优秀作文能够激发读者的阅读兴趣，引发共鸣，对读者的情感和思维产生积极影响。小编为大家整理了一些获奖作文的片段，希望能够给大家展示出什么是真正的优秀作文。
打羽毛球六年级作文
你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不过我了，其实我才学会了三个月。
起初，我不会打羽毛球，但每次看到爸爸妈妈在打羽毛球，我总想试一试。于是，我便对爸爸说：“让我和妈妈打一场，好吗？”爸爸不以为然的说：“如果你能打赢妈妈就好啦。”说着把羽毛球拍给了我。
我听了心中很不服气，拿起羽毛球往头顶一扔，想用球拍打过去，谁知扑了个空，羽毛球落在了地上，妈妈笑着说：“来啊，把羽毛球打过来啊！”我捡起羽毛球想用刚才的一招打过去，这次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到远处捡起羽毛球，心想：既然这种方法不行，那就换一种吧！我左手两个手指捏住羽毛球，右手拿着球拍，摆到羽毛球的下面，两指轻轻松开，球拍快速往上方打去，心中暗喜：这次总可以成功了吧。刚想欢呼，谁知球不争气地飞到了屋顶上，幸好家里还有一个，这次我一定会好好打。
“耶！我终于成功了！”我高兴地叫了起来，功夫不负有心人，羽毛球终于飞到了妈妈身边。
我得意地对爸爸妈妈说：“这下你们不会小看我了吧，我们接着来！”妈妈笑着说：“我们可不敢小看你哦！”我和爸妈之间的较量才刚刚开始，我乘胜追击，连赢妈妈三球，最终以三比零的成绩赢得了比赛。我高兴地一蹦一跳地回家了。
看吧，现在爸爸妈妈都已经不是我的对手了！
羽毛球PK小学六年级作文
不知同学们这几天怎么了，我打扫的第二组后面的垃圾堆成了山，四处都是一张张作业本上撕下来的纸。一打听才知道，同学们这几天流行做“照相机”。一张正方形的纸条折一两下就成了“照相机”。我也开始做起来，可是说起来简单，做起来却很难。今天，我就与照相机“pk”了半天。
“pk”一：我挽起袖子，准备大显身手。先找来一张洁白的纸，把它的一个角与对角折在一块儿，然后再把多余的撕掉，准备工作就算是做好了。可是，问题出现在我的眼前—我在撕多余的纸时，把要用的部分给撕掉了一大块，那个缺口就像一个老虎嘴巴，好似要把我一口吞了。我的.这张纸只好作废了。
“pk”二：好不容易把准备工作做好了。现在就把纸折成一个“裤子”。我把纸折成了一个衣服，正准备折成裤子时，“咔”的一声脆响，我给惊呆了——千辛万苦做好的衣服转眼间成了两半。我好半天才回过神来，摇了摇头，怏怏地自言自语：“唉，算我倒了八辈子的霉！”第二张纸又以进垃圾箱而告终。
“pk”三：我一边折衣服，一边祈求：这次千万别像上两次那样。啊，真是不幸中的万幸，我费了九牛二虎之力，终于做成了照相机。我就说嘛，失败是成功之母，踏着失败，最终能走向成功！吃够了苦就成了甜的。
唉，终于做好了一个照相机。我最终取得了与照相机“pk”的胜利。
打羽毛球作文六年级
晚上，爸爸对我说：“我们去打羽毛球吧？”我回答：“好！”“我们采用三局两胜的战术来分出胜负……”爸爸说完，第一局就开始了！是爸爸对我和姐姐、妈妈。首先爸爸开球，他的球像流星一样的飞向姐姐，姐姐也不甘示弱，迅速把球打回去，爸爸都没反应过来，球就“嘭”的一声落在了地上。我见状赶紧大叫：“耶！1比0！”
紧接着是第二局，爸爸的开球让我非常出乎意料，他的球竟然向我飞来。我只好摆出防守姿势，把球打回去，接着我们队的“王牌”——妈妈要接球了。也许是因为他的运气不好吧，所以他没接到球，于是场上比分改写为1比1。
中场休息过后，让双方最为紧张的“赛点局”开始了。其实我早就料到这局会很长，所以我选定“以逸待劳”之给来对抗爸爸。比赛时爸爸只顾着用力把球往我们这边打，而我对按计划进行。前面的球都由我和姐姐来接。终于，我和姐姐、爸爸都筋疲力尽了。我对妈妈说：“是时候该我们反击了！”妈妈，赶紧拿起球拍，使出洪荒之力，把球打到了爸爸的界内的地上。我们队都心花怒放，高兴的大喊：“太棒了，我们赢啦！”
这场比赛让我知道了，做事不能只靠蛮力，要多动脑筋才行，就像这场比赛，我们就用智慧战胜了强劲的爸爸。
小学六年级作文打羽毛球
昨天下午，我打完乒乓球回来，看到我的几个朋友正在说什么，我跑去一听，原来他们约定一个时间打羽毛球，我突然说：“咱们吃完晚饭在前院的灯光球场集合，并且拿着羽毛球拍和球。”朋友们都赞成。
吃完晚饭，我把爸爸妈妈也叫出来去打。来到了操场，我看见其它朋友都在和我爸爸的同事打。那好看的六盏大灯把操场照得如同白昼一样，地面全是橡胶地，弹性好，有利于跳起来。
我拿着球拍，迫不及待地跑向球场。球场的另一方有解放军叔叔在打篮球，我们只能占半个场地。
我和爸爸找个地方，赶紧打球。我发了一个球，爸爸顺手打了过来，我不知该怎么接，输了一个球。由于我长时间没有打，现在打得不好。爸爸给我发了一个高球，我本来想拍过去，结果球没拍到，球拍却飞了起来，哎，我真笨!这么好的球，我都拍不上。爸爸看我很失望，就把打羽毛球的窍门教给了我：高球要描准在打，低球要挑过去。我撑握了窍门，渐渐打得比我爸爸还好。爸爸看打不过我，又想出了一个办法，给我左面一个球，右面一个球，让我跑得气喘吁吁，一下就输了二三个球。
我看到别的小朋友打得正起劲，就说“我们分组打比赛吧!”小伙伴们点点头，叔叔阿姨们也都同意。第一个上场的是一位叔叔和阿姨，啪啪——只见羽毛球上下翻飞，象一只小燕子飞来飞去，几个回合，阿姨渐渐不行了，以15：9输了这一局。第二轮由我和爸爸打，爸爸还用刚才的办法，让我左右接球，我又输了几个球。
我见自己打不过他，心想：不要高兴，我也会这一招。接着，我左发一个，右发一个，爸爸比较胖，跑不过来，也输了几个球。就这样我和爸爸殊死拼搏，终于我以15：13取得了胜利!
通过这次打球，我明白了：无论干什么事情，只要坚持，就一定会胜利!
羽毛球PK小学六年级作文
啊，终于放假了，我终于盼到了这一天了！虽然我不是像男孩子们顽皮的孩子，但我在上学既要学习又要美术训练，真是累死我了，好不容易等到了这安心休息轻松的时刻啊！
虽然，放假了，可以休息了，但也要坚持不懈地抓紧学习，不过也要劳逸结合。那天下午，我和兄弟姐妹们学习完后就开始打起羽毛球了。我们的“老顽童”也参加了，我阿姨虽然已经中年了，但童心还未了。先让我表哥和表妹一块打。只见表妹轻轻一打上空，然后用羽毛拍重重地一拍，“啪”的一声，“啪”表哥轻松地就接上了。“啪”表哥又接上了！“哈哈，我天下无敌！”哥哥有吹起牛来，表妹又气又笑，马上给表哥一个下马威，“啪”，“诶呦”表哥没有接上，气得他是上气不接下气。暂做裁判的我一声令下“1号一支”。表妹乐的眉开眼笑，表哥便做充分准备，决心要赢表妹。后来，经过了七个回合，表哥还是胜了！表妹既无奈又丧气地下台。该我上场了！我轻轻地一扔，用羽毛拍重重一打，表哥竟然接上了，“啪，啪，啪……”表哥输了。“1号一支”我高兴起来。表哥说：“你不要高兴的太早了，看我的！”他连忙把球打得超高超高，诶，我输了，“三号一支”。最后最关键的一局我使劲全力，终于获得胜利。技术高超的“老顽童”上场了，她练就了一套出神入化的羽毛球技术。“啪”，啊，我竟然打到羽毛拍边上去了，可怜呐，就差一丁点儿啊。第一次，阿姨发的球的冲力实在太大了，我根本就没有时间去接。“第一只是我让你的！”第三只就更不用说了，“三号三只”我连输三局。我想：我的技术还不是很好，还得多练啊！
天外有天，人外有人。也许你的技术很高超，但有可能有你没有发现的比你技术高超的人！不要满足你现在所取得的成绩。
没有最好，只有更好！
小学六年级作文打羽毛球
在所有的体育项目中，我最偏爱的一项是打羽毛球。
我接过羽毛球拍，马上卷起袖子对爸爸说：“爸爸，我俩打一战吧，我一定会赢你的。”爸爸不服气地反驳我：“小小年纪，口气倒不小。我力气比你大，我不会输给你的，打就打。”
于是，一场大战开始了。一开始我先故意放爸爸一马，让他先得几分，好让他以为自己的水平高，就会放下警惕。果然，爸爸一副满不在乎的样子，自豪地对我说：“你不是我的对手吧。”我自信地回答：“我一定会赢你的，你等着接招吧。”于是，我的反攻开始了，我一会儿来个吊球，一会儿来个扣球，一会儿来个长球，打的爸爸应接不暇，眼花缭乱，满头大汗，狼狈不堪……蹲在地上气喘吁吁对我说：“女儿我服了你了，你果然有一手，我心服口服。”
我爱打羽毛球，还把它当作宝。每次打完以后，我都会仔细地把它擦了又擦。不瞒大家，每次睡觉，我也把它放在枕头边，只有这样才能安心入睡。
随着时间的推移，打羽毛球也成为我每天不可缺少的一项运动，它让我高兴，它帮我排除心中的不快，它让我充满自信。
我希望大家都热爱体育，不管你喜欢哪一项运动，相信一句话，付出总有回报。
羽毛球PK小学六年级作文
“国庆节你想去哪儿玩呀！”妈妈一边做家务一边问我。
爸爸却在一边说：“最好不要出去玩，国庆去哪儿都很‘拥挤’呀！”我也点了点头说：“对呀！这年头，国庆节出去，根本就不是去玩和看风景的，而是去看那人山人海，啊！多么‘壮观’呀！国庆节最适合去的地方就是‘自家市客厅镇沙发旅游区域’呀。”
我说了这么多有点口渴了，就去拿水喝，突然，脚下被什么东西绊倒了，我爬起来一看，是一个羽毛球拍。谁把羽毛球拍扔这儿的，差点儿摔死我！哎！羽毛球拍？我们可以在小区里打羽毛球呀，总不能七天假期全都在家待着吧！
于是，我把这个想法说了出来，爸爸妈妈都爽快地答应啦，我们拿着球和球拍来到小区里的一块空旷的地方。
我和妈妈先打，爸爸来计分。第一球，我就发得又高又远，妈妈没接住，我率先得了一分，可到了后面，妈妈竟然反败为胜了，爸爸一直夸妈妈。我输了，该爸爸上场了。
这一次，我来计分。前面两球都是爸爸得分。可是到后面，爸爸打得越来越差，有时候还故意接不到球，他肯定是想让妈妈开心吧！果然，这一局又是妈妈赢了。下一局，我一定要赢妈妈。
羽毛球PK小学六年级作文
今天上午，我和汪博瑞一起打了羽毛球，我们打得很开心。因为昨天在比赛中获得第一名的奖励—羽毛球架,所以，准备今天来试试。我们合力搭好了羽毛球架，拿起羽毛球和拍子开始打。我先发球，我左手拿羽毛球，右手拿羽毛球拍，准备发球；另一边，汪博瑞也准备好了，双方开始对决。
我开始发球了左手把球扔向天空，右手敏捷地把球向汪博瑞那边发，汪博瑞也不甘示弱，灵敏地把球又打了回来，我也大展宏图，又精准地把球又打了回去……片刻之后，我们决出了个一比零，我一，他零，看起来我们两个不相上下了。我们接着打，这次他发球，不过还是我比较厉害，一次又一次的打倒了汪博瑞，不过有时因为粗心大意而丢了分，倒置局面成了五比一，我的目标是十比零完胜他，现在看起来是没有机会了,不过我还是相信我能得到十比一，但是事情并没有我想象的那么简单，又打了一段时间，局面成了九比二，我只好把目标改为十比二。可是，这次汪博瑞发球没过网，我说我要得一分，因为他没过网，汪博瑞偏不让，说我耍赖皮，我说他刚才我没过球网都得分了，我为什么就得不了？汪博瑞说我赖子后就气得跑回家了，我远远地大声对他说：“输不起就别来！”然后我收起我的羽毛球架、羽毛球拍和羽毛球，也回了家。
后来听说他回家又因为别的事被他爸臭骂了一顿，我今天真是“开门大吉”啊！，看到对手“大伤元气”。不过虽然是对手，但是我作为他的朋友，还是去安慰他了。
六年级周记;打羽毛球作文
记得今个暑假的一天，那是一个阳光明媚的好日子，太阳照在我身上，暖烘烘的，我约了好朋友李淼一起来，后面的停车场空旁边地里放松一下心情，活动活动，打一打羽毛球，羽毛球和球拍都是由李淼一个人出的，因为我的球拍不知道跑哪去了。
李淼从塑料包装袋里拿出了两羽毛球拍和一个羽毛球，做好了准备。比赛开始了！只见李淼同志把球儿往空中一抛，另一只手对准球儿一扣，球儿如同箭一般射了过来。眼看到了眼前，我急忙一个扣球，球儿总算挡住了。李淼天天打这个羽毛球，可算是这运动的“行家”，瞧！他越打越灵活，时而轻轻地来个“矮子球”，时而来个“长吊”……打得我大汗淋漓，上气不接下气。虽然这局我输了，但我仍旧不灰心，心想：失败是成功之母，加油吧！我一定要赢了下一局！坚持就是胜利！只要我人球合一”就一定能打败李淼，不过这招也得需要几率不是每次都发出来，我叫他人球合一可能是我看武侠看多了。
第二局的比赛开始了！我猛地起拍扣杀，球儿如同流星般射了过去，李淼竟然来了个以硬碰硬，一个反扣，球儿又飞了回来……就这样，你来我往，打了十几个回合也没见分晓。“坚持就是胜利，坚持就是胜利……”我一直在心中呐喊。机会来了！我看机会成熟了我要发出我的必杀技了我大叫一个人球合一，正扣、反扣……这是，不知怎么的，这个“行家”——李淼突然慌了手脚，只好“投降”了。“耶！我胜利了！我胜利了……”我高兴得一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜。不过李淼说道：你怎么叫那么大声我被你吓死了，要不然我也不会输的。我嘴上笑道，不过心里想：不是吧我的球技也不是这么烂吧，我国我还是非常高兴，反正李淼败了，哈！哈！哈！哈！哈！哈！我大笑起来。
通过这次活动中，我明白了许多做人的道理：在现实生活中难免会遇到一些挫折，但只要你不向困难低头，永不放弃，持之以恒，成功总有一天会向你招手！打羽毛球真快乐！我爱羽毛球！
打羽毛球二年级作文
我的课余生活好像一幅七彩的图画，有“老鹰捉小鸡”，有“猫捉老鼠”，还有学做饭。其中最吸引的是打羽毛球。
星期六，我和爸爸打羽毛球。爸爸打出一个旋风球，但这种球对我来说不在话下。我瞄准，使劲一打，球就像长了翅膀似的飞上天空。面对我这个高空球，爸爸胸有成竹，看准机会，来了个漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩，明明该往左的，可它突然转了一个弯，直径向左飞去。害得我不但没接到球，反而还摔了一跤。
接着轮到我发球了，这回我使出全身力气，来个暴击。我心想：爸爸肯定接不到。果然，无论爸爸有多高的技术，他是绝对接不到的。
打羽毛球可真有趣呀!它既可以锻炼身体，还能训练人的反应能力。我喜欢打羽毛球，它让我的童年充满了快乐。
三年级作文：打羽毛球
阳光明媚周六早上，我和妈妈准备去店里，刚下了楼就遇见了比我小一岁表弟——刘伯昊。他拿着一副羽毛球拍，说：“龙哥，我们一起打羽毛球吧！”我用手挠挠头，不好意思说：“可我不怎么会打呀！”“没关系！没关系！你不会让弟弟教你吧！我先走了，等会让爸爸来接你。”妈妈刚说完就走了，于是我和弟弟打起了羽毛球。
我们用石头在地上画了一条白线作为网线，以这条白线为界，分输赢。弟弟递给我一个球拍让我先发球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛地方，向上一抛，羽毛球拍用力向上一挥，结果没打着。“应该把球扔再高一点，看准后再打。”弟弟指导我说。我照着他说去做结果真打中了。当我发球过线即将落地时候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打过来了，他这个小挑让我猝不及防没接着，输了一球。但我毫不气妥，捡起球继续打，我要一边打一边跟弟弟学。可是我终究没有赢得这一局。但倒是让我学到了很多打球技巧和“计谋”，我决定下一局要学以致用，争取扳回一局。
首先我把目光移向左边，接着做出要把球打向左边样子，他见我动作以为我要把球打向左边，当他刚到左边准备接球时，我迅速把球发到右边，当他意识到，球已经落地，我赢了一球。我开心又蹦又跳，大声喊道：“哈哈！我终于赢得一球了，来，我们继续打！”其实这一招我是跟弟弟学假动作。后来我在发球上赢得先机，用力扣球让弟弟无法接招……于是我扳回了一局。
很快，爸爸过来接我了。我依依不舍放下球拍，跟弟弟说了声：“拜拜，下次我们再一比高下。”
回来路上我心里在想：原来打羽毛球是如此愉快和开心，还让我学到了不少球技。
打羽毛球四年级作文
星期六，我在小花园里和伙伴们玩。突然身边来了一位小妹妹，看起来才四岁多，她和她的哥哥在打羽毛球，看着他们在激烈的对战着，我也想学打羽毛球了。
第二天下午，我和爷爷在小花园里学打羽毛球。开始，我觉得打羽毛球非常简单，学几下就会了，可是打羽毛球并不像我想的`那样简单。爷爷告诉我要想学好羽毛球必须勤学苦练。第一步：学习把羽毛球打出去。我想：“不就是把羽毛球打出去吗，这么简单呀！只要像扔沙包一样打就是了。”于是，我拿起球拍和羽毛球，把球往天上一扔，然后用球拍打向球。不料，还没等球拍打到球的时候，球已经垂直的“降落”到了头顶上，“哎呦！”我大叫一声，“好痛呀！”我把球从头顶上拿了下来，又试了一次，还是不行。每次球不是打到了身后，就是球拍还没碰到就掉到地上了。“你先把球从半空中扔来，然后等它掉到你眼睛前方的时候，突然用球拍向上一扬，不要斜着打，球拍挥到水平就不用再向上了，按照这个方法，你就可以学会打羽毛球。”爷爷教导我说。我照着爷爷说的方法试了一下，球是打出去了，可是撞到了树上。我又试了一次，这一次我非常小心，生怕出了错。我终于把球打了出去，球直向爷爷飞去，爷爷用球拍一下子就把球打了回来，那时我正高兴着呢，球正在飞来我都没注意到，等我回过来神时，球已经飞到脑门上了，“啊！”我大叫一声，球在我的脑门上“吻”了一下，就掉到了地上。爷爷笑着说：“这就是第二步：接球。”我准备还手，把球打向爷爷。爷爷把球打了过来，我瞄准了飞来的球，猛的向球打去，球改变了方向，又向爷爷飞去，就这样，我每天练习，慢慢地，我学会了打羽毛球。
每天，只要有时间，我都会和爷爷一起打羽毛球，每次都是我赢，每一次打羽毛球我都很高兴，打羽毛球成了我的一种本领。
我喜欢打羽毛球！通过打羽毛球这件事，我明白了要想有好本领必须勤学苦练，不怕苦，不怕累。
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打羽毛球四年级作文
放暑假的第一天，爸爸说带我去打羽毛球。弟弟一听高兴的说：“我也要去“你又不会打羽毛球去干嘛，爸爸笑着说。弟弟一听急了，他大声的说；“我不会打球可以给你们当裁判‘’好，那一起去吧。于是我和弟弟兴高采烈的跟爸爸来到龙馨家园附一楼的羽毛球馆。
来到羽毛球馆一看空间很大，估计有两间教室那么大，因为篮球和羽毛球是在一起的。我和爸爸准备好球和球拍，而弟弟却亟不可待地当起了裁判，“三，二，一，开始！”随着弟弟的一声就令下，我拿起羽毛球使劲一打只见球像一个小精灵一下子飞到了爸爸面前，老爸不愧是见多识广，只见他不慌不忙地举起球拍，对准球使劲一打，球像熊熊燃烧地小火球掉转过头向我飞来。我慌忙接招，一不小心将球打在了球杆上，球像喝醉了一样摇摇晃晃地飞到网上。弟弟在一旁边跳边说：“现在是1：0，”第一局我失败了，但我不气馁，现在才刚刚开始，谁输谁赢还不知道呢。
第二局开始了，老爸先发球，只见老爸轻轻一挥球拍，球便急冲冲地向我飞来，我想这么好的球谁会接不住呀。于是我信心满满地使劲向球打去，球像离弦地箭飞向老爸，老爸突然来了个海底捞月，只见球直冲云霄飞到顶上又落了下来，我惊呆了，当球快落地时我猛然间才反应过来，但已经来不及了，可谁知球落地时又神奇地弹了起来，于是我灵机一动，来了个经典的起死回生，球刚刚好落在老爸那边地上，这一局我侥幸胜了老爸。弟弟连忙说：“现在比分是1：1。”平局。
就这样我们一直你来我往地打到四点半，直打得满头大汗，最终以32：40输给老爸，弟弟在一旁幸灾乐祸说；哥哥，你输了。哼，这次虽然输了，但不代表我每次都会输的。老爸，你等着总有一天我会赢的。
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二年级作文打羽毛球
今天，我和妈妈打羽毛球，“嘿”妈妈发球了，我稳稳的接到了球，并狠狠的打了回去，可妈妈并不吃这一套，一个“闪电球”，我马上就“阵亡”了。接下来，轮到我发球了，我一个斜球朝妈妈那里打去。妈妈轻轻松松地接住了。并回了我一个轻球。
球掉到了地上，我默默的当做没有看见，一个救生球打了回去。正当我们打的不分上下时，刮起了风，我和妈妈只好收摊回家了。
打羽毛球三年级作文
有一天，妈妈让我选一个课外班上，我毫不犹豫地说：“我上羽毛球课。”我为什么选羽毛球呢？因为我认为打羽毛球是一个很好的体育运动，可以锻炼身体。
我的羽毛球课在星期六上午上，星期六上午，我和爸爸、妈妈来到学羽毛球的地方。教练让我们先跑整整十圈，累得豆大的汗珠象下雨一样掉了下来，紧接着又做体能训练和羽毛球的基本动作练习。
连续几节课之后，老师开始让我们打球了。我的心立刻砰砰跳起来，我仔细观察前面同学是怎么打的，轮到我了，我拿着球拍的手有点发抖，心中跳得更快了。可我打得时候，并没有那么糟，我一次一次地练习着，终于我学会了打羽毛球。
其实，羽毛球并没有我想象的那么难打，而是只要我们加强练习，就能打好。
啊！我学会了打羽毛球，真高兴。