通过写作的过程，能够培养学生的观察力、思考力和表达能力，提高他们的综合素质和竞争力。让我们一起来阅读一些优秀作文的精彩篇章，体味其中的独特思想和表达方式。
介绍自己的自画像作文
我是一个已经八岁的女孩子，在人北实验小学读书，我的名字叫xx，上三年级了。
我有一头又黑又滑的头发，不多也不少，一个塌鼻子下面长着一张不太爱说话的嘴，一对小耳朵一点也不听话。我有一点懒，比如妈妈叫我去拖地，我说我在写作业，爸爸叫我去帮他拿烟，我说我没时间………我还很胆小。你们猜我的爱好是什么，不知道了吧！还是让我来告诉你吧！我的爱好是跳舞，因为从我三岁起只要一听到音乐我就开始跳舞。如果你让我安静的坐在沙发上听音乐的话，我就会哭的，所以妈妈就带我去学跳舞了。
每个人都有自己的梦想，我也不例外，我梦想当一名医生，因为医生可以救人。
妈妈说我是一个马虎的女孩，因为考试的时候总是犯一些不应该犯的错，在老师的眼里我又是一个爱学习爱动脑的孩子，比如我上课积极发言，下课不出去玩，而是在教室里看书。
这就是我，你们愿意和我交朋友吗？
介绍自己的自画像作文
大家好，我叫史欣然，今年9岁了。我是一个团结友爱，活泼可爱的女孩。
我身高140厘米，扎着两条小辫子，大大的眼镜好像会说话，长着一张樱桃小嘴，圆圆的脸上有酒窝，笑起来可甜美了！我最喜欢穿一件紫色的裙子，穿上它我就像一个美丽的小精灵。
我热爱运动，跑步是我的长项，老师、同学们都称我是“小火箭”。我也很爱看书，阅读带给我无穷的乐趣，就像在知识的海洋里畅游。我画画也不错，还得了不少奖状，都在我的收藏夹里存着呢！
别看我是女孩子，但是胆子也不小哦！有一次，一只很大的虫子飞进屋里，我毫不害怕，拿出电蚊拍，给那虫子一下，把虫子电昏了。我捏住虫子的翅膀，拿到窗前，生气地说：“别让我再看见你！”
这就是我，一个漂亮能干的小丫头！
介绍自己的自画像作文
又到了一周一次的作文课了，今天陈老师让我们说说自己。很高兴有机会介绍自己：我的名字叫刘宇浩，今年13岁，是一只顽皮淘气、思维敏捷、能言善辩的“小老鼠”。
就拿爱好来说吧，我喜欢学奥数。那是上二年级的时候，妈妈带我去深圳书城看书，妈妈帮我选了一本《举一反三》，我当时根本没放在心上，心想才不要这个呢，死活都不肯看。这时妈妈拿出一盒火柴棍，在桌子上摆出了一个图型，对我说：“儿子，过来看看只要挪动两根火柴棍这个图型就能变成一把椅子，话音未落，我已来到桌前上下左右挪来挪去。突然，我大叫一声：“妈妈，你看，我把它变成椅子了，我把它变成椅子了……这样无意间看上第一眼就离不第二眼，从此与奥数结下了不解之缘。我先是考进了学校的奥数班，每天同奥数题打交道，它是我形影不离的好朋友。慢慢地我的数学成绩提高了，在班级名列前茅。后来我还参加过多次奥数比赛，获得了一等奖。我感觉是奥数让我变得更加完美，更加自信。
我还有一个不好的习惯，就是在老师讲课的时候我总喜欢插嘴惹老师生气。这样既影响老师讲课又影响同学听课，在老师心目中留下不好的印象。但后来经过陈老师的一番谆谆教导我懂了，人有大脑，只要说话前先经过大脑思考一下就没有废话了。
人没有十全十美的，但可以发挥长处，补上短处，我希望自己可发做到最好！
介绍自己的自画像作文
我今年已经九岁了，圆圆的脸上有一双大大的眼睛，长得又白又胖，别人都亲切的叫我“扬胖子”。我为什么这么胖呢?那是因为我非常喜欢吃东西，就一活脱脱“吃货”。
从外婆家回来的路上，我在车上看了会儿手机，不过没有过多久妈妈就把手机拿走了。我觉得很无聊，于是就开启了吃东西的模式。我在“狼吞”过一大袋熟食后,又”虎咽“了一包薯片和一大块巧克力。到家写作业时，我看到了桌子上的零食，两眼都放光了，“馋虫”一下子又被勾了上来。于是我对妈妈说：“妈妈，我又想吃东西了。”妈妈说：“不行，零食吃多了不健康。”最后在我的百般纠缠下，妈妈才给了我两颗龙眼，我照样也美美地“享用”了。你看，这就是我一下午的“战果”，你现在知道我为什么这么胖了吧?不过零食吃多了的确不健康，以后我还是会尽量少吃一点的。
这就是我的自画像，一个爱吃零食的小胖子!
作者：汤扬。
公众号：明日之星网络文学社。
介绍自己的自画像作文
我叫李泓崴，是实验小学三年级的一名学生。今年我10岁啦!接下来我给大家介绍介绍自己。
我梳着披肩长发，一字形的眉毛，下面长着一双水汪汪的大眼睛，高鼻梁，似红樱桃般的小嘴，一张不黑不白的苹果脸上总挂着笑容。
我带着一副深粉色的眼镜，让我看起来与众不同。眼镜上那两个圆圆的镜片，占了我半张脸哩!
我喜欢粉色，平常穿的衣服是都是粉色系的，连我的学习用品都是粉色，因为粉色就像公主的梦。
我的爱好是画水彩画，那色彩搭配所勾勒出的线条和图形总是能让我放飞思想，平静心绪。
我的性格有些多变，有时好动，有时文静，时不时的就会在两种性格间迅速转换。上课时，我是安安静静的，一听见下课“叮铃铃”的铃声，我就迫不及待地飞奔出教室，投入操场的怀抱。
作者|三年级李泓崴。
公众号：尚慧快乐作文。
介绍自己的自画像作文
我个不高，瘦瘦的，像一根弱不禁风的豆芽菜。我有一双小而明亮的眼睛，闪烁着天真顽皮的光芒；一个秀气的鼻子，显有几分灵气；一张能说会道的嘴，构成了一张可爱的小脸。这就是我。总的来说，我给人留下的印象；活泼、聪明，而乖巧。
我小时候经常生病，一病三娇。爸爸妈妈常常抱着我往医院跑，从此，爸爸妈妈害怕我生病，什么事都宠着我，渐渐地，我养成了爱发脾气的坏习惯，一不称心，就对爸爸妈妈大发脾气。
我渐渐长大了，脾气也好了许多，爱上了画画。以前我在家里画，虽然画的不是很好，但爸爸经常鼓励我！后来，妈妈给我报了绘画班，画画比以前难多了。刚开始，我画的并不好，我就个自己下定了一个目标：画画，要用心去画。没想到的是，到了学期末，我还拿了“一等奖”，“优秀学员”等称号呢，老师还夸我是好学生呢，同学们都向我投来羡慕的眼光！
楼梦》、《西游记》、《三国演义》…但我看书有个坏习惯，只要遇到好看的书，我在那都看，上厕所看、吃饭看、走路也看。有一次，我一次，我津津有味的看着一本书，不知不觉就走到了楼梯上，我的脚不小心拐了一下，一下子摔了下来，可我还迷恋在书的故事情节里，一点都没有感觉到痛，妈妈看见了，立即跑过去，大呼小叫的，看看我的这，摸摸我的那，我却完全不知道，妈妈又好笑，又好气。瞧瞧我，那时看书是多么的痴迷呀！
我还有一个广泛的爱好―那就是交朋友，我交的朋友很广泛，我想交一个性格比较开朗的，外向的，爸爸说，要想交朋友得有广泛的爱好，别人才愿意和你做朋友，我的爱好很多―比如说：画画，书法，跳舞，下棋，看书，望喜欢我的小朋友能和我交朋友。
介绍自己的自画像作文
我叫赵歆怡，今年9岁，体重60斤，身高1．36米，可高了！现在在城北中心小学三（6）班上学。我们班共有55名同学，我是班级英语小组长和美术小组长。
我的脸长长地，黑乎乎的，又瘦又小。弯弯的眉毛像月牙一样好看。我还有一双水灵灵的大眼睛，仿佛黑葡萄一样。我的耳朵可灵了，无论你说什么悄悄话，我都听得到。我的小嘴巴馋得不得了，妈妈经常给我买一个月的零食，被我几天就吃完了。妈妈说我就是一只大馋猫。
我喜欢穿白色的衣服，这样看起来会很可爱。我最开心的事就是在二年级最后一天，被评为“三好学生”。我喜欢画画，我的作品可逼真了！我很喜欢看书，因为书就像面包一样，看得越多，营养就越丰富。在家里，我还是妈妈的好助手呢！妈妈做饭时，我就帮妈妈拣菜。妈妈经常夸我能干。
这就是聪明能干的我。当你了解我，并且知道了我有许多优点，想不想和我交朋友呢？我一定会成为最好的伙伴。
介绍自己的自画像作文
我的名字叫郭晨杭，今年11岁了，在全南县三小读书。我有一双爱笑的眼睛，一个小小的鼻子，鼻子下有一个能说会道的嘴巴。
我的爱好是看书。有时晚上睡不着的时候，就会找一本课外读物来看，看得津津有味。但如果爸爸进来，看到我在看书，就会说：“儿子，你那么爱学习，就早晨早点起床来看，不要晚上在床上看。”妈妈则不会这样。有一次，我在房间看得津津有味，不知过了多久，还好妈妈进来看我有没有睡着，不然我可能要通宵了。
我不但爱看书，而且还爱溜冰。每天放学做完作业，我都会和好朋友在小区楼下溜冰。有一次，我溜冰摔了一跤，腿上流了很多血，可痛了。小伙伴们都来关心地问我，我笑着说：“没关系!”咬紧牙关，坚持爬了起来，继续溜冰。
这就是我，聪明活泼的小男孩，你喜欢我吗?
教师点评：小作者抓住人物性格特点，选取典型事例进行描写，让读者看到了一个可爱、聪明、活泼的小男孩形象。有进步，继续努力!
作者：全南县第三小学五年级郭晨杭。
公众号：小红快乐成长空间。
我的自画像_自己的介绍
如果你到实验二小四年级8班看看，那你一定能见到三名卷发同学，其中一个就是我。虽然我们班有三名卷发同学，但我是最好辨认的那个，因为我的一部分头发是散下来的，很像“金毛狮王”，但我的性格可没它那么暴躁。
我有时喜欢静静地发呆，或者读书，而有时却喜欢在操场上奔跑。在我发愣的时候，我会什么事也不过问，只是两眼中散发出呆呆的目光，像一条罐头里的鱼。有时我在课上发了会呆，结果就被老师骂了；还有时在写作业时，发了一会呆儿，5分钟就“溜”过去了。
而在我看书的时候，我眼中就放出了认真的目光。作者把书中的人物描写得淋漓尽致，栩栩如生，让我对书产生了很大的兴趣，书就像我的好朋友一样，每天都和我一起玩。除了书是我的好朋友，在学校里，好多同学也都是我的好友。在中午我带着秒表给他们计时，我也和他们一起跑一起玩。
我的朋友不少，我的爱好也不少。比如画画、田径、击剑等。我的画画水平已经能考9级了，而且我的油画作品已经在美术教室展览了。在六年级上半学期，我的画作就能在学校大厅展示了，想想真开心！我的400米已经在西城区田径比赛中拿了名次，作为学校田径队的主力队员，我还需要“夏练三伏，冬练三九”，努力训练增长功力；在我第一次击剑比赛中，我就拿到了第8名的成绩，在第二次比赛中我就拿到了第6名的成绩。
卷发飞扬的我，刻苦学习，努力训练，在一次次风雨中成长。这也让我更加喜欢我自己了。这，就是我，一个卷发女生！
我的自画像自己作文
我是怎样的一个人呢？我时常问自己。
在老师眼里我是一个淘气包。从我有记忆开始，调皮捣蛋这个词就一直陪伴着我。我特别好动，一分钟也闲不住。我思维敏捷，老是想出一些怪异的事情来，所以时常做出一些荒谬的举动，特别是课上40分钟，有时候真心觉得时间有点长。
一次科学课上，朱老师给我们放视频。见老师从我们身边走过去，就立马起身在她背后做鬼脸，还用手当枪，对准朱老师进行射击，我正自鸣得意之时，朱老师一个突如其来的转身，我还没反应过来，就被朱老师拎起来站着上课了。
瞧，这就是我，别人眼中的我。
我的自画像自己作文
我叫杨云赫，今年11岁，上小学四年级。嘿嘿，本人爱笑，爱讲笑话。
我长着一张胖乎乎的小圆脸，有两个很深的小酒窝，放个豆子进去都没问题。两条黑不溜秋的眉毛下面，是一双水灵灵的大眼睛，单眼皮，还压着一个胖胖的小鼻子。一头黑黑的短发保护着脑袋，两边还有一双像大坑一样的耳朵当护卫。
别看我每天笑哈哈的，一旦生气，眉毛就皱得像两面斜坡，让人看了有点不寒而栗。呃，其实我的性格不像说的那么可怕，只要和我说声对不起，便可以化干戈为玉帛，我们还可以变成好朋友。
在班里，大家有时都叫我“小胖子”，为什么呢？因为我胖啊！每次只要一上体育课，热身才两圈跑完，我就累得不行了，腿软得走路都想要摔倒似的，所以我讨厌体育课。要说不喜欢呢，还有一点喜欢，因为每到下雨天时，体育老师都会放好看的动画片，让我非常满意。
我喜欢讲笑话，每次我的好朋友伤心时，我都会给他讲笑话，一讲完，他就笑得前仰后合肚子疼，这时候他也就不哭了。
另一个绰号是班上女同学起的，叫“杨赤赤”。你是不是很好奇？从哪来的赤赤两个字呢？因为我的名字里面不是有一个赫字吗？“赫”字一拆，不就是两个“赤”吗？它的意义是可爱，所以我也挺喜欢这个名字，因为同学们送我这个外号并没有恶意，是表示喜欢我。
我就是一个又胖又爱笑，又爱讲笑话，又可爱的人，你喜欢我吗？欢迎来和我做朋友。
我的自画像_自己的介绍
我今年十一岁了，是一个可爱的女孩。身材有点偏瘦，我的眼睛里充满了智慧和一股想学习的愿望！乌黑的头发经常扎成马尾辫，高高的鼻梁，大大的耳朵，似樱桃的嘴巴，唱歌可甜了！又粗又黑的眉毛和月亮一样，时不时还会动弹呢！
我是个性格开朗乐于助人的女孩，经常做老师的助手。每次开学之前都会去帮老师打扫并整理教室。学期结束我也会去帮老师收拾书本，印章等等。
我的爱好特别广泛，喜欢做手工，喜欢打羽毛球，喜欢看书，我最喜欢跟同学们一起讨论学习。每次遇到不会的题目，都会向同学请教，当他们讲题的时候，我从中学习到了很多解题方法。
而我也有不少缺点，比如拖拉。每当周末放假，我总忍不住要先玩再写作业拉二胡。有时作业特别多，拖到凌晨，这样会让我更疲劳，熬出黑眼圈，而且也没有效率，对身体也不好。
我的自画像_自己的介绍
我的名字叫郭晨杭，今年11岁了，在全南县三小读书。我有一双爱笑的眼睛，一个小小的鼻子，鼻子下有一个能说会道的嘴巴。
我的爱好是看书。有时晚上睡不着的时候，就会找一本课外读物来看，看得津津有味。但如果爸爸进来，看到我在看书，就会说：“儿子，你那么爱学习，就早晨早点起床来看，不要晚上在床上看。”妈妈则不会这样。有一次，我在房间看得津津有味，不知过了多久，还好妈妈进来看我有没有睡着，不然我可能要通宵了。
我不但爱看书，而且还爱溜冰。每天放学做完作业，我都会和好朋友在小区楼下溜冰。有一次，我溜冰摔了一跤，腿上流了很多血，可痛了。小伙伴们都来关心地问我，我笑着说：“没关系!”咬紧牙关，坚持爬了起来，继续溜冰。
这就是我，聪明活泼的小男孩，你喜欢我吗?
教师点评：小作者抓住人物性格特点，选取典型事例进行描写，让读者看到了一个可爱、聪明、活泼的小男孩形象。有进步，继续努力!
作者：全南县第三小学五年级郭晨杭。
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为别人画一幅自画像写作文
鲁迅去世前一个多月，他日夜躺着，不能读书写字。他感受到死亡越来越紧迫，写了一篇《死》。鲁迅毕竟是鲁迅。即使医生宣布他“要死了”，这篇关于死亡的文字仍然写得很有气势。但这篇名为《死》的文字，之所以警察教唆人，可能恰恰是它悖论性地谈到了健康——。鲁迅比任何人都清楚，死亡只是宣告了他肉体的死亡，却开启了他名声的另一个新生命。
在这方面，鲁迅将不再是一个单纯的作家，而是沦落为一个他没想到的词，是他最不想看到的词。就像余华说的，鲁迅的命运就是从一个作家变成一个词汇，再从一个词汇变成一个作家。鲁迅命运的变化，也是1949年后中国政治、文化、文学的情节变化。鲁迅就像一个“温度计”，能看清整个社会的温度是正常的、寒冷的还是发烧的。与这种“光明”相比，鲁迅本人就变得黑暗和默默无闻。
此外，鲁迅不时成为当代文化论争的试验场。70年后的死亡，有很多是非之争。即使把鲁迅的文学创作、道德人格、鲁迅与胡适的比较等旧命题重新讨论，仍然会出现新的问题，如革命与改良之争、政治与文学的关系等等。有评论指出，鲁迅已经成为中国现代知识分子最重要的“道学”。
随着社会的开放，人们对通常教科书中的鲁迅越来越不满。他们要的是善良有品味的鲁迅。尤其是近几年，鲁迅被反复要求“还原”、“打回去”、“查一查”，就像一个宝藏，双方都声称拥有。也是在这个过程中，鲁迅的脸变得更清晰了。
画家陈丹青从三年前的“嘲笑大先生”开始就失去了控制，写了七篇关于鲁迅的文章，就像是在教科书之外为鲁迅画了七幅简单而浪漫的速写。在他看来，鲁迅不是一个词汇，不是一个概念，不是一个说法，而是一个留在上海，抽烟，喜欢看电影，喜欢买书的作家。他喜欢的鲁迅是个“好看”的人。“一张脸苦，直爽淡定，骨子里却有浪漫戏谑”；也是一个“好玩”的人，幽默、热情、体贴，每一行字都最擅长自己玩；他盛赞“30年代的上海就是30年代的上海，因为上海推崇鲁迅，但鲁迅不太尊重上海”，所以鲁迅造就了上海，上海也造就了鲁迅；但是，鲁迅和胡适在未来这里那里的情况是相同的，也是不同的。“独尊鲁迅，抹杀胡适”不是对鲁迅的尊重。而是“政治生态迅速恶化，文艺生态迅速荒芜”。从此“失去选择，失去记忆，最后失去历史”；《狂人日记》中著名的“吃人”和“救孩子”的狂言提醒我们，文学可能是历史的寓言和预言。
陈丹青认为自己只是鲁迅的粉丝。他沉迷鲁迅多年，这让他对鲁迅的作品和生活故事都很熟悉。结合多年的江湖经验和画家敏感的直觉，他的鲁迅素描溢出了鲁迅经常谈到的边际和局限。值得一提的是，他谈鲁迅，不是开玩笑，也不是故作惊人，而是独树一帜，与鲁迅有着多年深厚的联系，直接说出了自己对鲁迅的印象。因为尊重，我说话都是恭谨的；因为爱鲁迅，所以说话谨慎；因为障碍很多，知道尊重鲁迅不是尊重鲁迅的最好方式。——绕过鲁迅，或者绕过那个符号，鲁迅才能更接近真实的鲁迅。
《陈丹青》中的鲁迅是鲁迅的写意，有几笔，不同于教科书中的鲁迅，有皮毛有骨头，但无不合；同时，陈丹青在书写鲁迅的“意义”，以其独特的理解体验，书写鲁迅的真谛和本意；再者，他还用鲁迅书写自己的思想，从鲁迅的脸上看到中国知识分子60年来所遭受的屈辱，从鲁迅与死亡的暧昧话题延伸到对个人的意识形态操控与塑造，从“鲁迅是谁”追问话语空间的稀缺性。
从某种程度上说，鲁迅是当代中国最大的话语平台之一，陈丹青杂谈鲁迅直接、准确、有力；是他的鲁迅读书报告，30年的读书经历，聪明、体贴、创新；也是在这个话语平台上对当下中国文化现状的精彩分析。他从不满足于谈论鲁，而是把新疆边界作为鲁迅的话题。
我的自画像_自己的介绍
大家好，我叫冯奕宁，今年九岁，我性格活泼开朗。我为什么叫“冯奕宁”呢？“冯”自然是我的姓，“奕”是神采奕奕的意思，也是我们满族常常会用到名字里的“字”，“宁”是因为我出生在宁波呀。
我喜欢看书。一到双休日，作业做完了，我就喜欢泡在书房里看书，一看就是三四个小时。不仅如此，我还喜欢画画。有一次，我作业做完了，便开始画画，一直画到晚上，等妈妈来催，我才依依不舍地离开。我还爱跳舞，记得那次我发烧十分严重，但是我非要强忍病痛去跳舞，因为我们快要去杭州表演了，我可不想拖后腿。
但是啊，我的缺点也不少。比如，我偶尔会哭鼻子。记得一次语文考了97分，本来我还沾沾自喜，但妈妈严肃地说：“你都错了些不该错了的题目，你本来可以考100的。”我竟伤心地哭了起来。还有就是特别害羞，上课不爱举手，就像手上绑了一块大石头似的。有一回上课时，老师给我们上古诗，当老师问这首古诗是什么意思时，我心里已经有了答案可是不敢说，生怕讲错了被老师批评，被同学笑话。但老师的目光偏偏射向了我，我心里就更慌了，想：千万别叫我呀！可耳畔却响起了我的名字，我犹豫着站起来，仍不敢说心里的答案，就呆呆地站着。那一刻，真是丢人！
你喜欢和我交朋友吗？喜欢就联系我吧！
介绍自己的自画像作文
我的自画像画好了，小小的头，一头乌黑的头发，在我的脑后扎成了一个马尾。弯弯的眉毛下，长着漂亮的眼睛。鼻子又端正又漂亮，不大也不小的嘴巴，每当我笑的时候，都会漏出一颗可爱的小虎牙。
我是一个内向的小姑娘，每次家里来人的时候，我都不怎么说话，等混熟了后，才会和他们打成一片。
我喜欢跳舞、溜冰和吹竖笛，我最爱的就是溜冰。记得第一次在溜冰场，我十分的胆小，不敢去冰场中间，只能在旁边慢慢滑行，但看到其他小朋友溜得十分活泼，我也自然的心动了，就大胆起来，渐渐地溜熟练了。现在我每次去溜冰，就像一只快乐的小鸟，在溜冰场中间来回溜个不停，还摆着各种各样的手式，自由地溜来溜去。开心极了！