活动方案需要不断地进行评估和调整,以确保活动的成功和持续发展。请看以下精选的活动方案范文,希望对你的活动策划有所启发。
护士节比赛活动方案
为弘扬国际护理先驱南丁格尔救死扶伤,实行人道主义精神,进一步提高护理队伍整体素质,提升护士业务技能,更好地落实以“病人为中心”的服务宗旨。
县卫生局。
县医院、中医院、保健院从事护理工作人员。
参赛形式:县直医疗单位每个单位为一个赛区。
参赛办法:首先各赛区进行选拔赛,获得前十名的选手参加决赛(县医院前15名)。参加决赛的人员按照卫生局制定的比赛项目和评分标准由评委进行打分。
因各参赛单位人数不同,经局研究决定卫生局表彰各单位决出的.第一名为一等奖,第二名为二等奖,第三名为三等奖,参加决赛的其它人员为纪念奖。(注:县医院决出第一名1人,第二名3人,第三名5人;中医院决出第一名1人,第二名2人,第三名3人;保健院分别决出第一、二、三名各1人)。
时间:县医院:20xx年4月27日下午2:00地点县医院。
中医院:20xx年4月26日下午2:00地点中医院。
保健院:20xx年4月25日下午2:00地点保健院。
1、未尽事宜,另行通知。
2、本方案解释权归县卫生局工会。
5.12护士节技能比赛方案
活动地点:会议室。
活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上医|学教|育网整理,不断进取的自信心。
活动前准备:
1.成立策划小组:
2.参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。
3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4.出题小组出题,并制成卡片。
5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。
活动流程:
一、活动序幕:
1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2.主持人介绍本次活动大致流程。
3.主持人宣布比赛开始。
二、竞赛阶段:
(一)知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准。
(1)必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。
(2)必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。
(3)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准。
(1)抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。
(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
(3)获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。
(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
(5)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
(6)选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。
(二)演讲比赛。
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。
评分标准:
1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
(三)操作比赛-穿针引线。
每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励:
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。
四、总结记录。
记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。
护士节技术比赛活动方案
为进一步推动我院精神文明建设,凝心聚力,传递正能量,促进我院医疗工作发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的'精神风貌和职业风范,激发每位年青人的工作热情。暨“5·12”国际护士节到来之际,经研究,我院决定于5月10日在附属楼四楼大会议室举办“唱响春天、我心飞扬”歌唱比赛,现将有关事宜通知如下经现将活动事项安排如下:
为保证歌唱比赛的顺利进行,成立筹备小组负责此项活动的具体工作。
组长:副院长。
副组长:
成员:(主持)。
(统分)。
(会场布置)。
(音响调试)。
另特邀院领导、院长助理担任本次比赛的评委。
“唱响春天我心飞扬”
区人民全院各临床科室医护人员(个人、团体均可)。
1、选手自选参赛曲目,参赛歌曲内容要求健康、向上;。
2、唱法不限,民族、通俗、美声等均可;。
3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主,鼓励有创意的形式,如伴奏、伴舞等;。
4、歌曲光碟、服装道具等自备。
5月9日进行抽签,决定出场顺序并上交伴奏光盘,
5月10日晚上7:00进行比赛。
1、比赛当天所有参赛选手至少提前1小时到场,熟悉场地。
2、参赛选手依抽签顺序上场演唱,评委当场亮分。
3、比赛的最后十五分钟统计分数,现场评出名次并进行颁奖。
一等奖1名,奖励900元,
二等奖2名,奖励700元,
三等奖3名,奖励500元。
护士节比赛活动方案
1、通过演讲竞赛,大力挖掘护士的内在潜力,量化个人的'工作水平,提高职工的道德素养与从业标准,从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。
2、增强职工的集体归属感与荣誉感,增强集体的凝聚力与向心力。
以"我为优质护理服务添风采"为主题,弘扬医德医风,展示护士风采。
以自已在护理服务中体现自我价值为主线,展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要展示艺术性,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果。
5月10日晚七点。
六楼大会议室。
设一等奖一名。
二等奖两名。
纪念奖若干。
(获得名次的分别给所在科室加2分、1分)。
国际护士节技能比赛活动方案
2:30在xx区医院开展护理岗位技能比赛。届时将有60余名医护人员参加。具体方案安排如下:
1、参加对象:正副局长、局科室长(8名),院长、书记(20名),评委5名(拟区医院2名、福兴院、鼓山院、新店院各1名)。各基层单位选派一名护理人员(参赛时自带输液对象)。邀请米伟、鄢萍、罗兆芳、林宇、闫光等同志参加。
2、比赛内容:给氧法、静脉输液法(闭密式)技术操作。
3、比赛形式:现场抽选给氧、静脉输液中的一项比赛项目,对技术操作过程和注意事项等进行口述和操作相结合。由评委评出比赛结果,取前五名,设一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名。
4、活动用款:共计5000元正。
(1)技能比赛设:一等奖一名(三百元正)。
二等奖二名(各二百元)。
三等奖二名(各一百元)。
鼓励奖二十名(各五十元)。
(2)会议餐费:60人,共计2400元。
(3)其他费用:700元。
5、表彰:由区、局级领导对技能比赛取得前五名护理人员进行表彰。
6、其它事项:会场布置、会标、茶水、后勤工作等由区医院负责,签到由局工作人员负责(科长)。
为隆重纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展示新时期我区护理队伍积极向上的精神风貌,进一步推动卫生系统精神文明建设,提高全区护士素质,促进卫生事业发展,经研究决定,在全区卫生系统开展纪念“5.12”国际护士节护理技能比武活动,具体方案如下:
一、指导思想。
深入学习实践科学发展观,以“三创”活动为载体,大力宣传我区卫生事业取得的新成就,以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线,激励和带动全区护理人员学先进、找差距,充分展示“白衣天使”形象,全面提升护理队伍整体素质,进一步推动医疗质量管理年活动的深入开展。
二、参加范围。
xx区人民医院、各乡镇(办事处)卫生院。
三、活动内容。
3月--5月,区卫生局组织护理基础理论与实践技能巡回培训,各单位根据自身实际,组织本单位护理人员严格按照操作规范,开展技术培训与技能比武竞赛活动,选拔优秀护理人员,区卫生局派人督导。5月初分两个赛点进行护理理论与实践技能比武预赛,5月8日组织庆祝护士节护理理论与实践技能比武决赛。
本次技能竞赛主要采取技术操作比武和理论知识考试两种形式,决赛时技术操作比武为无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏技术三项内容。
四、工作要求。
(一)提高认识,加强领导。庆祝5.12国际护士节是我区医疗质量管理年活动的一项重要内容,各单位要高度重视,按照统一要求,做好具体安排,采取有力措施,确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展,区卫生局成立庆祝5.12国际护士节活动领导小组,各单位也要成立相应组织,确保各项工作任务落实到位。
(二)精心组织,务求实效。各有关部门要按照职责分工,认真准备、精心组织好竞赛活动,要通过本次活动,充分展示“白衣天使”的良好形象,切实起到振奋精神、树立形象、促进工作的目的。
(三)抓住契机,营造氛围。各单位在积极参加本次活动的同时,还要结合实际,组织讲演会、才艺展示、学术研讨等丰富多彩的纪念活动,并通过信息、宣传栏、网站等形式反映活动成果,交流经验,为纪念5.12国际护士节营造良好的舆论氛围。
“5·12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设的纪念日。为激励广大护理专业同学继承和发扬护理事业的光荣传统,药护学院决定在“5·12”国际护士节前后举办系列专业文化活动,使学生在专业文化熏陶中立志、锻炼、发展,凝聚敬业、精业、创新、奉献的护理职业精神,培育关爱、尊重、真诚、负责的护理职业情感,养成严谨、规范、细致、协作护理职业作风,塑造端庄、温柔、优雅、亲切护士职业形象,学会以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人,为未来的护理工作打下坚实的基础。具体活动方案如下:
一、弘扬南丁格尔精神电影展播。
时间安排:4月22日晚6:30。
地点:各班晚点名教室。
负责人:王艳、郭震宁、各护理班级辅导员。
参加范围及活动的组织:全院护理专业学生,由班级辅导员组织播放《南丁格尔》等影片。
“南丁格尔精神离我们有多远?”主题班会及征文活动。
时间安排:4月16日——5月16日。
地点:各班晚点名教室。
负责人:杨慧、各护理班辅导员。
参加范围:全院护理专业学生。
活动的组织:主题班会由各班辅导员主持,可邀请其他班级师生观摩。
奖项设置:征文设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖20名,团体奖即最佳组织奖1名(奖励班级)。
药护学院首届“天使风采”护理技能大赛。
时间安排:4月10日——5月12日。
地点:第一学术报告厅。
负责人:周艳、柳俊、邹笃莲、陈道艳、护理教师1-2名。
参加范围:20xx级护理本专科和20xx级涉外护理班学生。
和20xx护专代表队共4支代表队;。
代表队为单位上场,技能操作每队3项每人抽签选择1项并不重复,项目相同的同学分两组同时进行比赛。
奖项设置:比赛设团体奖一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最佳个人奖一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。并给予相应奖励。
四、师生座谈会。
时间安排:5月8日——5月12日。
地点:勤政楼3楼会议室。
负责人:吴冰、袁杰、孔祥清及药护学院全体教师。
业规划、教学、实习、实训等进行交流和座谈。
该方案为活动总体方案,各具体活动负责人在该方案基础上制定具体实施细则,并全面负责活动的组织和宣传工作。
护士节比赛活动方案
“优质护理服务”为主题的护理流程礼仪比赛
5月9日15:00
五楼会议室
全体护理人员(除值班者)
1、评选出优质护理示范科室
2、优质护理服务管理(护士长)践行奖1名
3、评选优质护理服务耕耘奖(30年工龄)3名
4、对新护士进行授帽仪式
5、每个科室组织一个护理流程礼仪情景模式比赛,评选出名次
1、科室1000元
2、践行奖500元
3、耕耘奖300元,3人,合计900元
4、活动布置约1500元
200元(护士鞋、发套、护士表)114人,合计:22800共计:26700元
年5.12护士节技能比赛方案
在这个春暖花开的美丽季节,我们又迎来了一年一度的国际护士节,在这个节日来临之际护士门都会进行说明技能比赛呢?下面是关于护士技能比赛的方案,希望能够帮到大家。
为加强护士执业管理,提高护士素质,保证护理质量和医。
疗安全,根据《安徽省护士定期考核管理办法》及我市实际,制定本方案。
一、成立护士定期考核领导小组。
为加强对护士定期考核工作的领导,组织、协调、监督、
指导全市护士定期考核工作,市卫生局成立护士定期考核领导小组,具体人员名单及办公室职责见附件1。县、区卫生局及各医疗卫生单位也要成立相应组织,指定专人负责,组织落实辖区内护士定期考核工作。
二、考核组织、考核机构及分工。
为保障我市护士定期考核工作的顺利进行,市卫生局委托。
院、市二院、市三院、市四院、市中医医院、有色职工总医院、有色石城医院、普济圩农场总场医院为市辖区护士定期考核机构,负责本单位和指定医疗机构的护士定期考核工作,具体分工见附件2。
三、考核对象及管理。
在我市医疗、预防、保健和计划生育服务机构中已经注册。
并正在执业的护士为考核对象。按照分层次管理的原则,晋级护理高级技术职称人员的定期考核工作由省护理质量控制中心具体负责,其他护士的定期考核由护士本人所在执业机构和定期考核机构共同组织实施。
四、考核时间及安排。
护士定期考核分为两部分:年度考评和护士技术职称任期。
内完成指定项目考评。年度考评每年12月份进行,次年1月结束。护士技术职称任期内完成指定项目考评每五年为一个周期。考核工作自20xx年1月起实施。
为保障考核工作顺利进行,请各单位按照以下要求完成考。
核前的准备工作。
1、第一阶段(20xx年10月-11月)。
(1)医疗机构组织学习《安徽省护士定期考核管理办法》,开展广泛宣传;。
(2)考核机构成立考核委员会,制定考核工作制度、考核。
程序和工作方法。
(1)各医疗机构制定护士在职培训计划并按计划实施;。
(2)被考核护士填写《护士定期考核档案》(一式两份),
一份留存本执业机构,一份交考核机构存档;。
(3)各考核机构上报20xx年度护士定期考核集中培训项目,市护理学会组织审核。
五、护士年度考评及技术职称任期内指定项目考评的方式。
及程序:
护士年度考评内容包括工作成绩考核、职业道德评定和“三基”水平测试三部分。工作成绩考核与职业道德评定由护士所在医疗机构组织实施,“三基”水平测试由考核机构统一实施,每年开展1-2次,考核机构将测试结果反馈给护士所在执业机构。各医疗卫生机构每年12月底前,按照方案对本单位注册护士进行考核,填写《护士定期考核表》两份报指定考核机构。考核机构对考核结论核准后,将《护士定期考核表》于一份返回护士执业机构留存,一份存入护士定期考核档案,并于次年2月底前将所承担的护士年度考评结果和护士执业记录情况汇总后报市卫生局。护士执业记录包括良好记录和不良记录。良好记录指护士受到本单位、本系统及其以上的表彰、奖励及完成本机构所属卫生行政部门指令任务的情况;护士执业不良记录指护士因违反《护士条例》或其他卫生法律法规受到行政处罚、处分的情况。《护士执业记录表》由护士执业机构填写,一份留存,一份随《护士定期考核表》报护士定期考核机构复核。护士技术职称任期内完成指定项目考评,由护士每年12月底前向所在执业机构提交相关材料原件和复印件,执业机构收集汇总后,随《护士定期考核表》一并报护士定期考核机构进行考评。定期考核机构对护士提交的材料进行考核,将考核情况记录入《护士定期考核表》,材料原件返还护士执业机构,复印件存入护士定期考核档案。护士技术职称任期内完成指定考核项目且合格后,由护士定期考核机构发给合格证书,并于次年2月底前将当年护士完成技术职称任期内指定项目考核情况汇总报市卫生局。根据医疗机构功能及性质,除省厅《实施细则》规定的部分护理岗位外,我市中心血站、社区卫生服务站、门诊部、卫生所、医务室、诊所、计生服务机构等医疗卫生机构及50岁以上的护士夜班数不作规定。但一级以上医院的护士晋升高一级护理技术职称时仍需完成既定夜班轮值数。
六、集中培训及管理。
护士集中培训是依据护理岗位的工作职能和所需业务技术。
水平的要求,集中时段对护士实行分层次、分类别的知识、技能培训。护士集中培训工作原则上由市护理学会组织落实,开展护士集中培训工作的医疗机构需于每年11月底将次年拟开展的培训项目上报市护理学会,经审核评定合格后方可组织实施。各项目实施单位应妥善保管集中培训相关资料,留存备查。
七、考核结果。
护士定期考核结果分为合格和不合格。工作成绩、执业道。
德、业务水平考核中任一项不合格以及发生不良行为记录者即为不合格。各考核机构在考核结束30日内,将《护士定期考核表》及考核结果反馈至被考核护士执业所在机构。护士对考核结果有异议的,可以在收到考核结果之日起30日内,向考核组织提出复核申请,同时提交单位证明和相关资料。考核组织在接到复核申请之日起30内对护士考核结果进行复核,并将复核结果上报卫生行政部门,同时书面通知护士本人。护士定期考核不合格者,卫生行政部门可以责令其暂停执业活动3个月至6个月。暂停执业活动期满,由护士定期考核组织对其进行考核,合格者报请注册机关允许其继续执业,不合格者,由卫生行政部门注销注册,收回《护士执业证书》。护士定期考核结果(年度测评合格并完成指定考评项目)作为聘用高一级护士技术职称的必备条件,考核合格者方可聘用。护士所在执业机构要在每次考核结束后30日内,将被考核护士的《护士执业证书》(副本)报送到注册机关,由注册机关加盖考核合格或不合格印章,并将考核结果录入护士执业信息系统。
八、有关说明。
1、鉴于物价部门尚未核定护士定期考核收费标准,因此本。
次考核实行“先考核,后收费”的原则,待有关标准公布后再补缴费用。
2、护士定期考核相应表格由市卫生局统一印制,请各医疗。
卫生机构于20xx年11月底前到市卫生局医政科领取。
3、铜陵县护士定期考核工作由县卫生局组织实施。
护理人员岗位绩效考核评分标准。
项目考核内容标准分考核标准总得分。
仪表仪容、组织纪律。
1仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。
2衣帽整齐,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆。
3头发不过肩、长发带发网、不染彩妆,不留长指甲,不染指甲。
4上班不迟到、早退、无故请假。
5夜班病假条,15:00之前交。
6上班不打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗,不睡觉。积极参加院科组织的业务学习及政治学习。
10分。
2上班迟到、早退,每次扣1分;。
4上班时间离岗、睡觉,每次扣2分;。
5不参加学习每次扣2分;。
6未经科护长同意私自调班,每次扣2分;。
7无故请假,每次扣2分。
工作态度。
工作质量。
1工作积极、认真、细心、主动,按质按量完成本班工作任务。
2准确及时执行各项医嘱,认真指。
导病人做好各种辅助检查前准备,告知患者检查前注意事项,准确及时收集各种标本。
3认真落实有关按次数、时段收费。
标准规范,及时、准确进行各项收费。
4细心观察病情,及时了解病情变。
化并及时通知医生及作出处理。
10分。
1工作欠积极、认真、主动、细致,每次扣1分;。
2在规定的工作时间内未能及时完成当班工作及完成后工作质量差的,每次扣1分;。
3未能准确及时执行各项医嘱,影响治疗效果的,每次扣2分;。
4辅助检查、检查因准备或收集标本不准确不及时,每次扣2分;。
5因准备或收集标本不准确,导致漏诊、误诊的,每次扣2分;。
6因为责任心不强,在电脑收费中出现多收、少收、漏收的,每次扣3分;。
7因错收造成病人投诉的扣5分,并取消本年度评“星级护士”资格;。
服务质量。
热情服务对患者要耐心、细心、热心,礼貌待人,做到“三声”(来有迎声,问有答声,走有送声和嘱托声),三认真(认真听取病人的陈述、认真向病人解说必要的治疗方案,认真回答病人提出的有关问题),并做好入院宣教、疾病宣教及出院指导等。
10分。
2接听电话时语言生硬及在工作中言行不端正,每次扣2分;。
4因服务态度生硬,与患者争吵、顶撞而被病人投诉经核实是服务上的问题,每次扣5分,并取消本年度“星级护士”评选资格。
沟通与协调。
团结协作,上下级相处融洽,善于沟通。科内科外间沟通良好、团结友爱,营造和谐工作环境。
5分。
2在需配合工作中,不主动,每次扣1分;。
3因推诿或不配合造成不良后果的,取消本年度。
“星级护士”评选资格。
成本意识。
节省物力,避免浪费。
5分。
不节约用水,不按时关灯、空调(风扇),浪费物品、人力、财产每发现一次扣1分。
专业技能。
对专业知识的理论、操作熟悉掌握。遵守操作规程,操作熟练,“三基”理论及技能考核合格。
10分。
1不遵守操作规程,违反护理操作的,每次扣2分;。
2技术操作考核不合格者扣1分;。
3未完成每季度护理部规定的考核项目,每项扣1分;。
4考核不合格者,没有主动再次复考的,每次扣1分;。
5无故不参加业务学习者,每次扣2分;。
6因事请假未获准而离岗者扣2分;。
7对第二次考核不合格者扣1分,第三次考核不合格者不予参加评“星级护士”资格。
病区管理。
对科治疗室、办公室及个种物品管理有序合理整齐摆放。当班时向病人、家属解释物品摆放位置,无乱晒乱挂现象。交接班前病区管理有序,陪人椅放置整齐,床单位整齐无污迹、血迹。
10分。
1治疗室、办公室等各种物品放置紊乱、放置不规范,
每次扣1分。
2有乱挂乱晒现象,当班管理不善者,每次扣1分;。
3床单有血迹、污迹没及时更换每次扣1分;。
4科内冰箱放有私人物品经查实,每次扣5分。
规章制度。
严格落实核心制度(查对制度、交接班制度、分级管理制度、护理查房制度、护理会诊制度、危重病人抢救制度)。
15分。
1违反制度中的每一项,按情节轻重予以扣2分,无查对一次扣1分;。
2因查对不认真而出现差错但未作用到病人每次扣。
0.5分;。
3床头交接班少一次扣2分;。
4因交班不认真导致护理缺陷扣责任者10分;。
5分级护理制度不落实扣2分;。
6出现护理缺陷或纠纷不上报扣5分,不按要求巡视病人每次扣5分;。
7巡视马虎导致病情变化不及时发现扣6分;。
8不认真执行危重病人抢救措施扣10分;。
9非抢救时执行口头医嘱一次扣3分;。
基础护理危重病人护理落实。
晨、晚间护理落实到位,按要求更换床单病服,病人生活护理落实到位。护理常规及技术规范,没有病人发生褥疮。
10分。
1晨、晚间护理落实不到位,每次扣2分;。
2病人胡须长、指甲长,每次扣2分;。
3危重病人(术后)没有翻身每次扣1分;。
急救物品。
急救药品、物品齐备,急救仪器完好。
5分。
急救车物品无清点、不及时补充或不符,急救仪器失灵没及时报告维修,每次扣5分。
护理记录书写。
按要求客观、准确、及时填写各种表格、一般护理记录、危重护理记录单。
5分。
1楣栏不符每项扣除1分;。
2记录不真实、准确、及时、完整,不按时间顺序重。
点记录;每次扣1分;。
3与执行时间不一致,每项扣1分。
消毒物品管理。
各种消毒液按要求定时更换。无菌物品按消毒时间先后顺序摆放。对无菌物品应有名称、消毒日期、有效期。各种物品按要求做好消毒、隔离。
5分。
1各种消毒液不按要求定时更换,每次扣1分;。
2无菌物品不按消毒时间先后顺序摆放,每次扣1分;。
3无菌物品无名称、消毒日期、有效期,每次扣1分;
4各种物品(区域)不按要求做好消毒、隔离(如袖带、听诊器、各种管道、引流瓶及需消毒的区域),每次扣1分。
保育员技能比赛活动方案
为加强保育员的专业技能培训,挖掘保育员的内在潜力,激发保育员参与活动的积极性,促进保育员对教学技能的掌握,提高保育员专业水平,从而全面提升幼儿园的保教质量,特制定此活动方案。
幼儿园全体保育员。
本单位。
1、安全现场救护。
2、幼儿故事演讲。
3、教玩具制作。
4、保育专业知识笔试、答辩。
(一)现场救护演习。
1、参赛选手在指定地点和规定时间内,进行幼儿疾病和意外伤害的.应急处理。(边做动作边讲述)。
2、比赛时间十分钟之内。
(二)故事演讲。
1、参赛选手讲述自选幼儿故事,要求普通话标准,讲述流畅,通过声音的表情和声势动作,富有感染力的演讲故事。
2、时间2—3分钟。
(三)自制教玩具(废旧物品)。
1、参赛选手自带材料,依据主材料大胆创意,自制教玩具。
2、参赛选手在1小时内现场完成作品,并填写作品名称、功能、用途。
(四)保育专业知识笔试与答辩。
1、专业知识笔试要求参赛选手填写考号,卷面字迹工整,表述完整,答题时间60分钟。
2、专业知识答辩,参赛选手抽签,评委就《保育员应知应会》,《xx市托幼机构卫生保健管理工作手册》等保育理念和专业知识进行提问,选手在1—3分钟内作答,回答问题要求简洁明了,有条理,有重点,并结合本人的工作实践作答。
安全现场救护30%。
自制教玩具。
故事演讲。
专业知识笔试。
专业知识答辩。
集团领导、许丹、文露、肖平。
1、召开领导小组会议及评委会议(商议确定比赛方案;拟定答辩题内容;比赛具体安排)。
2、9月6日抽签。
3、场地安排:多功能活动室。
4、活动具体安排:
9月28日:
8:45—9:45专业知识笔试。
9:50—10:50自制教玩具。
9月29日:
9:00—9:30。
故事演讲。
9:40—10:20安全现场救护。
10:30—11:00。
专业知识答辩。
20xx年xx月。
技能比赛活动方案
为进一步深化我区职工创业创新活动,激发职工岗位创新精神、提高职工技能素质,经研究,决定举办xx区车工技能大赛。现将有关事项通知如下:
一、竞赛项目。
车工操作技能。
二、竞赛性质。
区级一类比赛。
三、竞赛内容。
本次竞赛依据《车工》国家职业标准关于高级工的知识、技能要求,紧密联系企业生产实际进行命题。竞赛分理论知识和操作技能两部分。理论试卷满分为100分,理论成绩将按照30%折算计入竞赛总成绩;操作竞赛满分为100分,将按照70%折算计入竞赛总成绩;理论竞赛成绩与操作竞赛成绩经折算后相加得出竞赛总成绩。
具体复习资料和大赛操作规程另行下发。
四、参赛对象。
全区企业(个人)从事车工操作的专业人员。
五、竞赛时间与地点。
大赛定于20xx年x月在xx职业技能学校举行。具体时间另行通知。
六、奖励办法。
竞赛总分排名前三名选手授予“xx区技术能手”称号,理论知识和技能操作均合格选手,由区人力资源和社会保障局颁发高级工职业资格证书。同时,竞赛组委会对竞赛总分排名前八名的选手给予表彰奖励。
七、组织领导。
本次区级一类技能竞赛在区社会主义劳动竞赛委员会统一领导下,由区总工会、xx区xx街道劳动竞赛领导小组合办,区人力资源和社会保障局、xx区职高(技工学校)协办,xx街道总工会、起重机械有限公司承办。
竞赛成立组委会:
组长:
副组长:
成员:
八、具体要求。
请各镇、街道、开发区工会按照考试内容和要求,根据本地区实际情况,选拔推荐1-3名选手来参加,并于x月x日前将选手报名表报xx区xx街道总工会办公室,身份证复印件和2张2寸彩照在大赛之日交竞赛组委会。如有不明事宜请联系区总工会,xx区运河街道总工会。
国际护士节护理部活动方案
为隆重纪念“5.12”国际护士节,激发全县广大医务工作者为人民健康服务的热情,促进卫生事业向前发展。根据上级有关要求,本着既隆重热烈,又勤俭朴素的原则,经研究,决定举办海丰县卫生系统2014年纪念“5.12”国际护士节系列活动,特制订本方案。
一、活动主题。
纪念“5.12”国际护士节活动,学习、弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神,以及为护理事业无私奉献的高尚品质,必须紧扣“展卫生风采,树卫生形象,促卫生发展”主题,必须与基本公共卫生项目的实施、重大疾病的防控、提高医护服务质量以及卫生行业作风建设紧密结合起来,深入推进我县“廉洁诚信医院”建设,全面提升护理工作水平,为患者提供安全、优质、满意的护理服务,展示我县卫生系统新形象,推动卫生各项工作向前发展。5.12国际护士节活动方案参考由精品学习网提供!
二、活动内容。
(一)演讲比赛。
1.主题及要求。
护理系512护士节活动方案
为隆重纪念2019年国际护士节,进一步推动xx市精神文明建设,促进xx市护理工作发展,弘扬南丁格尔精神,展示我市护理队伍良好精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为加快xxx建设步伐发展发挥更大作用,经研究决定,在全市开展纪念国际护士节系列活动,特制定本方案:
一
以深入贯彻落实《2019年公立医院改革试点工作安排》关于“推广优质护理服务”的部署和全国护理工作会议精神,结合全省卫生系统争先创优活动和“三好一满意”活动,深化以病人为中心,用星级护理服务理念,进一步规范临床护理工作,切实加强临床护理,为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。
增强服务意识,密切护患关系,努力实现护患关系零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的工作目标,打造护理优质服务品牌,真正实现“患者满意、社会满意、政府满意”。
1、爱心如海,护理无限。
2、诠释护士职业内涵,展示护士亮丽风采。
1、评选“优质护理服务示范病区”
2、评选“星级护士”
3、开展护士礼仪风采大赛。
1、xx月xx日前完成“优质护理服务示范病区”的初评,遴选出5个科室;xx月xx日前完成“优质护理服务示范病区”的终评,在被选的五个科室中再选出3个科室作为本次活动的“优质护理服务示范病区”。
2、xx月xx日前科室完成各自护理单元的星级护士推荐工作,xx月xx日前完成全院15名星级护士的评选工作。
3、xx月xx日进行护士礼仪风采比赛的初赛,选出10队进入决赛。xx月xx日进行护士礼仪风采比赛的决赛。
活动内容:
1、院领导致护理人员的慰问信。
2、发放人均价值约200.00元的节日礼品。
3、发放护士鞋。
4、分批组织获奖护理人员外出修养或拓展训练。
5、聘请专家进行一次护理人员心理健康等方面讲座。
请各科室认真组织,积极配合,按照活动要求,及时上报相关材料。
职工技能比赛活动方案
6月5日下午六点,在特高压五楼大会议室,质保部检验员专业基础知识笔试考试在经过近一个月的精心筹备后顺利开展。公司工会应邀前来助阵,质保部部长邹高鹏更是特别关注,亲临现场监考。本次技能比武由质保部支会主办,旨在全面提升检验员的业务技能和高效工作质量。充分激发和推动检验人员学习理论、钻研业务、熟悉技能和敬业爱岗的自觉性和工作热情,创造比、学、赶、帮、超的学习氛围为目的。经过认真部署,本次技能比武“笔试理论”如期进行,质保部从事检验工作岗位的69名员工积极参加了理论笔试,在策划本次技能理论比武时,考核小组在认真总结以往经验的基础上,以日常岗位培训为前提,在专业知识培训和技能鉴定的基础上,立足实际情况,以考核专业知识和操作技能为重点,促进学风、提高岗位操作技能为目的而进行。试题紧紧围绕公司质量检验中常用到的专业知识进行展开,为突出检验技能的专业特点,充分发挥员工的智慧,进一步掌握检验员在检验知识上的欠缺或漏洞点,本次理论试题丢弃了往日的选择、判断,将其内容转型为填空、名词解释、问答和视图填空的题型。内容涉及检验基础知识的全面性,公差配合、机械制图、质量管理、日常工作等检查员需要掌握的知识面面俱到、理应俱全。考场上,员工同志们沉着应试,认真挖掘着自己所掌握的专业知识,把满意的答案非常自信的填写在了试卷上。下一步的实际技能大赛也将在6月份举行,为能激发员工的爱岗敬业、踏实认真的工作热情,本次技能比武得到质保部和工会的大力支持,特设立岗位优秀奖1名,奖金1000元、二等奖2名,奖金800元,三等奖3名奖金500元,以此来诱发员工学习专业技能的工作激情。质保部部长蒋东文及各小组主管担任评委。
为参加本次比武,检验员在完成日常工作的同时,挤时间,学理论,练操作,相互学习,相互切磋,相互交流,共同提高。在考试现场,他们表现各异,有的镇定自若,目光注视着每道试题,展开思考;有的非常紧张,神情茫然;有的被困的汗流满面,但丝毫没有影响考试的状态。全场只能听到唰唰的写字声。
这次的检验员技能比武更是进一步提升队伍综合素质,既锻炼队伍,又便于公司发现人才。
据悉,为适应平高电气的不断快速、健康的发展,公司对质检系统的各项工作提出了更高的要求,持续强化质检队伍能力建设,有效提高全员整体素质,为公司产品质量的检验做好最有效的保障。
消防技能比赛活动方案
第四届消防安全知识竞赛。
随着生活水平的不断提高,人们的日常生活中充满着各种各样的消防安全隐患,但人们却对这些隐患视而不见,最终造成不可挽回的损失,酿成令人遗憾的悲剧。为避免以上悲剧的发生,由电子工程学院发起,成都信息工程学院校团委主办,外国语学院,网络工程学院,控制学院,通信学院,数学学院,电子工程学院共同承办消防安全知识竞赛。
我们举办此次消防安全知识竞赛,旨在加强大学生基本消防安全意识,提高自己在危急情况下的自救能力,同时也丰富大学生的课外生活,锻炼大学生的合作意识。未雨绸缪,假如突发险情,能使同学们冷静分析,团结合作,成功脱险。
成都信息工程学院校团委。
网络工程学院生活纪检部。
电子工程学院分团委安全保卫部。
电子工程学院青年志愿者协会。
控制学院生活部。
通信学院生活部。
应用数学学院生活部。
外国语学院生活纪检部。
活动负责人:
杨xx(电子工程学院安全保卫):159xxxxxxxx,钟x(电子工程学院青志协副会长):183xxxxxxxx,张xx(控制学院生活):183xxxxxxxx,夏x(网络工程学院生活):183xxxxxxxx,李xx(通信工程学院生活):187xxxxxxxx,王xx(应用数学学院生活):183xxxxxxxx,伍x(外国语学院生活):182xxxxxxxx。
20xx年11月1日初赛。
20xx年11月9日决赛。
4213、4313初赛。
学术报告厅决赛。
2.初赛以笔试的形式进行,决赛以答题等多种形式进行;
1.10月25日由各学院负责部门分别出一块展板,以“消防安全知识竞赛”为主题进行绘制。
2.10月24日前,由电子工程学院负责打印报名表。
3.10月23日,各学院与新生各个班的班长联系,由班长向同学们通知此事。
4.10月23日,由电子工程学院申请两个相邻的教室。
5.由电子工程学院吸收其他学院提供的题,更新往届的题库,于10月24日前由通信工程学院建立邮箱并将题库和比赛规则置于里面,由参赛选手自行提取。
6.10月25日,开始报名工作。
7.10月30日,安排人员去通知参赛者参赛的时间和地点。
8.11月1日,进行初赛(注意对每个队伍进行编号),时间:晚上7:00-8:30【选出6名干事对参赛者答题进行监督(每个学院一名),每个教室3名,流动监督】,再选出6名干事(每个学院1名),所有人员至少提前30分钟到场,维持参赛队员到场时的秩序。
9.11月1日赛后,选出12名干事对题卷进行评分(每个学院2人),6名干事统分(每个学院一人),确定出晋级者名单,在当晚通过飞信通知晋级者。
10.10月25日,在各个学院部门干事中选出主持人,并在11月9日决赛开始前完成对主持人的培训。
11.比赛日,电子工程学院和外国语学院的干事提前2个小时到达学术报告厅并布置会场,其他学院部门成员至少提前一个小时到场。
12.由应用数学学院负责收集以消防安全知识为主题的视频。
13.由应用数学学院负责比赛时使用的ppt的制作,于11月5日前交出成品。
14.11月9日,选出12干事(每个学院各2人)负责维护会场秩序、接待嘉宾等工作。
1.10月22日-24日,各学院通过微博,人人网,贴吧等渠道对此次活动进行宣传。
2.10月26日,将各学院制作的展板分别摆放在1、2食堂门口,各三块。
3.各学院负责人联系各班班长,让班长对此活动进行宣传。
1.初赛:邀请各小组进入笔试地点,于11月1日晚上7:00同一时间开始作答,30分钟后可以交卷。
每个学院选出最优秀的一支代表队参加决赛。晋升决赛的通知在当天晚上以飞信、人人公共主页的形式通知各队伍。
2.决赛:参赛选手以及观众6点40左右开始陆续进场,7点准时开始比赛。
1.比赛当天,所有人员提前到位,主持人宣布比赛开始。各小组进行不超过2分钟的自我展示,由评委嘉宾评分。
2.主持人用ppt宣布比赛规则,然后宣布开始第一轮——必答题(必答题分个人必答题和团队必答题,包括选择题,填空题,判断题,分值见比赛规则。)。
3.必答题结束,主持人主持现场观众互动,共十道题,以热线方式进行抢答,答对可得小礼品。
4.观众互动结束后,进入第二轮限时题,由参赛选手自行选择试题番号,在一分钟内限时回答番号内的题目,选手需上前台作答。
5.观众互动环节结束,进入第三轮风险题环节主持人宣布规则。共六道题。详情请见比赛规则。
6.风险题结束,比赛结束,此时播放以“消防安全就在我们身边,生命重于泰山”为主题的视频。此时干事进行分数的统计(决赛时需同时做奖品的分放准备),统计完后宣布比赛结果(决赛时对前三名的小组发放奖品)。邀请嘉宾进行颁奖,同时放背景音乐,最后由嘉宾进行总结。
7.嘉宾离场,参赛队伍及观众有序离场。
8.活动期间从各学院干事中选出12人进行赛场秩序监督,2人进行分数统计,6人进行分数记录,1人负责ppt放映,1人负责计时,2个主持人,2人负责活动照片采集(初赛,决赛同为这两人)。
1.决赛时观众不得喧哗起哄,四处走动,干事要维持秩序。
2.主持人应能随机应变调节各环节各氛围,计时员与记分员应当一丝不苟,秉公无私。若观众或选手做出违规举动,干事应主动制止,如干事制止不利,由部长及时出面干涉。
3.评委一定要公正公开,记分员准时及时将分数交予分数统计员统计。
1.新闻稿第二天之内完成,并上传至校团委邮箱和各学院分团委邮箱。
2.总结由各个学院自行负责。
2.会场布置:30元。
3.观众小礼品:钥匙扣指甲刀等20元。
4.考试试卷、计分表、报名表等文件:10元。
1.若摆点期间下雨,则向后延长一天报名时间。
2.若报名的人数不是3的整数倍,我们将做好协调工作,与其他零散的同学合并。
3.比赛期间若迟到或未到则视作弃权。
4.停电应急若突然停电,立即安排人员主持现场秩序,让同学们不要慌乱,以免发生安全事故,并立即和相关工作人员联系,确定停电时间长短。若停电时间较短,主持人与观众进行互动,进行唱歌,讲故事,小游戏等活动;若时间过长,主持人宣布比赛延后,由各学院负责秩序的干事负责观众退场(注意退场秩序,以免发生安全事故)。
5.设备问题应急。
若设备出现问题,主持人先宣布比赛暂停,并向同学们致歉,然后立即与相关人员联系,对设备进行维修或替换。若修理时间较短,主持人与观众进行互动,表演节目等,直到设备问题解决;若时间过长,主持人宣布比赛延后,由干事组织人员退场。
6.秩序问题应急。
若现场出现秩序混乱,以致干扰了比赛的进行,主持人宣布比赛暂停,并由干事出面维护现场秩序,直到秩序恢复后才继续进行比赛。若有个别同学情绪过于激动,甚至做出干扰比赛,伤害参赛选手的行为,由干事对其进行劝诫,屡劝不听者,强制令其退场。
略。
参加技能比赛活动方案
开展临床技能竞赛活动,要坚持以人为本的服务理念,坚持立足本职岗位,提高医务人员综合素质,增强业务技能,造就一支高素质的医疗卫生技术队伍,努力为人民群众提供优质、高效、安全的医疗卫生服务。
二、活动范围与对象。
活动范围为全市乡级以上医疗机构,重点是二级及二级以上医疗机构。对象为全市乡级以上医疗机构所有医务人员。
三、组织领导。
组长:黄绍华市卫生局局长。
副组长:桂秀平市卫生局副局长。
成员:梁晓鸣市人民医院院长。
邹卫兵市中医院院长。
徐子华市妇幼保健院院长。
傅勇平分宜县卫生局副局长。
易亚辉渝水区卫生局副局长。
李跃程新钢中心医院院长。
况秋香市卫生局医政科科长。
黄慧英市卫生局中医科科长。
丁彦意市卫生局医政科副科长。
领导小组下设办公室,办公室市卫生局医政科,况秋香兼办公室主任。
四、主要内容。
(一)医师学习训练的重点内容。体格检查,病历书写,实验室检查报告、心电图、医学影像结果的判读,徒手心肺复苏、气管插管、机械通气、心脏电复律、急救止血,胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、换药、穿脱隔离衣等基本技能。专科医院医师学习训练的内容根据医院基本任务和不同岗位的职责与特点,可适当调整。
(二)护士学习训练的重点内容。护理文书书写,无菌操作、生命体征测量、密闭静脉输液、鼻导(塞)管吸氧、口腔护理、徒手心肺复苏、吸痰、铺备用床、导尿、灌肠、胃肠减压、重病人翻身、皮试液配制等常用操作技术。
(三)医技人员学习训练的重点内容。由各医院根据工作实际自行确定。
五、方法步骤。
(一)筹划部署阶段(20--年6月底前)。
利用一个月时间,对临床技能竞赛活动进行筹划安排和动员发动,使各级各类医院及其医务人员明确开展活动的目的、内容、标准和方法步骤,充分做好各项准备工作。
(二)学习训练阶段(20--年7月—8月底)。
安排二个月时间,采取自主学习、岗上训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等多种形式,有计划、分步骤地抓好医务人员的学习训练,提高医务人员的临床技能。
(三)比武考核阶段(20--年9月—10月中旬)。
9月份举行市级临床技能竞赛,由市卫生局在各单位自行推荐的优秀选手中确定参赛人员(具体时间、地点另行通知)。
六、表彰奖励。
1、对获得综合第一名的选手,授予“新余市技术标兵”;符合条件的授予“新余市金牌员工”称号;获得第二、三名的选手,授予“新余市技术能手”称号;获得四至六名的选手,授予“新余市优秀选手”称号,同时给予一定的物质奖励。
2、对获得比赛团体总分前三名的代表队颁发新余市职工职业技能大赛团体优胜奖。
保育员技能比赛活动方案
幼儿园全体保育员。
中六班餐厅。
设置一、二、三等奖若干名;普奖:护手霜、香皂、润唇膏、杯子等。
1、配置消毒液及桌椅的.擦洗。
2、理论知识随即问答。
1、实践操作。
参赛选手在指定地点和规定时间内,配置消毒液和擦洗餐桌。(边做动作边讲述)。
2、保育专业知识答辩。
保育员随机抽取《保育员应知应会》、《上海托幼机构卫生保健管理工作手册》等保育理念和专业知识进行提问,选手在1—3分钟内作答,回答问题要求简洁明了,有条理,有重点,并结合本人的工作实践作答。
张明芳、范瑛、范灵慧、李媛媛。
1、进入餐厅,穿戴好衣帽、口罩。
2、餐前10x15分钟消毒餐桌,从左到右擦洗,先擦上再擦下;间隔5x8分钟后,用清水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。
3、自觉遵守比赛的要求,做到公平、公正。