标准化工作汇报材料（汇总18篇）

各位领导、专家：

欢迎来到xx-xx小学检查指导工作！

自我校创建省级一类学校工作以来，我校就把创建省级标准化学校作为全面提升学校工作水平的良好契机，全面发动，扎实工作，一直进行着不懈的努力。下面我将学校教学工作做一汇报，请领导、专家予以批评指正。

一、树立科学理念，引领教育教学发展

办学理念：让孩子快乐，让教育精彩

我们的具体做法主要有以下几个方面：

（一）树立正确的学生观，构建新型师生关系

学校积极倡导教师树立正确的学生观，使教师充分认识到课堂教学已不是学生获取知识的唯一途径，要放下架子，尊重学生、信任学生，诚心诚意与学生交朋友，甘心情愿做学生中的首席，与学生共同学习、共同成长。这种和谐融洽的新型师生关系，使课堂气氛更加民主，学生的主体作用发挥得更明显，课堂教学更加符合新课程改革的要求。

（二）转变教学质量观，关注全员发展

体水平实现了全面稳步提升。

（三）重视养成教育，为学生幸福人生奠基

在教育教学管理工作中，我们始终把学生的养成教育贯穿于课堂教学之中。我校以科研课题“小学生学习行为养成教育”为抓手，并通过抓“经典诵读”、知识积累、写字修养等进一步促进学生的养成教育。同时，还通过全方位、多角度进行学生评价，让学生从不同角度获得自信，体验成功的快乐；积极开展综合实践活动，为学生提供充分的自主发展的实践机会，使每个学生的个性特长得到彰显，形成开朗乐观、不畏困难、积极向上的人格特征，为学生的终身学习和幸福奠定坚实的基础，使我校在全面实施素质教育的道路上迈出了坚实的步伐。

二、加强队伍建设，保障教育教学水平全面提高

几年来，我校通过蓝青工程、校本培训、公开课、比赛课和外出学习等形式，不断加强对青年教师、骨干教师的培养培训力度，着力提高骨干教师在教师队伍中的比例，初步形成了由骨干教师、教学能手组成的多层次教师发展梯队。这方面主要做了如下工作：

（一）着力培养青年教师

学校根据教师队伍日渐年轻化的现实，充分发挥校内骨干教师的作用，深入开展“蓝青工程”，以老带新，培养青年教师，并已取得明显成效。特别是今年，根据农村进校教师数量较多的现实，学校为每一位新进教师安排了经验丰富、教学效果良好的老老教师作为教学方面的指导教师，引领带动新进教师的成长。

（二）积极开展校本培训

学校充分利用本校管理者素质高和名师众多的资源优势，开展了以领导和骨干教师为依托的校本培训。每学期都依据学校现实和教师实际，制定切实可行的校本培训计划，分多个板块、多个层次、多个角度采用多种方法进行行之有效的校本培训工作，将名师效益最大化，切实提高全体教师的素质。

（三）建立科学评价机制

近年来，我们不断探索更加科学的教师评价机制，建立了较为准确、客观、科学、快捷的教学质量评价体系，制定了一系列评价细则和办法，更加注重过程，关注起点，提倡纵向比较，在强调共性的.基础上，更多地关注教师的个性和差异性，关注教师日常行为表现和点滴进步，杜绝了以考试成绩作为评价教师的唯一标准的陈旧评价模式，对教师切实起到了激励促进作用。

目前学校师资队伍结构合理，各级骨干数量众多，在教学中发挥了良好的引领作用：有国家骨干教师1人，省级骨干教师5人，市县级骨干教师、教学能手和学科带头人30余人人。同时，有多人在省市级赛课中获优异成绩。雄厚的师资力量，为我校教育教学质量的全面提升提供了有力保障。

三、抓好教学管理，提高课堂教学质量

（一）严格规范常规管理

学校对课堂教学、质量监控、教研活动分别有严格的管理措施和规章制度。能够认真执行国家课程标准，开全开足课程课时。建立了第四小学听评课制度，通过分管领导、教学主任、教研组内的听评课活动，落实黑河市教育局关于课堂教学的有关要求，抓实抓好课堂教学环节。要求教学分管领导每学期听评课不少于45节，参与教研活动不少于8次。

同时，学校切实采取有力措施，深入实施素质教育，努力实现减负增效。

我们一是优化课堂教学，积极探索“三环六步”教学法，推进“教学导案”的实施，促成民主、平等、和谐、互动的教学环境，提高课堂教学效率；二是严格控制每天的作业量，要求设计分层作业。一二年级不布置书面家庭作业，三四年级家庭作业不超过半小时，五六年级家庭作业不超过一小时。教学处还不定期对各科作业量进行调查统计，如果作业超量，一经落实，立即予以制止，使学生课业负担得到有效控制。

（二）扎实抓好集体备课

集体备课，实现学科备课组资源共享，既是提高教师整体素质的重要途径，又是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施，也是我校教学管理中的成功经验。我校教学处定期召开教研组长会、学科会诊会，依据学校制定的备课规范和要求，定人员、定内容、定地点、定领导，认真落实备课组活动，要求教研组通过集体备课解决如下问题：一是深入研究教材教法，根据课标分析确定教材的重难点；二是统一协调授课进度及内容，统一课堂练习；三是商讨、解决上周教学工作中出现的带有共性的问题。分管教学领导参与备课活动，适时提出指导意见。目前，我校不少教研组组织能力强，教研氛围浓厚，集体备课高效务实，既有共性又有自己鲜明的个性，不但使组内青年教师在业务上取得进步，也能促进老教师不断有所创新。其中，活页式教案和教学导案的实施便是我校集体备课的结晶。

（三）开展丰富多样的教研活动

活动中进一步强化减负增效的意识，明晰了以“学生为主体”的有效课堂教学模式。丰富多样的教研活动，对全面促进教师专业化发展，提高教师课堂教学水平起到了重要作用。

（四）深化教育科研

我校非常重视教科研工作，希望通过教科研解决教育教学中存在的实际问题，促进教育教学质量的大面积提高。学校科研室认真总结“十一五”规划课题研究成果，并在教学中加以推广应用。其中，《支点阅读》和《课堂激励性语言评价》成果显著，也得到了省市有关专家的好评。

几年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我校依照省级标准化学校的标准和要求积极开展工作，依靠科学的理念、规范的管理，和一支具有良好的思想品德修养和文化业务素质的教师队伍，实现了教育教学质量的不断提升。但是，我们也清醒地认识到，我校的教育教学工作还有许多不足，主要表现在：学校教学管理工作还不够科学规范，教师的发展性评价机制也有待完善，部分教师对于“有效课堂”的认识和理解不够深入，课堂教学艺术水平有待提高，在新课改的道路上，我们尚有很长的路要走。我们非常珍惜这次各位领导和专家的检查指导，这是对我们学校整体工作的一个强有力的推进和鼓舞。我们将抓住契机，完善管理机制，以更加努力的工作和更加优异的成绩早日创建省级标准化示范学校！

二〇一〇年十二月二十八日

尊敬的各位领导、各位同仁：

下午好，根据会议安排，并受公司领导的委托，我代表云南文山斗南锰业股份有限公司，就公司在冶金安全标准化创建工作中的一些做法作工作情况汇报，不足之处，肯请批评指正。

一、统一思想、落实责任、明确任务

为进一步落实企业安全生产主体责任，提升企业安全生产自我管理能力，提高企业本质安全水平，有效遏制事故发生，促进冶金行业安全生产形势稳定好转。切实推进冶金企业深入开展以岗位达标、专业达标和企业达标为内容的安全生产标准化建设。按照国家安全生产监督管理总局等七部委《关于全面推进全国工贸行业企业安全生产标准化建设的意见》（安监总管四【2017】8号）、云南省安全生产监督管理局等十部门《关于全面推进全省冶金等工贸行业企业安全生产标准化建设的实施意见》（云安监管【2017】29号）文件精神，公司决定在铁合金厂开展冶金安全标准化二级企业创建工作。明确了工作任务及时间表。

二、加强培训，着力打造标准化创建工作精干队伍

由公司组织人力资源部、安全环保部及铁合金厂有关人员组成的培训教育组，组织铁合金厂冶金安全标准化二级企业创建工作相关管理人员，班组长，开展了为期3天的冶金安全标准化二级企业创建工作专题教育培训，认真学习国家关于创标工作的有关法律、法规、规章、标准和公司有关要求。努力打造一批熟悉安全标准化、懂得安全标准化、会搞安全标准化创建工作的骨干，为安全标准化创建工作顺利开展提供人力资源保障。

三、加强组织领导，保障标准化创建工作高效有序运行

为加强对创标工作的组织领导，保障标准化创建工作高效有序运行，公司成立以公司安委会副主任、安全生产副总经理任组长、安委办主任任副组长，有关单位和部门参加的冶金安全标准化二级企业创建工作领导小组，领导小组下设三个专业小组：一是培训教育组、整改落实组，验收自评组，并明确了工作任务，限期完成时间表。

铁合金厂根据公司标准工作要求，成立由行政一把手挂帅，党政工团齐抓共管的标准工作领导小组，全面负责本单位安全标准化创建工作，安全环保部加强对创标工作的指导和协调，指导并监督贯标单位按期完成各项工作，并及时向分管领导汇报创标工作及进展情况，定期主持召开专题会议，讨论解决创标过程中出现的问题。确保创建工作高效有序运行。

四、注重达标质量

公司在保障标准化创建工作高效有序运行的同时，也认真把好达标创建的质量关：

五是立足于规范作业行为，提高员工的安全素质，促使员工养成良好的安全行为习惯，做到上标准岗、干标准活、做标准化员工，从根本上防范事故；六是立足于标准化体系建设，并建立一套确保标准化体系常态运行的机制和措施，确保安全标准化有效运行。七是把创建安全标准化工作与职业健康安全管理体系持续运行相结合，在优先考虑标准化创建工作验收需要的同时，持续改进职业健康安全管理体系运行质量。

五、保障投入、确保标准化整改项目圆满完成

在创建冶金安全标准化二级企业过程中，基础管理需要整改的问题共有54项、现场管理需要整改的问题共42项。在公司生产经营较为困难的情况下，为使整改工作能够按期完成。公司决定将安全标准化创建过程中的所有整改费用进行单列，进入公司安全生产费用进行处理，不计入铁合金厂生产成本，所有整改项目共计投入300多万元。为整改工作提供了有力的资金保障。

六、党政工团齐抓共管，推进班组达标和岗位达标 班组安全管理工作是公司安全生产工作的重点和落脚点，是企业安全生产工作的灵魂。为此，公司印发了《关于开展班组安全生产标准化创建活动的通知》（斗锰字【2017】2号），组织开展班组安全标准化创建活动，争取把公司岗位和班组安全工作建设成为“岗位有职责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、改进有保障”的安全标准化班组，进一步强化安全生产基础管理，提升安全管理水平，促进公司安全生产形势持续稳定好转。

《砚山县标准化建设工作会汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

---八月份安全管理及质量标准化工作汇报材料尊敬的集团公司各位领导、同志们： 凉风送爽日、硕果累累时。正当举国上下践行三个代表重要思想，深入开展先进性教育之际；我厂创造性落实两级公司及矿各项安全会议精神，安全管理及质量标准化工作初显效果；经过六、七两月重点解决了安全管理中的六个依靠的思想认识问题后，本月进一步向深层次推进，带来了一些变化。现将有关情况汇报如下。

1、思想认识解决后带来可喜变化。六月份通过“安全”大讨论，在总结规纳职工思想的情况下，总结出了安全管理的六个依靠；本月继续保持并发展了这种做法。职工群众明确了自己是安全主体，依靠自己才能保证安全。因此，广大干部职工围绕安全人人提建议、献良策，围绕主体七嘴八舌话安全，尽心尽力，提安全合理化建议的人数、条数明显增多，质量明显提高。自主保安意识有了明显转变。实现了由“要我安全”向“我要安全”的转变，“不伤害自己、不伤害他人、不被别人所伤害”成为职工的自觉行动，自保、互保、联保意识明显增强。一次，重介车间班长贾立辉，在检查安全时发现矸石下料口由于检修时法兰盘没有固定牢靠，不符合开车条件。立即安排人员整改处理。结果，该班推迟了半小时开车，全班少挣了2000多元钱，但没有一个工人抱怨他。工人秦艳兵深有感触地说：“贾师傅这样做得对、做得值！任务亏了可以弥补，钱少挣了可以以后再挣，但出了事故，永远无法弥补。”全体职工的安全意识提高了，违章作业的活很少有人干了。

2、继续贯彻“安全第一、质量第二、生产第三”的思想，并把它作为领导工作的方针，一切工作的安排和实施，首先考虑人的安全因素，超前做好安全预防工作；质量服从服务于安全，改善现场作业环境，逐步实现精细化管理。生产第三，不是不要生产，而是要在确保安全的前提下生产。二是通过抓科、队级干部。在全厂范围内认真实施了安全责任制，把安全目标与加强领导班子和干部队伍建设相结合。进一步加大对目标考评工作的组织力度。抓好了组织实施，加强督促检查，及时解决了安全工作中存在问题。尤其是局安全隐患的落实与小分队活动隐患的排查。全月隐患处理率达到100％。各单位真正做到了把安全工作作为一把手工程，安全办每星期对隐患排查情况进行检查，看进度、查问题、找原因，研究改进办法。在全面提高-干部队伍整体素质的基础上，突出增强科级干部为安全工作服务的意识和抓落实的能力。

3、强力推动“严管干部、善待职工”的管理办法，严抓各级领导干部“一岗三责”责任制落实，实行“三严”即：严在干部、严在流程、严在小事，牢固树立了“小隐患也能造成大事故”的思想认识。本月10号起，在全厂范围内强力推行了班组长以上人员五个层次的层层建机制，行行排名次，全面搞竞赛的活动。并在每天班前会进行公开考评、考核、排队、排名；月末最后一名取消奖金，连续两月排名最后撤职处分（此制度以报矿）。从而极大的调动了广大干部的工作积极性，形成了强大的凝聚力和竞争力，产生了一种前所未有的千方百计去搞好本职工作的强大动力，达到了层层争先恐后，人人争当排头兵的良好效果。达到了事事有人管，人人都管事的目的决不放过任何危及安全生产的任何细节。实施现场隐患排查用显微镜，事故分析处理用放大镜，制定长远规划用望远镜，进一步培养干部职工的工作主动性和安全管理的自主行为。在对待职工上注重亲情化、人性化管理，在原来“宁听骂声，不听哭声”的基础上，确立了“既没有哭声，也没有骂声”的主要思路，关心职工、理解职、尊重职工，增强安全教育管理的亲和力。

4、职工业务技术素质的高低直接影响和制约着安全生产。通过培训职工认识到业务技

术在安全生产中的'重要作用，“我要安全、我懂安全、我会安全”成为广大职工的自觉行动。重介车间技术员张丽明通过调查发现，职工对枯燥无味的安全培训不感兴趣，影响了职工培训质量。经过征求职工意见，他创造性地开展了“班前十分钟”安全教育培训活动，把班前会变成安全培训的第二课堂。他针对集控操作员大多是新参加工作人员，把操作课“搬”到班前会上，让职工零距离接触，职工对工作程序一目了然。

继续推动和完善 我厂安全管理工作进一步发展---八月份安全管理及质量标准化工作汇报材料尊敬的集团公司各位领导、同志们： 凉风送爽日、硕果累累时。正当举国上下践行三个代表重要思想，深入开展先进性教育之际；我厂创造性落实两级公司及矿各项安全会议精神，安全管理及质量标准化工作初显效果；经过六、七两月重点解决了安全管理中的六个依靠的思想认识问题后，本月进一步向深层次推进，带来了一些变化。现将有关情况汇报如下。 1、思想认识解决后带来可喜变化。六月份通过“安全”大讨论，在总结规纳职工思想的情况下，总结出了安全管理的六个依靠；本月继续保持并发展了这种做法。职工群众明确了自己是安全主体，依靠自己才能保证安全。因此，广大干部职工围绕安全人人提建议、献良策，围绕主体七嘴八舌话安全，尽心尽力，提安全合理化建议的人数、条数明显增多，质量明显提高。自主保安意识有了明显转变。实现了由“要我安全”向“我要安全”的转变，“不伤害自己、不伤害他人、不被别人所伤害”成为职工的自觉行动，自保、互保、联保意识明显增强。一次，重介车间班长贾立辉，在检查安全时发现矸石下料口由于检修时法兰盘没有固定牢靠，不符合开车条件。立即安排人员整改处理。结果，该班推迟了半小时开车，全班少挣了2000多元钱，但没有一个工人抱怨他。工人秦艳兵深有感触地说：“贾师傅这样做得对、做得值！任务亏了可以弥补，钱少挣了可以以后再挣，但出了事故，永远无法弥补。”全体职工的安全意识提高了，违章作业的活很少有人干了。

2、继续贯彻“安全第一、质量第二、生产第三”的思想，并把它作为领导工作的方针，一切工作的安排和实施，首先考虑人的安全因素，超前做好安全预防工作；质量服从服务于安全，改善现场作业环境，逐步实现精细化管理。生产第三，不是不要生产，而是要在确保安全的前提下生产。二是通过抓科、队级干部。在全厂范围内认真实施了安全责任制，把安全目标与加强领导班子和干部队伍建设相结合。进一步加大对目标考评工作的组织力度。抓好了组织实施，加强督促检查，及时解决了安全工作中存在问题。尤其是局安全隐患的落实与小分队活动隐患的排查。全月隐患处理率达到100％。各单位真正做到了把安全工作作为一把手工程，安全办每星期对隐患排查情况进行检查，看进度、查问题、找原因，研究改进办法。在全面提高-干部队伍整体素质的基础上，突出增强科级干部为安全工作服务的意识和抓落实的能力。 3、强力推动“严管干部、善待职工”的管理办法，严抓各级领导干部“一岗三责”责任制落实，实行“三严”即：严在干部、严在流程、严在小事，牢固树立了“小隐患也能造成大事故”的思想认识。本月10号起，在全厂范围内强力推行了班组长以上人员五个层次的层层建机制，行行排名次，全面搞竞赛的活动。并在每天班前会进行公开考评、考核、排队、排名；月末最后一名取消奖金，连续两月排名最后撤职处分（此制度以报矿）。

从而极大的调动了广大干部的工作积极性，形成了强大的凝聚力和竞争力，产生了一种前所未有的千方百计去搞好本职工作的强大动力，达到了层层争先恐后，人人争当排头兵的良好效果。达到了事事有人管，人人都管事的目的决不放过任何危及安全生产的任何细节。实施现场隐患排查用显微镜，事故分析处理用放大镜，制定长远规划用望远镜，进一步培养干部职工的工作主动性和安全管理的自主行为。在对待职工上注重亲情化、人性化管理，在原来“宁听骂声，不听哭声”的基础上，确立了“既没有哭声，也没有骂声”的主要思路，关心职工、理解职、尊重职工，增强安全教育管理的亲和力。 4、职工业务技术素质的高低直接影响和制约着安全生产。通过培训职工认识到业务技术在安全生产中的重要作用，“我要安全、我懂安全、我会安全”成为广大职工的自觉行动。重介车间技术员张丽明通过调查发现，职工对枯燥无味的安全培训不感兴趣，影响了职工培训质量。经过征求职工意见，他创造性地开展了“班前十分钟”安全教育培训活动，把班前会变成安全培训的第二课堂。

指导督促生产单位落实班组安全标准化创建工作要求；总结和推广班组安全标准化工作中的成功经验和做法，为各生产单位之间相互交流学习提供渠道和平台，推动班组达标升级。

公司工会充分发挥引导职能，通过组织技能比赛、技术比武、师徒帮教、岗位练兵等活动，结合创建“工人先锋号”、“安康杯”竞赛等活动，不断提高员工安全意识和安全技能；发挥安全生产监督检查职能，加强对岗位达标的检查，推动岗位达标。

团组织深入推进青年文明号、青年岗位能手、青工技能振兴计划，开展“争创青年安全生产示范岗”活动，激励引导广大青年职工强化安全生产意识，提高安全生产技能，促进岗位达标。

尊敬的各位领导，各位同仁，虽然我司通过了冶金安全标准化二级企业认定，但安全工作只有起点，没有终点，我司目前正在着力开展班组安全生产标准化创建活动，全面推进班组达标和岗位达标，完善安全标准化运行考评体系，努力构建安全生产标准化工作长效机制。同时也欢迎各位领导和同仁莅临斗南公司检查指导工作，对公司进一步改进安全生产标准化工作提出意见和建议，提升斗南公司安全生产工作水平。

谢谢大家！

尊敬的领导、各位专家、同志们：

大家好！在此，我代表阿克吾斯塘乡各族群众向各位领导专家表示热烈的欢迎！下面，就我乡“两基”巩固提高、义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展工作情况作以下汇报：

一、基本情况

阿克吾斯塘乡位于县城东南部37公里处，土地总面积56.66万亩，耕地6.52万亩,总人口16588人，是一个以农业为主，林、牧为副，主要经济收入来源农业的乡。全乡有13个行政村，55个村民小组， 19个机关站所厂矿单位。

目前全乡有中小学8所（其中完全中学 1所、小学7所）；校舍建筑面积为15959.6平方米。在校生2266名（其中高中生78名，初中生748名，小学1440名）。初中教职工59名（其中专任教师49名），学历合格率、任职条件达标率均为100%；小学教职工数113名（其中专任教师99名），学历合格率为100%，全乡专任教师任职条件达标率99.3%；现有中学校长1名，小学校长7名，岗位培训率100%。乡、村级农牧民文化技术学校14所。中学图书17964册，生均24册；小学图书21153册，生均15册。经过多年努力，我乡先后有5所学校被评为“德育工作达标学校”、7所学校被评为“花园式学校”、4所学校被评为“五好党支部”、8所学校被评为“平安校园”等一系列荣誉称号。

二、主要做法

（一）完善保障机制，为“两基”工作提供保证。我乡始终把教育发展作为改善民生问题的大事放在优先发展的地位进行谋划。全面实施了“两基”巩固提高工作“一把手工程”和“帽子工程”，成立了领导小组，每季度召开一次会议，研究“两基”巩固提高工作重大事项。采取领导包村、干部包校的办法，增强“两基”工作的科学性、规范性和实效性。

（二）狠抓工作重点，全面提升“两基”工作水平。第一，合理优化财政支出，做好专款专用。为确保“两基”工作顺利开展，乡党委、政府多方筹措资金，加大教育事业投入。截止2011年底，乡、村两级财政累计投入资金5.6万元、学校自筹资金52.07万元、群众捐助1.64万元，共计59.31万元。

新建一个中心幼儿园和六个村及幼儿园、总建筑面积4759平方米（其中中心幼儿园1133平方米）。现在这一个中心幼儿园和六个村及幼儿园已使用。幼儿园学生总数575 .另外学校利用勤工检学，依靠自身力量为学校修建花池92平方米。目前现代信息技术教育已经覆盖到所有村级小学。第二，完善控辍保学制度，不断提高普及程度。对适龄儿童不入学或流失的情况，切实依法加大对相关部门乃至监护人的责任追究力度。认真兑现专项助学资金，建立健全控辍保学长效机制。截止2011年底，我乡各界共捐资达16411 元，解决了314名贫困学生上学难的问题。目前全乡中小学入学率分别达到100.25%和100%；辍学率控制在0。第三，不断加强队伍建设。对教师进行按需设岗，竞聘上岗，提高教师的.危机意识，更加积极主动的提高自身素质。组织教师参加各级专业培训，尤其重视“双语”师资的培训。目前有49名教师参加了双语培训，提高了“双语”教学能力。第四，优化教育资源配置。全乡中小学由五年前的 14 所减少到目前的8所，使我乡教育步入了规模发展、集约管理的良性发展轨道。

（三）以改革为动力，在提高教育质量上下功夫。我乡积极鼓励教师主动创新，更新观念，积极开展教研活动，加强与各学校之间的交流。改进教育教学方法。2011年9月我乡小学五年级已全部实行国语授课（现在整个小学已覆盖国语授课），并开展丰富的“双语”教学活动，提高学生学习“双语”的兴趣，由此带动教学质量的整体提高。

（四）加强德育教育，建设和谐稳定校园。我乡利用名人画像、名言警句，营造了浓厚的校园文化氛围，大大提升了全乡广大中小学生思想道德水准。在师生中牢固树立“三个离不开”思想，坚决杜绝非法宗教及各种分-裂思想对学校的渗透。并安排了专项治理活动，对校园的周边环境进行了清理，不定期的在学校开展地震、火灾等安全演练，提高师生的安全意识。

（五）深化职业教育，加大扫盲工作力度。乡中学以培养初三分流学生一定技能为主，农牧民文化技术学校以培养农牧民文化知识及基本技能为主，目前，乡、村两级农牧民文化技术学校办学面达100%。并通过各村长兼任村级农牧民文化技术学校校长这一有效措施，提高了办学效益。近年来，我乡用于农牧民各类培训经费累计达91.14万元，共有8852人参加了各类文化技术首次培训,培训率达98.52%。脱盲人均经费达895元，全乡青壮年非文盲率达99.77%，复盲率为0。

三、工作经验和今后工作的设想

紧紧围绕打造“教育强县”这一目标，持之以恒地抓基础、求深入、创特色，更加注重义务教育的均衡发展，力争在软硬件建设上有新的突破，更加注重教育为全乡经济社会发展的服务功能建设。既是我乡“两基”攻坚实践的深切体会，又是我们的不懈追求。

“两基”工作是一个长期的过程。今后我们将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加大学校布局结构调整，优化教育资源配置，更加注重教育质量整体水平的提高，在培养学生的综合素质上狠下功夫，走创新发展之路。不断巩固“两基”成果，提高“两基”水平，为库车创建“教育强县”作出应有的贡献。

根据xx矿具体情况，确定机电运输专业标准化岗点：老副井车房；35kv变电所；8700绞车房；北风井通风机房；矿灯房；暗斜井皮带机巷；副井井口把钩工；电机车司机；刮板机输送机司机。xx矿机电运输专业严格按照xx月份制定的岗位标准化提升季活动实施方案开展了标准化建设工作。经检查机电运输专业岗位标准化建设有方案、有标准、有专业自检、有总结，资料齐全。老副井车房岗位标准化建设情况较好。

二、x月x日检查问题整改情况

x月x日现场检查2条问题：

1、整体进度较慢，专业未进行自检。

2、运输专业岗位标准的操作标准不够细化，需进一步完善。 矿分管副总xxx落实问题的整改。整改措施：矿已进行专业自检验收，运输专业岗位标准化完善细化操作标准。

三、现场安全环境检查情况

1、35kv变电所降温风机接地线设置不符合规定。 2、35kv变电所栅栏门未及时关闭。

3、矿灯房部分自救器护套损坏，矿灯自救器摆放不规范。

四、岗位操作技能提升情况

1.强化标准化建设岗位值班司机培训，加强对“双卡双述”、“机电运输七条规定”的熟练掌握，现场应用。

2.35kv变电所强化了电气值班员及维修电工对供电应急预案的学习培训，做到熟练演练，从容处理紧急情况。

五、现场做的工作及现场变化

1、老副井车房更新灭火器，带电及转动部分更换了栅栏和警示牌，进一步完善了接地系统，整机干净整洁，无灰尘，无渗油及跑冒滴漏现象，外观刷漆均匀、光亮；电控系统变频改造准备工作已经展开，正进行基建资料、图纸校对。

2、8700绞车房检修了制动油泵及油路，保证运转声音正常，液压站残压、油位、油质符合要求。并加强了钢丝绳检查检修，保证东四采区运输安全可靠。

3、北风井通风机房进一步优化在线监控系统，对值班司机、维修人员进行“雨季三防”期间应急培训。

4、矿灯房对现场在架矿灯已重新整理，梳理灯线，更换损坏充电设备，对云台摄像头、房顶照明外漏电线进行处理。

5、暗斜井皮带机巷内增加照明灯5盏；机头更换消防设施；各转动部位安装合格的防护栏，并悬挂警示牌板。皮带机各保护重新安装、固定、实验，保证动作灵敏，安全可靠。

六、工作进程

1、xx煤矿机电运输专业岗位标准化建设已完成专业自检。

2、机电运输专业xx月xx日前申请集团公司验收。

3、严格按照集团公司文件要求的时间节点完成岗位标准化建设工作。

七、建议：

1、老副井绞车房栅栏门处增加警示牌。

2、加强值班人员应知应会培训。

3、强化设备检查检修制度落实，保证各种机电设备设施完好，安全保护齐全有效、动作灵敏可靠。

4、完善并保持现有标准化岗位建设成果，进一步提升。

一、国家、省有关文件精神 岗位达标是国-家-安-全生产方针、政策、标准、规范在生产（管理）岗位得到具体落实和实现的状态。岗位是企业安全管理的基本单元，是安全生产的前沿阵地，只有做好每个岗位的安全生产工作，才能保证企业生产安全。《国-家-安-全监管总局中华全国总工会共青团中央关于深入开展企业安全生产标准化岗位达标工作的指导意见》（安监总管四201182号）文件中指出，岗位达标是企业安全生产标准化的'基本条件，是企业开展安全生产标准化建设工作的重要基础，企业防范事故的有效途径。抓好企业岗位达标是企业安全生产标准化的重点，它可以不断提高职工安全意识和操作技能，使职工做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害），规范现场安全管理，实现岗位操作标准化，保障企业达标。

位，从而在根本上杜绝了在生产经营活动中安全事故的发生。 （二）开展安全生产标准化岗位达标是落实企业安全生产主体责任的重要举措。安全生产标准化岗位达标要求生产经营单位将安全生产责任落实到每个从业人员、每个操作岗位，强调企业全部工作的规范化和标准化，强调真正落实企业作为安全生产主体的责任，从而保证企业的安全生产。 （三）开展安全生产标准化岗位达标是促进安全生产形势稳定好转，实现长治久安的根本途径，是夯实基础、狠抓落实的治本之策，是全面提升企业本质安全、有效防范生产安全事故、促进安全生产形势稳定好转的根本保证。 （四）开展安全生产标准化岗位达标是防范事故发生和免受责任追究的最有效办法。安全生产标准化岗位达标把责任落实到每个岗位上，对企业生产经营的全员、全过程、全方位都有明确的制度约束。使企业明确每个岗位上的职责、任务，让企业在出现安全生产问题时能够明确岗位的具体责任，势必将大大减少企业生产安全事故，有利于经济平稳发展以及社会和谐稳定。

企业安全生产标准化岗位达标的重要意义。组织各生产经营单位及相关从业人员认真学习《国-家-安-全监管总局中华全国总工会共青团中央关于深入开展企业安全生产标准化岗位达标工作的指导意见》。要求各企业上报岗位达标标准，企业要定期评审、修订和完善岗位标准，确保岗位标准持续符合安全生产的实际要求。树立“以人为本”的理念，强化有权必有责，强化法律、法规的教育，把安全生产标准化岗位达标工作真正落到实处。

xxxxx

xx年xx月xx日

各位领导、同志们：

今年，按照分公司要求，经过宣传发动、岗位达标、专业达标、分厂自评、分公司自评等几个阶段，历时7个多月，分厂安全标准化一级达标稳步推进，目前已到了总部验收的关键阶段。下面我对近期分厂达标推进情况汇报如下：

一、领导重视、全员发动。

分厂成立了相关组织机构。一是成立了以总经理助理厂长郭庆山为组长，其他处级干部为副组长的安全生产标准化问题整改督导组。成员由各车间主任 各科室负责人及点检站站长担任。分厂领导按照分工，具体挂钩车间、科室、点检站。各科室负责人及技术工程师具体承办有关业务。安全环保科负责总体协调与督办。二是分厂抽调了精兵强将，成立4个专业工作组，具体为设备设施工作组、作业安全职业健康组、法律法规规章制度（资料组）、现场工作组，各专业组要查找解决系统存在的问题，协调解决车间解决不了的问题。根据时间紧、任务重的严峻形势，分厂决定，在总部验收前，分厂车间两级机关人员双休日不休息，全面掀起安全达标工作的高-潮。

二、对照标准，全面推进。

持相结合，将问题有效解决，并持续改进。重点工作安排如下：

1、软件资料归档，以车间、科室、点检站为单位，对照标准，按照6s标准，整理软件资料，法律法规、制度、台帐、记录等各项软件资料，要完全体现安全管理痕迹，方便验收专家能够一目了然地查找各种资料，此项工作要求在8月15日前完成。

2、现场按照6s标准，达到无泄漏、无垃圾、干净整洁，物品分区分类、定置摆放，喷淋设施、警示牌、应急照明、警铃等安全设施齐全，安全通道畅通且标识清楚，不同介质的管线标明颜色、名称及流向，此项工作在8月15日前完成。

3、现场作业按照工作票要求，做好安全交底和安全确认，特种作业持复印证上岗，动火等危险作业按规定进行审批，岗位员工按规范操作，杜绝“三违”现场发生，此项工作贯穿始终。

4、消除隐患。找到不符合标准的各项问题，结合分厂和分公司自评提出的61个问题，举一反三，进行整改。对不能整改的，必须做到五落实即落实项目、期限、措施、资金和责任人。此项工作于8月12日前完成。

5、疏理完善三大规程，三大规程的修订、送审、审核、发布、印刷以及法律法规、制度的汇编、印刷，要在8月15日前完成。

6、8月16日后，对安全达标情况进行复查并继续整改。

三、建立机制，全力以赴。

会议由分厂领导主持召开，联络员会议由安全科主持召开。每天下午5点，开1次安全达标专题会议，反馈当日达标工作完成情况，布置次日达标工作，做到日清日结，以节点进度保整体进度，确保达标工作按期按质完成。同时，严格考核。在达标创建过程中，对于表现突出的，分厂给予奖励，集体奖1000-3000元，个人奖励100-500元，影响达标的要追究责任，处罚集体1000-3000元，处罚个人100-500元。

四、达标工作推进情况及存在的问题

1、分公司自评问题完成情况。目前61个问题已完成36项，正在整改10项，还有15项问题需要分公司相关部室协调解决。详情附表。

2、去年分厂统计39项重大安全隐患，主要涉及建筑物及环保设施方面，已报安全环保部，其中13项分公司已列入整治计划。在未完成整治前，分厂进行了“五落实”，但是对达标验收，还是可能造成影响。

3、今年8月7日，武装保卫部又查出焙烧等4个车间自动灭火系统存在隐患，目前分厂已打报告需要大修解决。

我的汇报完毕，谢谢大家！

一、工程概况：

咸宁至通山高速公路位于湖北省咸宁市境内，路线起于咸宁市咸安区，接京港澳高速公路，经崇阳县路口镇，止于通山县，与杭（州）瑞（丽）高速公路相连接，并通过连接线与106国道相接。项目批复设计概算31.54亿元，公路主线全长49.585公里，连接线长1.06公里，全线共有桥梁37座，其中特大桥1座/1134.18m，大中桥36座/7263.74m；隧道1座/1007m；通涵191座/8925m；路基土石方1614.6万m3；全线设咸宁西、张公、咸宁东、马桥、桂花、楠林桥等6处立体交叉式互通；分离式立交9座；服务区1处，养护工区1处，监控管理分中心1处。

《标准化推进汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

根据处“安全质量标准化建设专题会议”精神要求，工区组织管理成员从“安全质量标准化工作认识”、“做了哪些安全质量标准化工作”和“下步安全质量标准化工作打算”三个方面进行深刻讨论，并根据自己的职责范围及工地现场情况进行了大反思，并作出了总结。

一、对安全质量标准化工作的认识

安全质量标准化建设刚推进时，还不能清楚的认识质量标准化的真正含义，不知怎么开展质量标准化建设，并且还存在着“安装工期短、安全投入大、影响工程盈利”等思想。但是在公司、处领导对质量标准化的高度重视下，我认识到标准化建设的深刻意义：标准化建设就是认真贯彻落实安全生产法律法规和国家行业的技术标准规范，建立健全包括企业内部安全生产日常管理等在内的每个环节的安全生产工作标准、安全规程和岗位责任制，实现与安全生产相关联的每个岗位管理的标准化和规范化。安全与质量、安全与生产、安全与效益之间存在着相辅相成，密不可分的内在联系。讲安全必须讲质量，抓质量标准化必须抓安全工作标准化，生产与安全质量密不相悖，安全质量出效益的观点任何时候都不能偏废。

二、我在日常工作中是如何做安全质量标准化建设的

在标准化建设的过程中，严格按照公司、处标准化要求，仔细对照标准化考核细则，按条分配给各个负责人，并组织小组成员逐条落实，不合格的及时整改，确保标准化建设落实到实处。在今年的察哈素煤矿副井井筒装备安装工程中，从临时提升绞车房布置建设、稳车群安装、天轮平台布置、临时配电室安装等大临设施布置，均按照标准化要求进行布置，对绞车、稳车重新进行了刷漆，稳车群栏杆按照标准化要求布置等；统一制作了模式化要求的规章制度，并张贴上墙；并根据公司视觉识别系统要求，制作悬挂了警示宣传牌，营造了良好的安全氛围。在内页资料整理方面，根据统一标准要求，规范了资料目录、档案盒标识等，做到硬件软件均达标准化要求。

在日常的技术工作中，组织工区技术组成员按照各项规程规范及公司处各项规章制度要求，在工程施工前认真做好各项施工组织设计、方案、季节性措施的编写传达工作，根据施工工程内容和工程特点，认真计算做好施工设备、工器具的选型工作，施工设备进场后组织电钳工进行检查检修，并登记造册进行管理，大临施工设备按要求安装，并组织相关人员对安装情况进行检查，操作规程组织职工认真学习，施工中督促设备维护人员做好设备的日常维护且要求记录齐全，以杜绝设备故障导致的安全问题，施工过程中要求技术组成员在测量放线、工程隐蔽各环节严把质量关，保证每道施工工序符合规范、设计要求。

在日常安全管理中，定期召开安全办公会、安全大检查等活动，充分调动专职安全员、青安岗员、安全网员的工作积极性，深入班组查处安全隐患、三违行为，对查出的隐患立即整改，对三违人员进行了帮教。在安全教育培训方面，我们选取与实际施工相关的安全知识和施工常识进行对工人的培训教育，使每位职工在施工中能够掌握基本的安全技能和操作技能，进一步增强职工的安全意识和安全基本常识。在班前会上对职工进行岗位工作标准培训，强化了职工上标准岗干标准活的意识。

三、在今后的安全质量标准化建设工作中如何去做

通过这次大讨论活动的开展，我发现在质量标准化建设方面我存在以下不足：1、对安全质量标准化建设理解认识不够透彻，不够及时，一些工作开展停留在安全质量标准化开展初期的要求状态2、安全文件学习传达力度不够，安全教育宣传工作不够到位，不能够很好的营造安全宣传的氛围，3、未系统地组织职工学习安全法律、法规及上级安全管理制度等安全文件，使职工在上标准岗、干标准活上做的有所欠缺，4、安全质量标准化的一些细节做的不够到位，文明施工做的不够及时等，5、调动职工参与提高质量标准化建设的积极性程度不足，6、自身的知识水平工作能力有待提高。

在今后的安全质量标准化建设中，我们会多学习兄弟单位质量标准建设管理先进经验，深刻对安全质量标准化建设工作的认识，加大各项法律法规、公司各规章制度的学习力度，对职工加大安全质量标准化建设的宣传力度，营造良好的安全质量标准化建设氛围，努力学习不断提高自身业务水平，身先士卒，以求真务实的工作作风，抓管理、抓现场、抓落实，加大奖罚力度，督促职工上标准岗、干标准活，对工作中的违纪违章行为从重处罚，对在安全质量标准化建设中做出贡献的，为安全质量标准化建设出谋划策的，向处、项目部领导汇报要求给予表彰奖励，从而引导更多的职工自觉的投入到提高和自觉遵守安全质量标准化建设当中来，为企业安全质量标准化建设的提高做出更大的贡献。

《质量标准化汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

尊敬的各位领导、各位专家：

你们好！磁窑镇张庄完小位于秀丽的彩山脚下。学校现有6个教学班，317名学生。教职工21名。近年来，学校坚持正确的办学方向，以创办“标准化学校”为突破口，锐意进取，扎实工作，取得了良好的办学效果。现将工作思路向各位领导、专家汇报如下：

一、明确责任，实行职能部门教师工作责任制。

学校把端正教育思想、创办特色学校、争创一流质量做为办学目标，各部门实行岗位责任制，每学年一次优化组合，学校根据工作业绩聘任中层干部，根据综合量化成绩聘请科任教师。这一制度，增强了教职工的责任意识，激发了他们的工作热情。

二、改善办学条件，优化育人环境

近年来，学校积极争取上级部门的支持，多方筹措资金用于校园基础设施建设，进一步改善了办学条件，为师生成长创设了良好的条件。

学校专用教室配备齐全，各类教学用房均达到义务教育办学标准。教学仪器、图书、音、体、美、劳、卫器材配备齐全，今年9月我们为所有班级配置了笔记本电脑、液晶电视，实现了“班班通”。另外，我们改建了标准化科学实验室，新增了教学仪器，按规定配备了实验管理人员，教学仪器达到了规定的标准。学生分组实验、演示实验开出率均达100%。

三、完善德育途径，营造良好的育人环境。

在德育工作中，我们坚持以养成教育为基础，以体验教育为手段，以自我教育为目的教育方式。加强校园物质文化、精神文化、活动文化、制度文化建设，让每一堵墙壁说话，让每一寸土地育人。利用“升旗仪式”、“主题班会” “课前一支歌”、“街队背古诗”等方式对学生进行各类教育。”通过开办家长学校，不断探索家庭教育的新形式、新内容。构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作网络。

四、科研兴校，突出教学中心

1、在教学标准化建设过程中，学校牢牢把握教学中心，以课堂教学为主渠道，以创建优秀教研组活动为抓手，以转变教学方式、创新教学方法为重点，扎实开展教科研活动，扎实推进“三环节”教学，大力提升学生自主、合作学习能力。

2、落实制度抓细节。做到工作之前定目标，工作之后有反思。学期初，各处室认真制定各类工作计划；学期结束，各部门及时反思总结。落实教学常规，我们重抓“七环节”落实。力争备课求实、上课求效、作业求精、辅导求细、检测求严、分析求全、研究求新。使项项工作有落实、有检查、有记录、有评价、有反馈。

五、规范办学行为，促进全面均衡发展。

1.向社会和家长公开课程表和作息时间表，开足上齐每门课程，尤其是音乐、体育、美术、综合实践课。

间、定内容、定场地、定器材、定指导教师，推进“人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色”的阳光体育运动的顺利进行。

3.严格执行上级收费标准，无乱收费、乱摊派资料现象。

六.注重教师发展，提高教师素养

在教师队伍建设上，实施“梯级成长”的人才发展工程。引领教师向着一德、二智、三实、四新的目标发展，沿着“合格教师——教学新秀——教学骨干——教学能手——教学名师”五个梯级向更高层次迈进。通过“机制激励、榜样示范、校本培训、活动提高”几项改革措施，努力打造一支师德好、理念新、业务精的`学习型教师团队。

一是加强班子自身。我们以建设“三能(能说、能干、能写)、四强(团结协作强、业务能力强、创新意识强、廉洁自律强)”班子为目标，采取“三层(支部会、校务会、教工大会)、四制(班子例会制、量化管理制、岗位责任制、目标奖惩制)”的管理机制，大力倡导“求真务实，竭智尽力，科学高效”的工作精神，探索出“爱严有度、策略激励、奖惩分明”的人文化管理新模式。目前，已建立了一支善于学习、团结协作、勇于创新、雷厉风行的领导集体。

二是评价机制已经形成。我们把教师的教育教学行为进行全方位量化，制定了量化考核细则，建立教师五评机制，即自评、互评、学生评、家长评、领导评，同时建立教师成长档案，并作为教师评模选优，职称评定的重要依据。

七、存在的问题及整改措施

1、教师年龄结构不合理，老教师偏多。一些老教师介入新课程

以后，面临新的教学观念、教材、教学策略等一系列的挑战。因此，我们要以引领老教师走进新课程为工作重点，打开思路，改变教师陈旧的教学观念和教学方法。让他们迅速走进新课改。

2、骨干教师队伍还比较薄弱。我们要加强骨干教师的培养力度，积极创造条件，搭建平台。今后，我们将加大对骨干教师的管理，充分发挥骨干教师的带动和辐射作用，让全体教师紧跟课改的新形势。

《教学标准化汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

3、学校硬件设施有待进一步提高，今后将进一步加大教育投入。

4、通过自评，我校找准了存在的薄弱环节，在今后的工作中，我们将有的放矢，加强薄弱环节的管理力度。

千帆竞发东风助，正是扬帆远航时。我们将以次检查评估为契机，认真听取专家们的意见和建议，扎实整改,努力实践，注重内涵，突出特色，增强学校的发展动力，提升学校的办学水平，努力使我校跨入先进行列。

磁窑镇张庄完小

2011年10月27日

一、自评工作的准备与实施过程

学校在学校标准化建设工作我们自去年以来一直在积极开展。根据《关于组织开展2017年义务教育标准化学校建设达标评估工作的通知》文件精神，自今年9月下旬以来，学校成立了标准化学校创建工作领导小组和教学、后勤、财务、文体四个专项评估小组，制定了实施方案和评估细则，细化分工，多次召开班子会、校务会、自评领导小组会议，统一思想，深入细致地落实工作。

通过召开教职工会议，有效对学校标准化建设的意义做了广泛宣传，使全体教职工认识到这次创建工作是提高教育教学水平的重要保证，是推进基础教育均衡发展，实现教育公平的重要举措，同时也是促进我校发展，提升办学水平的重要机遇。 具体实施的工作有：一是学校将义务教育标准化建设纳入目标责任书考核，进行合理分工，建立督导检查长效机制；二是按照指标要求，严格按照《指标完成情况统计表》等标准进行各项材料的搜集整理。三是将工作制度、办学条件、教师队伍、质量与管理建设作为义务教育学校标准化建设的主要内容，不断对照标准加强查漏补缺，挖掘、提炼良好做法，开创并巩固学校特色发展。

二、学校标准化建设的主要成绩、经验、特色与做法

1.积极筹措资金，改善办学条件。

两年前，学校对2003年建设的旧教学楼进行了粉刷。随着2017年综合教学楼的落成，学校通过多方筹措资金改善办学条件，通过依托该教学楼项目，新建了实验室。对校园进行了硬化、绿化和美化；建设了30多米校园文化墙。从省财政厅争取资金20万元装备了280平米的图书阅览室；向教体局争取资金，利用财政局对蓝宝信招标，装备了价值70万元的两个微机室（126台），采购教师办公室电脑15台，装备交互式电子白板教研室1间；整修、新建了花园，处理了楼顶脱层，使学校办学条件进一步改善。通过和移动公司合作校讯通业务，每年争取免费使用移动光纤宽带节约一万多元。

2.打造人文环境，实现以境育人。

在校园文化建设中，我们尽力营造文化品味、现代气息、人文精神校园，多位一体的校园文化，营造文化气场，学校的文化墙、楼道文化、教室文化，对师生进行良好的熏陶和感染。让每一个角落说话，实现了环境育人。

3.深化校本培训与教研，促进教师专业成长

学校举办了多层次、多形式的校本教研与培训。以沙龙活动、论坛、讲座等形式开展了如何上好微格教学教师‘五个一’工程等多题材内容的活动，有效地促进了教师专业发展和成长。

搭建展示平台，开展综合实践活动课展示、同课异构、一课 

多轮等活动，促进教师专业素养的不断提升。

校本课程趋于多元，开展了梦想课程、阅读课、经典诵读课、第二课堂兴趣小组活动、班队主题实践活动、心理健康教育、雏鹰争章达标、争创文明标兵等活动，开拓了师生的视野，满足了学生的成长需要。

4.丰富校园文化活动，充分挖掘学生的潜能。

学校以拓宽学生视野、陶冶人文精神、提高审美素养、完善人格品质为出发点，设计了我为妈妈洗洗脚第二课堂活动展趣味数学竞赛书画展览等活动。落实东关小学学生一日常规，让学生在活动中展示自我、实践自我、发展自我。

5.扎实学校德育工作，培养学生文明素养。坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成教育。比如，通过有效开展校级国旗下讲话红领巾广播站经典诗文诵读等常规性德育活动，不断提高德育的成效。合理使用校讯通、家长会等形式，密切家校联系。积极通过学校qq群-交流平台，加强合作与共建。充分发挥品德课堂主渠道的作用，狠抓课堂实效性。

6.加强综治安全及后勤工作，打造平安校园。高度重视校园卫生，重点抓好校舍设施和路队交通安全，实行问责制。后勤工作注重服务质量，提高工作效率。

坚持依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校、特色名校的办学思路，以绩效考核为抓手，以内涵发展为主线，创新德育工作，严格内部管理，加强校本研究，创建高效课堂，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，全面提升学校的办学水平和教育质量，促进学校各项工作持续、协调、健康发展，继续发扬上下联动、同心协力的良好传统，教师为学校标准化建设在各自岗位上尽职尽力，总体来看取得了较好的成绩。

三、薄弱环节与问题，以及加强与改进工作的措施

我们将对实施学校标准化建设硬件设施不够达标制度需要完善、绩效工资考核方案需要与时俱进等薄弱环节，将认真对照《学校标准化建设达标评估工作的通知》，找出差距，提出明确的硬件设施建设项目；进行精细化科学管理，进行校际交流，不断汲取兄弟学校的优秀做法，制定科学、合理、教师满意的绩效工资考核方案。

我们对学校发展的思考主要有3条，一是力争通过开展标准化学校创建工作，促使校舍建设达到标准，校园环境规范整洁，设施设备充实完善，特别是教育信息化建设进一步推进，学校办学水平进一步提升。使我校布局合理、校舍达标、设施设备完备、校园环境整洁优美，实现办学条件基本达标，办学水平明显提升。

二实现教育的规范发展。通过标准化建设和科学管理，使学校按照国家和省、市有关标准，努力做到规范建设、规范办学、规范管理，全面推进义务教育的可持续发展。

三是实现教育质量和效益的全面提高。通过规范义务教育管理、加强学校班子和教师队伍建设、深化课程改革、全面推进素质教育，促进义务教育质量和效益全面提高。

尊敬的检查验收组领导：

你们好！

为了全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2017-2020年）》，根据自治区、市、县关于义务教育均衡发展的相关文件要求，结合《新疆维吾尔自治区义务教育标准化建设督导评估办法》，我校在上级教育主管部门的指导下，结合指标体系认真开展自查，并积极整改，使学校的标准化建设水平有了质的提升。为了使各位领导能对我校的工作情况有个全面的了解，现我通过七个方面，将学校标准化建设工作开展情况汇报如下：

一、学校基本情况

乌鲁木齐县永丰中学坐落在风景秀丽的南山脚下，在216国道距乌鲁木齐市30公里处，北与亚洲地理中心为邻，永丰中学始建于二十世纪六十年代末期，学校经过五十多年的历史沿革和发展，现已发展成为永丰乡及其邻近乡唯一一所半寄宿制汉语系九年一贯制学校。2004年我校在教育资源整合时，合并了永新小学，更名为永丰乡中心学校；2017年正式命名为永丰中学；2011年挂牌成为国家级“关心下一代教育基地”。学校的办学宗旨是：严格管理，加强德育；突出教学，兼顾特色；注重学生的个性发展，培养学生自强自立。

校训是：“立德、增智、健体、尚美”。

校风是：“团结、奋进、文明、和谐”

教风是：“爱岗、敬业、奉献、爱生”

学风是：“勤奋、求实、探索、创新”

二、加强组织领导

为组长的创建领导小组，并做到分工明确；学校制定了标准化建设的整体规划，并分年度按计划逐步推进；学校完善管理制度，优化育人环境，积极争取资金改善办学条件，提高办学水平。

三、努力改善办学条件。

随着乌鲁木齐县教育的发展，永丰中学近几年加大了校园建设与投资力度。学校科学规划，布局合理，规模适度，招收永丰乡及其邻近乡（萨尔达坂乡、甘沟乡）的汉语系学生；目前学校有小学教学班12个，学生394人，初中教学班7个，学生285人，共计在校学生679人。学校规模满足当地教育发展的需要，有很大的发展空间。

学校占地面积61233平方米, 其中中学占地30808平米，中学生均占地面积108平米，其中小学占地30425平米，小学生均占地面积77.2平米；校舍建筑面积12230平方米，中学校舍建筑面积5720平方米，中学生均建筑面积20平米；小学校舍建筑面积5650平方米，小学生均建筑面积14.3平米。

学校建有中学教学楼、小学教学楼、综合实验楼、公寓式学生宿舍楼、可容纳200多学生就餐的食堂共五栋主要建筑；2011学校年新建成的实验楼内有理、化、生、科学实验室各一间，内部设施设备均按国家九三目录教育技术装备二类标准配置；学校现有图书 24358册，中学藏书12254册中学生均43册，图书复本率8种，小学藏书12104册，小学生均31册；图书复本率8种，学校图书室和阅览室共有127平米；学校中小学教学楼分别有一间学生微机室，内有学生用计算机90台，中学40台，小学50台；有中小学音乐室、美术室各两间，音美器材按照标准配备；学校有可同时容纳600人的496平米的大会议室；目前，学校新建860平米的教师周转宿舍一栋，已经建成，能解决学校48人的周转住宿问题；在校领导的不懈努力下，2017年投资450万、面积为2000平米的学校新建食堂项目主体已经完工；投资350万的400米学校标准化运动场建设项目已经开建。学校有乒乓球活动场地，篮球活动场地，各种体育活动器材齐全，能满足师生活动及教学需要。校内水、电、暖、路等设施完好，防火、防盗设施配置齐全，并能有效发挥作用。

2

学校积极争取资金，在国家关工委的大力支持下，投入50万，在上级部门的支持下，投入30万元，全部用于补充更新教学设备上。新建教师电子备课室一间，新增电子教学白板一块，移动电教车两台；新添小型打印机三台、复印一体机两台、悬浮篮球场一个、cd播放机20台、电动大门一个等；2017年学校小学12个班配备了远程教育班班通设备，初中9个班的班班通设备也已经安装完毕；学校已经安装了电子图书设备；校园网络畅通并有丰富的电教资料，实现了教学现代化。新添设施设备大大改善了学校电化教育的落后局面，促进了学校的发展。

《标准化建设汇报材料定稿》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

为了构建“以德育人、以人为本、和谐发展”的良好育人环境。多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大学生服务，积极改善办学条件，不断优化育人环境，深化教育教学改革，加强了农村学校的办学步伐，促进了学校标准化建设的进程，现就我校义务教育学校标准化建设工作汇报如下：

一、学校基本情况

大王小学。占地面积8050平方米，建筑面积1910平方米，现有教学班6个，在校生230人，适龄儿童入学率达100%。学校现有教职工13人，其中本科以上学历5人，教师学历达标100%。多年来，在各级政府的大力支持下，学校领导和全体教师在勤耕不辍、锐意进取的征途中，以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度，使学校的各项工作呈现出超常规、跨越式的发展态势，成为台前县农村小学全日制办学的窗口学校，受到社会各界的普遍关注和好评。

二、各项指标完成情况

1、学校布局与办学条件

学校建设规划已基本实现。一年来，学校多次投入资金，用于校园建设，添置教学设备，生活设施。逐步完善了现代化教学手段，办公设施配套、体育卫生设施配套。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。

2、环境建设与经费保障

几年来，我校积极筹措资金，启动校园绿化、美化、净化工程，对校园进行整体规划，为学生提供读书、运动、生活、娱乐的场所。我校新添置了学校宣传橱柜，展示了学校的师生风采，对校园美化、绿化又进行了合理规划，让楼道、墙壁充分彰显教育内涵，使学校的隐形文化教育意义深远，努力使花、草、树木和谐统一。如今的校园内平整、洁净、明亮、新雅。

几年来我校各项用于教育的转移支付资金足额、按时到位，保证了学校公用经费的正常需要。同时在上级的支持下，经费使用上切实保证专款专用、保证教师工资逐年增长、资金发放到位。

3、目标规划与制度建设

活、学会做人。

在遵循教育方针，学习国家教育行政部门制定的有关法律、法规的基础上，我们对学校的各项规章制度进行了完善，使学校各项管理有章可循，走出了一条民主管理、依法执教的路子，实现了学校管理由常规化管理向制度化管理的转变。严格执行财务制度，账目清楚，定期审核，在校务公开栏公布。

学校成立安全工作领导小组，制定《大王小学安全工作紧急处理预案》，签订《安全管理责任书》，建立路队管理制度和低年级学生家长接送制度，每周开设一节安全课和法制教育课，使安全工作常抓不懈，警钟长鸣。并且制定《学生在校安全管理制度》，使每个学生在校期间能安心地学习、舒心地生活、用心地做人、健康地成长。

4、领导班子与教师队伍建设

子成员的政治敏锐性和政治鉴别力，凝聚了领导班子合力，提高了战斗力。学校制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，有较好的约束力，在具体实施过程中不断修改完善。

学校现有教职工中，小学高级教师5人，小学一级教师8人，普通话合格率100%，并全部参加继续教育学习。学校高度重视师德师风建设，成立了师德师风建设领导小组，制定了师德师风建设制度、计划、措施，坚持每两周一次政治学习，组织教师认真学习领会科学发展观内涵，严格执行台前县教育局规范教师行为的“十条禁令”，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，让每位教师在言行上有明确的标准，时刻提醒自己，让自己的言行有利于学生健康成长。为加强监督力度，我校还实行了多元化评价制度，即学生评、家长评、年度考评，将教师的师德修养作为教师的年终考核部分，从制度上保证教师能够尊重学生的人格，关注学生的个性差异和全面发展，建立了一支素质高、创新能力强、具有高度的责任感和使命感的教师队伍。

《大王小学标准化建设汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

各位领导：

今天，省工信厅检查组莅临我矿检查和指导工作，是对我矿质量标准化工作的鞭策和推进。在此，我代表矿党政和全体员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我将十矿基本概况和矿2012年第二季度质量标准化工作开展情况，向各位领导做以简要汇报。

一、矿井基本情况

（一）矿井概况

鹤煤十矿位于鹤壁矿区南部,距市区中心约9km。井田四周边界为南起f1070断层，北至f49断层，南北走向长约5.5 km。西起煤层露头与鹤煤许沟煤矿为界，东到二1煤层-800底板等高线，倾斜长约1.9km，面积6.5754km2。矿井始建于1994年底，2000年10月试生产，2002年2月通过国家验收, 设计能力60万t/a。可采煤层为二叠系山西组二1煤、平均厚度7.09m、平均煤层倾角为35°。矿井开拓方式为立井单水平上、下山开拓，采用走向长壁炮采采煤工艺。

研究总院抚顺分院进行了煤尘自燃发火期、煤尘爆炸性鉴定，煤层属不易自燃煤层，最短自燃发火期134天，煤尘爆炸指数为15.05%.矿井水文地质条件中等，正常涌水量489.7 m3/h，最大涌水量为623m3/h。通风方法为抽出式，通风方式为混合式。

（二）井下生产地区布置

目前，十矿井下生产地区布置有3个采区，即：11采区、12采区和13采区，共有3个回采工作面，3个煤巷掘进工作面和4个岩巷掘进工作面。采掘头面分布如下表：

二、2012年一季度质量标准化主要做以下工作

（一） 高度重视，完善制度，保障安全质量标准化全面展开

2

准化”，强化自觉抓质量、保安全、求生存、图发展的战略意识。而要搞好安全质量标准化，首先必须重视它。所以我们从提高地位、加强领导、完善制度等方面对开展安全质量标准化工作给以了大力保障。 我们对照河南省《安全质量标准化标准及考核评级办法》，结合我矿实际，细化、量化、深化了检查考核标准内容，2012年四月份，我矿为进一步加强矿安全工程质量精细化管理力度，深入推进安全质量标准化工作，建立健全安全质量管理长效机制，制定下发了《十矿安全工程质量标准化及精细化管理考核办法》（十安〔2012〕103号文件）。文件明确了十矿质量标准化验收办法、标准化奖惩办法及标准化抵押金额，主要鼓励区队创建精品工程，将精品工程的创建和专业质量标准化排名纳入“双基”考核，并与季度质量标准化抵押金挂钩，采取激励机制，鼓励各专业和区队对安全质量标准化积极投入。为规范井下文明生产管理，落实“安全第一，质量为本”的标准化理念，六月份又制定下发了《关于强化井下文明生产责任区管理的通知》（鹤壁煤电十安〔2012〕130号文件），我矿安全质量标准化工作正向科学化、规范化、制度化迈进。

（二）精细管理，加强检查，实现现场动态达标

我们以实现全员、全方位、全过程“上标准岗、干标准活”为目的，坚持以人为本，推行精细化管理，通过质量标准化使现场安全管理水平得到提高。

现场管理人员做到目标明确、分工细致、指导到位、考核严细；操作层责任清晰、工序到位、行为规范、操作熟练，做到“上标准岗、干标准活”。我们开展井下消灭铁丝头、消灭塑料袋等活动，从设备安装到物料码放、管线吊挂等通过人的规范操作，实现现场动态达标。规范了员工进入工作面后的工作程序，责、权、利相统一，使每个岗位的作业人员主体责任更明确，行为更规范，杜绝了重伤以上事故。

二是积极推行精细化管理，注重生产全过程的每个环节、每道工序的管理，把每项工作具体细化、量化到生产全过程。我矿各级管理人员下井背篼带四样东西（带兜、带尺、带本、带笔），认真检查井下隐患，矿组干科不定时对管理人员下井质量进行检查，发现下井走马观花，工作不负责的管理人员，将对其严肃处理。真正达到人人、事事、时时、处处有科学、严谨、规范的制度去约束，以精细化的制度去实现精细化的行为。

《二季度质量标准化汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

尊敬的各位领导、专家、各位嘉宾：

你们好！

感谢各位在百忙之中抽出时间对我公司施工的《10万套重型汽车驱动桥总成生产项目建设工程》(3#厂房地梁钢筋、4#厂房基础转序、办公楼食堂基础)进行验收！

验收内容：

1、3#厂房地梁钢筋验收；

2、4#厂房基础转序；

3、办公楼、食堂基础验收。

一、工程概况：

1、工程名称：10万套重型汽车驱动桥总成生产项目工程

2、参建单位：

建设单位：綦江长风齿轮（集团）有限公司

设计单位：重庆建工集团股份有限公司设计研究院

勘察单位：重庆市綦江建筑勘察设计院有限公司

监理单位：重庆南州建设监理有限公司

施工单位：重庆建工第二市政工程有限责任公司

3、结构类型：框架结构，钢结构屋面。

4、开工日期：2017年9月25日

二、项目管理组织情况

方案等。

1、施工中严格按照有关规范、施工工艺、设计图纸进行施工，合理安排工作计划，做好各工序的穿插和各工种的配合。

2、项目部配备专门的检查人员，每天对工程质量进行检查，对违反质量要求的坚决给予返工处理。

3、项目部施工管理人员配备齐全，持证上岗。 三、工程施工现场质量控制情况

1、地基与基础简介

本工程地基选用中等风化砂质泥岩或砂岩作为基础持力层。主要采用人工挖孔桩基础，基础全部嵌入完整岩层中。人工挖孔桩主要有两种形式：圆桩和椭圆桩。圆桩直径主要为：800mm.

项目各相关单位在质检站监督下分别进行了人工挖孔桩验收；基础地梁钢筋验收。验收结论均为：符合设计及规范要求，同意进入下道工序施工。

2、原材料

件/设备报审表》，经监理见证取样送检合格后，方可投入使用。确保了本工程原材料的合格性和真实性。

3、技术复核

施工技术人员对基础均按工序进行了有关质量复检复验，各标高轴线均控制在规范允许范围内。

4、隐蔽工程验收

各隐蔽工程验收做到先自检合格后在报验，在质检站监督下经建设、监理、设计、地勘、施工等相关单位人员复验后在进行隐蔽，工程隐蔽记录真实有效，符合设计要求。

5、钢筋工程

工程所用的钢筋都有合格证和实验报告单，所代表的数量符合工程用量，钢筋的切断、弯曲采用机械，盘园钢筋采用无拉伸功能调直机设备进行调直。基础钢筋连接为绑扎搭接和机械连接，接头位置和长度等都符合设计及规范要求。

桩钢筋笼、梁、柱接点核心区按图设计加密筋，钢筋绑扎完成后，数量、规格等符合设计及规范要求。

6、模板工程

模板工程有专项方案，项目部对模板拆除时间严格控制，对基础部分在砼强度能保证其表面及棱角不受损伤情况下进行拆模。

7、砼工程

项目部重点对进场商品砼审验其合格证明文件，试块现场制作，确保砼的质量，为建筑物的结构安全提供了保证。

四、工程质量评估依据

1、施工合同

2、工程设计图纸及修改意见、技术核定单

3、《建筑工程施工质量验收统一标准》（gb50300-2001） 4、《钢筋焊接及验收规程》（jgj18-2012） 5、《混凝土强度检测评定标准》（gb/t50107-2017）

1、分部工程质量评定汇总表

2、质量保证核查资料

六、质量自评意见

经自行检验后，10万套重型汽车驱动桥总成生产项目建设工程3#厂房地梁钢筋、4#厂房基础转序、办公楼食堂地基与基础分部工程自评如下：

1、3#厂房地梁和柱钢筋施工定位准确，规格、数量、间距、锚固长度等均符合设计要求，达到进入下一工序的验收条件。

2、4#厂房鉴于目前工期较紧，现场已经具备做主体结构的条件，如等地梁砼强度报告出来后再进行主体结构施工将造成工期延误，现我公司申请基础转序并进行主体结构的施工。我公司承诺：如因地梁砼强度引起的一切后果，由我公司自行负责。

《企业标准化汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。