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教师节活动方案实施方案(模板16篇)

时间:2024-01-03 16:52:45 作者:碧墨

在制定活动方案时,需要考虑时间、地点、参与人员以及预算等重要因素。小编特意为大家精选了几个不同类型的活动方案范文,以供大家参考和借鉴。

教师节活动实施方案

在教师节立即来临之际,我校开展下列系列活动,庆祝教师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的氛围。

具体活动安排如下:

一宣传橱窗。

“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹,展示他们的工作实绩,展现他们平庸乐于奉献艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青教师。

宣传标语:三幅。

初二级初三级出一期宣传画报,各班级出一期板报。

二:_月_日早,举行一次特殊的教师节升旗仪式。

内容包括:

各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;并献花。

负责人:各级主任。

全校师生在操场,由高一新生升国旗;。

高一新生诗歌朗诵;。

表彰骨干教师等。

三“老师您辛劳了”征文比赛。

每一级在月日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于字,诗歌不少于行。统一用材料纸。

四老教师座谈会。

_月_日在小会议室举行老教师座谈会。

五诗歌朗诵。

每级出两名教师,比赛时间_月_日晚:,地点阶梯教室。

负责人:

六新教师拜师会。

_月_日:分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:

七退休教师座谈会。

_月_日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:校长办公室。

八教师卡拉ok比赛。

月日下午四点在演播厅举行,每级上报三名选手,教勤两名。

负责人:

九教师舞会。

_月_日晚_点_分在演播厅举行。负责人:

庆祝教师节活动实施方案

各处室、系(部):

一年一度的'教师节即将到来。在举国同庆新中国成立六十周年之际,隆重举行第xx个教师节庆祝活动具有十分重要的意义。作为学院庆祝新中国成立六十周年系列活动的重要组成部分,本次教师节庆祝活动坚持坚定不移地弘扬爱国主义精神,倡导“尊师重教”良好风气,唱响“爱岗敬业、无私奉献”主旋律。为切实保证本次教师节庆祝活动顺利进行,特制定《青岛黄浦职业学院第xx个教师节庆祝活动实施方案》。

第xx个教师节庆祝活动的主题为“弘扬爱国主义精神、共创黄浦教育辉煌”。通过深入开展教师节庆祝活动,大力宣传人民教师崇高的社会地位和伟大的历史功绩,大力弘扬人民教师崇高的爱国主义精神、无私奉献精神,充分展现人民教师良好的精神风貌;进一步营造尊师重教的浓郁氛围,形成促进教育发展的强大合力;进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情。

(一)9月9日下午,举行“庆祝第xx个教师节文艺汇演”。文艺汇演由行政办公室牵头,团委负责组织。各处室、系(部)充分发挥本部门教职工的艺术才华,精心编排优秀节目参加文艺汇演。团委组织编排2—3个综合性文艺节目,贯穿于文艺汇演之中,为全体教师奉献一台“自由创新、内容丰富、形式多样、参与广泛”的文艺节目,充分展示教师才艺,丰富教师生活,加深教师交流。(节目报送时间另行通知)。

(二)9月9日晚,举行“庆祝第xx个教师节招待宴会”。管洪滨董事长出席宴会并致辞,与全体教师欢聚一堂,同庆教师的节日,共话美好的未来。

(三)9月10日上午,召开“庆祝第xx个教师节暨20xx年度第二学期开学典礼大会”。在典礼大会上,王剑院长作大会讲话,代表董事会、院委会及全体同学向辛勤耕耘在教学一线的全体教师,以及为育人事业默默奉献的教育工作者致以节日最热烈的祝贺。

(四)通报表彰20xx—20xx学年度第二学期(20xx年度第一学期)“优秀班级”、“优秀团支部”、“优秀学生个人”以及技能大赛获奖同学,并颁发荣誉证书和纪念品。

(五)组织学生用最直接、最温馨、最感人的语言和行动向全体教师送上节日的祝福,营造浓郁的节日氛围。

1、在学院正门处悬挂“热烈庆祝第xx个教师节!”横幅,营造浓郁的节日气氛。

2、各班级团支部制作一期以庆祝第xx个教师节为主题的黑板报。

3、校园广播站开设“教师风采”、“祝福点歌”等专题节目。

4、各班团支部组织开展“尊师好学”座谈会等活动。

(一)组织实施。第xx个教师节庆祝活动是学院庆祝新中国成立六十周年系列活动的重要组成部分,内涵深刻,意义重大。在董事会的领导下成立领导小组,负责此项工作组织领导。(领导小组成员名单后附)。

(二)教师节庆祝活动要做到“三个结合”。即:与庆祝新中国成立六十周年相结合,与新学期开学典礼相结合,与表彰奖励相结合。

(三)活动原则。本着“隆重、热烈、创新、务实”的原则,认真组织好各项庆祝宣传和表彰奖励活动,引导广大教育工作者进一步增强从教的自豪感,为职业教育事业发展做出更大的贡献。

教师节活动实施方案

二活动目的。

在第_个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第_个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思量教师的爱心与责任。

三活动过程。

1国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

3开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。

4在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,开展“争做文明教师,拒收节日馈赠”----“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

5老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种期望,用智慧创新未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关怀爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创新条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创新出我们和学生共同的美好明天。

教师节活动实施方案

为了增强全体教职工的凝聚力,丰富校园业余文化生活,表达学校对全体教职员工节日的关怀与问候,给教职员工和学生搭建一个展示才华的舞台,在第27个教师节来临之际,特举办一台联欢会,让全体教职工欢聚一堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过自己的节日。

活动目的:

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

活动准备:

1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;。

2、选择主持人,主持人背诵串词;。

3、排练节目,准备道具;。

4、磁带、录音机、多媒体等;。

5、布置会场,邀请任课老师退休教师参加联欢会。

具体活动安排如下:

一、联欢会领导组:

二、联欢会主题:

“开心节日”

忆往昔,桃李不言,五十风雨话沧桑。

看今朝,厚德载物,全校教师续辉煌。

三、联欢会内容:

1、全体教师大合唱;学生代表向教师献花。

3、9月9日中午午11:00全体教师会餐。

四、联欢会节目要求:

1、每个备课组至少出一个节目,形式不限。

2、于9月6日中午前上报刘仁才老师。

3、各组要高度重视,全员参与,统计好本小组人员名单。

五、人员分工安排:

六、时间地点:

时间:209月9日上午8点。

地点:五年级教室。

商家教师节活动策划实施方案

1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

二、活动准备。

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

三、活动过程。

1.情景导入。

(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)。

(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。

师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。

引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2.“小小贺卡”

(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作。

师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3.“感动的祝福”

教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

4.“您辛苦了”

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”

教师节庆祝活动实施方案

1.节目要立意高、视角新、角度准、时代感强,内容丰富、形式多样,贴近生活,思想性与艺术性、观赏性相统一,充满艺术感染力,激励人奋发向上,能营造隆重、热烈的教师节氛围。

2.节目由各校推荐,最少报送一个节目,xx中学、友仁中学须报两个节目(考虑201x年下半年坪田小学、齐心小学将撤并,可以不报节目)。节目必须以集体节目为主,演员必须由我镇教师组成。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。每个节目时间约6--10分钟。

3.节目形式不限,要求围绕主题编排。

声乐:通俗、民族、美声、表演唱、合唱等;。

器乐:民乐、西乐;。

舞蹈:民族舞、古典舞、现代舞、街舞等;。

表演:小品、戏曲、音乐剧、魔术等;。

曲艺:相声、快板、曲艺表演唱。

4.上报时间:各校于5月30日前将节目单(附件1)以电子稿的形式报送中心校qq群。

联系人:朱xxqq:728xxxx。

5.中心校在六月下旬将组织相关人员对参加汇演的所有节目进行审查,具体时间和地点另行通知。

6.各校主要领导要高度重视并做好教师节文艺汇演的各项准备工作,安排好排练时间、场地、人员、经费,确保师生安全。要把开展此次活动作为树立教师形象、展示校园文化风采、推进素质教育的一项重要举措加以落实。

7.本次文艺汇演将评出优秀节目一、二、三等奖,对本次活动高度重视、积极组织的学校颁发“优秀组织奖”,发给奖金和奖品。

活动实施方案

为深入实施青春建功新农村行动,团结带领全市团员青年积极投身海峡西岸社会主义新农村建设,力争用三年时间将“共青村”打造成海峡西岸社会主义新农村建设共青团工作品牌,使“共青村”成为服务大局,示范带动农村共青团工作的亮点和精品。团市委先后联合市移动分公司、市城乡规划局、市绿化委、市林业局开展“共青村移动文化工程”、“保护母亲河·家园清洁青年行动”、“种植珍贵树·建设新农村”等活动,有力地推动了“共青村”经济社会发展。为进一步深入贯彻落实科学发展观,推动龙岩又好又快发展,动员广大团员青年为争创国家可持续发展实验区作奉献,推广使用新能源,建设资源节约型、环境友好型新农村。团市委研究决定20xx年在“共青村”实施太阳能热水器进“共青村”活动,活动实施方案如下:

以科学发展观为指导,围绕争创可持续发展实验区,贯彻落实市委、市政府社会主义新农村建设的一系列部署,在全市七个“共青村”推广使用太阳能热水器,把“共青村”建设成为资源节约型、环境友好型新农村建设示范村,示范带动农民使用新能源,积极参与节能减排工作。

家园清洁新农村,节能减排惠百姓。

通过推广使用太阳能热水器,解决农村居民使用燃气热水器及电热水器费用高,烧柴、烧煤破坏生态环境等问题,充分利用太阳能达到农民增收、农村节能减排的目的。

太阳能热水器(20管或24管)。在全市七个“共青村”中首期选择xx县古田镇赖坊村100户村民安装使用太阳能真空管热水器,然后向其它“共青村”逐步推广,争取七个“共青村”年内达到700户以上村民安装使用太阳能热水器。

20xx年3月至12月,团市委拟将于3月份在xx县古田镇召开太阳能热水器进“共青村”启动仪式。以各县(市、区)团委为主体组织实施,团市委挂钩“共青村”的干部负责指导、督促。

根据xx省年日照量每台太阳能年可节约用电2180度或节约标煤0.65吨或节约燃气800立方米,每户年直接节能经济效益1090元。

推广使用xx圣元电子科技有限公司生产的圣元太阳能真空管热水器,20管厂家新农村建设优惠价为2350元,24管厂家新农村建设优惠价为2860元(以上价格不含水管、接头等选装辅助配件的费用)。对新安装使用太阳能热水器的前100户实行政策补贴,补贴标准为:

1、厂家推广让利每台300元;

2、团市委争取资金每台补助300元;

3、发动社会力量冠名捐助,争取结对帮扶企事业团委或青年企业家每台补助300元。

每户村民安装20管、24管实际支付价分别为1450元和1960元(以上价格不含水管、接头等选装辅助配件的费用)。

由xx圣元电子科技有限公司专业人员施工,免费安装,整机保修三年。

活动实施方案

根据市委《关于深入贯彻落实科学发展观扎实开展创先争优活动的意见》(以下简称《意见》)的部署,高新区县级领导班子和领导干部“四讲一争”(讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献、争先进)创先争优活动从现在开始全面展开。为确保活动扎实开展,制定如下方案:

区党工委根据市委“四讲一争”创先争优活动的总体部署,深入调查研究,广泛听取意见,紧密结合实际,认真制定活动方案。

在认真准备的基础上,于5月15日前组织领导班子全体成员和县级领导干部召开动员大会,党工委书记作动员部署。通过动员使每个县级领导干部全面了解开展“四讲一争”创先争优活动的重大意义、思想内容、方法步骤和目标要求,积极主动参与到活动中来。

按照市委开展“四讲一争”创先争优活动的总体要求,紧密联系高新区实际,明确职责分工,把握重点,积极探索新思路、新方法,研究解决出现的各种困难和问题,扎实有效、健康有序地组织开展活动。要通过组织学习培训,解决突出问题,建立健全制度,培育先进典型,加强督促检查,组织群众评议,认真抓好活动方案每个环节的工作落实,确保活动取得实实在在的效果。

20xx年5月,要对“四讲一争”创先争优活动进行全面总结。县级领导班子和领导干部要进行全面深刻的自查,认真对照“五好”、“五有”标准,看看还有哪些做得不够好和不到位的地方,尽快加以整改。要认真总结“四讲一争”创先争优活动中的好经验、好做法,把一些成功做法和经验用制度的形式固定下来,形成长效机制。

20xx年“七一”前,要做好各项准备工作,迎接市委创先争优活动领导小组办公室组织开展的考核和评选工作;积极按照市委确定的考核评选程序,争取受到上级表彰。

1、思想政治建设好。坚持中心组理论学习制度,注重科学理论武装,自觉和坚定地贯彻落实科学发展观。坚持正确的政治立场、政治方向,坚决贯彻执行党的路线方针政策和上级决策部署,做到令行禁止,政令畅通。

2、干事创业氛围好。班子团结和谐,职责明确,分工协作,运行高效,凝聚力和战斗力较强。坚持以经济建设为中心,以科学发展、促进和谐为己任,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。思想解放,敢于担当责任,勇于打破常规,善于求新求变,积极创先争优。

3、议事决策机制好。严格执行民主集中制的各项制度。班子主要负责人带头发扬民主,注重听取不同意见。班子成员主动建言献策,积极参与集体领导。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,决策重大问题和重要事项,做到科学决策、民主决策、依法决策。

4、服务群众作风好。坚持立党为公、执政为民,深入基层,求真务实。坚持和完善领导干部基层联系点、群众接待日、定期下访等制度,问政于民、问需于民、问计于民。全面落实保障和改善民生的各项政策措施,大力兴办顺民意、解民忧、惠民生的实事好事,得到群众满意。

圆满完成上级下达的各项工作目标和任务经济建设、社会事业和业务工作在全省有影响、全市居前列可比性工作增幅明显、位次前移。

1、有优良的政治品质。带头贯彻落实科学发展观,模范执行党的路线方针政策,自觉践行社会主义核心价值体系。严守政治纪律,服从组织决定,顾全大局,团结同志。坚持原则,公道正派,敢于负责,廉洁自律,敢于同各种不正之风和违法行为作斗争。

2、有较强的领导能力。注重学习,善于运用理论知识解决实际问题。工作思路清晰,目标明确,措施得力,落实到位,效果明显。组织协调、依法管理和业务工作能力较强,能够应对复杂局面,善于完成急难险重任务。

3、有深厚的为民情怀。时刻把群众的冷暖安危挂在心上,经常到基层调查研究,经常到联系点指导工作,认真开展结对帮扶、接访走访等活动,听取意见建议,解决实际问题,与群众同甘共苦,得到群众认可。

4、有强烈的奉献精神。始终把国家和人民的利益放在第一位,有强烈的事业心和责任感。淡泊名利,正确对待个人得失,正确对待进退流转;兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守,乐于奉献。吃苦在前,享受在后,克己奉公,艰苦奋斗。

5、有突出的工作实绩。自觉贯彻落实科学发展观,围绕中心,服务大局。开拓创新,干事创业,勇于承担急难险重任务。在本职岗位上做出优异成绩,分管工作受到市级以上表彰。

(一)加强领导。开展“四讲一争”创先争优活动,是加强县级领导班子和干部队伍建设的重要措施。整个活动在区党工委统一组织下认真实施。区党工委主要领导同志要切实担负起领导责任,带头参加活动。

(二)强化学习。要结合建设学习型领导班子和干部队伍,把加强学习贯穿“四讲一争”创先争优活动始终。要系统学习中国特色社会主义理论体系,把科学发展观作为学习的重点,做真学真懂真信真用的表率。要适应现代化建设的需要,抓好现代科学文化知识的学习和业务技能培训,着力增强推动发展、促进和谐、服务群众的本领。要完善学习制度,创新学习方法,丰富学习载体,保证学习质量和效果。要理论联系实际,坚持学以致用,把学习成果转化为推动科学发展的实际能力。

(三)健全制度。加强制度建设是“四讲一争”创先争优活动的内在要求。要通过健全完善经常性学习制度、联系服务群众制度,推进领导班子思想政治建设;通过健全完善民主集中制和民主生活会制度,规范领导和决策机制,促进领导班子团结协作;通过健全完善干部考核评价机制和竞争激励机制,激发领导班子和领导干部干事创业的内在动力;通过健全完善先进典型的培育和选树机制,充分发挥榜样的示范带动作用。

(四)营造氛围。良好的舆论氛围是开展“四讲一争”创先争优活动的重要保障。要通过报纸、广播、电视、网络等媒体,广泛宣传开展“四讲一争”创先争优活动的重要意义,总结宣传活动中涌现出的先进事迹,大力宣传领导班子和领导干部展现出的新变化、新气象、新风貌,营造创先争优活动的良好氛围。

教师节活动实施方案

一、分题学习目标:

了解老师的工作。

尝试当老师的乐趣。

表达对老师的谢意。

培养观察能力。

认读:“我爱您”“美丽”。

活动目的:

学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。

加深幼儿热爱老师的情感。

认读:“我的老师”。

活动准备:录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲述。

活动过程:

1、请出被辅导的那一位幼儿讲述:“我的老师姓,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室,把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好,特别爱笑……”

2、幼儿分组,5人一组,讲述“我的老师”。

3、游戏“我给老师打电话”,让每位幼儿跟老师说一句最想说的话,增强对老师的感情。

4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。

总结分享:唱歌《我的老师像妈妈》,进行表演。

活动评价:

能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。能用一些词汇进行讲述。

活动实施方案

活动时间:20xx年11月28日。

活动目标:1.增强幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。

2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3.培养幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的竞争风格,获得运动会的一些初步经验,为自己是个小运动员而自豪。

4.在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密,关系更为融洽。

5.开展亲子运动会,使得家长及幼儿积极参与进来,运动起来,在运动中锻炼身体,在运动中得到快乐。

总运动员程序。

1.发告家长书,、(各班班主任及老师)。

2.场地安排:各班班主任(郭英习久琳)。

3.裁判:大班朱志梅魏来中班崔文凤杨钱4音响话筒设备钟华英。

5.现场指挥刘艳。

6.安全医疗小组朱志梅詹文珠崔文凤。

7.奖状刘艳钟华英。

8.开水缪学芬。

1.升旗手进场升旗,运动员入方队,家长在幼儿方队后面。

2.园长致词,宣布运动会开始。

3.运动员入场:各班运动员持班牌,排成4纵队依次入场顺序,家长方队跟在后面,入场方队呼喊运动口号。

4.集体操表演,家长排队站在幼儿方队后面一起跳起来。

5.大班游戏大脚踩小脚。

6.中班游戏家长背孩子过河。

7.全体幼儿拼图游戏,家幼互动。

8.音乐游戏《爱我你就抱抱我》。

以小组为单位,评比优胜奖,其他每个家庭鼓励奖。

各班班主任做好家长的接待和配合工作,提醒家长遵守会场纪律,向家长讲明比赛规则,并提前针对不同的游戏对班级内的人员进行分配。

1.园长宣布比赛优胜奖并颁发奖状。

2.园长宣布20xx年牛尾幼儿园第一届幼儿亲子运动会圆满结束。

活动实施方案

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动,决定从这学期开始开展大课间活动,以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。

(一)建立保障体系,确保大课间活动有序开展。

1.时间保障。学校作息时间作相应调整,明确规定大课间活动为每天上午9:40~10:40这段时间,广播操包含在大课间活动里,广播操结束后进行分班活动。任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动、智力游戏等。

2.制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、体育教师的职责,建立领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、大课间活动评比制等制度。

3.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供,另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。

4.安全保障。各校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。

5.组织保障。学校要加强该项活动的领导,成立大课间活动领导小组,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。

(二)建立激励机制,充分调动师生参与大课间活动的积极性。

1.实行考核激励。大课间活动情况和效果纳入五项竞赛和班主任考核,同时学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据。

2.鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,学校可发挥学校资源优势,打造学校特色,学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

三、大课间体育活动内容及场地安排。

1.校园广播操。

2.体育趣味活动:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……。

3.滚铁环。

4.跳绳(花样跳、跳长短绳等)。

5.乒乓球。

6.篮球、排球。

7.足球、羽毛球。

8.自创课间游戏(自编校本教材)。

备注:阴雨天气改在室内进行(如:棋类活动、智力游戏等)。

四、大课间具体内容和时间安排。

1.集合配音乐《运动员进行曲》)。

2.校园广播操。

3.班级自由体育活动时间配校园歌曲。

4.整理。

5.回教室。

五、注意事项。

1.必须由班主任同时到场负责管理,做必要的技术指导。

2.加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

教师节活动实施方案

为庆祝教师节、中秋节的到来,丰富我校教职工的节日文化娱乐生活,我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“火红九月浓情中秋“教师节庆祝活动,让大家在愉快的活动中渡过一个令人难忘的教师节。

礼物不大、一片心意,奖品不重、快乐就好。

20xx年9月9日中午12:30——14:00。

长白山国际酒店二楼(四环路南边的亚运村街道办事处的旁边)。

走路:从低部北面五矿前面的地下通道穿到四环路南侧,沿辅路向左(东)走,约50米见路口右转(红木家具),向南走300米右侧即到。

开车:安慧桥掉头向东走辅路,约50米见路口右转(红木家具),向南走300米右侧即到。

聚餐+娱乐活动+节目演出。

1、趣味猜谜。

(1)猜到谜底的老师到兑奖处对答案、领奖品。

(2)如猜对可按顺序优先选择奖品,如没有猜对将谜语挂回原处。

(3)可以互相帮助,但一人只能领奖一次。

2、彩花飞溅。

(1)选出桌长,抽出砸蛋的.顺序。

(2)砸蛋分三次进行,分别为用餐开始、中途和结束的时候。

(3)本桌统一选择一个金蛋,里面是什么奖品本教研组就是什么奖品。

(4)奖品现场领取。

3、演出。

(1)28岁以下青年教师诗朗诵《xx》(董xx负责)。

(2)独舞《xx》演出教师:刘xx(由科任组组长讲话后引出)。

(3)独唱《xx》演出教师:张xx(由李xx讲话后引出)。

1、按时到达、积极参与。

2、节目不多,如有个别老师在演出的时候请暂停用餐。

3、如现场出现突发情况,大家统一指挥。

活动实施方案

为了迎接五四青年节的到来,为激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱艺术的情感,促进班级团队建设。为学生创建艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,特此举办“红歌嘹亮,唱响青春”合唱比赛活动。具体方案如下:

本次活动是爱国主义教育,班集体教育的重要内容,各班应给与高度的重视并认真组织实施。一方面结合“五四运动”教唱爱国主义歌曲,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感。另一方面,通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境。展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

唱响红歌,唱响和谐,共创美好校园文化生活。

以学校7、8年级学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

活动时间:5月4号下午第七、八、九节课。

1、原则上要求全员参加,如有特殊情况请在赛前及时说明情况。

2、比赛顺序由7、8年级班主任老师抽签决定。

3、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由班主任老师整队入场,按指定位置就坐。在台下听其他班级的演唱时保持良好的组织纪律性,在其他班级的演唱完毕后应立即鼓掌,不起哄、不喝倒彩。

4、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。

(二)比赛要求。

(1)歌曲表现形式积极向上,适合中学生风格。

(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。

(3)合唱队员,与指挥伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。

(4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。

(三)颁奖。

1、奖项设置。

本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名。

2、比赛结束时为获奖班级颁发证书。

(四)参赛团队要求。

1、人数:合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人),

2、比赛曲目:每个班演唱一首合唱曲目,合唱曲目的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较好的艺术性。

3、伴奏、指挥:钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。

比赛评分规则。

1、精神饱满、富有朝气,体现师生风采,精神风貌好,上下场迅速。

2、服装整齐、统一。

3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐、具有一定。

合唱艺术效果。

4、人数达到规定范围。

5、歌曲艺术处理得当,有一定的艺术感染力,表现形式有创新。

6、指挥、合唱与伴奏配合默契。

7、比赛采用10分制,评委当场亮分。起评分8.0分,去掉一个最高分,

去掉一个最低分。取有效分数的平均分为最后得分,最后得分保留小数点后一位,若出现并列名次,保留小数点后两位。

教师节活动实施方案

餐厅邀请会员顾客(特别是老师)召开茶话会、联谊会、座谈会等庆祝教师节活动。

二、活动主题说明。

1、活动主题:

桃李满天下,恩情似海深——餐厅教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)。

2、活动目的:

1)借助教师节机会,把握教师节主题,促进餐厅经营收入提高,联络餐厅会员顾客感情。

2)塑造餐厅尊师重教的企业形象,推动会员顾客升级。

三、活动重点环节。

1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》。

2、教师顾客发言,餐厅员工献花。

3、餐厅员工代表学生向老师献礼:励志手语舞蹈《感恩的心》。

4、凡教师凭教师证在餐厅可享受9折优惠。

四、相关道具。

1、凡在9月10日到餐厅消费的顾客均会收到一份关于“教师节感恩”的小礼品。

2、在餐厅门口和大厅悬挂教师节条幅:

“老师,您辛苦了!”

“尊师重教是中华民族和餐厅的优良传统!”

3、每个餐桌上配一份精美的教师节贺卡。

五、活动注意事项。

1、餐厅员工统一着服务装。

2、餐厅联谊会过程中,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、餐厅联谊会期间,餐厅员工不得随意出入餐厅及在餐厅内不得随意走动。

5、餐厅联谊会期间,餐厅员工不得在会场内接、打电话和收、发短信。

活动实施方案

为全面落实中央文明办关于“文明大行动”的统一部署,进一步提升城市文明程度指数,弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德,倡导文明消费,勤俭节约的良好风气,切实抓好餐桌文明活动的`各项工作,我校决定在全校师生中开展文明餐桌行动。

以“文明用餐、节俭惜福”为主题,把精神文明建设融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动,营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。

培育健康的餐桌文化,提高师生就餐文明水准,养成文明消费,勤俭节约的良好风气,净化社会文化文明环境。主要目标:普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为。

组长:xx。

副组长:xxxxxx。

成员:xx。

发动全体师生、食堂工作人员共同参与,从文明餐桌的细节入手,切实做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;节俭用餐。召开餐桌文明行动动员大会,向师生发出“文明用餐,节俭惜福”倡议。

主要抓好以下几项工作:

1、国旗下讲话:利用周一升旗仪式的时间对全体师生进行以“文明用餐、节俭惜福”为主题的思想教育,动员全体师生积极参与到活动中来。

2、倡议书:利用晨读时间,以班级为单位举行活动倡议,宣读倡议书。争取将“文明用餐、节俭惜福”的思想通过学生传递到千家万户,使“文明用餐、节俭惜福”的思想落实到每一位学生的家庭生活中去。

3、开展好一个主题班队活动。每班开展一个以“文明用餐,节俭惜福”为主题的班队活动。主题班队采取先观摩研讨再资源共享、各班借鉴开展的形式。通过主题班会,宣传用餐文明,讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处,讲清“剩菜是地沟油主要来源”,节俭饮食不仅节约了资源,保护了环境,减少了浪费,而且有利于身体健康,达成节俭惜福共识。

4、规范用餐环境。规范学生生活习惯和用餐行为,倡导餐前排队、餐中安静就坐、餐后不留饭菜,让师生员工做到厉行节约、就餐有序、保持安静、讲究卫生,确保餐厅安全文明、整洁卫生,营造干净舒适的用餐环境。

5、开展文明就餐督查。各班每桌确定一名桌长,由桌长对所在餐桌的就餐学生进行督查打分,每天向班主任反馈就餐情况。学校成立的文明就餐督查小组,则对每位桌长进行督查打分,每周向德育处反馈督查情况。

6、文明就餐礼仪训练。各班利用晨会课、思想品德课和主题班队活动,对学生宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识,并结合文明就餐督查,进行文明就餐礼仪训练。

1.及时表彰奖励就餐文明先进典型。对“餐桌文明行动”活动中做得比较好的同学、餐桌和班级,给予表彰奖励。

2.开展以“我的文明用餐习惯”、“我身边的就餐文明之星”等为主题的作文、书画评比活动。

文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,为学生良好就餐习惯和积极品种给力加油!

活动实施方案

20xx年春节将至,为进一步弘扬传承中华优秀传统文化,挖掘传统文化内涵,使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源,推动精神文明创建活动不断深化,丰富学生寒假生活,促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特举行“我们的节日—春节”社会实践活动。

深入推进未成年人思想道德建设的教育,发挥学校、家庭和社会的功能,调动学生积极参与到活动中,使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题,突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化的教育意义。

学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集,可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆,科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动,广泛传递正能量做。

家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选,将符合标准的优秀作品上交学校参加xx小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。

开学后第二周周五前上交给班主任,班主任进行初级评选,第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校,第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。

1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。

2、要不同视角、多种活动内容。

3、制作精美、像素清晰,a4相纸能清晰打印。