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提高政治能力培训心得体会(优质16篇)

时间:2024-02-22 18:35:13 作者:紫衣梦

培训心得体会是对培训过程中所学知识和经验的总结和归纳。下面是一些来自不同行业和领域的培训心得范文,希望和大家共同分享和探讨。

提高政治能力培训心得体会

政治能力是指一个人在政治方面所具备的技能和能力,包括政治思想、政治意识、政治能力等方面的素养。随着时代的发展和变化,政治能力的重要性日益突显。对此,我们需要通过不断的学习,提高自己的政治能力,才能更好地适应社会发展的需要。本文将从五个方面,就“提高政治能力培训”这个主题进行阐述,分享自己的心得体会。

一、政治思想的重要性。

在培训班中,我深刻认识到了政治思想的重要性。政治思想是人们在思考政治问题时产生的思想。在班级讨论中,我们就了中国特色社会主义思想的重要性,如何通过思想的转变去适应社会发展的变化,使自身也能不断进步。同时,在培训班中,还要求我们各自写下自己的政治信仰,这也让我更加深刻地认识到了坚定政治信仰对于提升政治能力的重要性。

二、加强学习,了解国家政策。

在培训班中,我认识到通过学习了解国家政策是提升政治能力的重要途径。不论是国家政策的发布还是重大委会的决策,我们都应该通过各种途径及时了解最新进展,分析政策的意图和影响,以此来更全面地了解当今中国的社会面貌。通过学习和了解国家政策,我们能够不断改进自己的思考和行动,增强自身对于政治问题的敏感度和洞察力。

三、参加社会实践活动。

培训班还要求我们积极参加社会实践活动。在社会实践活动中,我们可以亲身体验社会的缤纷多彩与现实面貌,得到充分锻炼。通过实践,我们能够更好地理解普通民众的生活现状、社会问题的复杂性以及当下的政治文化氛围,从而更加敏锐地捕捉社会动态及时作出反应。参加社会实践活动,让我在学习理论知识的基础上,在实践中更加深入和提升了自己的政治能力。

四、积极参与政治活动。

在培训班中,老师鼓励我们积极参与政治活动。政治活动是增强政治能力的重要路径之一。我参与了学校的竞选团委一职,虽然最后没有当选,但是通过这个过程,我学习到了如何进行民主选举、如何组织活动等的经验。参与政治活动,让我着眼于实践,在实践中更好地锤炼和提升了自己的政治能力。

五、发挥好“团队合作”的作用。

在培训班中,我们也学习到了如何发挥好“团队合作”的作用。我们分为四个小组,每个小组均由五名成员组成。在小组内,我们共同探讨政治的经典著作,互相讨论政治思想及其与现实问题的关系。在互相协作的过程中,我们共同完成了培训班的各项任务。通过团队协作,我不仅增强了自身的政治能力,还培养了团队意识,学习了如何与人相处,并且提高了个人学习的效率。

总结。

通过参加提高政治能力的培训班,我不仅认识到自身的不足,还学习到了很多提高政治能力的方法和途径,并付诸了实践。学习重视政治思想,学习和了解国家政策,积极参加社会实践活动并加入政治活动,充分发挥好团队合作作用,这些都是提高政治能力的重要方法和途径。只有不断学习与实践,才能在今天的时代中更好地适应社会发展的需要。

学生提高政治能力心得体会

政治素养是现代人应有的基础素养,也是学生必修的常识课程。政治能力是综合素质的重要组成部分,是一个人能否担当社会责任的重要指标。这正是现代社会高度发达的科学技术、成熟的民主法治体制、良好的道德风尚所要求的。提高政治能力是一项系统性的工作,它需要我们持之以恒地进行学习、实践、总结。今天,我谈谈我自己学习提高政治能力的心得体会。

第一段:知识的积累。

提高自己的政治能力首先要有持续的学习和知识的积累。我们要积极地关注国家、社会的重大事件。包括政府出台的重大政策、经济发展战略和减贫扶贫工程等,以及新闻界、媒体界对这些事情做出的评论和分析。做到有关国家政治、经济、军事、科技、文化、艺术等方面都有比较丰富的了解。学习政治理论、行业领域的知识,可以通过课堂、文字、网络等途径获取。不仅要了解理论知识,还要理解和掌握实际操作技能和解决问题的能力。

第二段:不断的思考。

知识的积累只是提高政治能力的基础。如何去应用这些知识,我们应该持续地思考。将自己抽象的思维联系到具体问题,人类最优秀的智慧不仅体现在具体的行动和实践上,也体现在具有独特思维模式的思想者身上。思考问题的能力非常重要,可以应用到各个方面,比如职场问题、人生问题等等。只有不断探索,才能不断提高能力。

第三段:积极参与。

外部环境和内心的状态起到的积极作用是巨大的。学生应该积极参与各种活动,建立自己的社交圈子,拓宽自己的人脉。开放的心态和自信的表现,在集体面前,这其实是一种非常好的提高政治素质的机会。无论是学校组织的各种活动,还是社会上的规范赛事等都可以积极参与。通过积极参与活动,可以锻炼自己的沟通能力、表达能力、团队合作能力等。

第四段:反思总结。

如何提高政治能力是一个逐渐完善过程,在积极地学习、实践和反思中得到锤炼。反思是提高能力的重要方式,通过反思和总结,可以了解自己哪些方面还存在不足和需要改进的地方。只有在不断地反思和总结中,才能够真正地提高自己的能力,成为一名真正有良好品德和品质的人。

第五段:持之以恒。

提高政治能力是一个长期,持之以恒的工作。在学习和实践中,我们要以积极向上的态度不断地去学习和探索,充分发挥自己的优势,不断提升自己的科学素养和思辨能力,最终成为具有高工作效率,高职业价值,高礼仪意识的价值观人。要成为一个政治明白人,是需要不间断的学习,不断的改进和调整。只有这样,才能真正的拥有提高政治素质的能力和技能。

总之,政治素质是人们要求每个人具备的一种素质,是一种具有得以行之应变的综合能力。提高政治素质,需要我们多方面的积极尝试,要通过不断地学习、实践和反思来提高自己的能力。同时,我们要以持之以恒的态度去对待自己的提高,不断地向前进发,最终,成为一名真正有初心和使命的人。

提高政治能力培训心得体会

随着时代的快速发展和社会的不断进步,我们每个人都需要不断地提高自己的政治能力,了解国家的政治方向和政策,懂得如何为国家的发展尽自己的一份力量。因此,我参加了提高政治能力的培训课程,学习了许多有关政治的知识和技巧,收获颇丰。

第二段:学会正确看待政治。

在培训课程中,我学会了正确地看待政治,不再对政治抱着排斥和避讳的态度。政治是国家治理和发展的基础,是人民群众最广泛的利益表达和集中体现的重要途径。作为一名普通公民,我们应该积极参与到政治生活中,关注国家大事和社会变革,为国家的发展贡献力量。

第三段:了解政治的现实问题。

在课程中,我了解到政治领域中存在的许多现实问题,如贪污腐败、官僚主义、拜金主义、权钱交易等,这些问题损害了国家的形象和人民群众的利益。了解这些问题后,我更加珍惜自己的选举权、监督权等公民权利,积极行使权利,参与到政治监督中,为反腐建设和国家治理做出自己的贡献。

第四段:掌握政治技能。

在培训中,我学会了一些简单但实用的政治技能,如通过阅读新闻、关注媒体、参加社区讨论等方式了解国家的政治方向和政策,通过发言、提建议、参与选举等方式参与到政治生活中,为国家的建设尽自己的一份力量。

第五段:总结与反思。

在提高政治能力的培训中,我深刻地感受到了政治的重要性和参与政治的必要性,也进一步了解到了当今政治领域存在的许多问题和挑战。为了更好地发挥自己的作用,我必须不断提高自己的政治意识和政治能力,积极参与到政治生活中,为国家的繁荣富强、人民的安康和幸福作出自己的努力。

民警提高能力培训心得体会

作为维护社会治安稳定的主力军,民警的能力水平直接关系到社会治安的维护和公众的安全感。然而,随着社会的不断发展和犯罪手段的不断翻新,民警的工作难度也越来越大。为了提高民警的工作能力和应对各类复杂犯罪的能力,培训已经成为不可或缺的一环。在最近一次的警察技能提升培训中,我获得了很多启发和收获,深感提高自身能力的重要性。

第二段:培训内容与方法(介绍培训的具体内容和方法)。

本次培训涵盖了丰富的内容和多元化的培训方法。通过现场模拟演练、案例分析和专家授课等方式,我们了解了犯罪心理学、刑侦技巧以及应急反恐等方面的知识。同时,还加强了我们的体能训练和实战能力。培训将理论与实践相结合,使我们更好地理解和掌握了相关技能。

第三段:培训收获(谈论培训给自己带来的收获)。

通过这次培训,我对刑侦技巧和犯罪心理学有了全新的认识。在以往的工作中,我们常常只是根据简单的线索进行侦查,很容易遗漏一些重要线索。而培训中讲解的一些技巧和方法,使我意识到了线索的隐藏性和重要性。我学会了如何综合各种线索进行推理,进而找出凶手和犯罪背后的真相。此外,培训还提高了我们的应急处理能力和团队协作能力,这对于处理突发事件和保护公众安全都将发挥重要作用。

第四段:体会与建议(总结心得体会,提出建议)。

培训中,我发现不断学习和提高能力是民警的必由之路。通过学习新知识和技能,我们可以更好地应对不断变化的犯罪形势。而且,培训中的团队协作也令我感受到了力量的无限可能。只有团结协作,才能更好地为群众服务。同时,我也建议提高培训的实效性,将培训内容与实际工作紧密结合,让民警能够更好地运用所学。

第五段:结论(总结全文,强调培训对民警提高能力的意义)。

通过这次培训,我深刻认识到民警提高能力对于维护社会稳定和人民安宁的重要性。只有不断学习、提高,才能更好地履行自己的职责,让公众充满安全感。我相信,只要每一个民警都能够主动参加培训,不断学习和进步,我们就一定能够更好地应对各类复杂的犯罪形势,保护好人民群众的生命财产安全。

学生提高政治能力心得体会

政治能力是当代学生必需具备的一种重要能力,它可以帮助学生更加理性地看待世界,把握自己的命运。因此,提高自身的政治能力已经成为了当代学生追求知识和成长的必经之路。那么,如何提高自己的政治能力呢?经过我这几年的经验总结,我认为以下几点心得体会值得分享。

第二段:读书习惯。

读书是提高政治能力的重要途径,不仅可以帮助我们获取新的知识,提升自己的慧眼和阅读的速度,而且还可以让我们更加深刻地理解政治思想和政策。因此,我每天都要花费一定的时间来阅读政治和历史相关的书籍,比如《毛泽东选集》、《资本论》等等。在阅读的过程中,我会积极做笔记,提高自己的笔头功夫,用自己的话总结整个内容,提取出其中的精华。

第三段:看新闻习惯。

提高政治能力的另一种途径就是看新闻,以了解国内外各种重大事件和政治变化。每天早晨,我都要先翻开手机,浏览一遍新闻头条。除了国内外的新闻之外,我还会重视官方媒体的信息,比如新华社、人民日报等。通过对这些媒体的跟踪,我可以更加了解我所生活的这个国家是如何运作的,从而对政治运作和政策制定有一个更加完整、准确的认识。

第四段:关注社会热点习惯。

提升个人政治素养,还需要有一份对社会公共事务的关注。社会事务的发展经常涉及到重大的政治事件。因此,关注社会热点问题,关注时事评论,会让自己更加具备批判性思维、辩证思维,感知时事的不同维度和角度,从而达到提升自身的政治能力的目的。

第五段:总结。

总之,提高政治能力是一个不断锤炼的过程,它需要我们从各方面进行努力。作为当代学生,我们应该以积极的态度,逐渐养成读书、看新闻、关注社会问题等良好的习惯,不断丰富自己的政治常识,拓展自己的思维视野,汇聚一种融合理性和批判的思考方式,让我们的政治思维更为敏锐,更为精确。只有这样,才能让我们有自己的独立判断和思考,变得更加睿智和成熟,更加适应这个不断变化的时代。

民警提高能力培训心得体会

第一段:导入介绍(200字)。

现代社会对于民警的要求越来越高,他们除了要像过去一样熟悉执法程序和技巧外,还需要具备应对复杂问题的能力,并与时俱进地更新知识和技能。为了提高民警的综合能力,许多培训机构和警察部门开展了一系列的培训活动。本文将从个人的角度出发,分享一次参加民警提高能力培训的心得体会。

第二段:提高职业素养(250字)。

在培训中,我认为最重要的是提高职业素养。这不单指会穿戴整齐、言谈举止得体,更包括专业知识的掌握和对社会行为准则的熟悉。通过参与案例分析和模拟演练,我了解到专业知识的学习是提高职业素养的关键。在日常工作中,需要对法律法规有透彻的了解,并能根据具体情况灵活运用,为民伸张正义。同时,作为一名公务人员,我们要切实履行职责,秉公执法,依法处理案件,同时保护好自己的形象,以树立良好的警察形象,树立民众的信任和尊重。

第三段:加强实战技能(250字)。

在培训中,我还学到了提高实战技能的重要性。在面对各种突发事件和复杂案件时,临场发挥的能力是至关重要的。通过参与实际案例的模拟演练,我提高了在高压环境下冷静应对的能力。此外,培训还注重警察的体能训练,加强体能是保证警察在实战中能够持久战斗的基础。通过这次培训,我深刻体会到在实力和技能的双重提升下,执法效果也随之得到了极大的提高。

第四段:增进团队合作(250字)。

除了个人能力的提升,培训还加强了团队合作的意识。在实际工作中,往往需要多个民警合作完成任务,所以团队合作能力是不可或缺的。在培训中,我们被分成小组进行各种任务的解决,通过密切配合和相互协作,我们取得了良好的成绩。这次培训让我认识到团队合作的力量,它能够将个人的优势和潜力发挥到极致,为实现共同目标提供坚实支撑。

第五段:总结感悟(250字)。

通过这次民警提高能力的培训,我除了学习了丰富的专业知识和实战技巧,还深刻体会到了职业素养和团队合作的重要性。培训不仅是一次知识的再学习,更是一次心灵的洗礼。我相信通过这次培训的努力,我将成为一名更出色、更全面的民警。在今后的工作中,我将不断充实自己的知识储备,提高实战能力,与团队协作,为社会治安的稳定和人民的安宁作出更大的贡献。

在现代社会中,民警的角色变得越发重要,他们需要具备全面的综合素质和能力。通过民警提高能力的培训,不仅可以提高个人素养,还可以加强团队合作和实战技能。只有不断提高自己,才能更好地履行职责,更好地服务社会,为人民做出更大的贡献。

提高政治能力心得体会教师

作为一名教师,提高政治能力是我们必须要面对和解决的任务之一。我们需要具备深刻的政治洞察力,事件分析能力,从而更好地为学生服务。在此基础上,本文将对如何提高政治能力进行以下探讨和总结。

第一段:认识政治能力。

政治能力是指在政治、社会、法律等方面具有丰富的知识和技能,以及整体的思考能力和洞察力。对于教师而言,提高政治能力与学科教学、学生管理和思想引导等方面息息相关。因此,教师在提高自己的政治能力方面必须认识到其重要性。

第二段:学习相关知识。

作为一名教师,拥有广泛的政治咨询和政治分析能力,需要学习相关的政治知识。我们可以通过政治课和历史课进行学习,同时也可以通过网络或读书等方式进行知识补充。这些知识将促进我们对政治现象进行科学的分析和判断,为学生提供准确的指导和辅导。

第三段:扩大视野。

培养政治洞察和思考能力还需要我们拓宽眼界并增强信息的收集与分析能力。可以从政治新闻、评论、社会热点、公文、学术报刊等渠道多角度、深入了解当前政治趋势、解读政策导向,不仅提高了自身的理解和判断能力,同时对教学、学生思想引导等方面会有提升。

第四段:关注时事。

时事政治是指最近发生的政治热点事件,在教育中,关注时事政治可以使教师更为深入地了解学校、地方和全国的政治动态和政策。同时可以配合教学知识进行实际运用和厚植知识面。关注时事可以促使教师时刻与社会同步发展,因此,作为教师,我们应该时刻紧紧抓住社会发展大好机遇。

第五段:发挥个人作用。

每个人都可以为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。作为一名教师,我们可以利用自身的知识和能力,积极参与课程设计、学生思想引导、教学培训等活动,推动学校教育事业向前发展。积极发挥个人的作用,把提高自己的政治意识和能力转化为对学生和社会更好的贡献。

结尾:

提高政治能力是教师必须要面对的任务之一,棱角分明的政治思想需要教师加强自我锻炼,才能为国家提供知识人才和积极的社会进步贡献。在平凡的教学工作中,我们应该深刻认识到提高政治能力的重要性,通过前期的知识学习和培训,积极升华个人的政治素养,为学校的发展和学生的全面发展作出自己的贡献。

提高教学能力校本培训心得体会

全校教师开展的校本课程培训,我们感到,校本课程就在我们身边。

1、打破了校本课程的神秘感。

不少教师把校本课程看得很神秘,其实,许多学校已开设的选修课、活动课就具有校本课程的性质,只是学校和教师对校本课程开发还处于无意识状态罢了。也就是说,许多学校往往有校本课程之“实”,而无校本课程之“名”。校本课程是开放的、多种多样的。如研究型课程、自愿报名开设的体育课选修。可以说,学校里的课程都有校本课程的成分。因此我们说,校本课程就在我们身边,它并不神秘,也不是高不可攀的。

2、消除开发校本课程影响升学率的担心。

但能提高教师的教学教研水平,还能提高教育教学质量。我们应树立正确的育人观,我们的策略是提高素质教育的结果,而不是片面追求的目标。

3、教师在校本课程开发中得到了培养、锻炼和提高。

教师参与课程的目的是使学校课程更加适合学生的需要,促进学生最大程度的发展,但就教师本身而言是确立教师即研究者的信念,在课程开发的实践过程中促进自身的专业发展。所以教师参与课程开发不仅是编制出一系列的课程文本,更重要的是参与课程开发过程本身。

4、课程观念需更新。

由于绝大多数教师原来所学的教育学是没有课程论的教育学,加上“校本课程”这一概念在我国正式使用的时间并不长,因此,教师对校本课程的认识难免存在一些偏差。另外,学校、教师和学生过分依赖和迷信统编的教科书。这种传思想上的习惯势力与校本课程的现实需求之间存在的强大的反差和深刻矛盾,将对校本课程的开发带来观念、制度层面上的阻力。如何尽快改变这种状况,将是一个急需解决的问题。

5、教师的知识和技能准备有待进一步加强。

校本课程开发中系统的规划、理论指导和实践性研究十分缺乏,因此,校本课程的开发中如何不断强化学校和教师的课程意识,提高学校教师、领导的课程开发技术,使之有课程改革的正确意识,有课程改革的愿望和动力,有开发校本课程所必要的知识、技术和能力,这是校本课程开发的重要条件。

快进行校本课程开发做好条件上的支持和准备。

余杭中学生化组孙吉凤。

课程改革为教育的发展带来了新的机遇,也向我们教师提出了严峻的挑战。作为一名年轻教师,深深感受到学校组织“以校本教学教研为载体,促进教师专业发展”为专题的校本培训这个平台,给我们创造了在新课程教学中探讨交流的机会,更重要的是,让我们有了向更多优秀老师学习契机。为期八个多月来的校本培训,经历了老师们的专题培训,感受颇多。

教师必须拥有教育的灵魂。

青年政治能力培训心得体会

近年来,我国政治生态环境的变化和青年政治参与的热情,促使政府和社会各界加大力度培养青年的政治能力。我有幸参加了一次青年政治能力培训,通过学习和实践,我深刻认识到政治能力的重要性,也得到了许多宝贵的经验和启示。

政治能力培训是为了提高青年对政治的认知和参与能力。通过政治能力培训,我了解了国家的政治制度、法律法规和政策措施等基本知识,并学会了如何参与政治活动和社会实践。政治能力培训还重视培养青年的领导能力、组织能力和沟通能力,通过模拟演练和团队合作等实践活动,提高了我们的实际操作能力。

第二段:加强政治认知。

政治认知是政治能力的基础。在政治能力培训中,我们学习了国家的基本政治制度,如人大制度、政府制度和党的领导制度等。通过深入了解这些制度,我明白了我国社会主义制度的优越性和人民民主的重要性。政治认知还包括了解国家的法律法规和政策措施,这对我们日常生活和参与社会活动都有着重要的指导作用。

第三段:提高政治参与能力。

政治参与是政治能力的核心。政治能力培训注重培养青年的参与意识和参与能力,使我们能够更加主动地参与到社会政治生活中。通过模拟选举、发言演讲和社区活动等实践,我们学习了如何有效地表达自己的意见和观点,提高自己的公共演讲能力和社交能力。政治参与能力的提高,使我们有了更多的机会争取自己的权益,也能够更好地为国家和社会做贡献。

第四段:培养领导能力和组织能力。

政治能力培训注重培养青年的领导能力和组织能力,使我们成为能够担当重任的青年干部。通过学习党的理论和方法,我明白了领导的重要性和责任。政治能力培训还注重培养组织能力,通过团队合作和组织实践,我们学会了如何组织和协调团队的工作,提高了自己的组织能力和协调能力。

第五段:实践与思考。

政治能力培训最重要的目的,就是要将所学知识应用到实践中。通过实际参与政治活动和社会实践,我深刻认识到政治能力的重要性和应用价值。在实践中,我们不仅能够巩固所学知识,还能够提高我们的判断能力和解决问题的能力。在实践中,我也发现了自己的不足之处,通过反思和总结,我将不断改进自己的政治能力,为实现自己的人生目标和为社会做出更大的贡献。

总结:

通过这次政治能力培训,我得到了很多宝贵的启示和体会。政治能力的提高需要我们不断学习和实践,同时也需要我们广泛的参与社会活动和政治生活。作为青年一代,我们要始终保持对政治的关注,积极参与政治活动,努力为国家和社会的发展贡献自己的力量。同时,我还希望政府和社会各界能够加大对青年政治能力培养的力度,为青年提供更多学习和实践的机会,共同培养出更多有政治智慧和能力的人才,为我国的繁荣和发展做出更大的贡献。

青年政治能力培训心得体会

第一段:引言(200字)。

青年是国家的未来,懂得政治才能更好地参与社会事务、为国家的建设发挥积极作用。近期,我有幸参加了一场关于青年政治能力培训的培训班,收获颇多。通过这次培训,我深刻认识到青年政治能力的重要性,也了解到提高自身政治能力的方法和途径。以下是我对这次培训心得的总结和体会。

第二段:认识意识形态和政治理论(200字)。

在培训中,首先强调了对意识形态和政治理论的认识。意识形态是指一定历史条件下某一社会中主导性的价值观念和世界观。了解和掌握意识形态,具有至关重要的现实意义。政治理论则是对政治现象的科学解释和理论阐释。通过学习政治理论,我们能够更好地理解和分析各种政治现象,提高思辨能力。同时,政治理论还能培养我们的政治觉悟和使命感,激发我们为实现社会进步、为人民谋利益的热情。

第三段:培养参与意识和实践能力(200字)。

青年政治能力的核心是参与意识和实践能力。在培训中,我们进行了大量的团体讨论和实践活动,以激发我们的参与意识和实践能力。比如,我们组织了模拟选举和辩论,通过亲身参与政治活动,锻炼了我们的领导能力、组织能力和应变能力。同时,我们还参观了政府机构和社区,了解了政府工作的实际情况,增长了见识。这些实践活动不仅对我们的个人成长有着重要意义,也为我们今后参与社会事务打下了坚实基础。

第四段:强化自身素质和拓展视野(200字)。

在青年政治能力的培训过程中,我们还注重个人素质的培养和视野的拓展。培训中,我们参加了领导力和沟通能力的提升课程,通过学习和实践,提高了我们的组织协作能力、管理能力和沟通技巧。同时,我们也进行了政策法规和国际形势的学习,增加了对国内外政治、经济、文化等领域的了解。这些都有助于我们更好地了解社会,拓展我们的视野和知识面,为今后参与政治事务提供坚实支持。

第五段:总结和展望(200字)。

通过这次青年政治能力培训,我深刻认识到政治能力对于青年的重要性,也对如何提高自身政治能力有了更清晰的认识。未来,我将努力强化自己的政治理论知识,加强参与意识和实践能力的培养。同时,我也希望通过自己的努力,能够影响更多的青年朋友,提高他们的政治意识和能力。只有这样,我们才能更好地为实现国家的发展和人民的福祉贡献自己的力量。

总结:通过这次青年政治能力培训,我深刻认识到政治能力对于青年的重要性,也对如何提高自身政治能力有了更清晰的认识。珍惜这次培训机会,我将努力用所学知识指导自己的行动,不断提高自身政治能力,为国家的建设和人民的福祉贡献力量。

年轻干部提高政治能力心得体会

10月10日,习近平总书记在20xx年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调,干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。在干部干好工作所需的各种能力中,习总书记明确指出,“政治能力是第一位的”。政治能力是辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。结合本人多年来的基层医疗卫生工作经验,我认为要做好“对照、消化、结合、落实”四篇文章,才能在学思践悟中不断增强政治历练、提升政治能力。

一、坚定立场,做好“对照”文章。

提升政治能力,必须对照上级要求准确认识政治能力的内涵,更新理念,把准方向,担当作为。一是要理念清晰,时刻牢记自己是一名共产党员、一名党员医务工作者,牢记自身职责定位,立足自身职能,在党的绝对领导下充分履行岗位职责,力求把各项工作做细做优。二是要方向明确,努力提升政治敏感性和鉴别力,敏锐捕捉医院干部队伍中存在的苗头性问题和人民群众看病就医的新需求;三是要勇于担当,遇到问题不回避,遇到矛盾不上交,解放思想、积极作为,坚决杜绝“不作为、懒作为、慢作为”的不良倾向,对待工作中的各种问题要真正做到脑中有弦、心中有数、肩上有责、手上有招。

二、深学笃思,做好“消化”文章。

时刻关心国情、省情、市情、县情,精准把握各级党委政府的重大决策部署,悉心了解民心所向。思想上要固本培元、塑神铸魂,充分吸收上级最新精神,时刻牢记“旗帜鲜明讲政治”这一根本要求,不断强化理论武装、提高政治站位、锤炼政治本领。行动上要对标对表、知行合一,将学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,跟进学习习近平总书记最新的重要讲话,全面深入把握新思想的精髓要义,在深化理论学习中修炼,在强化担当作为中磨练,在夯实作风建设中锤炼,以高度的政治自觉推动医院各项工作高质量开展。

三、知行合一,做好“结合”文章。

把理论学习成果融入到业务工作的每一个环节中去,把政治要求落实到医疗卫生主责主业中,充分发挥医疗机构公共卫生职能作用,守护好人民群众身体健康。比如,面对今年经济社会发展的特殊形势,要倾心服务做好“六稳”工作、完成“六保”任务,以扎实的工作成效彰显江口中医人的贡献度。同时,我们在看病就诊的过程中,既要有精湛的技术,也要有优质的服务,更要有高尚的医德,切实增强广大人民群众就医获得感。

四、执行有力,做好“落实”文章。

提高教学能力校本培训心得体会

本人在2012年8月积极参加了中小学教师继续教育培训,通过多形式、多渠道的培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。我们主要学习了如下内容:

1、由培训中心的黄登军老师讲授的普通高中新课程方案介绍和课标解读。

2、由培训中心的张君颖老师讲授的高中新课程校本开发。

3、由培训中心的杨四英老师讲授的高中新课程与选修课教学。

4、由培训中心的安静生老师讲授的走向发展性课程评价。

5、由培训中心的刘希平老师讲授的高中新课程和高考。

7、由计算机中心廖建筠、王晓民等老师讲授的英特尔未来教育教师培训项目,此模块内容,让全体学员耳目一新。

8、如何做一名成功的教师,上好每一节课。

下面,我将本阶段的具体学习作以下简要小结:

一、认识的提高。

构建教师终身教育体系,打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计,也是教育主管部门探索的永恒主题,更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中,特别重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬,通过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。

在培训过程中,感触最深的部分是英特尔未来教育项目的培训。第一个关键节点,框架问题修改是研修重点和关键,可以说不完成框架问题的修改,其他方面的修改,也会受到影响。为了不使框架问题修改影响其他,我在学习时对问题修改时间段做了特别处理.首先时间保证;其次,我采取“稳扎稳打”,让作品修改内容化整为零,为了加强对内容的进一步理解,我共享了其他学员的作品,互相交流,一起研讨,使框架问题的修改在下一模块学习开始之前及时完成。

二、具体收获。

1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改研究,及时。

总结。

自己在教育教学工作的经验,撰写教育论文。通过此次培训,使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念,所以我要在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也要进一步提高自己课堂教育能力和教学质量。

2、学习过程中,我注重师德方面的修养,好词好句网改名为书通网-学习生活中必备的中文网站!

搜索当前位置:好词好句范文心得体会小学教师继续教育培训心得体会(2)小学教师继续教育培训心得体会(2)时间:2014-04-2414:06来源:好词好句网作者:好词好句更多0我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为,积极争取做一名“师德双馨”型的教师。

3、轰轰烈烈的中小学教师素质提升工程,给教师继续教育带来了丰富的内容,重点通过《教师职业心理》、《英特尔未来教育》等专题培训和考试,使我们对新的教育教学理念,现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解,也提高了我们的教育教学管理能力,特别是信息技术与学科教学整合等内容的培训,不但提高了我们每位教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学研究能力。

4、重视交流在教育教学中的应用。

过去,只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进。学习期间在进修学校各级领导和老师的精心指导下,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入,在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。

通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。通过农村中小学教师培训,使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。我充分认识到为了适应素质教育的需要,更好的胜任新世纪的教育教学工作,必须不断的全面提高自身素质。使我对教育科研和新课程有了更深的理解,不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高自己的事业认识,职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

总而言之,教师继续教育培训是十分成功的,对我来说可谓收获多多。我们要以总结检查活动为契机,切实提高对教师继续教育重要性的认识。立足课堂,服务教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师,为教育事业作出应有的贡献。

1月16日—20日,我参加了黑河市中小学教师继续教育培训班。聆听了各位专家的讲座,收获颇丰。尤其是姜建设、叶静、二位专家对学科教育、随笔写作的准确解读,让人茅塞顿开。

下面,我就把我本次学习的体会具体谈一谈:

一、虚心学习完善自身的知识结构。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣;必须勤奋好学,孜孜不倦,努力做到学识渊博,业务精良。只有这样,讲起课来才能深入浅出,得心应手;才能使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。

二、转变教育理念,相信我的学生一定能成才,学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,麻衬的理目户配下,教师眼中就没有差生,只有差异,实施差异的教育,就会有差异的发展。

三、完善教学能力,明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术,教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话等技术,运用现代化教育技术,才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。

四、作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。所以我们要博览群书,多学习多去了解一些大千世界,充足了电,挺直了腰杆站在学生面前,用知识的力量去守望童心。

学习中的体会实在太多了,让自己深受感触的内容也太多。感谢教研院培训部领导给了我们这样一个能够不出家门就能学习的机会,让我们聆听到了如此真实的理念,让我们感悟到了“贵在得法”的教学真谛!

提高政治能力心得体会篇

政治把握全局,决定着国家的发展,关乎每一个公民的生活,故而每一个人都应该具备一定的政治能力。提高政治能力,可以帮助我们更好地理解国家政策、把握时代发展方向。本文从自己的角度出发,谈谈如何提高自己的政治能力。

第二段:了解国情。

了解国情是提高政治能力的前提和基础。生活在一个国家,我们首先需要了解这个国家的历史、文化、政治体制和治理理念等,从而理解国家的发展方向。我们需要通过阅读历史书籍,看政治新闻,了解宏观经济数据,积极参加社会实践活动,增强自己的知识储备。只有了解国情,才能有深刻的政治思考和判断力,提高政治能力。

第三段:学会发言。

在提高政治能力的同时,我们还需要学会如何发言。要想在社会中发言,需要有深度的认识和不断的锻炼,才能做到精准、简洁、逻辑性强。政治发言需要在确保事实真实准确的前提下,把复杂的问题简化并确保说服力。善于沟通,学会倾听别人的观点,把自己想法与别人共同探讨,在不同看法的碰撞中逐渐修炼自己的思维逻辑和语言表达能力。

第四段:对待政治态度。

政治态度指的是对待政治问题的态度和立场。政治态度的正确选择,能够帮助我们更好地认识世界和自己,判断事物的优劣,并针对不同的政治问题发表自己的见解。与支持某一特定的政治思想相比,持中立态度更有助于提高政治能力。中立即独立思考、面向全局的思考模式,只有这样才能较为客观地看待每一个政治问题,发挥自己的独特见解和思考能力。

第五段:总结。

政治能力是一个人综合素质的重要体现,涵盖了人的智力、素质、能力、素养、思维方法等诸多方面。提高政治能力,需要了解国情、学会发言、正确对待政治态度等诸多方面,帮助我们更好地了解国情、认知世界、把握机遇,更好地拥抱未来。通过不断地学习、思考、交流,我们可以提高自己的政治素养,更好地适应时代发展的需要,为国家繁荣和人类幸福做出更大的贡献。

提高教学能力校本培训心得体会

王冬梅。

今年,校本培训的内容十分丰富,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。作为一名教师要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。我对培训产生了一些感想。

一、用学习引领自身的成长。

所谓“活到老,学到老”,我认为在师一日,便不可荒废半日。只有不断获取新知识,增长自身的才干和能力,并且乐于创新,勇于开拓,善于学习,才能适应当今教育改革的新形势。教师要用自己的心血和汗水,精心浇灌祖国的花朵,要有乐于奉献、勤于实践、为人师表的崇高风范,不断加强自身道德修养,揣着一颗爱心,用自己无限的真诚,科学民主地育人,勤奋工作,勇于创新,奋力托起明天的太阳。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。因此,“与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。我们要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,才能适应现代的教育需要。我身为一名年轻的教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。我将用终身学习来引领自己的专业成长,努力让自己成为一名优秀教师。

二、在平时的教学中应注意以下几点。

1、转变教师角色,新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念、教学原则来支撑,而这些理论的实践者,就是教师。课改中强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生才有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会。

2、改变学生的学习方法,以培养学生的创新精神和实践能力为目的。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新。学生的发展,我们主要强调应该是全体学生;而不是部分学生,应该是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式,应该是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点,注意培养学生的创新精神和实践能力。

三、

做教师是一件幸福的事。

这是我的第三个感想,在我们的物质待遇不断提高的同时,精神世界更丰富。从事教师职业,与人打交道、与人沟通,经常感受人的智慧、情感,在这个过程中,不断丰富自己的精神世界,可以提升自己的人生品位。所以,教师应当以开阔的心境、愉快的心情看待自己的职业。从对工作目标的不断追求中培养自己的职业情感。而每一次的成功,都会带给你快乐、喜悦和成就感。在工作中保持信心,端正态度,这样就能化沮丧、挫败为乐观、自信与成功,有效地克服倦怠心理。

提高政治能力心得体会

多次提到“政治判断力、政治领悟力、政治执行力”,每强调一次都对党员干部提高“政治三力”的要求更深一层,对其重视程度更多一分。习近平总书记关于“政治三力”的重要讲话,为党员干部提高政治能力指明了方向,为完善政治建设提供了路径,为率先增强政治“三力”树好了旗帜。

增强“任尔东西南北风”的政治判断力。新时代的浪潮奔涌而来,带来的是错综复杂的政治形势和政治局面,如何做出正确的判断,避免被错误的信息所导向?保持清醒的政治头脑和“不畏浮云遮望眼”的政治敏锐力是关键。政治判断力是分辨大是大非的“照妖镜”,是把握形势变化的“望远镜”,是透过现象看本质的“透视镜”。因此对于政治判断力的提高,要着眼于分析瞬息万变的国际形势,把握正确政治时局;要善于筛选鱼龙混杂的庞大信息,掌握重要实时资料;还要坚决站稳拥党护党的政治立场,保证政治方向不变。

增强“能于一唯间,顿悟冠三千”的政治领悟力。政治领悟力是贯彻执行中央部署决定的“指挥棒”,是帮助理解领会新思想新战略的“翻译机”,是方便传达上级指示精神的“传导器”。“善思善学善行”,是新形势下党员干部的标签,“学”得多才“悟”得深,“悟”得深才“行”得稳,理论“胖子”不能一口吃成,学习也不会一蹴而就、一劳永逸,只有坚持在学懂弄通做实上下苦功夫,才能准确把握上级意图、领悟政治意涵。要认识到,政治领悟不是突发奇想,也不是生搬硬套,而是政治理论知识和本职工作有机结合的“连通器”,只有将理论放到实践中去检验,在检验中不断调整工作思路、规范工作流程、明确工作职责,才算提高了政治领悟力。

增强“直挂云帆济沧海”的政治执行力。“见之不若知之,知之不若行之”,政治执行力是落实政治判断力和政治领悟力的关键能力,党员干部作为政策执行的“排头兵”,要积极响应党的号召,做到思想上不偏移,行动上不掉队,落实上不打折扣,要树立“高标准执行是本职、不执行是失职、执行不好是不称职”的观念。提高政治执行力关键在于提高为人民服务的能力,把人民放在心中最高位置,树立服务群众观念,把倾听群众心声、掌握群众意图、解决群众问题作为推动工作执行的有力途径,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题,要有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和“仰不愧于‘党’,俯不怍于‘民’”的责任担当,用高度的政治执行力永葆党员干部的初心。

“行之力则知愈进,知之深则行愈达”,站在“两个一百年”的历史交汇点,面对世界百年未有之大变局,我们要携起手来乘风破浪,始终坚持做到强“政治三力”的要求,秉承“为人民服务,做人民公仆”的精神,做好“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的大事。

加强政治训练提高政治能力心得体会

本学年通过认真学习了党的会议精神之后,在参观《复兴之路》后作的关于“中国梦”的重要讲话,从而对精神和“中国梦”都有了更为深刻的理解。,决定了我们下一步幸福的到来;,给了我们每个中国人一个“中国梦”。作为一名中国人,我适逢其会,深受鼓舞,我也觉的这样的梦是每一个中国人都有义务为实现她而奋斗的。作为一名人民教师,我更感觉到了肩上担子的重任。

在学校领导组织学习政治业务学习和教师师德师风六查五评以及学习了《新教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年教育法》并参加全省统一“教师六五普法”考试学习等活动学习,让我进一步了解教师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大。作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面谈谈政治学习心得体会:

教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的,在老师爱心的雨露照射滋润下,学生感到集体的温暖和舒适,从而激发起奋进的欲望。热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”,这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。严格要求学生是教师道德威信的保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,收到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学发展的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发展语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果,只有用发自内心真实情实感去打动学生,感染学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。

学生有爱心,将来才能去爱他人,爱集体,才能回报社会。教育学生首先是爱他人。当然让学生有爱心,班主任老师更要对学生付出爱心,制定计划,严格教育,加强管理是爱。通过各种活动培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一起分析学习起落的原因是爱。对学生一视同仁是爱。。在学校组织的手拉手活动中帮助学生结对子,课间我常常同他们交谈。了解他们的心理,使学生明白要有爱心,先要学会爱他人。爱父母,因为父母给予了你的生命。爱老师,因为老师教授你学业。爱朋友,因为朋友送给你友谊。一句话,一杯水,一个眼神,一种动作都可以传递爱。其次,是热爱集体。关心集体就是要从小事做起:上课不迟到,不说话,课上不大声喧哗,上好两操,搞好卫生清扫,积极参加班级和学校组织的活动,注重班级荣誉。这些小事做好了。集体的风格逐渐形成。

只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。

学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。

要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。

加强自身学习、自我修养。一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神。

“求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!

总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。

坚持全面从严治党,将政治建设作为根本性建设,是十九大关于新时代党的建设作出的新论断新要求。旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党建设的根本要求和核心内容。党的政治建设,是确保党在任何情况下不忘立党初心,牢记历史使命,永葆共产党人政治本色的根本保证。

讲政治必须具体而实际地落实在政治能力、政治本领上。习总书记指出,政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力,就是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。历史经验表明,我们党作为马克思主义政党,必须旗帜鲜明讲政治,严肃认真开展党内政治生活,不断提高政治能力。有很多人将提高政治能力、练就政治慧眼视为与己无关的事,其实不然,政治能力是每一位党员干部的必备素质,对于当今青年而言更是如此,这不仅体现在大是大非,大风大浪的关键时刻,更体现在日常生活、学习、工作的方方面面。

世界一直处于不断变化的长河之中,过去一个世纪里,人类经历了许多大事,世界大战、文明冲突、科技进步……浪潮翻涌,无不考验着我们每一个人。正如习总书记所说,“我(中)国处于近代以来最好的发展时期,世界处于百年未有之大变局,两者同步交织,相互激荡”。面临当下的挑战,我们必须把准政治方向、夯实政治根基。面对形形色色的怪奇言论必须加以抵制,练就一双政治慧眼,敢于发声、敢于亮剑。针对敌对势力,必须不断增强自身的斗争能力。未来很远,我们的目光更远,只有不断提高自身政治能力,加强政治建设,才能勇立时代潮头,于端倪中知大势,于事实中辩本质。

打铁必须自身硬,提高政治能力,加强政治建设须臾不可放松。只有加强政治历练,自觉把讲政治融入党性锻炼全过程,强化“四个意识”、坚定“四个自信”,才能不断地提高把握方向、把握全局的能力,才能真正成为“四铁”干部,将党的政治建设落到实处。

11月16日,人民日报刊发中组部部长署名文章《培养选拔干部必须突出政治标准》,文中指出,选拔干部看五个方面,其中的一方面就是要看政治能力,是否善于从政治上观察和处理问题。为新时代选人用人指明了标准,为干部提升自我明确了方向。作为新时代的干部,要在政治定力、政治局面、政治风险。

增强政治定力。毛泽东同志曾讲过一个“苹果里面出精神”的故事。他说:“锦州那个地方出苹果,辽西战役的时候,正是秋天,老百姓家里很多苹果,我们战士一个都不去拿。我看了那个消息很感动。在这个问题上,战士们自觉地认为:不吃是很高尚的,而吃了是很卑鄙的,因为这是人民的苹果。”不吃苹果,既体现纪律自觉,又体现政治能力。干部在干事中要想做出好成绩,自己首先要增强政治定力,“打铁还需自身硬。”只有坚定理想信念,时刻用党的重要理论、思想来武装自己,才能确保自己行驶在正确方向上。

驾驭政治局面。事物总是在不断发展变化,如果目光短浅、固步自封,在发展着的政治局面中就会停滞不前,很难履行好职责,把握好方向。干部是党和国家的事业的中坚力量,新时代的干部就需要拥有长远、发展的目光,提升自己在复杂的局面下认清形势、抓住重点的能力,坚持实践是检验真理的唯一标准。并且能根据时代变化和实践发展,不断深化认识、总结经验,不断提升自己在新时代驾驭政治局面的能力。

洞察政治风险。千里之堤溃于蚁穴,面对细小的错误,要具有政治敏感性和鉴别力,防患于未然,才不至于使事态进一步恶化,衡阳破坏选举案和南充、辽宁拉票贿选案就是很好的例证。作为新时代的干部,要锻炼自己洞察政治风险的能力,要善于分辨是非、懂得用“放大镜”观察身边的点滴事物和细微痕迹,发现和分析具有危害性、风险性的不良苗头,并且做到及时抑止,让政治风险发现于细微、止步于萌芽。