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赞美的演讲稿(汇总15篇)

时间:2024-05-02 21:32:02 作者:碧墨

演讲稿是一种需要注意语言的简明扼要和有效表达的文学形式,它可以帮助我们提高语言表达和思维能力。通过阅读这些演讲稿范文,我们可以了解到不同类型演讲的特点和要求。

学会赞美的演讲稿字

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是“让我们学会赞美”。

小草虽小,却能为大地增添一分新绿;乌鸦虽丑,却能为天空带去一分生机;小溪虽浅,却能为人们送来一丝清凉……世间万物,都有其长;远近高低,各呈其姿;赫本说:双眼的美丽是善于看到别人的优点,魅力的双唇是说出亲切友善的话语。是的,小小的亲切可以推动世界,轻轻的掌声足以温暖人生,每个人都喜欢看到别人赞许的目光,都渴望听到别人赞美的话语。所以,学会赞美别人是我们处世的法宝。

有这样一首诗:“我赞美我的朋友,于是朋友成为手足;我赞美我的仇人,于是仇人成为朋友;当我要表扬、赞美别人时,我要高声表达;当我要谴责、埋怨别人时,我要紧咬自己的舌头;我要永远记住这个秘密,它将改变我的生活。从今往后,我要养成赞美的习惯,因为从今天起,就是我新生命的开始……”

同学们,这就是赞美的力量!它如春风晨露,可以催开最美的花朵,它可以使我们的心灵在欣赏与赞美中得到净化,可以使我们的内心满溢着爱。赞美别人,是发自内心的欣赏与感动,是友善,是鼓励,是宽容,是蕴涵着的尊重、理解和支持。实事求是的赞美,才能是一剂良药,矫正错误的行为,鼓舞改过的信心,点燃向善的正气。同时,赞美别人,还应必须克服那种狭隘的心态和阴暗的心理,一个始终想着一己得失的人,一个总用戒备和提防去对待别人的人,怎么可能欣赏别人、赞美别人?大作家雨果曾说过:“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”我们应该像大海一样笑纳百川,像天空一样任鹰翱翔,像高山一样簇拥群峰,摒弃自大、自负和自满,毫不吝啬地对别人的才智、德操、品行送上一句由衷的赞美。

“及时的夸奖是雨,让美好的行为在滋养中成长;真心的夸奖是光,让美好的行为在温暖中健壮;恰当的夸奖是风,让美好随风走遍所有的地方。”同学们,请无论何时都不要吝惜你的赞美,学会赞美,你的眼前就会蜂飞蝶舞,水绿山蓝;学会赞美,你的人生,必是智慧的人生,必是美丽的人生,必是幸福的人生!

我的讲话完毕,谢谢大家!

赞美的重要性演讲稿

尊敬的__:

赞美之于人心,如阳光之于万物。生活中,人人需要赞美,人人喜欢赞美。爱听赞美,是一种正常的心理需要。是争取上进,寻求理解,渴求支持与鼓励的表现。赞美是教育最有效的方式之一。

我爱我的学生,他们单纯可爱,真诚善良,蓬勃向上,渴求知识,多好!我喜欢我的工作环境,以校园为室,以数学为伍,纯净简单,多好!

但是,师爱是教育的源泉,却不是教育的全部。我明白,要想成功的进行数学课堂教学,就应该与学生建立亲密的感情,设法使学生爱数学、乐于学数学。这需要教师表达爱,让学生真切地感受爱。然而,以前的我并不擅长表达自己的爱,有时甚至是用错误的方式表达了自己的爱。曾几何时,我不会赞美学生,只会严格地要求学生,对于错误采用惩罚的方式纠正,过分地注重学生的学业成绩等。学生体会不到我对他的关爱,甚至有时会误解。

我在课堂教学的实践中,刻苦学习教育理论和方法。经历了模仿,尝试,揉合,到形成了自己的教学风格。“鹅卵石的完美,不是棒槌的击打,而是水的载歌载舞。”年岁渐长,我体会到了这句话的含义,身为数学教师,我们更应该利用所任学科的特点,赏识那些后进或处于困境的学生,赏识那些有缺陷的孩子,帮助他们克服自卑,树立自信,让每个学生都能在数学所独有的教育中得到熏陶。我想,只要我们用心去爱学生、赏识学生,相信每个学生都是很棒的。

事实上,当孩子们在犯错误的时候,他们迫切想得到的是理解和帮助,而绝不是粗暴的批评和惩罚。学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候。人非圣贤,孰能无过,更何况我们面对的是一群孩子。

这个学期我教初一年级数学,一名女孩总是怯于张嘴,很多孩子也总是讥笑她,因为她在班里学习很差,每次考试总是班里倒数几名。正因为如此,她的性格也变得特别胆小。在一次数学课中,偶然间她回答对了。抓住这个闪光点,我及时地表扬她并对她说:“你的理解力很好,如果再努力一下,就能有很大进步。”听了我的称赞,她仿佛注入了一支兴奋剂,脸红红的,全身洋溢着一种难以言表的幸福。偶尔感动,只能冲动;只有不断地感动,才能内化为行动。在以后数学教学演讲稿课中,我便时常为她创造展示自己的机会,给她以适当的真诚的赞美,再后来,我帮助她树立自信心,让她充分发挥自己的积极性,渐渐地我发现她的性格不仅变得开朗、大方,在学习上也有了很大的进步。现在她特别自信,也特别有成就感。

不是好孩子需要赏识,而是赏识使孩子变得越来越好。不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使孩子变得越来越坏。我班有一个男生,以前在我的课堂上表现非常不好:经常说与课堂无关的话;不跟着做课堂练习;上课经常做小动作……无疑,他是令我最头疼的孩子。对待他,我曾经严厉地批评过,苦口婆心地劝导过,组织其他学生帮助过,请家长配合管教过,可都收效甚微。可自从我有意识的经常赞美他,赏识他后,他确实改变了,变得令老师同学刮目相看了。作业认真地做,上课积极举手回答问题了,仿佛换了个人似的。对于自己的变化,他在给我的信中写道:“以前,我觉得自己浑身是缺点,家长、老师、同学们都不喜欢我,排挤我,看不起我。所以我故意表现的爱捣乱,是为了引起大家的关注。是老师让我知道自己并没有被遗忘,当得到赞美、肯定的那一刻,感觉真是太爽了。所以我要努力争当一名优秀的学生。”真没想到,老师真诚的赞美,竟然改变了一个学生对他人、对自己的看法,使他下决心改掉缺点。赞美真的有这样巨大而神奇的力量。

教师对待学生的态度,决定了学生的命运。好老师不让最“差”的孩子自卑!哪怕孩子1000次跌倒,也要坚信他们能1001次站起来。高尔基说:“爱孩子,连母鸡都会。所不同的是教育,它是人类的专利。”每个学生最初都是一张空白的试卷,我们每一笔书写,都是未来的答案。

爱学生就是要及时发现他们身上的闪光点,给他们以赞美。赞美就像润滑剂,可以调节相互间的关系;赞美又像协奏曲,那和谐悦耳的声音让人如痴如醉;赞美像战鼓给人以鼓舞,是催人向上的最好动力,有效的赞美有时会改变一个人生活的道路。

谢谢大家!

赞美演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx,真的非常的感慨,现在能够在这样的环境下面学习,学习是我们我们应该要有的心态,首先作为一名学生,我们应该感谢老师,老师交给我们知识,古话有“一日为师终身为父”我们应该要的尊重老师,授业之恩无法报答,同学们我们应该要怀有这样的一个心态,用实际行动去回报老师。

老师是无私,每次在我们遇到问题的时候,总是第一个为我们解答问题,学习上面问题,遇到不会的就会去问老师,老师总是不厌其烦的解答,很多时候能够看到老师的的疲倦,每天的工作比较多,还要给我们批作业,真的非常无私,让我很有感触,老师付出的实在是太多了,为我们付出了很多时间和精力,平时我们应该更加努力学习才是,对我们来说这是应该,老师的对我们的教导,是耐心的,是负责的,真的非常感激,现在回顾起来的时候,确实是感觉非常的好,有的时候,望着老师在讲台上面,不辞幸苦的为我们讲课,讲到重点时候一再的问我们有没有听懂,想想就觉得非常的感人。

老师永远都是最闪亮的那颗星星,让我们能够非常明确的捕捉到,带领着我们获取知识,慢慢成长,真的感觉非常的好,感谢老师的付出,感谢老师能够为我们付出那么多,在这样的环境下面确实让我学习到了很多,感恩我的老师,我也一定会在以后的学习当中让自己做的更好,我也非常相信在这方面我们能够把自己的学习做的更好,老师总是能够一眼就看出我们的缺点,一直都在耐心的教导我们,让我们能够改正自己的缺点,这份恩情就很伟大,老师一直在默默的奉献自己,为了我们的学习付出了太多了,在我眼里老师是最美的,是非常无私的,真的非常感激老师的付出,让我们能够在这么好的学习环境下获取知识。

未来希望老师能够一直顺利,希望老师能够少一点压力,同学们,我们应该努力的学习,我们的努力就是让老师能够少操一点心,这也是为老师减轻压力的一种方式,老师用时间教会了我们很多,包括一些道理,还有人生的选择和追求,把最好的给了我们,一直都是那么的无私,一直都是那么的伟大,感谢您,我的老师,以后学生不会让您失望的,希望老师一切顺利。

赞美的力量演讲稿

尊敬的:

屠格涅夫在一次外出游玩时,捡到一本杂志,随手翻了翻,被《童年》这篇文章所吸引。屠格涅夫发现小作者很有文学天赋,可以帮助他挖掘潜力,成就文学大家。屠格涅夫决定要找到他,鼓励他不断创作,几经周折后终于找到了他的姑妈。告诉来意后,姑妈激动不已,急忙写信给侄子:屠格涅夫说你《童年》写得好,叫你坚持写下去……。本已无心继续写作的侄子,看到姑妈的来信后,想到大名鼎鼎的天皇级作家屠格涅夫喜欢自己的作品,便抛开一切杂念,又投入到文学创作中。当年的这位小作者,就是后来的国际著名作家列夫·托尔斯泰。

读了这个故事,相信大家对“赞美”都有了新的认识了吧。它的力量可以让一个放弃追求的小作者,重新鼓起勇气,在文学的海洋中努力畅游,直至到达辉煌的彼岸。

其实,我们身边也不乏这样的事情。我班万宇祥同学,以前学习基础较薄弱,每次考试总是考不好,渐渐地对学习失去了信心和兴趣。这学期里,老师改变方式,采用鼓励法对他进行教育和帮助。只要他一有进步,老师就会在同学们面前表扬,在家长会上表扬,在校讯通的手机短信上表扬……。在一次次赞赏的动力下,现在他增添了学习信心,又重新树立了学习目标,一步一个脚印前进着,并取得了长足的进步。赞美的力量真神奇。

记住,“赞美”是对别人的肯定,这不需要自己付出什么,却可以让需要的人得到无穷力量。当别人处在十字路口时,我们应主动伸出援助之手;当别人需要时赞美,我们应毫不吝啬地大力给予。正所谓:送人玫瑰,手指留香。

谢谢大家!

尊敬的:

有一种力量,它至柔,也至强,它能让人信心百倍,一往无前;也能让浪子回头,真金难换。古今中外,因这种力量受益匪浅者不胜枚举。生活中,它是人际关系的润滑剂,它就是赞美。

赞美,使人自信。有个女孩,性格内向,是个不引人注目的“灰姑娘”,久而久之,她变得自卑自闭,终日低着头在校园内穿行。一次圣诞节,卧病的妈妈给了她一枚硬币,一再鼓励她去礼品店买一件小礼物。走进礼品店,她发现了一款漂亮的发卡,平日不在意外表的她犹豫一番后买了一只,戴在头上,店员看见了笑着赞美她:“小姑娘,你戴上发卡好看极了。”女孩一时间竟愣住了,几秒的停顿后,她语不成句地道了谢,匆忙跑出了礼品店。第二天上学,她第一次抬起了头:为了让所有人看到她的发卡。第一次,她主动跟别人打了招呼;第一次,她上课发了言;第一次,她主动参加了班级的活动…老师同学惊喜异常,一次次赞美她,说她如何漂亮,女孩深信是发卡带给了她这一切。一周后,这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店,感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡,然而当她推开门时,店员先笑了:“我知道你一定会回来的,你出门时发卡掉在了门口,我一直替你保管着呢。”女孩惊呆了…其实,带给她这一切的,只是一句简单的赞美。

赞美,比训诫更有力量。在美洲一个古老的印第安部落中,沿袭着这样一个传统:一旦有人犯了大错,整个村落的人都会聚集起来,把犯错者围在当中,没有责骂,更没有毒打,村里的人会从晚辈到长辈,依次上前赞美他,赞美他的优点,他的贡献。等到全村人用赞美“教训”过他之后,即使是无恶不作之徒,也会从心底涌出忏悔的泪水。从古到今,为了惩治犯人,人类想出了无数刑罚:或苦役,或酷刑,可社会却从未因此而真正实现和谐安定。“尚未开化”的印第安部落,居然用赞美的方式解决这一难题,不能不说是对我们高度工业文明的人类群体的一种嘲讽。

朋友,请别吝惜你的赞美,只有分享它,人生才会因此而熠熠生辉。

谢谢大家!

赞美的重要性演讲稿

每个人都应该学会赞美别人。因为每个人如果真诚地赞美别人,别人的心里会高兴温暖。赞美可以让彼此都有一个好心情,而且还可以在赞美中学习别人的优点。因此,生活中要学着赞美别人。

不要吝啬你对别人的赞美,只要你愿意去赞美他人,你的精神世界也会为之而得到升华!因此不要吝啬你对别人的赞美!学会赞美其实并不难,只要你诚心的对别人说出赞美的话,赞美也就随之而来了!

有一次,我在家里练字,妈妈进来看着我的练字本说:“哇,静洁的字真是越来越漂亮了,继续加油啊!”就为了不辜负妈妈的鼓励,我练的字越来越好了。我练完字就去妈妈房间问妈妈:“为什么您一赞美我,我就充满了自信,字就越写越好了呢?”妈妈笑着说:“因为赞美他人就是给他人自信,又给他人鼓励,这样他人就会越做越好。妈妈刚刚就是这样鼓励你的,你现在不是写得越来越好了吗?”我说:“对呀,赞美别人就是给别人自信,给别人鼓励,我以后也要多多赞美别?”

赞美如人生路上的一盏明灯,照亮黑暗中未来前进的人生之路,赞美如顺风,吹起将要去远航的船帆;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难志。请赞美他人吧!或许就因为你的一句赞美,会改变他人的一生。就如清澈的溪水般,潺潺流过,能去给鹅卵石洗刷去青苔。这样,我们会变得快乐,变得开朗,变得幸福!“赞美他人”这一课,是我们在今后的路中的一节重要的必修课!所以,请赞美你身边的每一个人。不管他们是好是坏,是贫是富,都要去发现他们的优点,并赞美他们的优点。

让我们一起学会赞美别人,一起来赞美别人吧!

赞美的力量演讲稿

“赞美”是对别人的肯定,这不需要自己付出什么,却可以让需要的人得到无穷力量。下面是本站小编为你整理的几篇赞美的力量。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

尊敬的xx:

赞美之于人心,如阳光之于万物。生活中,人人需要赞美,人人喜欢赞美。爱听赞美,是一种正常的心理需要。是争取上进,寻求理解,渴求支持与鼓励的表现。赞美是教育最有效的方式之一。

我爱我的学生,他们单纯可爱,真诚善良,蓬勃向上,渴求知识,多好!我喜欢我的工作环境,以校园为室,以数学为伍,纯净简单,多好!

但是,师爱是教育的源泉,却不是教育的全部。我明白,要想成功的进行数学课堂教学,就应该与学生建立亲密的感情,设法使学生爱数学、乐于学数学。这需要教师表达爱,让学生真切地感受爱。然而,以前的我并不擅长表达自己的爱,有时甚至是用错误的方式表达了自己的爱。曾几何时,我不会赞美学生,只会严格地要求学生,对于错误采用惩罚的方式纠正,过分地注重学生的学业成绩等。学生体会不到我对他的关爱,甚至有时会误解。

我在课堂教学的实践中,刻苦学习教育理论和方法。经历了模仿,尝试,揉合,到形成了自己的教学风格。“鹅卵石的完美,不是棒槌的击打,而是水的载歌载舞。”年岁渐长,我体会到了这句话的含义,身为数学教师,我们更应该利用所任学科的特点,赏识那些后进或处于困境的学生,赏识那些有缺陷的孩子,帮助他们克服自卑,树立自信,让每个学生都能在数学所独有的教育中得到熏陶。我想,只要我们用心去爱学生、赏识学生,相信每个学生都是很棒的。

事实上,当孩子们在犯错误的时候,他们迫切想得到的是理解和帮助,而绝不是粗暴的批评和惩罚。学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候。人非圣贤,孰能无过,更何况我们面对的是一群孩子。

这个学期我教初一年级数学,一名女孩总是怯于张嘴,很多孩子也总是讥笑她,因为她在班里学习很差,每次考试总是班里倒数几名。正因为如此,她的性格也变得特别胆小。在一次数学课中,偶然间她回答对了。抓住这个闪光点,我及时地表扬她并对她说:“你的理解力很好,如果再努力一下,就能有很大进步。”听了我的称赞,她仿佛注入了一支兴奋剂,脸红红的,全身洋溢着一种难以言表的幸福。偶尔感动,只能冲动;只有不断地感动,才能内化为行动。在以后数学教学演讲稿课中,我便时常为她创造展示自己的机会,给她以适当的真诚的赞美,再后来,我帮助她树立自信心,让她充分发挥自己的积极性,渐渐地我发现她的性格不仅变得开朗、大方,在学习上也有了很大的进步。现在她特别自信,也特别有成就感。

不是好孩子需要赏识,而是赏识使孩子变得越来越好。不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使孩子变得越来越坏。我班有一个男生,以前在我的课堂上表现非常不好:经常说与课堂无关的话;不跟着做课堂练习;上课经常做小动作……无疑,他是令我最头疼的孩子。对待他,我曾经严厉地批评过,苦口婆心地劝导过,组织其他学生帮助过,请家长配合管教过,可都收效甚微。可自从我有意识的经常赞美他,赏识他后,他确实改变了,变得令老师同学刮目相看了。作业认真地做,上课积极举手回答问题了,仿佛换了个人似的。对于自己的变化,他在给我的信中写道:“以前,我觉得自己浑身是缺点,家长、老师、同学们都不喜欢我,排挤我,看不起我。所以我故意表现的爱捣乱,是为了引起大家的关注。是老师让我知道自己并没有被遗忘,当得到赞美、肯定的那一刻,感觉真是太爽了。所以我要努力争当一名优秀的学生。”真没想到,老师真诚的赞美,竟然改变了一个学生对他人、对自己的看法,使他下决心改掉缺点。赞美真的有这样巨大而神奇的力量。

教师对待学生的态度,决定了学生的命运。好老师不让最“差”的孩子自卑!哪怕孩子1000次跌倒,也要坚信他们能1001次站起来。高尔基说:“爱孩子,连母鸡都会。所不同的是教育,它是人类的专利。”每个学生最初都是一张空白的试卷,我们每一笔书写,都是未来的答案。

爱学生就是要及时发现他们身上的闪光点,给他们以赞美。赞美就像润滑剂,可以调节相互间的关系;赞美又像协奏曲,那和谐悦耳的声音让人如痴如醉;赞美像战鼓给人以鼓舞,是催人向上的最好动力,有效的赞美有时会改变一个人生活的道路。

谢谢大家!

尊敬的xx:

有一种力量,它至柔,也至强,它能让人信心百倍,一往无前;也能让浪子回头,真金难换。古今中外,因这种力量受益匪浅者不胜枚举。生活中,它是人际关系的润滑剂,它就是赞美。

赞美,使人自信。有个女孩,性格内向,是个不引人注目的“灰姑娘”,久而久之,她变得自卑自闭,终日低着头在校园内穿行。一次圣诞节,卧病的妈妈给了她一枚硬币,一再鼓励她去礼品店买一件小礼物。走进礼品店,她发现了一款漂亮的发卡,平日不在意外表的她犹豫一番后买了一只,戴在头上,店员看见了笑着赞美她:“小姑娘,你戴上发卡好看极了。”女孩一时间竟愣住了,几秒的停顿后,她语不成句地道了谢,匆忙跑出了礼品店。第二天上学,她第一次抬起了头:为了让所有人看到她的发卡。第一次,她主动跟别人打了招呼;第一次,她上课发了言;第一次,她主动参加了班级的活动…老师同学惊喜异常,一次次赞美她,说她如何漂亮,女孩深信是发卡带给了她这一切。一周后,这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店,感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡,然而当她推开门时,店员先笑了:“我知道你一定会回来的,你出门时发卡掉在了门口,我一直替你保管着呢。”女孩惊呆了…其实,带给她这一切的,只是一句简单的赞美。

赞美,比训诫更有力量。在美洲一个古老的印第安部落中,沿袭着这样一个传统:一旦有人犯了大错,整个村落的人都会聚集起来,把犯错者围在当中,没有责骂,更没有毒打,村里的人会从晚辈到长辈,依次上前赞美他,赞美他的优点,他的贡献。等到全村人用赞美“教训”过他之后,即使是无恶不作之徒,也会从心底涌出忏悔的泪水。从古到今,为了惩治犯人,人类想出了无数刑罚:或苦役,或酷刑,可社会却从未因此而真正实现和谐安定。“尚未开化”的印第安部落,居然用赞美的方式解决这一难题,不能不说是对我们高度工业文明的人类群体的一种嘲讽。

朋友,请别吝惜你的赞美,只有分享它,人生才会因此而熠熠生辉。

谢谢大家!

尊敬的xx:

屠格涅夫在一次外出游玩时,捡到一本杂志,随手翻了翻,被《童年》这篇文章所吸引。屠格涅夫发现小作者很有文学天赋,可以帮助他挖掘潜力,成就文学大家。屠格涅夫决定要找到他,鼓励他不断创作,几经周折后终于找到了他的姑妈。告诉来意后,姑妈激动不已,急忙写信给侄子:屠格涅夫说你《童年》写得好,叫你坚持写下去……。本已无心继续写作的侄子,看到姑妈的来信后,想到大名鼎鼎的天皇级作家屠格涅夫喜欢自己的作品,便抛开一切杂念,又投入到文学创作中。当年的这位小作者,就是后来的国际著名作家列夫·托尔斯泰。

读了这个故事,相信大家对“赞美”都有了新的认识了吧。它的力量可以让一个放弃追求的小作者,重新鼓起勇气,在文学的海洋中努力畅游,直至到达辉煌的彼岸。

其实,我们身边也不乏这样的事情。我班万宇祥同学,以前学习基础较薄弱,每次考试总是考不好,渐渐地对学习失去了信心和兴趣。这学期里,老师改变方式,采用鼓励法对他进行教育和帮助。只要他一有进步,老师就会在同学们面前表扬,在家长会上表扬,在校讯通的手机短信上表扬……。在一次次赞赏的动力下,现在他增添了学习信心,又重新树立了学习目标,一步一个脚印前进着,并取得了长足的进步。赞美的力量真神奇。

记住,“赞美”是对别人的肯定,这不需要自己付出什么,却可以让需要的人得到无穷力量。当别人处在十字路口时,我们应主动伸出援助之手;当别人需要时赞美,我们应毫不吝啬地大力给予。正所谓:送人玫瑰,手指留香。

谢谢大家!

赞美演讲稿

大家好!我今天要演讲的题目是《家乡美》。

我的家乡没有大城市的繁荣,只有乡村的幽静,但我依然爱着她。

家乡四面都是群山环绕,一座座青山,逶迤起伏,高傲地屹立在蓝天之下。山上云雾缭绕,树木郁郁葱葱,鸟儿在林间歌唱。家乡的.景色不仅迷人,在改革开放的春风的吹抚下,家乡焕然一新,不再是昔日的贫穷,每一个角落都变得欣欣向荣、蒸蒸日上。

低矮的平房变成了红砖瓦房,高楼大厦处处可见,它们像巨人一样巍然屹立着。宽阔平坦公路像长长的带子,连接各地,各种各样的车辆在公路上奔驰,来来往往,川流不息。坑坑洼洼的土路如今被修成了水泥路。街上行人熙熙攘攘,真是热闹非凡!更令人惊奇的有各种宏伟的建筑,就说金谛酒店吧,里面陈设豪华,造型别致,设施齐全,地面是由大理石铺成,门是铝合金制成的。到了夜晚,这里便成了灯的海洋,光的世界。大街上,霓虹灯到处闪烁,五颜六色的灯光吸引了不少人。一些散步的人们坐在石凳上,观赏美丽的夜景,真是“风景这边独好”。多美啊家乡!我爱您!我相信您明天一定会更加辉煌灿烂!

赞美学校演讲稿

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我给大家介绍一个美丽的地方吧!那就是我的学校!

我走进校门,迎面是一面迎风招展的五星红旗,在阳光的照射下金光闪闪,令我想到了“中国人民解放了!”在国旗的右边是我们的教学楼,走廊里面有一个个知识窗口,窗口里有的是介绍文房四宝、有的介绍中国的衣服……内容丰富。走进窗明几净的教室,里面摆着一排排整齐的课桌和椅子,往窗户边走一走,看到了校园里的花和草,有美人蕉、菊花……五颜六色,美丽极了!

我们还有一个塑胶操场,一下课同学们就冲出了教室,拿着篮球在这玩,这就是我们玩耍的地方。

大家听了我的介绍,是不是觉得我的学校很美呢?

赞美老师演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级三班的xx,非常开心在教师节这个节日里,我们一起和老师们度过。在这里我想把最好的祝福和赞美送给我们的老师,祝福老师们永远年轻幸福,未来生意盎然!也感谢老师对我们的付出和奉献,感谢老师!

今天,我想带着这一份赤子之心来感谢我的老师,我的班主任xx老师是一个非常有温度,善良可爱的人,以前偶我们总是喜欢给她惹麻烦,她会批评我们,但是也会很快的原谅我们。她就像是我们的妈妈一样,在我们犯错之后细心的告诉我们哪里错了,该怎么去改,然后就会温柔的把我们拥进怀抱,原谅我们。这一份温情,是老师独有的,也是老师最吸引我们的地方。

上个学期的时候,我发生了一件小事。我在和同学追闹的时候一不小心把教室门踢坏了。其实那不是我故意的,只是当时没有控制好自己,一不小心用多了一点力气。我又是一个很胆小的人,当时我就一直哭,老师知道了之后,过来先批评了我,然后再安慰我。我说我不敢告诉父母是因为他们可能会因为这件事情而打我。后来老师也没有告诉我的家长,自己自费修好了那扇门。

其实我真的很愧疚、很感动,老师真的对我太好了,让我不知道该怎么去面对。后来我还是告诉了我的父母,我的父母也上门跟老师赔不对了。这件事情还是给我很大的感触,老师真的一直都在照顾我们,关心我们,爱我们。但是有时候我们却总是犯错让他们担心和焦虑。这确实是我们应该去改正的地方了。

老师对我们付出的`一切都值得我们去赞美,而我们也应该带着一份感恩的心去做好自己。今后不再惹老师生气,也不再让老师担心,我想这就是我们可以回馈给老师的东西。希望我们每个人都能够在今后带着一份诚心,带着一份感恩之心,好好学习,好好的长大。不愧于老师对我们的关爱,也不愧于这些时日里老师给予我们的教导。

最后,让我们一起用赞美,一起用欢呼,一起用爱来祝福我们的老师们吧!祝福老师节日快乐,愿你们今后幸福,事业顺利,我们也一定会努力学习,让老师为我们骄傲的!谢谢老师一直的爱鼓励我们,振奋我们!

赞美演讲稿

这是最近在一本杂志上读到的小故事,温暖而让人深思。

黑人司机载了一对白人母子,孩子问:为什么司机伯伯的肤色和我们不同?母亲答:上帝为了让世界缤纷,创造了不同颜色的人。到目的地黑人司机坚持不收钱,他说:小时曾问过母亲同样的问题,母亲说我们是黑人,注定低人一等,如果她换成你的回答,今天我定会有不同的成就。

白人母亲对黑人司机肤色的解释是多么的优美而自然,它跨越了种族歧视的栅栏,丰盈了孩子幼小纯洁的心灵,也让黑人司机大为感动。是的,赞美别人,如同手持一束香花,芬芳扑鼻,不但愉悦了自己,也温暖着别人。赞美如花,在这个“人字的结构就是相互支撑”的星球上,我们都应该学会赞美,做这束绚烂之花的赠送者。

我赞美清洁女工孙美兰,隆冬时节,她每天打扫卫生近二十个小时,在凛冽的寒风中因雪水浸泡要换三双袜子。她的事迹感动了一位网民,被该网民拍下照片图文并茂地发帖到网上,引得大家纷纷跟帖表达敬佩之情,赞誉孙美兰为“最美湿袜女工”。后来孙美兰的事迹还上了央视“新闻联播”等媒体。“三百六十行,行行出状元”,这种对劳动的尊重,对劳动的赞美,对劳动者的赞美,会深刻有力地传递着社会的“正量能”。

我赞美金秀贤,前一段时间,他主演的韩剧《来自星星的你》红遍亚洲,他的人气暴涨。他之所以如此受欢迎,不仅是因为他精湛的演技,更因归功于他待人谦逊和气。据片场一位勤杂工所言,他们这些默默无闻的后勤人员都很喜欢金秀贤,因为他每次接受服务与帮助总会微笑着说“谢谢”,空闲时还会和他们一起做后勤工作,毫无怨言,随和而自然。对金秀贤的尽情赞美,就是为了大力弘扬人间真气,就是为人们在学习、生活、工作中树立榜样。榜样的力量是巨大、无穷的,它可谓是一种特殊的生产力,会更好地推动着人类的前进和社会的进步。

我赞美尘世间那些默默散发着光和热的无名英雄们。很难忘曾经在报纸上看到的一幅抓拍的照片:“滂沱的大雨中,一位身穿粉红连衣裙的女孩,悉心为一个位靠坐在滑板上行进的无腿老人撑伞。雨势太大太猛,女孩为了给老人以关怀几乎让自己打半身在雨水中湿透。”这个女孩并没有对一位贫寒而残疾的老人给予歧视、厌恶以致避之不及,而是用爱为老人撑起一把伞。她的善举温暖了老人的心,诠释着人性之美,为老人带来了社会的阳光与希望。我至今也无法查证到这个美丽女孩的名字,但是我会永远记住她用博爱书写的这段温情故事。像这位女孩一样,我们的生活中无名英雄无处不在,无处不有,他们像天空无数的繁星,给人间送来无数的光和热。正是由于他们的默默奉献,我们的生活才充满阳光和欢笑,他们是美的使者,他们才是爱的精灵。

上月五四青年节,在北京大学与青年学生见面时,语重心长地告诫同学们:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”是的,学会赞美,给予他人以温暖、信心、快乐、动力,何尝不是我们正确价值观的重要组成部分。

那么,让我们学会赞美吧——请接受我对你真诚的赞美,也请你不要吝啬,给我送来一些赞美,更多的时候,让我们一起去大声地赞美别人。如此,人生之路上,我们才能从容、微笑前行。如此,“世界将变成美好的人间”!

赞美学校演讲稿

亲爱的老师和同学们:

大家好!

在我们学校,有杨树、银杏树和梧桐树。他们像士兵一样直立。

春天,树木长出新的树枝,长出绿叶。樱花的芬芳弥漫了整个学校,春花也是如此。两种气味混合在一起,人们闻到了特别的香味。草从土壤中悄悄长出来。它又软又绿。真的很美。

夏天,树长得又绿又密。花坛里有各种各样的花,红的,白的,黄的,紫的,粉的,很漂亮。

秋天,银杏和梧桐的叶子变黄了,杨树显得更翠了,秋天一来,石榴,柿子你挤我碰的,争着让人们摘呢。

冬天,雪花在空中飞舞。树山积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,同学们都穿上了羽绒服,戴上帽子和手套,下课了,我们急急忙忙的跑到操场,去玩大雪仗和堆雪人,操场上一片欢乐的笑声。

我们的学校一年四季景色美丽,是一个美丽的花园,也是我们的乐园。

赞美演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我今天演讲的题目是《神奇崆峒,养生平凉》。

崆峒山属六盘山支脉,是天然的动物王国。其间峰峦雄峙,危崖耸立,似鬼斧神工,林海浩瀚,烟笼雾锁,如缥缈仙境,高峡平湖,水天一色。有漓江神韵,即富北方山势之雄伟,有景色之秀丽,凝聚典雅的八台九宫十二院四十二座建筑群七十二处石府洞天,气魄宏伟底蕴丰厚。

崆峒峒之意,“高龄崆峒,山川险阻。雄视三关,控制五原”崆峒山在中古以前又称“笄头山”汉时,笄头道是古丝绸之路,西出长安的北路第二站。西汉至唐宋,商旅不绝,驹铃叮当。

皇城建筑为崆峒山寺观之首,殿宇富丽堂皇,宛如封建帝王的皇宫。

弹筝峡。有诗云:“晚霞留客住,夜半闻弹筝”巍峨高山意,洋洋流水情,幽谷声回荡,明月照风松。

大家知道,我们平凉历史悠久,文化流长。因此,古往今来崆峒山吸引了众多的风流才俊,人文初祖轩辕黄帝,崆峒山问道于广成子,首先请教问询的就是养生之道,所以说养生文化的“根”就在我们平凉。以黄帝问道为起始的传统文化,经过几千年的演进和发展,养生渗透到医药饮食,体育健康,休闲娱乐等;我们引以自豪的皇莆谧文化既是医学文化,从根本上说也是养生文化。全国六大武门派的崆峒武术实质是一种强身健体的养生之术。

养生平凉,在日益凸显。因此,“养生平凉”的科学地位实质上是以养生为特色的传统文化的深度挖掘和继续发扬,是优秀文化的传承和发展,是生态优势的集中体现,是提高人的健康水平,幸福指数的素聚焦处,也就是生“天时,地利、人和”的基归结点。“养生平凉”就是“人文平凉”“绿色平凉”“幸福平凉”四位一体的聚集品牌。

崆峒山以其丰富的历史文化内涵和神奇灵秀的自然景观,成为丝绸之路旅游热线上的一个亮点。

下面,我围绕抓好“神奇崆峒,养生平凉”创建工作,简要讲四方面。

一、提高认识,强化抓手,着力打好“养生”品牌,在人类文明进步的今天,让养生健康成为人们的追求。

二、整合资源,强化旅游业,提升服务水平。

三、扩大对崆峒文化宣传,强化对接,从而带动我市第三产业的顺利友好发展。

崆峒山必将迎来新一轮旅游经济的春天!

我的演讲完毕!谢谢大家!

赞美演讲稿

青春是夹着雷雨的风,是掺着泥土的水。我愿意踩踏泥泞,迎接狂风骤雨,拥抱热烈的青春。

春天,一个多么令人心动的名词——拥有热情,孕育希望。新的生命在春天诞生,新的契(qi)机在春天发芽。如果人生被分为四季,那么春天无疑是最年轻的时光,人的青春将由此绽放。对,青春属于春天,青春属于我们!但生命是短暂的,青春同样稍纵即逝,如何让短暂的青春迸发出激烈的火花,我认为,有四样东西不可缺少。

一、拥有自信与勇气。

相信自己,重用自己,用自己的思想为自己打造一片崭新的天地,我们每个人都这样呼唤自己的心智。而实际上,能真正做到以上几点又有几人?自信是画家笔下的一幅画,有几处妙笔请你来描画,又有几处败笔请你来勾画,同样是一幅画,有人认为妙笔无处不在,有人认为败笔处处皆是。画家的实验证明:自信是是一朵孤芳自赏的花。如果富有哲理的话还不能使你变得自信,那就试试学会藐视。人生在世,你总得藐视点什么东西。否则,看什么都伟大,见什么都敬畏,处处低眉顺眼,事实谨小慎微,那就活的可怜巴巴了,说一句狠话,你白活了!藐视就是轻视、小看。据说牛的眼睛看东西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鹅的眼睛看东西是缩小的,因而敢于向比自己大得多的人发起进攻。我不敢提倡大家都用像鹅那样看东西,但时不时藐视点什么是否可以提高你的自信心。

二、拥有理想。

曾经有一句话:一个人16岁没有理想,一个人60岁还有理想,都是可怕的事情。后半句未必对,60岁的人为什么不可以拥有理想?但前半句一定正确,缺少理想的烛照,生命一定暗淡无光。对许多人而言,理想是青少年时代的办生物。随着年龄的增长,阅历的增加,理想慢慢风化了,剥蚀了,或者被实际的、实在的、实惠的欲望所替代。当现实的闷棍不由分说地打来,最乖巧的应对或许就是放弃吧——放弃曾经的追索,放弃曾经的执着。在灰暗的天空下沮丧的低头,说“我认输了”,或者说,我答应用手中的钻石“交换你递过来的玻璃。”在我看来,理想好比一件可以用来御寒的衣服。人生拥有了这件衣服,就不至于在凄风苦雨中瑟瑟发抖。如果说成长是一辈子的事,那么,理想也应该相伴人生每一天。理想活着,痛苦就有了慷慨的分担者。好的理想像爱情,温暖寒苦的人生;像信仰,烛照暗淡的青春。

三、收获成功。

有人说,成功好难。但我告诉你,成功只需一小时。美国曾对一百多名社会名流的成功经历进行调查,他们从中发现一个令人吃惊,也是极其简单的结论:这些成功者只是每天多用一小时的时间做其他事情。二战期间,美国总统,罗斯福精力十分旺盛,许多人都认为他是休息得好,还有人认为他是用了营养品,但事实是,罗斯福每天都花一小时,把自己关在屋子里玩邮票。世界织布业的巨头维尔福莱日理万机,他在中年以后却成为一名出色的油画家。原因是,他每天早起一个小时来画画,一直画到吃早饭为止。十多年后,他的油画有几百幅被人以高价买走。一个人,只要每天肯花一个小时来做点有意义的事,不管是否与工作有关,他们都可以造就辉煌,时间不必太多,每天一小时就够了。请问,一个青春中有多少个一小时?答案我想你心中自有数。

身处花季,我们自信,我们奔放。用样子先生的一句话说,“是好自负的年龄”我们也许永远没有机会同巴金笔下的青年一样,轰轰烈烈,大干一场,因为我们处于不同的时代,我们的精神思想当被赋予新的意义。光阴流逝,世事更迭,不变是一时的想法,改变是永恒的法则。既然所有的欢乐与失败,痛苦与成功,都会在时间的流逝里稀释、消隐,那和不看淡这些,好好享受青春的过程。青春是旭日东升前泛起的鱼肚白,是彩虹桥架起前的轰鸣雷雨,让我们用拥抱莱收藏青春,度过有意义的生命吧!

赞美劳动演讲稿

尊敬的各位领导,同事:

大家晚上好!

我叫xxx,来自xxx岗位,进厂已有x个月。首先,我要感谢车间领导组织的这次读书活动,给我们提供了一个这样的平台,让我在这里跟大家共同学习,共同分享我的读书感受,今天我跟大家交流的题目是:时人莫小池中水,浅处何妨有卧龙管理大师德鲁克先生说过,伟大的事业是靠很多普通人干出来的,或者我们也可以理解为,平凡的事业锻造了一群不平凡的工作者,锻造了各行各业的劳模。

社会学家艾君在《劳模永远是时代的领跑者》一文中指出,劳模是工人阶级的优秀代表,是民族的精英,国家的栋梁,社会的中坚,人民的楷模。劳模是时代的永远领跑者。艾君认为,劳模意味着“!”,它代表着的是一种饱含感情的符号;劳模,意味着“光”,是一种能照亮黑夜,温暖人心的希望之光;劳模,意味着“取向”,那是一个时代的追寻脚步,人生道德观念的价值取向。

从《向劳模学习》一书中,我们了解到劳模们都是从平凡的岗位上成就卓越的典范,他们是以一种最令人信服和尊敬的方式取得职业成就,实现个人社会价值的。几乎每一位劳模在他们工作伊始,在他们立足本职岗位的第一天,就没有将自己的工作当成应付的差事。工作对他们而言,是人生期望的深厚寄寓,是生命质量得以提升,生命长度得以延伸的媒介。他们的事业心,爱岗敬业的品质是来自于血液里那本就流淌着的对生活、对世界的爱与感恩。

我们大部分人所从事的都是平凡的工作,但俗话说的好三百六十行,行行出状元。再伟大的建筑也是由一块块砖瓦组成的。在平凡的岗位上,只要我们付出时间,奉献才智,也可以做出不平凡的业绩。这是当代有为青年,尤其是有远大抱负的大学生必须明确的观念,也是当代青年付诸努力都可以实现的人生理想。

“工作不分贵贱”“是金子放到哪里都会发光的”。我是xxx岗位上的一名大学生,当我刚进我们xxx,刚接触xxx的前几天,也曾有过心结,也曾抱怨过,觉得上过的学白上了,读过的书白读了,以后每天都得要跟xxx、xxx为伍了。工作中缺少干劲,生活中缺少激情。可当我拿到《向劳模学习》一书,在读了这么多位劳模的光辉事迹后,我才真正体会到人生的价值所在。一个人的价值体现并不是看你处在什么高位,而是看你发挥了多少力量和才智,有没有得到别人、社会的承认。许振超、窦铁成、邓建军、包起帆……这些人的出身不过是普通的工人,但他们怀着成就一番事业的赤子之心,抱着小事也能成就大业的执着之心投入到工作中去。不管眼前的起点有多么浅薄,也能扎实肯干,处处用心,因而在工作中倾注热情,追求高远,最终成就卓越,而他们的事迹更进一步证明了没有平庸的工作,只有平庸的人。

在市场经济的今天,知识型、管理型的劳模越来越多,成为激励我们所有人不断进取、不断学习的动力。回首新中国的几十年风雨历程,每一个时代的劳模所体现的人文精神,都代表着这个时代的价值观、道德观和精神风貌,都展示了中华民族的伟大复兴,体现了我们伟大民族与时俱进,开拓创新的进取精神。时代在变化,每一个时代的劳模都有不同的内容和特点,但他们都有一个共同点,那就是都有主人翁的责任感和艰苦创业的拼搏精神,都有忘我的劳动热情和无私的奉献精神,都有良好的职业道德和爱岗敬业精神,这些品德集中体现了中国工人阶级的先进思想和优秀品质。

我们学习劳模,就是要学习他们爱岗敬业,为国为民的主人翁精神;争创一流,与时俱进的进取精神;艰苦奋斗,艰难创业的拼搏精神;勇于创新,不断改进的开拓精神;淡泊名利,默默耕耘的“老黄牛”精神;甘于奉献,乐于服务的忘我精神;紧密协作,互相关爱的团队精神。就是要学习他们用科学理论和现代科学知识武装自己,不断提高思想道德水平和科学文化素质,成为优秀的社会主义建设者。

企业是社会的,但舞台是自己的。社会把舞台给了我们,我们就要坚定信心、振奋精神、立足本职、扎实工作,在尽管平凡的舞台上舞出精彩的自己。时人莫小池中水,浅处何妨卧龙。虽然我们大部分人都在平凡的岗位上,做着平凡的事。但,希望通过这次读书学习活动,我们每个人的思想境界都能得以提升,人生的价值观都能得以明确,更希望我们每个人都争做浅水中的蛟龙,以劳模精神为指引,沿着劳模先辈们的足迹去放飞梦想,共同缔造属于我们xxx的辉煌,创造我们xxx更加美好的明天。

我的演讲完毕!谢谢大家!

赞美同事演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!首先要感谢大家的信任和支持,给了我这次演讲的机会。

我演讲的题目就是:“和谐同事——赞美我的同事张云”

张云对工作的态度是我接触的人里少有的,上月领导指示,需报“**”方案,张云负责。

午后未有任何休息,笔耕不止,查资料,找模板,忙的不亦乐乎,我劝他可休息后再做。

张云说:“今日事今日毕”。

我无语。

第二日,呈书报告,通过,收工,心情坦然。

此人之工作态度为我辈汗颜,其勤奋敬业之精神实为我辈之楷模。

6月12日,回家未归。

恰遇单位需开介绍信需单位公章,章在张云手中,去电,问:“章在何处?答:“家中。”恐章丢失,随身携带,以备后患。

张云不善打牌,我有一同云,酷爱打牌,下班后常来我处打牌,问张云,他说:“对此没有嗜好”。

张云不抽烟亦不胜酒力,现今与我一样一样,钱没有几毛,个人问题还没有解决。

张云从来都把在事业发展上争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。

这是一种实现理想的热烈情感;是一种奋发向上的精神状态;是生命潜能的充分迸发;是脚踏实地的不懈追求。

人是有情感的动物。

我对同事敬重,尊重,赞誉,获得了同事接纳。

我赞美他,他反过来也赞美我,说我这人好处,接受新知识能力。

强,是好同事,好朋友。

我被他如此一赞美,小鼓不敲了,紧绷了的心也放了下来,感觉与他在一起轻松愉快。

在一起工作的日子,我们彼此赞美,互相帮助,共同进步。

切身体会,无论是老同事还是新同事,天长日久相处在一起,赞美不能缺少。

在同一单位或同一办公室,只有欣赏别人的长处,并给予适当赞美,工作才不会枯燥,也不会成为对头,更不会应验那句老话——同行是冤家。

因赞美,我与同事特亲密,特和谐,毫不夸张地说,可以成为职场人际关系的样板。

我感觉,赞美是阳光,她能让工作着的人心情明媚;赞美是鲜花,她能让职场生活妩媚芬芳。

首先必须真诚。

每个人都珍视真心诚意,它是人际交往中最重要的尺度。

英国专门研究社会关系的卡斯利博士曾说过:大多数人选择朋友都是以对方是否出于真诚而决定的。

如果你与人交往不是真心诚意,那么要与他人建立良好的人际关系是不可能的。

赞美他人也是如此,如果你的赞美不是出于真心,对方就不会接受这种赞美,甚至怀疑你的意图。

因为人性中有一个优点,就是“无功不受禄”。

如果你毫无根据地赞美一个人,他不仅感到费解,而且还会感到莫名其妙,进而觉得你油嘴滑舌,有诡诈、想利用他,甚至引起他对你的防范。