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袋鼠三年级范文(16篇)

时间:2023-12-26 07:55:32 作者:紫薇儿

优秀作文是以文字表达思想和情感的一种艺术,让人感受到作者的真实与美好。在这些优秀作文范文中,我们可以看到作者独特的思辨和精彩的表达。

受伤的袋鼠三年级作文

小兔彼比和小袋鼠米克是一对好朋友。

一天,小兔彼比和小袋鼠米克相约一起到山坡上去玩。小兔彼比围着他妈妈给彼比买的新围巾,小袋鼠米克也带上了一把新雨伞,他们玩起了跳远和捉迷藏的游戏。小袋鼠米克趁小兔子不注意时,便跳进了打开的雨伞里,当滑板滑了起来。一开始小袋鼠米克觉得挺好玩的,不时地发出呐喊和欢呼声。

等小兔子彼比发现米克不见了,便开始寻找米克来。此时的米克还在雨伞上玩得不亦乐乎着呢。天色渐渐暗了下来,草丛中不时发出“沙沙沙沙沙……”的声音。吓得小袋鼠米克心惊胆战,还时不时地发出鬼哭狼嚎般的声音。

小兔子彼比已经找遍了整个山坡,可是连小袋鼠米克的一根毫毛都没找到。这时候的小袋鼠一不小心连人带伞撞上了枯井的边沿,顿时头上起了个红通通的大包,两眼直冒金星地晕了过去。过了好一会儿,小袋鼠醒过来了,这时他见四面黑漆漆的心里害怕极了,脑海中浮现了他的爸爸和妈妈,还有他的好朋友们,便嚎啕大哭起来。

这时,小兔子发现草地上有被碾过的痕迹,小兔子敢肯定这是小袋鼠留下来的,便沿着这条痕迹一路找到枯井那边的草丛里。忽然,听到草丛里猛地动了一下,小兔子彼比以为是狮子、老虎等凶猛的野兽,心里也感到非常得害怕。但是为了寻找好朋友,小兔子彼比勇敢地拔开草丛,他惊喜地发现小袋鼠米克就在草丛里伤心流泪,彼比高兴地飞奔过去,给了小袋鼠米克一个热情的拥抱。

受伤的袋鼠三年级作文

我是一只生活在袋鼠城里的袋鼠,我不是普通的袋鼠,我是袋鼠国保持跳远最高记录的菲菲,我一下最多能跳米,我在这被誉为“跳远公主”。

可有谁知我付出了多少的努力于艰辛?

那是一个冬日,4年一度的袋鼠运动会开始了,别人都开心地看比赛,我却伤心地发着呆:为什么我这么笨,连观赛的资格都没有?(观赛者必须竞争,只有跳远成绩达到10米的袋鼠才有权利进场观赛)。

我伤心极了,却又暗下决心,自己订下目标:每天晚上起来训练,每天最少进步半米,否则不许睡觉!

以后的每天晚上,大家都睡着的时候,我便悄悄地跳到跳远场,练习跳远,慢慢地10米拿下了,15米拿下了,20米也拿下了,我在夜晚中为自己的进步开心地笑了!

“现在我宣布,跳远冠军是破记录的——菲菲!”我如愿以偿地拿到了金牌。

夜晚降临了,突然,我又坐起来,一跳一跳向着跳远场去了。因为我知道,有一个目标,才能不懈追求、努力。

袋鼠相扑四年级作文

袁老师又郑重其事地宣布:“两只袋鼠用膝盖夹住一张纸,相互扑打。谁的纸先掉,谁就输。友情提醒:注意只能用手扑打,不能用脚踢:”这下,大家心里的谜团都解开了。

袁老师作为裁判,请了两个袋鼠――张云多和季欣颐。她们兴高采烈,飞快地跑到讲台前,站立。张云多鼓起嘴,眯着眼睛,不停地傻笑;而季欣颐却是一脸的严肃,瞪着张云多,好像在说:“你别想赢我。”大概由于一直在跟张云多对视,她也不由自主地“卟嚓”一声地笑了。

过了一会,袁老师递给张云多和季欣颐每人一张白纸,她俩接过纸,张云多还不停地笑着,季欣颐想笑又不敢笑,过了大半天,才控制住了自己的情绪。她俩弯下腰,低下头,把纸紧紧地夹在膝盖之间,又站得直直的.令我们想不通的是,张云多到现在还在笑,真搞不懂她在想什么.她们抬起头,把手心朝外放在肩膀前面。你别说,还真像两只小袋鼠呢!它们好像在对对方说:“冲着我来吧,我不怕你!”

裁判一声令下:“开始!”张云多和季欣颐就激烈地“搏斗”了。她们双手不停地扑打着,脚却像被哪个魔术师施了定身术似的,一动也不动。这下可把裁判员袁老师给急坏了,赶忙大叫:“你们还是不是在玩袋鼠相扑啊?袋鼠可是最会跳的,你们怎么一跳也不跳啊?”她们俩一听,脸有些红了,这才跳了起来。可是渐渐的,她们俩的手缠在了一起,就像跳起了圆舞曲似的。哎,真拿她们没办法。

经过袁老师一次又一次的提醒,她们终于按袋鼠相扑的游戏规则相互扑打了。这时,张云多却像害羞的小姑娘似的,低下头,看了看纸。纸是没事,却被季欣颐打了个正着。经过她猛烈地进攻,张云多被逼得不得不退后了几步。这时,同学们大叫着:“季欣颐,加油!季欣颐,加油!”又一批同学听见呐喊声,也不甘示弱,用他们更响亮的声音叫着:“张云多,加油!张云多,加油!”真是一浪高过一浪啊!最后,张云多没办法了,只能靠在空调上,空调也被震得“砰砰”响,好像在说:“你力气大,怪不到我头上吧,看你,弄得我也颤抖了。”但在张云多只顾防守,不顾进攻的同时,她也实在招架不住了,只好取出纸,一边说着:“我认输,我认输,不打了还不行吗。”一边退下场去。季欣颐十分高兴举着两只手打叫:“我赢了!”

这场游戏给我带来了无限的快乐。我相信在以后的生活中,这次游戏会一直荡漾在我童年美好的回忆中的。

袋鼠相扑四年级作文

在学校的生活,多少开心、愉快的事也掩盖不了她的“事迹”。

因为时间会像水一样流逝而去,一去而不返,所以我只好把错字涂成“蛋”。

考试成绩下来了,当我听到分数,脸由红变黄成白,鲜红的“89”映入眼帘。

在回家的路上,我阴沉着脸,耷拉下脑袋,风向我挑衅,草对我嘲笑,花向我转头而去,云对我不屑一顾……因为考不好会被老妈狂k一顿。

后来,在我的十倍侦查后,终于发现了主谋者——崔湘竹。

我从此不再理会她,在心里鄙视她,是她偷藏了我的修正带,导致了我的失误,我恨她。

袋鼠相扑四年级作文

从前有一只袋鼠,它从小就认真学习,努力学了各种各样的科学文化知识。经过了十几年的寒窗苦读,终于考上了大学,进入了大城市。很快的大学四年匆匆结束,袋鼠不得不出来找工作。这个时候,摆正袋鼠面前的最大难题就是他没有什么熟人,找寻不到太好的关系,因此就难以有所发展。面对如此纠葛的状况,袋鼠慌了,也迷茫了。

没有办法,为了生计,袋鼠只好去了餐厅打工,也去了超市当理货员。后来一个企业看中了袋鼠,发现他可以扮演成为机器猫的形象售卖小熊饼干。就这样,小熊饼干顺利大卖,袋鼠获得了一定的销售提成,从而在城市体面的生活了下来。可是好景不长,小熊饼干很快就被市场所腻味,袋鼠业绩惨淡无奈再次下岗。过了不久,人们在城市的篮球馆发现了袋鼠的身影。此时的袋鼠身披10号球衣,已经成为了球队的主力核心,在比赛当中袋鼠借助自己超强的弹跳能力上演了一记又一记的精彩扣篮,赢得了在场观众们的连连喝彩。可是又好景不长,由于篮球比赛激烈对抗,袋鼠不幸受伤下场,之后宣布结束职业生涯。面对事业上种种的`不如意,袋鼠心灰意冷决心归隐田园。此时,袋鼠又意外得获得了一份工作,那就是到动物园里装动物,袋鼠这一次的工作稳定得维持了好久。他在动物园里装猴子,每天不仅有香蕉吃,而且还能经常跟美女合影拍照。

这样一个袋鼠进城的故事告诉我们,有时候上天给我们最宝贵的财富恰恰就是我们与众不同的地方。那些讽刺嘲笑他人特点的人,注定要吃自己讽刺的果子。

袋鼠相扑四年级作文

今天欢乐谷快易作文班举行了一场别开生面的游戏——“袋鼠”相扑。

在大家热烈的掌声中,我和郑昱“袋鼠”相扑的游戏拉开了序幕。刚上场那瞬间,我心理暗暗窃喜,因为他一眼看上去就是我“手下败将”,根本不是我的对手。老师一声令下,比赛开始了,我们从对面蹦蹦跳跳地向对方冲上来,我先来个“九阴白骨爪”,将他的手紧紧抓住,再用全身力气把他给扑了回去,我怕他会反击,就连忙向后退了好几大步,这时他用九牛二虎之力跳到了我的旁边开始不甘示弱得反攻我,我连忙用“九阳神功”护住我的身体,没想到他竟然也学了我的“暗招”,偷偷来个“九阴白骨爪”向我冲刺过来,我左躲右闪,还是没有躲过他的追击。就在千钧一发的时刻,我集中精力,给他来了个“如来神掌”拍了过去,差点要把他打倒在地,他却左一躲,右一闪,躲过了我的“追杀”。

也许是我的攻击激怒了他,他狠狠地向我冲过来,又开始对我进攻,还好我早有防备,把他手紧紧抓住开始和他推来推去。突然,我感到夹在我腿部的纸板快要掉了下来,旁边的同学都以为我要输了,还有同学叫我快夹紧,我都把他们说的话当作耳边风,继续调整姿势给他猛烈的反攻。心想,不到最后时刻,我一定要坚持到底,就在这时候,郑昱的纸板先落地了。老师宣布我们这轮比赛结束了,我赢了郑昱,从老师手中接过贴画的`那刻,我的心里别提有多高兴。

这个游戏让我明白:一个人要有永不言弃、反败为胜的精神,才可以让自己立于不败之地。

袋鼠相扑四年级作文

同学们,你们知道澳大利亚的国宝是什么吗?是袋鼠。你们知道日本最著名的奥运项目吗?是相扑。大家能知道袋鼠和相扑连起来是什么吗?哈哈,那就是“袋鼠相扑”。今天老师带我们玩了一个小游戏名字就叫“袋鼠相扑”

瞧!接下来我们的游戏开始了,两人一组,要使对方失去平衡力。双脚向前跳,手臂弯曲,手掌向前,活像一只小兔子。有的人胜利了,是因为他们速战速决,功其不备。在对方不注意的情况下,轻松就将对手打败了。有的人失败了是因为他们没有抓住时机,消耗了体力,最终失去了战机。

这个游戏告诉我们无论做什么都要抓住时机,不能浪费时间要先做起来再说。

・・・浦厂小学三(2)班张瑞。

袋鼠相扑四年级作文

在培优班的课间十分钟,我们有两大部门――“相扑门”和“读书门”。“相扑门”的根据地是科技楼三楼的走廊。“读书门”的根据地是活动教室四,说白了就是培优班的室。精彩纷呈的“相扑门”

“疯狂”是对此部门最贴切的概括,根据地虽小,人气却最旺。一下课,整个培优班四分之三的同学,无论男女,无论胖瘦,无论高矮,都会汇集到这个部门来,聚集到走廊的两头,观看我们的两个“大活宝”――“大山猪”荣和“家猪”城为同学们献上的.一场精彩纷呈的相扑比赛。

你看那两个肥嘟嘟的肉球扭成一团,两双硕大的手胶着地捏住对方的手臂,“大山猪”的力气大些稍占上锋,拼命地向前扑去,“家猪”迫不得已身子向后倾。但“家猪”的身手稍显灵活,躲开了,“大山猪”一个趔趄差点摔倒。他俩你一来我一去,战况胶着――虽谈不上两败俱伤,但“家猪”总是稍逊“大山猪”。为何?原来“大山猪”是“野生”的,可能体形庞大的原因,所以能量消耗大,经常一下课就往超市跑,带回些五花八门的食品,不是面包就是什么干脆面,不是果汁就是奶茶之类的饮料。他人未进教室,就见一个满嘴塞得鼓鼓嚷嚷的身影,难怪力大无比。“家猪”最大的不同在于他是宅在“室内”的,极少外出。他败于“大山猪”那也是自然而然的事情了。一到比赛结束,同学们就会七手八脚地把“家猪”推进“屠宰场”――楼梯口。因为“相扑门”有一个不成文的规定――这两头猪相扑,输的那头要拖去“屠宰场”“宰”了。每到这时,可怜的“家猪”就会发出撕心裂肺的呐喊“help!help……”

你追我赶的“读书门”

培优班外面的走廊上精彩纷呈,喊声叫声一浪接过一浪。教室里却是另一番景象,这里安静极了,静得我甚至能听见自己呼吸的声音,我想可能连一根锈花针掉在地上都听得见。因为此时“读书门”寥寥无几的成员,正在利用下课时间探计问题、做作业、复习笔记。

“读书门”的成员是以洪华岩、黄鸿杰两人为首。别看这两人个子小,本领可不小!数学课上,同学们不会做的题目,他们毫不费力,就能解出来。翻开他们的课本,整页纸写得密密麻麻的,你简直无法找到一点儿空隙。再看他们神情专注背书的样子,我不由感叹难怪他们俩经常能考上年段前十名。看来“先苦后甜”,还真句真理。

当然喽,有时“读书门”的成员也会去“相扑门”串串门,听听“屠场”“杀猪”时发出的阵阵嚎叫,和“相扑门”的成员打闹。

“相扑门”和“读书门”构成了我们这个风趣幽默的培优班。看来,来培优班上课,简直是在给自己解压。

福建省南安市实验中学八(五)班初二:黄君媛。

我的三年级三年级作文

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

热心的袋鼠作文一年级

袋鼠妈妈生了一只小袋鼠。

这只小袋鼠一天到晚只知道去和朋友玩,玩累了就回家去睡觉,什么事也不干。

小花对小袋鼠说;“你怎么不练习跑步呀,要是有人追你怎么办呀?”

小袋鼠眯着眼睛懒懒地说;“每天练习跑步多累呀,都不能完了。”

小花问;“那你以后如果遇到了敌人怎么办呀,长大后要怎么生活呀?”

小袋鼠说;“我爸爸妈妈跑得很快,如果敌人来了,只要在他们袋子里就安全了。”

这话被小袋鼠妈妈听到了。他对小袋鼠说;“孩子,你能一辈子以来我和爸爸么?万一有一天我们不在了你要怎么办呢?所以你必须要有自己的生活本领。”

小袋鼠听了妈妈的话,他现在开始刻苦练习。现在他跑的又远又快。小花对小袋鼠说;“你现在是一只真正的小袋鼠了。”

小学一年级音乐《小袋鼠》

师:它是是怎么跳舞的?大家可以模仿一下。

生:模仿。

师:小鸭子走路都是翘起它的小屁股摇来摇去.多可爱啊.所以我们在唱小鸭子时候也要唱得非常得高兴.我们大家来试试看.可以边做动作边唱歌.我看哪一组的小鸭子唱得最象,学得最可爱.(好的可以请上来表演)。

5.出示课件(13)--------。

小乌龟爬。

师:看,它是谁呢?

生:小乌龟。

师:小乌龟背着重重壳,会怎么样啊?

生:很重。

师:所以小乌龟走路会怎么啊?

生:它走路的时候就很费力。

师:老师请三个小朋友来模仿一下,小乌龟走路是怎么费力的。

生:模仿.

师:这三位小朋友表现的真棒.表扬他们.老师也给他们每人发一个小玩具.

师:现在啊.大家就来模仿小乌龟走路很费力的样子来把每三句唱一遍.

5.师:接下来到谁了?

生:小花猫。

出示课件(14)小花猫静悄悄。

师:小花猫走路为什么是静悄悄的?

生:因为小花猫要抓老鼠,所以啊要静悄悄,如果发出声音的话,那么老鼠就会跑了.

师:我请几位小朋友来模仿一下小花猫是怎么静悄悄抓到老鼠的.

生:模仿小花猫抓老鼠.

师:大家边做动作边唱唱看.

6.师:好了,现在小朋友们从头到尾唱一次,注意用什么心情去唱这四种动物.

六:律动(巩固练习)。

生:愿意。

师:现在啊,请每一组的同学表演一个小动物.第一组模仿小鸭子子,第二组模仿小兔子,第三组模仿小乌龟,第四组表演小花猫.(分发头饰)音乐一起啊,轮哪个小动物哪个小动物就出来边唱边表演,我们看哪一组的小动物唱得最好学得最象.

生:好!

2.表演唱.

3.师:(模仿动物最象那一组模仿动物走路.一组表演乐器,两组唱歌)。

六、课后活动――“谁来了”

师:现在我们来玩一个游戏,请小朋友们快速的听音乐讲出动物的名称和模仿它的动作.看哪一个小朋友反应最快。

1.出示课件(15)分别放出鸭子.马等几种动物的叫声,让学生听辩,要求学生快速说出音乐里面的动物名称。

3.出示课件(14)分别显示跳、摇、爬、静悄悄的动物(可以模仿它们的走路)。

七、创作歌曲:

生:可以。

师:除了小兔子蹦蹦跳,刚才图面上还有什么小动物是蹦蹦跳的?

生:青蛙、袋鼠、炸蜢等。

师:什么动物是摇呀摇呀摇?

生:企鹅、狗熊等。

师:什么动物是爬行的?

生:小蜗、壁虎、晰蜴等。

师:什么动物是静悄悄?

生:蛇、老鼠等。

师(选出最好听的动物填进歌谱里)。

生:好。

师:动物大家园、小动物学走路你们喜欢哪一个.

2.师:请你们把自己改编的歌曲唱一遍,可以边唱边模仿它们的走路动作.

七:小结。

师:今天我们来到森林和许多小动物交上了朋友,你们喜欢你们的小动物老师吗?

生:喜欢。

师:所以我们平时要--------?不要怎么样?

生:保护它,爱护它.不要伤害它.

师:对了,我们如果能和小动物成为好朋友的话,我们的地球会更美丽.更和平.

师:好了,今天的音乐会也结束了,让我们高高兴兴的模仿小动物的走路回家吧!

七:跟着音乐学各种动物走出教室(铃儿响叮)。

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云三年级作文三年级作文

秋天是凉爽的,秋天是金灿灿的,秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐,来到了云龙湖。

哇哦!秋天的云龙湖真是太美了!云龙湖的岸边,枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来,换上了火红的风衣,远远望去像一大团火焰,我随手从地上捡起一片树叶,左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的,就像穿了一件金黄的外套,一阵秋风吹来,树叶就会飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,捡起一片放在手心里,又像一把金黄而精致的小扇子。

松树柏树的脾气很怪,也非常顽固。一年四季中,不管是隆冬还是金秋,它们都穿着永不褪色的绿色军装。

秋天的云龙湖北岸是滨湖公园,那里的菊花开得正旺,红的如火,白的像雪,粉的似霞,黄的赛金,蓝的似海,五颜六色的,美不胜收。它们千姿百态,有的含苞待放,有的全都展开了,有的还是花骨朵儿。

来到湖面上,有一群群不知名的小鸟,也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”,那是水族馆,里面住着各种各样的海洋生物,非常的迷人。

啊!云龙湖的秋可真美呀!

热心的袋鼠作文一年级

当我闭上眼睛,我真的变成了一只袋鼠。我的全身变成金黄色,上肢变短,下肢变得越来越强壮,屁股上长出一条叫做“第五条腿”的长尾巴,厚厚地挂在地上,支撑着我的身体。我胸前没有包,因为我是公袋鼠。轻轻一跳,我就跳出了三米远!我可以轻松跳两层楼那么高,跳跑的感觉真的很棒!

(一年级作文,)。

在一个阳光明媚的中午,小袋鼠正走回家。它听到大树上的鸟儿婉转动听的歌唱,看到地上的野花争艳。我说不出的开心!我边走边跳。

突然,袋鼠掉进了一口枯井里。小袋鼠吓得想跳,但是枯井太深了,小袋鼠跳不动。小袋鼠想,如果我一直困在这里还没回家,妈妈会着急的。我该怎么办?不得不向别人求助。于是,小袋鼠喊道:“救命.救命……”

这时,不远处的枯井里来了一只刚上山采蘑菇的小兔子。小兔子听到了小袋鼠的呼救声,顺着声音走了过来。它去了枯井,看到了小袋鼠。小兔子对小袋鼠说:“别慌,我来帮你想办法。”过了一会儿,小兔子喊道;“有!我想个办法!”小兔子迅速解开脖子上的丝巾,扔进井里,准备被小袋鼠抓住。小兔子试着慢慢地把小袋鼠拉起来,但是坏事情发生了。小袋鼠被拉到一半的时候,丝巾突然断了。袋鼠四肢着地,大叫:“好痛!好痛!”

我该怎么办?小兔子又想到了一个好办法。他从地上爬起来之前,拿起了他妈妈担心会下雨的长柄伞。它把一把长柄的雨伞放进枯井里,让袋鼠抓住它,小兔子用它的力气去救袋鼠。袋鼠感激地说:“谢谢!小兔子,你真聪明!”小兔子谦虚地说;“不,只是举手之劳!以后走路要小心,不要再掉进枯井里了。”“好吧,那我先回家了,不然我妈要急了。”小袋鼠向小兔子挥手说。

小兔子带着一个篮子和一把长雨伞走回家。它听到黄鹂站在枝头唱着欢快的歌,看到地上的野花在争艳,说不出的开心!

桃城中心小学4年级:李。

(四年级,700字)。

一个朋友有一只小狗。乍一看,没什么特别的。它浑身是灰,但走路很有趣,像袋鼠一样跳跃。朋友告诉我,这只狗是被重物压死的,导致了这个。听了这句话,我很为这只狗难过。命运这样对待真的很不公平!但我也觉得我们的生活中有很多残疾人,他们在听别人调侃的同时也承受着内心的压力。这是我们正常人无法理解的。与其同情他们,不如给他们更多的关心和鼓励,让他们笑着面对每一天!

(五年级,100字)。

告别三年级三年级作文

我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天,该回去了,真有些恋恋不舍。

再见了,城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面,忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。

再见了,秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔,忘不了摸老虎屁股时的害怕。

再见了,兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再见了,西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们,忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。

再见了,美丽的而又神秘的西安。

上述20三年级期末考试语文作文,是一篇很好的习作。

袋鼠说明文五年级

“胸前口袋是摇篮,宝宝睡觉最安全,后腿粗壮力气大,跳远冠军就是他。没错,说的就是我——袋鼠。

我的肚子上的毛雪白雪白的,其余的毛是棕色的,只要你一摸我,保准你舒服极了。我可是世界最有母爱的噢,我的小孩都在我的口袋里长大,每天二十四个小时都不离我,无论我走到哪里都要带着他们,保护着他们,直到他们能够自为为止,你们说我“牛不牛”。

我不仅是长跑冠军,还是拳击能手呢。我有一条又粗又长长满肌肉的尾巴,休息的时候支撑身体,遇到危险情况时还能在尾巴的辅助下跳出十多米。谁要是惹毛了我,我的拳头可不会放过你,一定把你把得屁滚尿流。

我是食草动物,比较喜欢吃一些湿润的小草,若在隐密的地方发现一些好吃的,定会约上我的伙伴们一起享受。

你们听了我的介绍,觉得怎么样?喜欢我吧?我们随时欢迎你们的到来。

袋鼠相扑四年级作文

森林里正在举行选美大赛,主持人黄狗说道:“下面有请第一位参赛者小袋鼠,大家掌声欢迎!”袋鼠蹦蹦跳跳地跳上了舞台,一边招手,一边蹦蹦跳跳地说道:“大家好我是选美大赛的第一位参赛者小袋鼠,今天,我要让大家刮目相看,你们就等着吧!”

大家看,我身披棕色衣裳,耳朵和小白兔差不多长,别看我的手这么短,就跳不快,你们忘了吗,我可是咱们跳远大赛的冠军呀!就是因为我的腿长且非常有力,所以我才能跳这么远。

大家知道我喜欢干什么吗?我平常喜欢躲在一些树洞里和妈妈一起玩耍,还可以跟我的朋友们谈天说地。我睡觉的时候就直接躺在地上,四脚朝天。大家应该知道我怎么行走的吧,对啦,我就是蹦蹦跳跳地前行。

这就是我的自述,谢谢大家!