通过发言稿的准备，演讲者可以更好地组织语言和展示自己的观点，使听众更易于接受。在这里，我们为你精选了一些精彩的发言稿，希望能够激发你的写作灵感和表达热情。
高中毕业生家长代表发言稿
各位领导、老师、亲爱的高三毕业生：
大家好！今天我们在这里隆重举行大庆市第二十八中学xxxx届高三毕业教育，此时此刻，我和全体高三毕业生一样，满怀喜悦和激动，首先，请允许我代表学校全体师生员工，向成功完成高中学业的528名高三毕业生表示热烈的祝贺！向为同学们的教育和成长而呕心沥血、倾注了满腔热情和智慧的所有师生员工表示最衷心的感谢和诚挚的问候，你们辛苦啦！
同学们，还记得xxxx年8月14日吗？这一天，你们相约来到这里，成为了一名名副其实的二十八中人，弹指一挥间，回首你们在二十八中学生活和学习过的一千多个日日夜夜，如今就像电影一般一幕幕生动再现：军训中坚定有力的步伐迈出你们青春的誓言、运动会你追我敢的赛场上你们和时间奔跑，课堂上朗朗的读书声书写着你们对知识的渴望，夏草冬雪的操场上你们热火朝天、干劲十足从中体验着劳动的快乐。
开发潜能，超越自我的二十八中校训成了我们每一个同学的座右铭，立志、乐道、求知、创新是每一名学生的不懈追求，晨曦中你们闻鸡起舞，夜幕下你们挑灯夜读，经过三年多的摸趴滚打，千锤百炼，你们胸怀大志，顽强拼搏，战胜自我，与困难抗争，不但使你们积累了丰富的科学文化知识，也使你们养成了自主学习、自主管理的良好习惯，给在校的学弟学妹们作出了榜样。这些优良的学习品质，也将使你们在今后的学习和工作中终生受益。
同学们，高中学习阶段是一个人知识积累的关键时期，也是一个人世界观、人生观、价值观成熟的重要时期，三年的高中生活，对同学们来说应该是终生难忘的，最富有激情和诗意的三年。当你们即将手捧毕业证书，告别母校的时候，那记忆中的一桩桩往事一定会使你们心潮澎湃，热血沸腾，请你不要忘记母校老师对你的谆谆教诲，不要忘记同桌的你我相互学习、不要忘记上下铺的兄弟姐妹为你递的水拿的衣，更不要忘记二十八中这个大家庭对你的关心与呵护、培养与教育，更不要忘记生你养你的父母对你的殷殷期许。
同学们，再有13天，你们即将接受祖国的挑选，请同学们把握好人生的这一重大抉择，自信乐观地面对可能发生的一切困难，能以正确的心态对待高考，胜不骄，败不馁，在胜利的背后要总结经验，在失败之后要汲取教训。无论如何，我们都要认真面对每一次挑战，抢抓每一次机遇，我衷心希望在今年的高考中，同学们能够沉着应对，超长发挥，以最大的努力考出最好的成绩，母校在为你的明天祝福！母校在深情中把你期待！
有人说，青春是一本太仓促的书，是的，同学们，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将你们每个人的面容牢记，还没来得及走进你们每个人的心灵，毕业歌的歌声就要响起，曾经熟悉的身影渐渐远去。同学们，三年中，当你们对这片校园从憧憬到走进，从陌生到熟悉的时候，你们也在心中描绘着未来的二十八中校园，一座用35年丰厚的底蕴和你们的青春激情浇筑的精神校园。你们中的每一个人都将成为一道独一无二的亮丽风景定格在二十八中成长的历史上。
同学们，就让我们用热烈的掌声为自己这真实的三年、拼搏的三年、美丽的三年大声喝彩吧！当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时，我希望二十八中人富有拼搏精神的校园在你们的心中永存，并伴随你们的人生旅途不断成长。冰心老人说过，“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得香花弥漫，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”同学们，即将在你们面前展开的漫漫人生征途，并非全程都是阳光普照的康庄大道，会有荆棘和坎坷，可能会面临着更多的困难和苦痛。对自己保留一份爱与宽容；让自己的身心多一点健康明朗，让自己的生活多一点快乐从容；对他人奉献一份爱与宽容，你的胸怀因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更美丽。
六月：一个笑语盈盈充满活力的季节；六月：一个承前启后通向未来的季节；六月：一个放飞梦想播种希望的季节；六月：一个装满绿色阳光灿烂的季节；六月，更是一个收获知识果实的季节，在这如诗如画的季节里让我们一起放歌，是奋斗，让飞翔在六月张开翅膀！是自信，让雄心与智慧在六月闪光！让我们携手并进，昂首阔步，共创辉煌！二十八中相信你们会向党和人民、向母校和家长交上一份满意的答卷，实现自己的人生理想，母校祝福你们，母校期待着你们！
高中毕业生代表发言稿
尊敬的老师，亲爱的学弟学妹们：
大家好！先自我介绍一下，我叫xx。很开心能够有这个机会，跟大家分享一下我个人的心得。
在我看来，对于高一的你们来说，最重要的是打牢基础、养成良好的学习习惯，并逐渐摸索出适合自己的学习道路。这一段路程与高三相比自然要轻松，但是千里之行始于足下，这一段路如果走好了，以后的学习生活就会事半功倍。如果不能好好利用这段时间，那么，在高三的冲刺阶段，你将备受基础不牢、习惯不好的困扰，用更多的时间和精力来弥补。那种感觉是让人非常难受的。
接下来，我想和大家分享五个实用的习惯。其中有些是我能做到的，我称之为经验；有些是我做不到的，我称之为教训。
现在的你们应该也有了好多好多的学案、作业、自助，资料堆得到处都是。我也承认，自己是个邋遢的人，很多时候会找不到书、卷子，上课老师要讲作业时自己却找不到，只好和同桌一起看，这样不仅影响心情，降低效率，还影响同桌的学习。
我想，应该会有跟我境遇差不多的同学。东西老是找不到，怎么办？我自己的办法是，能扔就扔。东西越少越容易整理干净，越多越不容易，这是很简单的道理。很多时候，我们找不到东西，就是因为东西太多了，让太多没用的东西分散了自己的精力。我们辛辛苦苦收藏的卷子、本子，到头来还是会一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，省得心烦。我们收藏的东西，并没有我们自己想象的那么重要。高三自主复习，还会有新的资料下发，既然如此，我们留着它们干什么呢？不要用过多的精力去整理“用过的纸“，这点时间，足够你们用来记忆更多的知识点，做更多的题，改更多的错，做更多的总结。明天还有明天的卷子，留着现在的卷子，以后顾不上看。不会因为有哪张过去的卷子没留住、就导致你考不上理想大学的。觉得有价值的题，用小刀裁下来贴到本子上就好啦，何必用宝贵的时间来整理纸张呢？如果你只是为了高三毕业后看着高高堆起的卷子自我意淫心满意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去卖废纸，还卖不了多少钱。所以，能扔就扔。
对于文科的学生来说，背东西是看家本领，但是背东西也要讲究效率和方法。
背诵时的大原则是“不要强度要频率“。背诵不是一劳永逸的事情，一天只背一个问题，一遍就彻底记住，这种情况是极其少见的`。更多的时候，我们浅记忆、多重复，让浅记忆转化成深层记忆，知识点就记得牢固了。不要只背一次，一次多遍，而要“每次一遍，背诵多遍“。比如“怕上火，喝王老吉““送礼就送脑白金“，这些让我们记忆深刻的广告，不是靠强度的，而是靠频率的。利用候操时间，多重复记忆零散的知识，重复到一定程度，你就会感觉到自己真的掌握了这个知识，这时才算真正背过了。
不同的心态下，要学会使用不同的背诵方法。心浮气躁的时候，抄几遍比背出声更管用。浮躁时，出声背容易导致心不在焉，而扎扎实实的抄几遍则很容易集中精力，当东西落在笔头上，那种体认感就更强，记忆效果会更好，这是我自己的感悟。但是，当你状态很好的时候，条件又允许，就不必要用抄来减慢自己的速度。这时，要学会高效的出声背诵。出声背诵的优点在于，可以让你的思维更灵敏，神经更活跃，斗志更旺盛。我自己的经历是，在早操候操时，出声背诵是比较好的选择。刚起床，出声背诵可以迅速唤起自己的斗志，开始一天的高效率学习。当自习学不下去时，认认真真的抄一遍薄弱的知识点（用脑子抄，不要心猿意马），往往既可以调整心态，又可以获得知识。学会背诵，具体问题具体分析，采取不同的背诵方法。
不知道大家有没有听说过“奥卡姆剃刀“原理，它的表述是“如无必要，无增实体“，也就是说，当用较少的东西同样可以做好一件事情时，不要去做更多的事情。比如说，当你整理改错本的时候，如果一道题的题目特别长，你没有必要把它抄下来，在我看来，这完全没有意义。你完全可以用小刀把题目区裁下来，然后贴到改错本上。你也没有必要花时间去给自己的本子加装饰（比如画一朵小花）。和别人较量笔记本和改错本的美丽程度是没有意义的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。这样说来，笔记和改错本的。字，也只要自己看得清就好了。平时和考试的一大区别就在于对书写要求的宽严，为了页面整齐美观而不惜多花半个小时去一笔一划的写一页改错本，那是不经济的行为。但是考试时，则要十分重视书写。这种实用性原则，其实在以上就已经表现出来了。我们没有必要为了一个形式、空架子，而忽略了里面的实质和内容。
这是说在做一些理解类型的题目时。比方说，做文综或者英语阅读时，我们经常会出错，有的错自己也难以理解。明明觉得自己选的有道理，答案却选择了另一个。理解性的问题是带有个人因素在里面的，这时候，就不要再花时间去纠结自己的答案为什么错。比如说我们选了b，但答案却是c。这时候，我们就不要去找老师理论半天，辩论b是否是错的。而是应该把更多的精力用在研究c为什么对上，而非纠结错选项。通过由题目到c的逻辑推理，我们就可以养成一种正确的思维方式，做对更多的题，少出这样的错。反之，如果把大量时间用来纠结错误、和老师斗嘴，那是不划算的。如果讨论没有结果，那你这道题就没法锻炼思维方式，这道题就算白做了。很多时候，老师说不过你不是因为答案本身的问题，而是你自己的水平有限，你的思维方式让老师没法和你更舒服的交流。这时候，不要强迫老师修改答案，而应该快去增强实力。当自己的实力增强之后，有些疑问就会自己消失。所以，不要和答案、和老师过不去。
最后一点，学会与心灵对话。相比前面的几点，这一点似乎很玄；但实际上，这是我最看重的一点。以上几点，“该扔就扔“，“学会背诵““不要和答案、老师过不去“实际上都是实用性原则的具体表现。而这一点，我们就不能讲求“有用“，而是讲求“无用“。学会与心灵对话的意思，简而言之就是要学会反思。这种反思不是泛泛的，而是要做那种深入骨髓、灵魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都会觉得自己“轻了几斤“，感受到发自内心的愉悦，这时，我会对自己的弱点看的更加清楚，对前路更加明确。时时刻刻保证自己是清醒的，在与自己的沟通中，可以找到适合自己的学习方法和学习道路，总结出有用的习惯。
我说了这么多“有用“的东西，其实都是最后一项“无用“的东西带来的，也就是说都是自我反思，自我剖析的结果。希望大家明白，学习方法技巧这种东西，从别人那里得到的永远只是补充，最重要的永远是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足够努力，足够渴望学到知识，再动一点脑筋，方法自然而然就会到来。人们因为极度渴望提高生产力，才发明了各种各样的生产工具，同样是这个道理。
一般来说，在结尾时演讲者都会送给大家一句自己最喜欢的话。我想先送给大家一句我最讨厌的话：“明天的你，一定会感谢今天拼命的自己。“我觉得这句话的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用来感动自己的东西，而是人生的必须。因为昨天的你在拼命，才有了今天的你；今天的你也只有拼命，才有明天的你。明天的你，依旧还要拼命。
现在，我可以把我喜欢的一句话送给大家了，这是高考结束后我的班主任送给我们的，我一直铭记在心，这就是：
人生就是一场永不停止的战斗。
谢谢大家。
高中毕业生家长代表发言稿
大家上午好!
很荣幸我能作为家长代表在咱们国兴中学高一(7)班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我倍感意外和触动。一者我并没有什么先进的教育孩子的经验，二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀，在座的家长在教育孩子方面都是行家，在座家长的孩子优秀出色的比比皆是。但是，每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星，何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。
因此，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!谢谢您们!
今天我们有缘相聚在一起，家校携手，共同关注孩子的成长，共同商讨孩子的发展，感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系，家长与老师的沟通，一起与孩子们同行，才能真正发挥教育的功能，才能真正起到教育的效果。
在这，既然我已经接受了家长代表这个任务，我就粗浅地说说我见证我的孩子成长过程中的点滴拙见，以此抛砖引玉，求得在座各位家长的好经验，达成资源共享。家长朋友们，今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来!
高中生是我们眼中的孩子，却是他们自己眼中的大人，所以我们要用双重眼光去看待他们，正因为这样，就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求，我想，在伴随孩子成长的过程中，一路走来，我感觉有这么三点显得尤为重要，愿与在座的各位家长分享：
第一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍，孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命，同样有丰富的情感和个性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快乐、全面地发展。
谈到尊重，作为父母，首先要放下架子，把自己放在与孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要总是迁就盲从，要努力寻求与孩子心理上的沟通与默契。
另外尊重孩子，就要给孩子一定的自由空间。尊重孩子的隐私，不强迫孩子公开自己的小秘密，不得到孩子的允许，不随意翻动孩子的东西，不要随意给孩子下消极的断言，不要经常将孩子和别人相比较，特别不要以他人之长比孩子之短，不要让孩子相形见绌;不逼着孩子去做他力所不能及的事情，不将自己过高的期望强加给孩子。
作为父母，应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强，通过各种方式以实际行动给予孩子支持，如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好，总是感觉自己可以是一个独立的小大人。
当然，尊重孩子并不是一味地顺从孩子，而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子，尊重孩子，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。
第二，要宽容孩子。比起以往的学生，如今的高中生无论是情感、还是思考能力，都显示出了他们特有的成熟性。时代的发展、网络传媒的发达给他们提供了#fromend#更多思考的机会，使他们开始尝试着以自己的视角去审视和判断问题，并且在这个过程中逐渐体会到了自身的成长和成熟。然而，即便他们认为自己已经长大，但在父母眼里，他们仍旧是需要呵护的小孩儿，特别是外界新异刺激的增加，让父母们更加惶恐不安，害怕他们一不小心，就会误入歧途，进而对于他们的要求也就更加严格。这与高中生渴望独立、自由的思想是格格不入的，双方之间的隔阂因此逐渐加深。在这一时期，每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长，我们应该记住。也许残缺的才是完美的。对于孩子，我们应该多一点理解。少一点抱怨;多一点宽容，少一点苛求。切不可求全责备。伟人会犯错误，我们做家长的会犯错误，那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我们的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境。做到成功了不骄傲。失败了不气馁，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。成才的道路千万条，未来的社会什么样的人才都需要，你的孩子将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要，重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。
当然，教育无定法，毕竟我们面对的孩子不一样，但我们都有一个共同的愿望，那就是一切为了孩子。另外父母是孩子的首席教养者，孩子最初的思想意识、良好习惯养成，家庭教育是第一影响要素，所以作为父母给孩子一个洁净的天地，让孩子健康快乐地成长!让我们共同陪伴她们度过一个快乐而又充实的高中生涯，走上人生的另一个新起点!谢谢!
高中毕业生家长代表发言稿
尊敬老师,家长们，同学们：
大家上午好！首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老。
师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！。
我是的妈妈，很荣幸我能作为家长代表在这里发言，
说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我有。
点紧张。因为我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多不足；
我同各位家长相比，也存在着不少差距。
今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子。
们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！我们。
眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的。
眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成。
长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。
一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健。
康的成长。高中阶段，是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务。
比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在吃饭方面不要偏。
食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，
教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生。
活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于。
助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我。
经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。
二．督促孩子的学习，但不能光看重分数，要注重学习的过。
程，不给孩子过大的压力。到了高中阶段，孩子们面临的学习压力也。
很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。
做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对。
于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但。
是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马。
上去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时。
改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，
人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺。
好的。告诉他：人外有人，天上有天。什么时候都不能马虎。过去的。
就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！在这儿，
我想说，有差科的学生们，鼓起勇气树立信心，把差科努力赶上来，
你们将是优秀的学生。
三、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。在家的时候放他喜。
欢听的音乐，看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。时不时的抽时。
间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，
我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很。
多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂，在家里也会帮助家长干一。
些力所能及的活。另外孩子有问题时，处理问题的时候一定要讲究方。
式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策。
来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管。
不了的。
五、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间。
越来越少了，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到。
充分的放松。所以在他过星期时自己尽量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定。
要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下。
的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！
以上这些是我的粗浅认识，希望与在座的各位家长共勉。教育。
无定法，需要我们在实践中摸索着前进。我相信，孩子们有父母的悉。
心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快。
乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和。
各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的.孩子们学习进步、身体健康、
成绩一次一个台阶，最终走向理想的殿堂！谢谢大家！
高中毕业生代表发言稿
亲爱的老师们，同学们：
大家上午好！俯仰之间，急景流年。高中的生活已经离我们远去。还记得我们躺在宿舍床上的高谈阔论么？那时的我们总喜欢在一起畅想未来，开玩笑似的说要共创未来，渴望能快些长大来摆脱这种约束的生活，离开教室，永不回头······这些话，现在看来是那么无知与幼稚――总以为明天的花朵会比今天的灿烂，却忘了明天的花朵依然会有令我们无奈的刺。三年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，竟如流水一般地从我们指缝间流去。当我们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪。
把时间退回到三年前，没有如愿考上前黄，我并没有灰心丧气，几分之差无缘省奔中，我也没有闷闷不乐。我是一个有信仰的人，所以我把它看作是一部早已定下角色和剧本的电影。命中注定我跟省横中有缘分，命中注定我要在省横中度过高中三年。其实，这都不重要，事在人为。当人来到世界的这一刻，都是一张白纸，自己去框图构架，自己去勾勒线条，自己去涂上颜色。这副画是否成功，取决于你的画工。而画工就需要你去学习。
其实，我今天最想说的只有“感恩”两个字。面对毕业，面对离别，面对即将到来的大学生活，我心里有许多种情感，而感恩是最最主要的。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜！”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情，友情和爱情，世界就会是一片孤独与黑暗，为了摆脱它，我们需要有颗感恩的心。
在距离高考还有十来天的时候，我不幸被查出患有结实，突如其来的打击使我一下子呆了。记得那天刚好是高三第三次模拟考试的日子。那天凌晨两点多，一阵剧痛是我从睡梦中醒来在床上痛得挣扎了好一会儿之后，无奈，只好求助于保安。在保安的搀扶下，我被送往了医院。经查出，患上了结石。医生建议先挂水止痛，于是两名保安一直陪着我挂水。大约六点多，班主任王老师赶来了。王老师一脸焦急心疼的样子，并安慰我说：“忍一忍，想哭就哭出来吧，哭出来会好受一些。”王老师又是帮我倒水，又是安抚我，我真的感动地想哭。我对王老师说：“老师你快回去吧，今天三模，他们比我更需要你。”王老师就说了一句：“没事的，我在这儿陪你。”直到我爸妈赶来，王老师才离开。我被送往常州治疗，医生建议立即进行碎石术。那时正是上午十点，我的“战友们”正在考场里与时间赛跑，而我在医院与病魔作斗争。一切都像噩梦一般，但噩梦最终还是被驱散了。我知道这离不开学校保安，班主任，我的父母以及所有的共同努力，还有考场中，我的“战友们”的默默支持！在这里，我真的很感激你们！
这只是高中生活的一段小插曲。高中三年路漫漫，想感谢的人还有很多很多。感谢父母一路走来的扶持，感谢朋友一路陪伴我走过风风雨雨，感谢老师的谆谆教诲以及无微不至的关怀，更要感谢横林中学三年哺育之情。古槐下，我们相遇，相知，相伴。不知道我们曾经带着什么梦，我们聚集到了古槐下，在三年的快乐的日子中，我们长大了，成熟了，我们只有在以后的日子中来理解当初老师们的教导。
高中毕业生代表发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
高一那年，遇到了同教学部的和其他教学部的各个神话般的同学，以为自己只是初中的佼佼者，来到一中瞬间被其他学校的学霸稀释。自己对清华北大也没有任何概念，那时的我从没想过和别人比较，只想着超越自己。高一的同学们，不要被前人失败的例子淹没，高中其实并不可怕；不要被未来的辛苦吓倒，高中其实并也不辛苦；不要被初中时的光环围绕，高考才是真正的舞台；也不要因为上学期成绩的变化而吃惊，高中的学习直到高考之前都不会有定数。对于你们来说，之后两年半的高中将是一生中最美好的年华。努力拼搏，毫无怨言，你将赢得更高的平台、更好的大学；了解责任，勇于担当，你将从稚嫩走向成熟；尊敬师长，孝敬父母，因为一旦进入大学，从此故乡只有冬夏，再无春秋；珍惜朋友，珍惜同学，因为永远不会再有人能如此与你朝夕相伴，并肩走过人生最重要的一场战斗。
高二是文理分流的一年，同样是两级分化的一年，也就是一些同学麻木的一年。我记得高二最初的一个星期，我们也像大家半年前那样，尽情欣赏高一学弟学妹们军训的英姿。但是在嬉笑间，不觉发现，我们也长大了，我们也应该有自己的担当了。我要去一个更好的大学，我的人生不能虚度，那时的我越来越意识到，我不能浪费高中的每时每刻，我必须利用高中三年让我的人生大放光彩。我相信，进步与退步的分化，都是从内心想法所引起的差异。高二的同学们，不要让你们的人生停在这里，高考是残酷的也是美好的，你们还有足够的时间让自己的高考成绩发生翻天覆地的变化。
高三，很多同学的醒悟往往都是在高三，但是“有善始者实繁，能克终者盖寡”，那一年，太多太多坚持不到最后的例子发生在身边。高三就应该是不顾一切的。仍然记得那时做过的无数试卷，仍然记得每天六点半的校园，仍然记得无数次搬进搬出的桌椅握紧手中的拳头，我每天追问自己，今天是不是做到高效率；不忘考试失利的痛苦，我总是告诉自己，下一次我一定可以；看遍周围的起起伏伏，我不断平复自己的心情，没有人是一帆风顺的，只有经历过坎坷才能称得上是真正的高三。上个周四周五，高三的同学刚刚进行了一次模拟考试，在距离高考不足100天的时候，名次的升降已不再是那么重要，重要的是一定有自己真实的感受和如何面对接下来的复习，备考的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而阶段性模拟考试正是暴露问题的一个最佳时刻，通过一次次检测，我们还要看一看自己的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。高三的同学们，时间不多了，但是不论什么时候开始都不晚，即使只剩下不到一百天，只要现在开始振作起来，我们的未来不是梦；即使只剩下不到一百天，从现在开始努力，也比对着高考成绩痛哭要强；即使只剩下不到一百天，什么时候开始干都不晚，现在开始干什么都不晚！
同学们，不要沉迷于网络小说，要去更好的大学读一读世界名著；不要浪费每一分每一秒的时间，你们所拥有的现在，是多少人回不去的过去；不要戳破朦胧的感情，他会成为一生的朋友或者是一生美好的回忆与风景；不要认为距离高考时间越短，我们越无法改变，不到最后一刻永远不能放弃。我们正当风华正茂，不要辜负这美好的青春，做好这个年纪应做的事，点燃这个年纪应有的热情，实现这个年纪应有的梦想。珍惜时间，不要让未来的自己埋怨曾经的不努力；勤奋刻苦，不要让父母老师的良苦用心化为泡影；严谨认真，不要让自己委身在一个普通的城市和一个普通的大学。当夏天来临收到录取通知书落下眼泪时，当和曾经的同学在他乡的街头相聚拥抱时，当我们的人生暮年回顾一生辉煌感慨万千时，就会发现，此时的一切付出都是值得的。
最后，再次感谢老师和母校对我的教导。祝老师们工作顺利，身体健康，祝母校桃李繁盛，祝所有的学弟学妹们在未来的高考中收获胜利的果实，进入梦想中的大学。谢谢大家。
高中毕业生代表发言稿
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
我要感谢所有的恩师：是您们赋予我们最有意义的收获；是您们带领我们走进知识殿堂，使我们不但丰富了知识，还充实了我们的高中生活；是您们给我们一个全新的角度去发现美、创造美、欣赏美，给我们美的眼睛去发现世界的.美，感悟生活的美；是您们教会我们珍惜友谊和时间，是您们用博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。古语云：“一日为师，终身为父。”我们将永远感激和尊敬您们！一年的时间虽然短暂，但在这里我们学到了享用一生的知识，提高了受益终生的能力。
今后，不管我们走到哪里，我会永远记住我的母校，记住关爱我的老师，用我所学的知识来回报社会，来报答你们。
离别在即，我们一定会珍惜高考前的学习时间，认真准备好最后的冲刺，向尊敬的老师们献上优异的成绩，向亲爱的母校说：＂今天我们以临猗中学为荣，明天临猗中学以我为荣。＂最后，我代表xx班全体同学，祝老师：
身体健康，桃李满疆。
高中毕业生发言稿
尊敬的老师，亲爱的学弟学妹们：
大家好。先自我介绍一下，我叫田淼，是2015年考入北大的文科生，现在就读于北京大学中文系。很开心能够有这个机会，跟师弟师妹们分享一下我个人的心得。
在我看来，对于高一的你们来说，最重要的是打牢基础、养成良好的学习习惯，并逐渐摸索出适合自己的学习道路。这一段路程与高三相比自然要轻松，但是千里之行始于足下，这一段路如果走好了，以后的学习生活就会事半功倍。如果不能好好利用这段时间，那么，在高三的冲刺阶段，你将备受基础不牢、习惯不好的困扰，用更多的时间和精力来弥补。那种感觉是让人非常难受的。
接下来，我想和大家分享五个实用的习惯。其中有些是我能做到的，我称之为经验；有些是我做不到的，我称之为教训。
第一、整理好自己的东西。现在的你们应该也有了好多好多的学案、作业、自助，资料堆得到处都是。我也承认，自己是个邋遢的人，很多时候会找不到书、卷子，上课老师要讲作业时自己却找不到，只好和同桌一起看，这样不仅影响心情，降低效率，还影响同桌的学习。
我想，应该会有跟我境遇差不多的同学。东西老是找不到，怎么办？我自己的办法是，能扔就扔。东西越少越容易整理干净，越多越不容易，这是很简单的道理。很多时候，我们找不到东西，就是因为东西太多了，让太多没用的东西分散了自己的精力。我们辛辛苦苦收藏的卷子、本子，到头来还是会一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，省得心烦。我们收藏的东西，并没有我们自己想象的那么重要。高三自主复习，还会有新的资料下发，既然如此，我们留着它们干什么呢？不要用过多的精力去整理"用过的纸",这点时间，足够你们用来记忆更多的知识点，做更多的题，改更多的错，做更多的总结。明天还有明天的卷子，留着现在的卷子，以后顾不上看。不会因为有哪张过去的卷子没留住、就导致你考不上理想大学的。觉得有价值的题，用小刀裁下来贴到本子上就好啦，何必用宝贵的时间来整理纸张呢？如果你只是为了高三毕业后看着高高堆起的卷子自我意淫心满意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去卖废纸，还卖不了多少钱。所以，能扔就扔。
第二，学会背诵。对于文科的学生来说，背东西是看家本领，但是背东西也要讲究效率和方法。
背诵时的大原则是"不要强度要频率".背诵不是一劳永逸的事情，一天只背一个问题，一遍就彻底记住，这种情况是极其少见的。更多的时候，我们浅记忆、多重复，让浅记忆转化成深层记忆，知识点就记得牢固了。不要只背一次，一次多遍，而要"每次一遍，背诵多遍".比如"怕上火，喝王老吉""送礼就送脑白金",这些让我们记忆深刻的广告，不是靠强度的，而是靠频率的。利用候操时间，多重复记忆零散的知识，重复到一定程度，你就会感觉到自己真的掌握了这个知识，这时才算真正背过了。
不同的心态下，要学会使用不同的背诵方法。心浮气躁的时候，抄几遍比背出声更管用。浮躁时，出声背容易导致心不在焉，而扎扎实实的抄几遍则很容易集中精力，当东西落在笔头上，那种体认感就更强，记忆效果会更好，这是我自己的感悟。但是，当你状态很好的时候，条件又允许，就不必要用抄来减慢自己的速度。这时，要学会高效的出声背诵。出声背诵的优点在于，可以让你的思维更灵敏，神经更活跃，斗志更旺盛。我自己的经历是，在早操候操时，出声背诵是比较好的选择。刚起床，出声背诵可以迅速唤起自己的斗志，开始一天的高效率学习。当自习学不下去时，认认真真的抄一遍薄弱的知识点（用脑子抄，不要心猿意马），往往既可以调整心态，又可以获得知识。学会背诵，具体问题具体分析，采取不同的背诵方法。
第三，学会实用性原则。不知道大家有没有听说过"奥卡姆剃刀"原理，它的表述是"如无必要，无增实体",也就是说，当用较少的东西同样可以做好一件事情时，不要去做更多的事情。比如说，当你整理改错本的时候，如果一道题的题目特别长，你没有必要把它抄下来，在我看来，这完全没有意义。你完全可以用小刀把题目区裁下来，然后贴到改错本上。你也没有必要花时间去给自己的本子加装饰（比如画一朵小花）。和别人较量笔记本和改错本的美丽程度是没有意义的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。这样说来，笔记和改错本的字，也只要自己看得清就好了。平时和考试的一大区别就在于对书写要求的宽严，为了页面整齐美观而不惜多花半个小时去一笔一划的写一页改错本，那是不经济的行为。但是考试时，则要十分重视书写。这种实用性原则，其实在以上就已经表现出来了。我们没有必要为了一个形式、空架子，而忽略了里面的实质和内容。
第四，不要和答案过不去，不要和老师过不去。这是说在做一些理解类型的题目时。比方说，做文综或者英语阅读时，我们经常会出错，有的错自己也难以理解。明明觉得自己选的有道理，答案却选择了另一个。理解性的问题是带有个人因素在里面的，这时候，就不要再花时间去纠结自己的答案为什么错。比如说我们选了b,但答案却是c.这时候，我们就不要去找老师理论半天，辩论b是否是错的。而是应该把更多的精力用在研究c为什么对上，而非纠结错选项。通过由题目到c的逻辑推理，我们就可以养成一种正确的思维方式，做对更多的题，少出这样的错。反之，如果把大量时间用来纠结错误、和老师斗嘴，那是不划算的。如果讨论没有结果，那你这道题就没法锻炼思维方式，这道题就算白做了。很多时候，老师说不过你不是因为答案本身的问题，而是你自己的水平有限，你的思维方式让老师没法和你更舒服的交流。这时候，不要强迫老师修改答案，而应该快去增强实力。当自己的实力增强之后，有些疑问就会自己消失。所以，不要和答案、和老师过不去。
最后一点，学会与心灵对话。相比前面的几点，这一点似乎很玄；但实际上，这是我最看重的一点。以上几点，"该扔就扔","学会背诵""不要和答案、老师过不去"实际上都是实用性原则的具体表现。而这一点，我们就不能讲求"有用",而是讲求"无用".学会与心灵对话的意思，简而言之就是要学会反思。这种反思不是泛泛的，而是要做那种深入骨髓、灵魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都会觉得自己"轻了几斤",感受到发自内心的愉悦，这时，我会对自己的弱点看的更加清楚，对前路更加明确。时时刻刻保证自己是清醒的，在与自己的沟通中，可以找到适合自己的学习方法和学习道路，总结出有用的习惯。
我说了这么多"有用"的东西，其实都是最后一项"无用"的东西带来的，也就是说都是自我反思，自我剖析的结果。希望大家明白，学习方法技巧这种东西，从别人那里得到的永远只是补充，最重要的永远是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足够努力，足够渴望学到知识，再动一点脑筋，方法自然而然就会到来。人们因为极度渴望提高生产力，才发明了各种各样的生产工具，同样是这个道理。
一般来说，在结尾时演讲者都会送给大家一句自己最喜欢的话。我想先送给大家一句我最讨厌的话："明天的你，一定会感谢今天拼命的自己。"我觉得这句话的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用来感动自己的东西，而是人生的必须。因为昨天的你在拼命，才有了今天的你；今天的你也只有拼命，才有明天的你。明天的你，依旧还要拼命。
现在，我可以把我喜欢的一句话送给大家了，这是高考结束后我的班主任送给我们的，我一直铭记在心，这就是：
人生就是一场永不停止的战斗。
谢谢大家。
高中毕业生发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。三年的高中生涯在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。
有人说，高中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的高中生活。课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿；艺术节的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了一个个充满友爱、充满昂扬斗志的班集体。回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。
同学们，几天之后我们将迎来人生最重要的挑战。在此，我衷心地希望每一位同学都能沉着冷静，积极应战，发挥正常的水平，考出理想的成绩。同时，我也希望同学们以平常心来对待高考，虽然高考重要，它能够影响和改变我们人生的轨迹，但是，它并不能决定我们的命运，因为，心若在，梦就在，年轻没有失败！同学们，高中三年，时光很短，人生的路，还很漫长，但是，衷心祈愿，高中三年的时光已经点燃大家未来人生路上的那盏明灯，照亮大家，坚实前行。同时，也衷心希望，高中三年我们大家结下的师生谊、朋友情天长地久，地久天长！
最后祝愿：高三的学子们收获金色的六月，祝：老师们身体健康，桃李满天下！
高中毕业生发言稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是高三x班的xx。
今天我很荣幸代表全体高三学生在这里发言。首先，请允许我代表高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢！谢谢您三年以来对我们的谆谆教导；谢谢您三年以来的精心培育；谢谢您给了我们一生享用不尽的智慧和力量！
同学们，十二年前，我们或许就已经在心里为自己埋下了一颗种子；三年前，我们踏进了望中校园，知道这颗种子找到了最合适的土壤，一定会茁壮而顽强地成长；一年前，我们还站在跑道边，为即将实现自己理想的学哥学姐们用力地鼓掌；一年后，我们也走上了同样的起跑线，接受着大家的鼓励和祝福，摄录下属于我们的回忆；今天，我们甚至能感觉到自己离理想已经那么触手可及。
如何成长。xx中这个大家庭锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想。也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而更多的是谦让，是宽容，是关爱。这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑；这里有颓废时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。
回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”。这种力量来自于我们的老师，我们的母校，那么，且让我们把心中拳拳之意存放，用最好的状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷。
同学们，今天的毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼开始；不是纪念完成，而是宣告超越。让我们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对未来美好的畅想，直挂云帆，乘风破浪，驶向理想的彼岸！
最后，祝愿同学们金榜题名、前程似锦。愿我们的母校——xx中学明天会更加美好！
谢谢大家！
高中毕业生发言稿
尊敬的老师、同学们：
上午好！
大家好！作为一名已经踏出母校大门，开始崭新的高中生活的学生，重回文华我倍感亲切；而能够站在这里和学弟学妹们交流，我无比荣幸！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。踏进母校，一草一木都是那么熟悉，而校园已然多了一群朝气蓬勃的初一新生，；原本稚嫩懵懂的初一同学已经升入初二，那么精神抖擞；而初二的同学们也将步入人生重要的关口，那么豪情满怀!所以，今天我最大的任务就是为准备上战场的初三的师弟师妹们打打气，加加油！
一年前的今天、我和你们一样以毕业生的身份站在这里。我仍清晰地记得那时候的我带着万分期待而又焦躁不安，带着对明天来临的惧怕和对光阴飞逝的感叹。想必一年后的今天、你们也带有这样的感觉吧。
已经从那个万恶的初三摸爬滚打走出来的我，看到台下那一群疲惫的身影，有种惺惺相惜的感觉，你们真的辛苦了！上次我回文华的时候，碰巧是初三同学的体育模拟考试！猛烈的阳光，闷热的空气，还有让人紧张塑胶跑道，都摧残着每个初三学生的精神与肉体，我真的很心疼，但我又很开心！因为，暴风雨即将过去，你们会变得更加坚强，当听到哨声响起的那一刻你们会不顾一切冲向终点！当听到老师同学的加油呐喊声，心中会充满感动和力量！上个星期，你们的体育考已经结束了，但升中考试却开始了？无论结果如何，我们没有退路了，那就一路向前吧！
在罗中，我们的主任总和我们说，高考，就是一场马拉松，考的就是基础、能力、身体、心理，我想中考也一样！经过了3年的磨练，我相信每位同学都有能力面对中考！所以现在要做的，就是查漏补缺，将基础知识牢牢抓住！然后吃好睡好！！保持良好的身体状况！
身体就是革命的本钱啊！最最重要的，就是心理了，老实说，这个时候如果不紧张，不害怕是不可能的，我也是从初三走了过来，我知道那种付出了汗水与泪水，却不知能收获到什么时的迷茫！但，一定要对自己有信心！信心：有它不一定能赢，没它一定会输。信心是成功的精神支柱，充满自信，做到战略上藐视困难，战术上重视困难。胸有成竹，从容不迫！相信经过努力的我们是第一流的，我们的汗不会白流，心不会白操。文华中学走出的学生都是很棒的！
是雄鹰，就应勇敢地搏击长空！
是蛟龙，就该从容地挑战风浪！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。舒展羽翼，方能搏击长空！沧海横流，方显英雄本色！你们就要肩负着学校、家庭厚望踏上通向美好前程的中考专列，去激情飞扬的把握属于自己的人生机遇，去淋漓尽致的挥写属于自己的美好篇章，你们的前途将是一片阳光灿烂。进军的号角已经吹响，时代的强音已经奏起，师弟师妹们，就看你们的了！
高中毕业生发言稿
亲爱的各位同学：
春花妍丽、风光旖旎。在这充满诗情画意的美好季节里，王英高中首届毕业生三十八年后重聚母校，无不令人激动、振奋，心潮澎湃、感慨万千。
无情的岁月让我们都已走过半百年华，皱纹满面、银丝白发，但割不断同学之间思念之情，如同陈年佳酿的美酒，愈久愈香醇、愈久愈贵重；千头万绪的琐事，万水千山的道途，隔不开我们同学情深似海的友谊。
昔日意气风发的同学、笑语欢歌的校园、青春浪漫的故事，总是让人魂牵梦绕；一张张发黄的毕业留影是那么的珍贵，更是勾起我们无限的怀念。
今天，我们同学聚会就是人生途中一次小合唱，也是人生难得的叙旧会，更是一次同学情谊的升华会。
韶光易逝、人生浮云。同学们，你还是当你年那个风华正茂、风度翩翩的英俊的小生吗？她还是那个豆冠年华、亭亭玉立的广寒仙子吗？俱往矣，我们已是人父、人母，更是公公、婆婆，有的学业有成、有的事业有成、有的家业有成……各有各的成就与辉煌。现在我们已步入中老年，人生苦短，世事如云，黄金有价情无价。我们应当倍加珍惜同窗谊、兄妹情；倍加珍惜几十年一次的母校重逢。
同学们，今天难得一聚，大家互诉衷肠，我们有说不完的昔日往事、我们有道不尽的人生征途、我们有说不完的同学情话、我们有道不尽的家庭温馨……我们分别重逢，缘在今生。
岁月难忘、人生慢长。今日一聚不知何日重回母校倾诉衷肠。无论我们天涯海角、无论我们工作繁忙、无论我们老态龙钟、无论我们人生彷徨……我们的同学情谊一样是鱼水情深、地久天长！
最后，值此聚会之际，呈上我对各位同学深深的祝福，祝大家：身体健康、阖家幸福、一生平安、万事如意！
高中毕业生发言稿
尊敬的老师，亲爱的学弟学妹们：
大家好。先自我介绍一下，我叫田淼，是20xx年考入北大的文科生，现在就读于北京大学中文系。很开心能够有这个机会，跟师弟师妹们分享一下我个人的心得。
在我看来，对于高一的你们来说，最重要的是打牢基础、养成良好的学习习惯，并逐渐摸索出适合自己的学习道路。这一段路程与高三相比自然要轻松，但是千里之行始于足下，这一段路如果走好了，以后的学习生活就会事半功倍。如果不能好好利用这段时间，那么，在高三的冲刺阶段，你将备受基础不牢、习惯不好的困扰，用更多的时间和精力来弥补。那种感觉是让人非常难受的。
接下来，我想和大家分享五个实用的习惯。其中有些是我能做到的，我称之为经验；有些是我做不到的，我称之为教训。
第一、整理好自己的东西。现在的你们应该也有了好多好多的学案、作业、自助，资料堆得到处都是。我也承认，自己是个邋遢的人，很多时候会找不到书、卷子，上课老师要讲作业时自己却找不到，只好和同桌一起看，这样不仅影响心情，降低效率，还影响同桌的学习。
我想，应该会有跟我境遇差不多的同学。东西老是找不到，怎么办？我自己的办法是，能扔就扔。东西越少越容易整理干净，越多越不容易，这是很简单的道理。很多时候，我们找不到东西，就是因为东西太多了，让太多没用的东西分散了自己的精力。我们辛辛苦苦收藏的卷子、本子，到头来还是会一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，省得心烦。我们收藏的东西，并没有我们自己想象的那么重要。高三自主复习，还会有新的资料下发，既然如此，我们留着它们干什么呢？不要用过多的精力去整理"用过的纸",这点时间，足够你们用来记忆更多的知识点，做更多的题，改更多的错，做更多的总结。明天还有明天的卷子，留着现在的卷子，以后顾不上看。不会因为有哪张过去的卷子没留住、就导致你考不上理想大学的。觉得有价值的题，用小刀裁下来贴到本子上就好啦，何必用宝贵的时间来整理纸张呢？如果你只是为了高三毕业后看着高高堆起的卷子自我意淫心满意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去卖废纸，还卖不了多少钱。所以，能扔就扔。
第二，学会背诵。对于文科的学生来说，背东西是看家本领，但是背东西也要讲究效率和方法。
背诵时的大原则是"不要强度要频率".背诵不是一劳永逸的事情，一天只背一个问题，一遍就彻底记住，这种情况是极其少见的。更多的时候，我们浅记忆、多重复，让浅记忆转化成深层记忆，知识点就记得牢固了。不要只背一次，一次多遍，而要"每次一遍，背诵多遍".比如"怕上火，喝王老吉""送礼就送脑白金",这些让我们记忆深刻的广告，不是靠强度的，而是靠频率的。利用候操时间，多重复记忆零散的知识，重复到一定程度，你就会感觉到自己真的掌握了这个知识，这时才算真正背过了。
不同的心态下，要学会使用不同的背诵方法。心浮气躁的时候，抄几遍比背出声更管用。浮躁时，出声背容易导致心不在焉，而扎扎实实的抄几遍则很容易集中精力，当东西落在笔头上，那种体认感就更强，记忆效果会更好，这是我自己的感悟。但是，当你状态很好的时候，条件又允许，就不必要用抄来减慢自己的速度。这时，要学会高效的出声背诵。出声背诵的优点在于，可以让你的思维更灵敏，神经更活跃，斗志更旺盛。我自己的经历是，在早操候操时，出声背诵是比较好的选择。刚起床，出声背诵可以迅速唤起自己的斗志，开始一天的高效率学习。当自习学不下去时，认认真真的抄一遍薄弱的知识点（用脑子抄，不要心猿意马），往往既可以调整心态，又可以获得知识。学会背诵，具体问题具体分析，采取不同的背诵方法。
第三，学会实用性原则。不知道大家有没有听说过"奥卡姆剃刀"原理，它的表述是"如无必要，无增实体",也就是说，当用较少的东西同样可以做好一件事情时，不要去做更多的事情。比如说，当你整理改错本的时候，如果一道题的题目特别长，你没有必要把它抄下来，在我看来，这完全没有意义。你完全可以用小刀把题目区裁下来，然后贴到改错本上。你也没有必要花时间去给自己的本子加装饰（比如画一朵小花）。和别人较量笔记本和改错本的美丽程度是没有意义的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。这样说来，笔记和改错本的字，也只要自己看得清就好了。平时和考试的一大区别就在于对书写要求的宽严，为了页面整齐美观而不惜多花半个小时去一笔一划的写一页改错本，那是不经济的行为。但是考试时，则要十分重视书写。这种实用性原则，其实在以上就已经表现出来了。我们没有必要为了一个形式、空架子，而忽略了里面的实质和内容。
第四，不要和答案过不去，不要和老师过不去。这是说在做一些理解类型的题目时。比方说，做文综或者英语阅读时，我们经常会出错，有的错自己也难以理解。明明觉得自己选的有道理，答案却选择了另一个。理解性的问题是带有个人因素在里面的，这时候，就不要再花时间去纠结自己的答案为什么错。比如说我们选了b,但答案却是c.这时候，我们就不要去找老师理论半天，辩论b是否是错的。而是应该把更多的精力用在研究c为什么对上，而非纠结错选项。通过由题目到c的逻辑推理，我们就可以养成一种正确的思维方式，做对更多的题，少出这样的错。反之，如果把大量时间用来纠结错误、和老师斗嘴，那是不划算的。如果讨论没有结果，那你这道题就没法锻炼思维方式，这道题就算白做了。很多时候，老师说不过你不是因为答案本身的问题，而是你自己的水平有限，你的思维方式让老师没法和你更舒服的交流。这时候，不要强迫老师修改答案，而应该快去增强实力。当自己的实力增强之后，有些疑问就会自己消失。所以，不要和答案、和老师过不去。
最后一点，学会与心灵对话。相比前面的几点，这一点似乎很玄；但实际上，这是我最看重的一点。以上几点，"该扔就扔","学会背诵""不要和答案、老师过不去"实际上都是实用性原则的具体表现。而这一点，我们就不能讲求"有用",而是讲求"无用".学会与心灵对话的意思，简而言之就是要学会反思。这种反思不是泛泛的，而是要做那种深入骨髓、灵魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都会觉得自己"轻了几斤",感受到发自内心的愉悦，这时，我会对自己的弱点看的更加清楚，对前路更加明确。时时刻刻保证自己是清醒的，在与自己的沟通中，可以找到适合自己的学习方法和学习道路，总结出有用的习惯。
我说了这么多"有用"的东西，其实都是最后一项"无用"的东西带来的，也就是说都是自我反思，自我剖析的结果。希望大家明白，学习方法技巧这种东西，从别人那里得到的永远只是补充，最重要的永远是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足够努力，足够渴望学到知识，再动一点脑筋，方法自然而然就会到来。人们因为极度渴望提高生产力，才发明了各种各样的生产工具，同样是这个道理。
一般来说，在结尾时演讲者都会送给大家一句自己最喜欢的话。我想先送给大家一句我最讨厌的话："明天的你，一定会感谢今天拼命的自己。"我觉得这句话的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用来感动自己的东西，而是人生的必须。因为昨天的你在拼命，才有了今天的你；今天的你也只有拼命，才有明天的你。明天的你，依旧还要拼命。
现在，我可以把我喜欢的一句话送给大家了，这是高考结束后我的班主任送给我们的，我一直铭记在心，这就是：
人生就是一场永不停止的战斗。
谢谢大家。
高中毕业生发言稿
尊敬的各位校领导、各位老师、同学们：
大家好！首先，今天非常荣幸由我代表20xx届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。
今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。
三年前的我们，也许没有预见今天的分别。但是如今，分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁，好让今天过慢一点呢？我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆。
在这三年中，我们既收获了知识，又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；那些在你懈怠时给你动力的，是朋友；那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。我们一起成长，牵手面对困难，我们一起走过春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬紧牙关决不放弃。即使再难，也不离不弃！
随着时间的不断推移，我们逐渐褪去了身上的青涩味道，取而代之的是成熟与责任。经历了高考的洗礼，我们从一个孩子过渡到一个青年人，从幼稚渐渐走向成熟，这当然不只是称呼上的变化，更多的是心理上的升华，我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没有想象中的那么简单。
我们在未来的这条路上也许会非常辛苦，可是“只有含泪播种，才能微笑收获”，当成功的你回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果现在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手。给她感动。
生命中，是不断有人离开或进入的。于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。
一句话难以囊括三年的生活点滴，在这里，我代表全体高三毕业生，感谢我们的母校，感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信，是你们给予我们希望，是你们见证我们成长。曾经的三年，有我们共同的欢笑与泪水；未来的日子，我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力，绝不放松，用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过，一中只是我们生命中的驿站，但一中的老师们绝对不是我们生命中的过客！在未来，在天长地久的尽头，依旧没有人能抢走，我们对母校的感谢，对老师的感激！
就要分别了，请记住，20xx年x月x日，我们xx中学20xx届全体高三毕业生郑重承诺：今天我以xx中为骄傲，明天xx中以我为自豪。
愿我们的母校明天会更美好。
高中毕业生发言稿
学校领导、老师们、同学们：
毕业、预选考试刚刚结束，绝大多数同学和我一样投入了紧张的复习阶段。但也有一些人和我以前一样，忧心忡忡。
过去我常常担心自己的命运，不知它会把我安排到什么地方。考不上大学，还有什么前途？因而心慌意乱，给我带来了许多意想不到的麻烦，上课，眼发涩、精神不佳，脑子整天就是上大学，回家因而学习成绩下降了。
学习上失利的教训使我认识到危险的趋向。我清醒过来，我知道成绩下降的原因在于思想不集中，上课开小差，心不在焉，想入非非，患得患失，此外，我开始总结经验教训了。
学习的敌人是自我的满足我针对自己学习基础又不太好的弱点，克服上课玩小聪明的思想，开始虚心接受知识的营养，针对思想不集中，上课开小差的缺点，我开始摆脱麻木空想思想对我的束缚，从思想上开始正确对待上大学与前途的问题。
我认真的阅读了他们的事迹，分析了他们成材的原因，认识到上大学可以成材，但不一定都能成材，不上大学坚持自学照样也可以成材。
有了比较正确的思想带动了学习的积极性有了正确的认识，思想也解放，轻松愉快，今天在毕业典礼大会上，我向大家表示：我真正做到了一颗红心两种准备，考不上大学可以就投身到四化建设中去，从事力所能及的劳动，在劳动之余走自学走招工成材的道路。由此学习上才有了比较明确的目标。
高中毕业生发言稿
尊敬的领导，老师，各位同学：
上午好！今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里参加梅梁中学2007届高三年级毕业典礼大会，感谢学校和老师能够给我这个机会和同学们分享一下我的一些心得体会，借此向在座即将毕业的高三同学表示热烈的祝贺，向辛苦培育我们的老师表示最衷心的感谢！
高中三年我们从懵懵走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。我们忘不了是老师那一句句的悉心传授，一声声的谆谆教诲，一次次的热情鼓舞，一个个的真诚微笑，让我们懂得了立志、追求、拼搏，学会自尊、自信、自强，谢谢你们，一年乃至三年以来对我们的悉心教导，您精心培育的鲜花，现在，是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。
就要毕业了，此时此刻，我想同学们既高兴又忧伤。高兴自己顺利完成了三年的学业，并已长大成人，即将奔赴新的征程，谱写新的人生篇章。忧伤自己即将告别生活了三年的母校，曾经朝夕相伴的同学、朋友从此将可能天各一方。高兴是因为有志，忧伤是因为有情，同学们有志又有情，就“莫愁前路无知己”，而应自信“天生我材必有用”。
我们梅梁中学的校风“勤奋求实文明创新”时刻提醒着我们，督促着要我们孜孜不倦的学习。我们学校所有的教职工为了我们这批高三学生作出了巨大的奉献，他们为我们考生提供了良好的复习环境和科学合理的复习方案。我们谨遵老师们的教诲，时刻不敢让自己有丝毫的松懈马虎，在高考的四天里让自己发挥出应有的水平。在这里，再次谢谢我们的老师。
高考已经过去，几家欢喜，几家忧，摆在我们面前的是比高考更为严峻的填报志愿。历年来因填报志愿不得法落马的考生大有人在，这是我们必须引起重视的。在填报志愿时，我们应该多听听老师的建议，多参考一些有经验的考生的意见。
在这里，我想套用我们老师的话来勉励那些没有达到自己目的的同学：高考不是人生的终点，只是另一个旅途的开始。没有考上自己理想的学校没有关系，重要的是如何面对未来。是积极的面对，还是终日打发时间。一次高考并不能决定我们的命运，在未来的学习生涯中还有很多机会，在下一次考试中反思上次的失误，从而最终达到我们的理想。
先驱李大钊说过“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”我们曾是幼嫩的雏鹰，现在双翼日渐丰满，该展翅高飞，搏击长空了。在我们向成长的道路上迈出这重要一步时，首先要有志气，有信心，我们有远大的理想，我们曾经一起披荆斩棘，艰苦奋斗，今天，我们面对祖国的挑选，一定不会辜负父母、老师的辛勤教育，我们要用自己的知识去谱写青春的壮丽诗篇，惟有如此，才是有意义的人生。
同学们，临别之际，让我们立下誓言：让时间作证，我们一定牢记母校老师的谆谆教诲，好好做人，努力学习，做有用之人。今天，我们以梅梁为荣；明天，梅梁将会以我们为荣！谢谢！
高中毕业生发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的各位学姐学长：
大家早上好！
今天，很荣幸能成为高三年级学生代表在这里发言。首先，我谨代表xx中学全体高一高二的学弟学妹给学姐学长送来祝福：预祝你们高考成功，金榜题名！
薄荷味的夏天裹着春的新绿踏马而至，微风吹来，带着蓝天的美好和放线人的祝愿，又将一只只逐梦的风筝送上蓝天。
高中三年的生活，将每位学子训练成了一名有血有肉的真正战士，敢于向困难殊死搏斗，为了梦想全力以赴。高中三年，将每一位学姐学长组成的集体变成了一支训练有素的，各个战士歃血为盟，持之以恒，勤学苦练，就为等着“上场杀敌”这一刻而奋力准备。看到学姐学长此刻“雄姿英发，羽扇纶巾”，摩拳擦掌，跃跃欲试的模样，给学弟学妹的是莫大的鼓舞与激励。
你们一路走来，十二年寒窗苦读，洒下的汗滴与泪滴，落在地上绽放成了一朵又一朵美丽的花朵，我们嗅着这花开的芬芳气息，跟着学姐学长的脚步，一步一步前行，每一步都踏实，有力，每一步都有温度，让人感动。学姐学长凌晨5：30的读书声，将还在睡梦中的我们叫醒，催促着我们赶紧带着梦想上路，不能有丝毫的懒惰与气馁，学姐学长面对成败得失时的从容淡定，客观冷静，也影响着学弟学妹，让我们学会将得失沉淀，来营养滋润我们还显得脆弱的心灵，加深我们对世界的理解，磨平我们的锋芒棱角，让我们学会慢慢成长，做生活的智者，学姐学长对梦想的坚持与执着，时时提醒着我们不能轻易言弃，坚持下去，下一秒就会有阳光；学姐学长在学习及体育运动场上的全力以赴，以一当时，也在无形之中给了我们莫大的勇气。学姐学长用心品味着生活，切身实践经验，又将一笔笔经验的财富赠与我们，是对我们前路的引领与帮助。
学姐学长的重情重义，也将我们点点雕刻。“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”老师陪伴我们成长，陪伴我们度过了最困难的时刻，老师是我们灵魂的摆渡人，教会了我们如何去拓展生命的宽度。学姐学长对恩师的尊重与感恩，也常常温暖着学弟学妹，并且我们也学着学姐学长的样子，去爱自己的每一位老师，感恩每一位老师。十二年的奋力拼搏，少不了朋友同学的陪伴，在这个书写离别的季节里，学姐学长手执一笔青春，笔尖滑动，为友谊刻画了满满的祝福：感谢青春，感谢青春有你。
我们受人影响，也常常在不知不觉间影响他人，在此，我代表学弟学妹为默默影响了我们的学姐学长道一声感谢，道一声珍重。
最后祝学姐学长高考顺利，这是一个踮起脚尖，就能离梦想更近一点的时刻，愿你们在高考中，带着“莫愁前路无知几，天下谁人不识君”的胆魄，在以后的生活中带着“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”的心态，幸福生活。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿各位学姐学长摘下高考的胜利果实，扬起人生的风帆，驶向生命的蔚蓝大海！
谢谢大家！