为期。

第五条违约责任。

任何违反以上条款的行为均视为违约,在合作方没有违约的情况下单方面终止合同的一方也视为违约,在合作单方违约的情况下,守约方可即时终止合同,违约方应向守约方支付贰万元的违约金。

第六条合同的解除。

除第五条规定情形外,合同到期后双方未达成继续合作意向的,或因不可抗力因素导致任何一方无法继续经营的,本合同自然解除。

第七条本合同未尽事宜双方本着真诚合作的前提下友好协商。

第八条本合同经甲乙双方代表在甲方所在地签字,双方签订后生效。本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。如发生争议双方协商解决,协商不成,可向甲方所在地仲裁机构提请仲裁,或向甲方所在地人民法院提请诉讼。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________。

早教中心转让合同

甲、乙双方经友好协商,就百步辅导中心转让事宜达成以下协议,并承诺共同遵守:

一、甲方于_________年_________月_________日自愿将自己位于___________________________转让给乙方使用,自签字之日起,双方需要遵从以下义务并享有相应权利。

二、辅导班转让给乙方后,甲方应交完在此之前的有关房屋租赁的所有费用,乙方将履行甲方原有房屋租赁合同中所规定的条款,并且定期交纳接手之后的租金、水电费等费用。

三、房屋内现有装饰(不包括房租租赁合同中说明的物件,如灯具、抽油烟机、太阳能及淋雨、床等)、设备{包括桌凳(13套左右),打复印机(1台)、空调(1台)、风扇(两台)、餐具(一套)、厨具(电磁炉一台,水壶一个、暖瓶两套)、黑板(2个)、书架等)}全部归乙方所有。

四、乙方分两次共向甲方支付转让费等共计人民币_________元整,并保证首次付款额为_________元整,余额(_________元整)在年月日前主动联系甲方付清,且余额与转让后乙方的经营、盈利情况无关,余款付清后甲方将把房屋的剩下的一把钥匙转给乙方。

五、乙方在此之后可以无偿使用甲方的辅导班名称(百步辅导中心),乙方接手前该辅导中心所产生的学费退、交等债权、债务均由甲方负责,与乙方无关;此合同签字后即双方承认经营场所、车库等(_________)债权、债务清。乙方签字后的此辅导中心的一切经营行为(有关学生的、房屋的、车库的、装饰的)及产生的债权、债务均由乙方负责,与甲方无关。

六、甲方在此之前所有学生名单、学生联系信息以及教材,资料无偿转让给乙方(所见即所得)。在乙方使用该辅导班名称过程中,甲方不得在绿苑1期开设同名辅导班。

七、本合同未涉及到的所有权和所有物均不在本合同约束的范围内。本合同只约束本合同所阐述到的所有权和所有物。

八、本合同一式五份,双方每人各执一份,自双方签字之日起生效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

早教中心转让合同

甲、乙双方经友好协商,就百步辅导中心转让事宜达成以下协议,并承诺共同遵守:

一、甲方于_________年_________月_________日自愿将自己位于___________________________转让给乙方使用,自签字之日起,双方需要遵从以下义务并享有相应权利。

二、辅导班转让给乙方后,甲方应交完在此之前的有关房屋租赁的所有费用,乙方将履行甲方原有房屋租赁合同中所规定的条款,并且定期交纳接手之后的租金、水电费等费用。

三、房屋内现有装饰(不包括房租租赁合同中说明的物件,如灯具、抽油烟机、太阳能及淋雨、床等)、设备{包括桌凳(13套左右),打复印机(1台)、空调(1台)、风扇(两台)、餐具(一套)、厨具(电磁炉一台,水壶一个、暖瓶两套)、黑板(2个)、书架等)}全部归乙方所有。

四、乙方分两次共向甲方支付转让费等共计人民币_________元整,并保证首次付款额为_________元整,余额(_________元整)在年月日前主动联系甲方付清,且余额与转让后乙方的经营、盈利情况无关,余款付清后甲方将把房屋的剩下的一把钥匙转给乙方。

五、乙方在此之后可以无偿使用甲方的辅导班名称(百步辅导中心),乙方接手前该辅导中心所产生的学费退、交等债权、债务均由甲方负责,与乙方无关;此合同签字后即双方承认经营场所、车库等(_________)债权、债务清。乙方签字后的此辅导中心的一切经营行为(有关学生的、房屋的、车库的、装饰的)及产生的债权、债务均由乙方负责,与甲方无关。

六、甲方在此之前所有学生名单、学生联系信息以及教材,资料无偿转让给乙方(所见即所得)。在乙方使用该辅导班名称过程中,甲方不得在绿苑1期开设同名辅导班。

七、本合同未涉及到的所有权和所有物均不在本合同约束的范围内。本合同只约束本合同所阐述到的所有权和所有物。

八、本合同一式五份,双方每人各执一份,自双方签字之日起生效。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

早教中心开业主持词早教中心开业主持

主持词是主持人需要写的,各位,我们大家一起看看下面的早教中心母亲节主持词,欢迎各位借鉴吧!

(男):亲爱的同学们。

(女):敬爱的老师们。

(合):大家好!很高兴我们能相聚在一起,度过这难忘的时光。

(男):母亲,每当听到这个温暖的字眼,一种感恩之情便会从我们的心底油然而升。母亲,是个伟大的名字。

(女):世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。我们常常把母亲比作浩浩长空中的明月,它把光芒无私地播洒向人间。

(男):在母亲节即将来临之际,我们四(4)中队准备在这里举行感恩母亲节主题活动。

(女):现在,我们郑重宣布:感恩母亲节活动。

母亲节精彩主持词|有关母亲节的主持词。

(合):正式开始!

(女):感恩,是一种美德,更是一种祝福,让我们用心欣赏#等同学带来的诗朗诵表演《写信》,从中感受母亲那份爱的真谛吧。

[诗朗诵《写信》(表演者:#等同学)]。

(男):一株幼苗因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一个孩子因为对一位母亲的感恩,所以他拥有了自己美好的人生;一首乐曲因为对一段生活的感恩,所以它拥有了自己动人的'旋律。让我们怀着感恩的心,静静欣赏#同学为我们带来的独唱表演《母亲》。大家掌声欢迎!

[独唱《母亲》(表演者:#同学)]。

[小品《妈妈,您辛苦了》(表演者:#等同学)]。

(男):感恩,能使一颗心成为一泓清泉,荡漾出甜美而芬芳的幸福;感恩,能使一颗心成为一片原野,拥有春华秋实的精彩。欢迎#等同学上台,为我们用手语描绘出感恩之情最生动的画面。

[手语表演《感恩的心》(表演者:#等同学)]。

(女):其实,母爱不需要甜言蜜语,生活的点点滴滴都包含着母亲无微不至的关心。下面将带来的是#同学的诗歌朗诵《永恒的妈妈》,大家掌声欢迎!

[诗歌朗诵《永恒的妈妈》(表演者:#同学)]。

(男):看了上面各位同学的表演,你是否深受感悟?那么,当母亲劳累了一天回到家,作为少先队员的我们,又该怎样做呢?请欣赏#姐妹俩为我们表演的节目《我的好妈妈》,它将告诉我们具体的答案。

[歌表演《我的好妈妈》(表演者:#同学)]。

(女):时间过得真快,让我们在集体大合唱《世上只有妈妈好》中,结束今天的主题活动吧。

[集体大合唱《世上只有妈妈好》(表演者:全体学生)]。

(男):母亲就像一片云,放弃高高在上,化为一滴滴小雨飘落人间。

(女):母亲就像一条河,放弃奔流到海,化为一股股甘泉流入麦田。

(男):母亲,我们愿用自己的一生来爱您!

(女):母亲,我们愿编一个五彩的花环送给您。

(男):四(4)中队感恩母亲节主题活动到此结束。愿母亲的心情像花儿一样永远快乐绽放。

(女):,愿母亲的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。

(男):祝年轻的母亲永远青春靓丽!

(女):祝年迈的母亲永远健康快乐!

(合):祝天下所有的母亲永远幸福!

早教中心年会致辞

尊敬的领导、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在这辞旧迎新之际,我谨代表幼儿园的全体教职员工,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!

借此机会我向xx区教委,xx村委会对我们幼儿园工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢!

我们幼儿园在家长们的大力支持下,在全园教师的团结努力下,呵护着园中这些娇嫩可爱的孩子健康快乐的成长,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,在这里,作为一个园长,我要向家长们、老师们、尤其向我们可爱的孩子们说一声:“谢谢”。

今天,我们幼儿园的孩子格外美丽,一张张的笑脸,一阵阵的歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用愉快的心情,嘹亮的歌声,优美的舞蹈,兴高采烈的为孩子们庆祝!

最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;我祝愿我们的老师在新的一年里,百尺竿头,更进一步;我祝愿我们的家长朋友们在新的一年里,心想事成,万事如意;我祝愿并坚信,我们xx幼儿园在20xx年会马到成功!明天是属于我们的!

谢谢大家!

初中心理咨询室工作规划安排

乙:战士。

丙:战士。

丁:战士。

物品:桌子、椅子、电话、话筒、记录本。

开场:室内放一张桌子,上面有一部电话,心理医生穿白大衣坐在桌边。

心理医生对着话筒说。

甲:战友们,晚上好!心理咨询室永远是你解除烦恼的地方,我永远是你真诚的朋友,战友们,你需要帮助吗?如果需要,那就请你拨打我们心理咨询热线66866或直接到这里面谈。我随时准备聆听你的心声,与你一起承担成长和工作中的烦恼…噢,忘了自多我介绍一下,本人是咱们团心理咨询热线主持人(兼心理医生),年龄30(虚岁),文化程度本科学历(自学),军衔少中尉(现在),唉唉唉,需要给大家郑重说明的,也是非常重要的一个问题,本人未婚,也无对象,如有意着请与手机10120联系,办公室电话66...(乙上,打断甲的说话)。

乙:等等,你到底是干什么的'?

甲:主持人,噢(兼心理医生)。

乙:主持人?还兼心理医生?哎,你这主持人整天都干什么工作?

甲:接听电话,帮助战友解决心理问题,也有人管我们叫“编外指导员”。

乙:噢,明白了,解决心理问本网题,治疗心理疾病。

甲:你有病?

乙:你才有病。

甲:噢。对不起,对不起,你有心理问题吗?

甲:为什么没有姑娘爱你呢?

乙:为什么,我要知道为什么,不问你干部嘛。

甲:对不起,我是说你怎么了,姑娘都不爱你了。

乙:她们说我工作不努力,事业心不强。

乙:这・・・・・・・・不会。

乙:啊!我们努力工作,取得胜利・・・・・・・哎,问题解决了啦!

甲:我们心理咨询热线怎么样?

乙:不错,不知不觉受教育,立竿见影这么快,就解决了心理问题啊。

甲:心理问题解决啦,精神就轻松啦。放下包袱,开动机器,人人干劲冲天。

乙:哎,你们这心理咨询热线什么心理问题都能解决吗?

甲:只要是心理问题,我们都能解决。

电话铃响,接电话。

甲:喂,你好,这里是心理咨询热线,需要帮助吗?

乙1:(大哭)啊……。

甲:这位战友,你很伤心吗?

乙1:我的心都快碎啦!

甲:你遇到了不幸吗。

乙1:太不幸啦。

甲:能跟我说说吗?心理咨询热线永远是你真诚的朋友。

乙1:我父母离婚啦,推来推去谁都不想要我,我死了算啦。

甲:这位战友,我不知道你父母为什么离婚,不过我可以给你讲个故事。

乙1:什么故事?

乙1:这个故事太让我感动了,我受到了启发。

甲:什么启发?

乙1:对!我要乐观向上,我要感受阳光,我要・・・・・・(电话挂断)。

甲:怎么样?心理咨询热线作用大吧?

乙:大、大,真是太大了,谢谢你,医生(乙下)。

甲:唱,今个真高举啊今个真高兴,说,真高兴呀么真高兴(丙上)。

甲:你好,需要帮助吗?

丙:我丢人啦,丢大人啦。

早教中心转让合同

甲方:

乙方:

根据《中华人民共和国合同法》的相关规定,经甲乙双方友好协商,在平等互利、

第一条授权说明。

甲方授权乙方的____早教中心的合法使用甲方注册商标,授权乙方在地址:____自荐人:____,场地面积为:____。经营业务:____儿童教育托管、儿童行为习惯成长教育、家教辅导、特长培训等。经营期(亦称“合同期”)从20__年__月__日起到20__年__月__日止。合同期满后,如甲方不再续约,合同自行终止。乙方应负责销毁、归还所有带有甲方商标、商号等商业标志的招牌和相关材料,并将门面匾牌、经营场所内宣传画摘除。甲乙双方在合同期限内双方为各自独立的事业者,双方之间不存在任何共同投资、代理、雇佣、承包、产权及归属关系,各自承担民事责任,并不具有代行甲方或为甲方而发生任何行为的权力。乙方所雇用员工不是甲方的员工,也不是甲方的代理人,甲方对其劳动关系及员工行为不承担任何责任。乙方也不为甲方承担或者分担任何甲方所涉及的民事、赔偿责任。在甲方授权经营区域内,乙方经营场所、机构由乙方自立,乙方独立承担责任,经营决策是乙方自行判断、自主动作的行为。

第二条合作费用。

乙方于签订本合同之日起向甲方支付品牌使用费叁万元(30000),后每年支付一次;一次性付清培训及教具费贰万元(20___0);合作保证金叁万元(30000)。所有费用在协议签订5日内支付。合作保证金在双方终止合同后30日内,经确认乙方无违反本合同之条款的,甲方予以全额退还。双方确定的经营期限内,甲方辅佐乙方经营“____早教中心”。经营所得收益,甲乙双方各占50%,合同期限内每半年结算一次。本合同规定乙方支付的品牌使用费是甲方商标授权乙方适用的合理费用,培训及教具费是甲方为培训乙方教学人员及采购教学教具物品的费用,该品牌使用费、培训及教具费用从乙方支付给甲方之日起不再返还。

第三条甲方的权利与义务:

1.甲方应向乙方提供授权证书、资格证明,以及广告、商业和技术资料。

2.甲方享有所有提供给乙方的广告、商业和技术资料的著作权,商标的所有权。

3.甲方享有对乙方经营情况的知情、监督及查账的权利,同时指导乙方前期第一个月所开展各项工作。

4.甲方为乙方管理和教育人员提供培训服务和业务指导,培训周期为如需培训双方另外协商计费。

5.甲方一次性为乙方成立“___早教中心”规划并采购教学教具,满足乙方前期的教学教具的需求,顺利开展教育的各项业务。

6.甲方有权提醒并制止乙方的违规或越权操作行为,若严重违反并损害甲方的权益时,甲方有权终止与乙方的合作,不退还保证金,并追究乙方为甲方造成的损失等相关责任。

7.甲方不得在乙方区域内方圆二十公里内设立第二家授权商家,乙方为甲方在区域内唯一授权商,在合同期间,甲方不得再授权任何组织或个人在此区域内经营相同业务。否则由此带来的损失,乙方将要求甲方进行相应的赔偿,同时可以终止本合同的履行,甲方在赔偿损失的同时,退还乙方的保证金。

第四条乙方的权利与义务。

1.乙方获得在指定区域范围内经营甲方业务的'权利。

2.乙方获得甲方指定品牌、经营形象的使用权。

3.乙方向甲方提供本人身份证明。

4.乙方自行办理相关营业手续,合法经营,独立承担经营期间所发生的一切民事法律责任。

5.乙方拥有授权经营区域内经营的合法权益,如业务拓展、经营点设立、人员招聘、业务管理等权利。乙方将按照业务范围,独立自主开展相关经营活动,乙方不得开展授权范围外对甲方品牌有影响的任何业务,否则给甲方带来的损失将进行相应的赔偿。

6.乙方对甲方的相关资料和文件负有保密的义务,不得向第三者展示和提供使用。

8.乙方必须保证现有设备设施所有硬件是符合正常使用的,是符合安全操作需要的。同时甲方应给予乙方相关协助,做好有关工作计划,乙方应根据计划紧密实施准备工作,以保证经营场所的正常开业和运行。

9.乙方经营过程中自行负责管理上的安全责任,因乙方经营操作过错带来的安全损失及责任由乙方自己承担。

10.乙方须首次派遣管理人员及辅导教师到甲方参加为期。

第五条违约责任。

任何违反以上条款的行为均视为违约,在合作方没有违约的情况下单方面终止合同的一方也视为违约,在合作单方违约的情况下,守约方可即时终止合同,违约方应向守约方支付贰万元的违约金。

第六条合同的解除。

除第五条规定情形外,合同到期后双方未达成继续合作意向的,或因不可抗力因素导致任何一方无法继续经营的,本合同自然解除。

第七条本合同未尽事宜双方本着真诚合作的前提下友好协商。

第八条本合同经甲乙双方代表在甲方所在地签字,双方签订后生效。本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。如发生争议双方协商解决,协商不成,可向甲方所在地仲裁机构提请仲裁,或向甲方所在地人民法院提请诉讼。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

早教中心主持词

开场、主持人介绍本次讲座名师和讲座内容宣布会场纪律,引出讲师。

各位家长、同学们大家上午好。

欢迎大家在百忙之中抽出时间来参加我们xx管庄校区举办的《中考专家讲座》。我是今天的主持人李老师。你们的到来让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教育教学工作的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的工作才能做的越来越好。

我看在坐的各位家长绝大部分都是我们管庄校区的老朋友,当然也有部分家长第一次光临,对xx学校不是特别了解。我给大家简单的介绍一下xx学校。xx学校成立于94年,今年是第21个年头。在北京大概200家分校,全部采用直营模式。从学前班到高三所有年级段的所有文化科目以及文体艺术课程都可以学习。均有一对一和班课两种形式。

1、手机调为震动或静音。

2、讲座期间请不要随意走动。

3、讲座设有互动答疑环节,如有问题的家长可以在此环节提问。今天的讲座大概2个小时分为四个环节。

首先由刘xx老师为大家讲解理科中考政策,第二个环节是幸运大抽奖,第三是张蔚然老师为大家讲解文科中考政策,最后是互动答疑环节。

那么让我们以热烈的掌声欢迎xx学校升学考试研究中心主任刘xx老师刘老师。

感谢刘老师的精彩讲解,相信大家跟我一样受益匪浅。

下面我们马上进行第二个环节:幸运大抽奖。

奖品设置:

三等奖3名,奖品为led读书器。

二等奖2名,奖品为篮球或羽毛球拍。

一等奖1名,环保自行车和价值1200元的一对一查漏补缺专属课程。

有请刘xx刘老师为我们抽出三等奖??请获奖的学生家长与刘老师合影留念。

有请王园园刘老师为我们抽取二等奖??请获奖的学生家长与刘老师合影留念。

有请张蔚然张老师为我们抽取一等奖??请获奖的学生家长与张老师合影留念。

激动人心抽奖环节到此结束。

未拿到奖品的家长不要遗憾,凡今天到场的家长,均可获取价值50元的代金券一张,在巨人学习使用。

刚才刘xx老师为我们讲解的是理科方面的相关政策,下面我们有请巨人名师张蔚然张老师,为我们解读文科政策。有请张老师。

感谢张老师的精彩讲解。历时两个小时的中考讲座到这里已经接近尾声,想更深入了解有关中考升学的`问题、或者对于讲座有疑惑的家长请在现场由我们的咨询老师为您做详细解答、有咨询报名的家长请跟xx老师到前台登记报名手续。今后我们会陆续为家长提供更多种类的类似于今天的专家讲座。

愿我们的学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”!在这里顺祝各位合家欢乐,心想事成!今天的家长会到此结束。